我和语言文字作文

时间:2023-10-08 15:43:44 好文 我要投稿
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我和语言文字作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我和语言文字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我和语言文字作文

我和语言文字作文1

  如果没有语言,人类将无法正常沟通与交流;如果没有文字,人类的历史也就无从记录,文化更是无法传承下去。根据各国的历史与发展,各个国家都有自己的语言和文字,尤其是在拥有五千年历史的文明古国——中国,更是拥有博大精深的文字——汉字。

  汉字起源于甲骨文,经过几千年的发展而成为今天的样子。它体型方正,也被称为方块字,横、竖、撇、捺、钩、折、点组成了一个个形象生动的汉字。每个字都有着独特意义,有的是象形字,比如“山、水、火”等;有的是会意字,比如“歪、森、困”等。

  “字”与“字”组成的词语,更是将我国的语言发挥得淋漓尽致,有的听起来合乎情理,但实则相差甚远,稍不留意就会闹大笑话呢。记得听过一个这样的故事:一个外国人学习汉语的时候,老师说:“‘开’和‘关’是一对反义词。‘开心’是‘Happy’的意思,那‘关心’是什么意思呢?”这个外国人想也没想就说:“Unhappy”引得老师发笑,告诉他:“NO”引得这位外国学生直呼中文难。

  我们的语言——汉语,是世界上使用最为广泛的语言之一。汉语一字多音、一字多意,词语的意思更是繁复多变,放在不同的语境里就有不同的意义。我从小就喜欢阅读,汉语字正腔圆,读起来抑扬顿挫,当优美的文字在口舌间流动时,心情也久久不能平复。后来,我有机会在校广播站播音,这就可以让更多的人听到我的`声音,感受语言的魅力;站在舞台上主持时,通过话筒传递出我璀璨的梦想。

  那朗朗上口的《咏鹅》《静夜思》是我们的启蒙儿歌,那平仄押韵的唐诗、宋词是我们幼时的识字读本;那行云流水的《兰亭序》,平白自在的《寒食帖》是我们的临摹字帖。我自豪地生活在这个文化底蕴深厚的国家,我深爱着自己的语言和文字。

我和语言文字作文2

  我是汉族人,说的是汉语,写出来的是汉字,每天我都要和这些可爱的“小精灵”们打交道,所以我和汉字的关系是相当熟悉的呀!

  我第一次认识汉字是20xx年幼儿园小班的时候,老师教给我们第一个汉字是“大”字,当时我学着老师的样子,在我新买的汉字本上一笔一画的跟着学,刚开始写得很难看,有时候像个“六”,有时候像个“九”,惹得老师和同学们笑得前俯后仰的,就这样开始了我和汉字的快乐相伴。

  有时候汉字也会让我很头疼,特别是当我生字不会写的时候,我绞尽脑汁,左想右想也想不出来。有一次,妈妈听写生字,妈妈用馋涎欲滴这个词来考我,当时那个“涎”字怎么也想不起来,脑袋里像废墟一样,什么思路都没有,只好求妈妈给我一个小小提示,妈妈鬼笑着说:“圣诞的诞喝了三滴水。”然后我恍然大悟,想起了这个字怎么写。这件事让我感觉汉字很是神奇。

  当我看各种书的时候,发现了汉字更妙的神奇,一个个小小的`方块字,可以描绘出不同的场景,可以表达各种各样的情感,可以变成无穷无尽的知识,真是太神奇啦!妈妈帮我准备了一个好词好句的积累本,把我看到的这些美丽的汉字都积累在自己的本子上,积累在自己的心里,它们就会变成我自己的话,再写成汉字。

  慢慢长大的我,越来越喜欢“咬文嚼字”啦,我与汉字会越来越像一对好朋友一样,形影不离了。

我和语言文字作文3

  与你相遇大约那是一个冬天,我第一次见到了你。是爸爸妈妈将你带到了我面前,从他们脸上喜悦的表情,我可以感到你和他们都很喜欢我。只是那时,我不太懂你,只能跟着大家傻乎乎地笑。后来,我大了一点点,你走到我面前,告诉我逗父母开心的诀窍。当爸爸、妈妈从我口中念出时,我看到他们开心的面容以及你欣慰的样子。散步的时候,你第一次告诉了我你的名字语言。

  与你相恋

  背上小小的书包走进学校,陌生的环境,陌生的人们,使我手足无措。我躲在角落里,不敢出声。而你,走到我面前,拉起我的手,将我带到老师与同学的跟前,从容不迫地介绍我。我望着你的侧脸,只觉得:有你真好!你会在我上学前带我去看天上的大火球,告诉我那个叫太阳,也可以叫日光,人们总是将它比作希望。散步时,你会将一束漂亮的东西放在我手里,说叫花朵,常比作美丽的人。晚上,你带着我去看一个大盘子,说是那个叫月亮,有一个叫嫦娥的神仙住在上面。月光泼在你身上,勾勒出你的轮廓。那一刻的你,好美好美。

  与你相守

  我们的.回忆,并不是总是美好的。有时,我背不下来的那些拗口的诗句,将暖写成嗳,说出的话被别人笑时。我也会甩开你的手,使小性子,乱发脾气。但你总会笑着在原地等我回去找你,你永远都是笑着望着我,让我明白,你从未离开。你说过,就算我走掉,你也不会离开。

  我正用你教我的东西写下我们的故事,只想证明,我会与你厮守到老。

我和语言文字作文4

  记得我刚刚学会说话的时候,才两岁多,我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此,我们的口音就有一股浓厚的山门味儿,还夹杂着一些山门方言!

  我四岁的`时候,回到长沙才知道,原来还有“普通话”。那时,妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们:“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂,直到我遇上了一些问题。记得有一次,我口渴了,我对老师说:“老师,我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思,当然,我也没有喝到水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”,“恰饭”要表述为“吃饭”,“快行(hang)”要表述为“快走”,“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久,我才慢慢理解了普通话和山门话的不同,也才明白了普通话的重要性!

  现在,我七岁了,我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了,还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方,随着我们的学习,我们能够用普通话交谈。

  让我们一起来学好普通话吧!加油!

我和语言文字作文5

  随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

  网络用语越是语言文字的“变异版本”,源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。

  网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

  我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

  很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的'精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

  传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

我和语言文字作文6

  语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

  世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语……其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

  但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

  作为小学生一名光荣的.少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”,还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

  “像”字用于图像,好像,相似等意义;“象”字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

  记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”,把“了”写成了“子”。

  不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店……都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”。

  在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把“给(ji)予”读成“(geiyu)”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

  文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

  “说普通话,写规范字”是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

我和语言文字作文7

  他,简单明了,她纤细灵动。他们是我从小到大,相伴一生的好朋友。

  ——题记

  犹记童稚时,咿呀学语。他悄悄来到我身边,一会儿从大人们一张一合的嘴角里蹦出,一会儿从我一大一小的口型中钻出,我感到一种前所未有的新奇与兴奋。于是,更加卖力地张开嘴,寻找他的踪迹。“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”这些稚嫩的声音,都是他送给我的礼物。我由衷地喜欢上了这个有趣的朋友。从小到大,他教会了我许多东西,我口里表达出来的东西由寥寥数语到千言万语,演讲比赛的口若悬河,课堂回答的妙语连珠,待人接物的彬彬有礼,都是他馈赠给我的礼物。我迷恋他的声音,走过他的历程,收获跟随他的快乐。

  她是我的另一个发小,小巧灵动,如调皮的`精灵。在我的生活中,自从有了“日记”和“作文”两件事之后,她就频繁地出现在我的笔端下。有时,我灵感突现,她就陪我快速地在笔下奔腾跳跃。有时,我冥思苦想,他就伴我慢慢地在纸上漫步。我乐于将她梳妆打扮,在散文中,她美丽得不可方物,在说明文中,他严谨而规范,在书法中,她又豪放而不羁。多么奇妙的小精灵。她与我携手同行,在一页又一页精美的纸上,在一支又一支尖细的笔端下,乐此不疲,流连忘返。此时彼时,从未改变。

  他们也会一起陪伴我。我心情不好时,说出的话,写出的字,也会伤他们的心。但他们如此宽容,从不计较我的任性,只是默默承受我的无理取闹。平静下来后,我突然有些怅然与愧疚,而他们却总是毫不在意。

  他叫语言,简单明了。

  她叫文字,纤细灵动。

  他们一直伴我左右,从小到大,无怨无悔,不离不弃。

  我将永远执他们之手,相伴一生。

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