螳螂的作文【实用15篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的螳螂的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
螳螂的作文1
今天，我在我们家的柿子树上发现了一只螳螂，我准备观察它。于是，我决定捕捉它。
我拿了一根长竹子，准备把它打下来，可是我越打它越不下来，反而跑到最上面去了。突然，我看见它的夹子在动，我灵机一动便有了主意。我把长竹子放在旁边，它真的上当了，爬到了竹子上面。我好高兴，终于捉到了它。
我把它放在一个盒子里，以便于观察。这时，我发现它的眼睛是透明的，里面有一个小黑点，那是它的眼珠。我把爸爸捉来的虫子剥开给螳螂吃。可奇怪的是，虫子没有内脏一样可以活，而且能活很久。螳螂的夹子很奇怪，夹着我非常疼。我知道它的夹子不光是用来夹东西，还能用来爬树。它的'结构是这样的：夹子前面有一个比腿短，和脚一样的钩子，可以用来爬树。一旦钩子收回去了，就变成了夹子，表示要攻击你。
要是我们人类能像动物一样，能飞，能爬到树的顶部，能像豹子一样跑得快，那该多好啊！
螳螂的作文2
20xx年7月8日 周一 晴
上午，刚下楼时我就发现了一只小螳螂，便把它捉了下来。
它的眼睛锐利，行动敏捷 ，前面的两条腿儿强而有力，令敌人望而生畏！怪不得是捕捉蚊虫的能手。
再看，它的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。咦？这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗？！放在手心里，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度让人称奇！
回到家，看到洁白的墙面，我心想：这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的`趣事呢？我便想边把它放在墙上，我一手拿着手机，一手用笔尖 戳它，令人兴奋的一幕发生了：小精灵瞬间变成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我给它照了一张又一张的照片，真是酷极了！正在我玩得开心时，妈妈走过来对我说：“螳螂是益虫，是人类的朋友，快把它放了吧！”尽管我很舍不得，但当我把它放回大自然，看它重新回到绿色的丛林中一展身手时，又不禁为它重回到属于它的乐园而开心！
螳螂的作文3
好一个阳光明媚的下午，我在草地上玩耍。无意间发现了两只可爱的小螳螂
我想：螳螂打起架来会怎么样呢？于是，我就决定试试看。首先我把螳螂放到一个盒子里，就用手去抓，没想到螳螂没抓到，反而被它有着“劫持爪”之称的“武器”给抓住了手指。它抓得很牢，不轻易松开，我费了九牛二虎之力，才把手指拉出来。可是，我的`手指也做出了“牺牲”，被划出一道道伤痕。我左思右想，终于想出了一个办法：用纸来抓螳螂，就不用怕被它反击了。于是，我在旁边找来了一张纸拿在手上去抓，“啊，一箭双雕！”一下子捉到了两只。我就把它们带回家，放在有一个小孔的盒子里，再放入一只死了的小昆虫。果然，它们中计了，为了夺取食物，它们都用前肢攻击对手，你指我，我指你，好像都在说：“这是我的食物，你不许动！”慢慢的，就打起来了。
它们打得很激烈，互不相让，最终，谁也没有吃到食物。
螳螂的作文4
有一天午会，我和喻晨夕在讲台上领读，忽然罗宇泰上来气冲冲的告状，说：“杨迪星捉弄我！”不一会儿，杨迪星又急冲冲地跑过来，说：“不对，是罗宇泰捉弄我！”只见他们俩你一句我一句争个不停。我连忙大声吼到：“你们俩都给我回座位上去。”他们俩只好乖乖地回到座位上，因为他们知道，不听话的'人统统会上“黑名单”，再说下节是音乐课，谁也不想被留下！
后来王老师悄悄地进了教师，大家都没发现。杨迪星以为王老师还没来，得意扬扬地走到罗宇泰座位后面又故意捉弄他。王老师悄悄走在杨迪星身后，杨迪星居然一点没察觉到，还在继续捉弄罗宇泰。我眼睛一亮看见了，正想批评他，又立刻看见了王老师，我灵机一动，不点名了。
我的举动让全班同学的目光都转移到杨迪星身上，这时他才发现王老师笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老师叫住了他……此时此刻的罗宇泰大笑起来：“真是螳螂捕蝉，黄雀在后！”
螳螂的作文5
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩，到了奶奶家，我坐在沙发上，津津有味地看起电视。
突然，不知从哪冒出的一只蟑螂，在客厅横行霸道。我看见了，连忙喊道：“有蟑螂，快来打蟑螂啊！”妈妈闻声赶来，我一边叫一遍把拖鞋递给妈妈，妈妈拿起拖鞋，猛地朝蟑螂打去。谁知，这蟑螂还挺机灵的，还没下手，就逃之夭夭了，还是我亲自下手吧，我眼疾手快，谁知，可恶的蟑螂还是比我快了一步。
这次，它躲在沙发下，奶奶挪开沙发，我就钻到沙发后，和蟑螂进行了一场“恶战”，我东打一下，西打一下，蟑螂拼命地逃命，双方是不分高下，我爸爸大摇大摆地走过来：“区区小事，何足挂齿。”他见蟑螂逃进角落，便重重打了一下，蟑螂受了惊，马上朝另一边逃跑，说时迟，那时快，爸爸早就守在另一边，瞄准了给它狠狠一击，哈，打中了，爸爸炫耀的.说：“看我多厉害，用了《孙子兵法》中的声东击西……”我呆呆地看着爸爸，既佩服又后悔：为何我平时不多看书呢？
螳螂的作文6
螳螂是一种大家都知道的昆虫。螳螂俗叫“刀螂”，是一种食肉性昆虫，前脚很发达，好像镰刀，头为三角形，触角呈丝状。
刚才讲螳螂课去了，没说到螳螂是益虫吧。螳螂头部可360度、180度转动，看清四面八方的虫子。它一发现目标，就会潜伏，找到时机，猛扑上去，用它的“刀”把猎物一刀三段，螳螂有“昆虫之王”的.美称，所以一切害虫它都可以吃。而且螳螂跳跃能力特别发达，不怕追赶上虫子。螳螂真是一种强大的除害昆虫啊！
但我看到有很多人在抓螳螂来卖，那样是不好的，请保护螳螂吧！
螳螂的作文7
一只小蚂蚁正用它的六条脚匆匆忙忙的向前赶路。突然它站住了，原来，大刀将军螳螂身披绿铠甲，手持两把大刀威风凛凛地站在路中央。
“小蚂蚁，听说你们蚂蚁家族挺有能耐，敢和我比试比试吗?”螳螂傲慢地问。
“要说比试，那可不敢。”蚂蚁望瞭望路边的一块大骨头，眼珠一转，便有了主意，“不过，如果你能把路边的这块骨头搬走，那才不愧为昆虫王国的大刀将军呢!”
“这有何难，瞧我的!”螳螂说完便抡起双刀，使尽浑身力气向骨头砍去。“哐——”，大刀被震烈了好几道口子，而骨头却安然无恙。
小蚂蚁见了哈哈大笑，说：“还是看我们的吧!”说完便招来它的伙伴们。只见众蚂蚁蜂拥而上，拉的拉，扛的`扛，推的推，不一会儿便把骨头搬走了。
小蚂蚁看了看站在一旁的螳螂，意味深长地说：“我们个人的力量是微不足道的，但我们联合起来的力量却是不可估量的!”
螳螂听了，心悦诚服地向蚂蚁伸出了大拇指。
螳螂的作文8
今年国庆假期，我和妈妈在小区里捉到了两只螳螂。
它们分别是一只公螳螂和一只母螳螂。螳螂的外形很特别，它们的头是三角形的，头上长着又大又圆的眼睛。它们的两条前腿就像两把锋利的大刀，四条后腿又细又长，走起路来很灵活。它的背上还有一对翅膀，就像给螳螂穿了一件披风。我觉得螳螂就是一位威武的将军。
我和妈妈把两只螳螂放到了家里的`绿萝上。晚上，我去和螳螂说晚安的时候，惊奇地发现母螳螂在背着公螳螂。妈妈告诉我它们结婚了。
第二天早上我去看它们时，我只看见了母螳螂，却没有看见公螳螂。我又仔细找了找，便找到了公螳螂的头，大刀和翅膀。我跑去问妈妈，妈妈告诉我：“母螳螂和公螳螂结婚后。母螳螂只有吃掉公螳螂才可以生出小螳螂宝宝，才能去捉更多的害虫。”我觉得螳螂的世界可真神奇！
中秋节时，我决定把螳螂放回到大自然，让它去吃蚊子馅的月饼。我希望它能生出很多的螳螂宝宝，去捉更多的害虫！！！
螳螂的作文9
有一天午会，我和喻晨夕在讲台上领读，忽然罗宇泰上来气冲冲的告状，说：“杨迪星捉弄我！”不一会儿，杨迪星又急冲冲地跑过来，说：“不对，是罗宇泰捉弄我！”只见他们俩你一句∑一句争个不停。我连忙大声吼到：“你们俩都给我回座位上去。”
他们俩只好乖乖地回到座位上，因为他们知道，不听话的'人统统会上“黑名单”，再说下节是音乐课，谁也不想被留下！后来王老师悄悄地进了教师，大家都没发现。杨迪星以为王老师还没来，得意扬扬地走到罗宇泰座位后面又故意捉弄他。王老师悄悄走在杨迪星身后，杨迪星居然一点没察觉到，还在继续捉弄罗宇泰。我眼睛一亮看见了，正想批评他，又立刻看见了王老师，我灵机一动，不点名了。我的举动让全班同学的目光都转移到杨迪星身上，这时他才发现王老师笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老师叫住了他……
此时此刻的罗宇泰大笑起来：“真是螳螂捕蝉，黄雀在后！”
螳螂的作文10
一天，一只螳螂在看日历的时候忽然发现过两天就是万圣节了。他立刻告诉了大家。一只年长的.螳螂说：“那我们就举办一个聚会吧。邀请蚂蚁过来一起玩。”一只螳螂说：“我们要布置螳螂屋，准备丰盛的食物。”一只小螳螂抢着说：“要有苍蝇糖果和苍蝇烧烤！”
于是，螳螂们开始行动起来了。一只螳螂去给蚂蚁写邀请信；一些螳螂负责去买布置螳螂屋的装饰品；一些螳螂去抓苍蝇，另一些准备好做苍蝇烧烤和苍蝇糖果的材料……
到了万圣节那天，蚂蚁们应邀来到螳螂屋，高兴得一蹦三尺高。小螳螂们都穿上了五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏南瓜灯和小蚂蚁们跑出去玩。大螳螂们都随身带着苍蝇糖果发给小螳螂们和小蚂蚁们吃。晚上，美食大会开始，最受欢迎的就数苍蝇烧烤了，它们个个都吃得肚子滚滚圆。
螳螂和蚂蚁们过了一个欢乐的万圣节。
螳螂的作文11
我的家在深圳梅林水库一片茂密的草丛中，不过我的兄弟们大多数生活在非洲的国家里。我的兄弟姐妹们都有一对锋利的尖刀。有很多人都认为螳螂只有四条腿，其实不对。
螳螂的刀就是它的前腿，而且你没看到过吧？螳螂走路都是把刀放在地上走的，它的'刀尖上也长着一个小爪子，小爪子是用来支撑前面的部位的。假如我是一只螳螂，我一定会抓很多蚱蜢来吃。因为对我们螳螂来说，蚱蜢实在是太棒、太美味了。我们捕猎的时候可帅啦。一看到猎物，我们就迅速把刀一缩，眼睛死死地盯着猎物，等瞄准了以后我们就把刀一伸，一缩，猎物就已经在刀上了。而且我们每次吃东西的时候都吃得香喷喷的。
假如我是一只螳螂，我一定要飞到非洲大草原去和我的兄弟姐妹们团聚，和他们一起抓蚱蜢吃。
螳螂的作文12
有一天，我放学回家，在我家楼下发现了一只螳螂。它穿着一身绿衣服，非常美丽，像一个小姑娘。它的头是三角形的，头上有一双又大又圆能转动的眼睛，可以环顾四周，它的身体非常的长，足足有3、4厘米长，它的长长的翅膀就像小姑娘穿的裙子，最有趣的就是它的'腿了，它的腿上长满了锯齿，小腿上的锯齿要比大腿上的锯齿还要多，尤其是它的前面两只大手臂，最有攻击性，一旦发现有猎物从身边经过，它就会迅速冲出去，用它那大手臂夹住猎物，直到猎物不能动弹为止，再开始把猎物吃掉。
我曾经看过法布尔的《昆虫记》，那上面记载着螳螂的许多习性，螳螂温柔时，像一个婀娜多姿的小姑娘，凶猛时，就像一个斗士。于是我就找来一根小木棍，想试探它一下，果然，它冲上来，用它大大夹子似的手臂夹住木棍不放，用它那尖尖的嘴咬住木棍，我怎么抖，它也不放开。
瞧，这只螳螂多么有趣啊！
螳螂的作文13
同学们，你们见过螳螂吗？也许你从来都没见过，可是它的智慧会让你佩服得五体投地。
一天，我去舅舅家玩，看见一只螳螂正在捕捉一只蝉，蝉飞到地上，于是螳螂躲在蝉旁边的草丛里，蝉离螳螂有二十厘米的距离，蝉又飞近了一点，飞到离螳螂只有四厘米的草丛里，这时，螳螂和蝉就隔了几根草的距离，但是螳螂还是没有攻击，就好像要把蝉引到它的包围圈里。果不其然，蝉的确飞进去了，只听见了一声“知了”的声音，然后就没有了，我赶紧拨开草丛，一看，螳螂用它那碧绿的“刀刃”插进了蝉的肚子里，又用它的另外一把“刀”把蝉破开，然后把蝉的肉和汁取出来吃了，吃饱了后，又用自己的两把“刀”在蝉壳上磨了磨，磨好后又把蝉的.壳给扔到一边去了，然后又去捕捉别了猎物去了。
我看完以后觉得很吃惊，一只小小的螳螂怎么这么聪明？后来才知道：每种生物都可以靠着一种生活能力生存下来，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下来。
螳螂的作文14
一只螳螂，会遇到许多危险。或许你正在跑步，一不留神它就会被你踩扁。
一个周末，我在妈妈办公室的走廊捉到一只大螳螂。这只螳螂全身绿里透黄，小小的脑袋是三角形的。只见它飞到了窗台上，像故意和我作对。不过，它还是被捉住了。妈妈把它放在办公桌上的.一个盆景植物上，绿色的，它也很喜欢的。回家的时候，我把它装在纸盒里，小心翼翼地捧着纸盒回了家。
它的爪子很锋利。呆在小小的纸盒里，它也不能跳上跳下。下午吃完晚饭，全家下去给它找虫子吃，可是，不知道它吃什么，我们只能找到蚂蚁。
它只在家里住了一天就不到就没命了。它离开了，变成一条螳螂干。我用方格本给它剪了一个盒子，把它轻轻放进去了。直到现在，它还睡在里面。
螳螂的作文15
昨天，朋友的弟弟带来了一只刚捉来的螳螂，那只不幸的螳螂被关进了一个矿泉水瓶里。一开始我就把矿泉水瓶横着放，这样螳螂的面前除了隔了一层瓶盖以外，就是外面世界了。这是一只聪明的螳螂，它不停的用自己瘦小的'身体撞击着瓶盖，当然它没有成功，反而把自己撞了个疲惫不堪。可怜的螳螂呀，它尝试了一次又一次，都以失败告终……
过了很久，我把瓶盖打开，那只螳螂早已不得动弹，精疲力尽的躺在瓶口。我随手拿起了一张纸巾，轻轻的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看来它没死，我很高兴。我又多动了它几下，想鼓励它，冲出瓶盖的念头。可不管怎么催它也不肯再次向前。直到朋友的弟弟走后……
可怜的螳螂，它怎么会放弃，那一次的撞击，能使它获得自由，它却不太自信。其实，失败是从这一次次的尝试中来的，成功也一样，就像爱迪生造灯泡一样，失败是成功之母嘛！只要愿意尝试一定会成功！
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