舍得的作文

时间:2023-09-24 18:09:44 好文 我要投稿

舍得的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的舍得的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

舍得的作文

舍得的作文1

  当我们充满微笑时,我们通常是拥有了什么,或者是别人的赞美,或者是努力获得的回报等等。其实我们拥有的东西太多,父母的呵护,朋友的关心,健康的身体等等。当我们拥有这些的时候,我们想过要付出吗?

  当我们面带微笑和朋友相处,向需要帮助的朋友伸出援手,有时对我们自己来说,只是举手之劳,我们的这点舍换来了别人的得,可是我们的每次得却是别人的'舍。

  如果一个人总是要得到,而从来不给予,那什么时候才会满足,如果给予他的得都耗尽了呢?那这个人就不再得了。什么时候再得?他舍到他能得的时候再得。为什么呢?就好像一杯水,它有容量,无论多大,倒满了就不能再倒了,如果再想往杯子里倒水就要倒杯子里的水了。

  舍得舍得,有舍才有得,这句话,谁都知道。然而我们要真正做到舍得舍,得后舍,使我们自身处于一种平衡,这也与万事万物的平衡论符合的吧。

舍得的作文2

  从四年级开始,我和现在的同学到了同一个班级读书,一晃眼,两年多了。

  这两年里,有喜有悲。骂过,打过,哭过,笑过。难忘的经历,永刻心底。

  我们就要小学毕业了,快分开了是吗?快和那些好姐妹分开了是吗?快和那些“势不两立”的男同学分开了是吗?快和教了我们两三年的老师们分开了是吗?还有三个月,我们可能以后都见不到面了是吗?

  我们很团结:惹了老师生气,大家一起跟老师说‘对不起’;别的班的来找事,全班同学一起和那个班抗衡;谁和谁闹的不可开交,到最后却还是和好了;谁要和谁绝交,可还是藕断丝连。是啊,好几年的情谊,岂能是说没就没的呢。

  我们很活跃:副课的老师们都是一个人教整个年级,每次都是我们班被副课老师说‘整个六年级就没有跟你们一样的’,然后就生气了,每到这时,总有些“活跃分子”做出搞笑的事件逗老师开心,老师对我们班也是又爱又恨。

  最重要的是,我们很不舍。不舍的.离开母校,不舍得离开朋友,不舍得离开老师,不舍得……

  最后的三个月,让我们好好珍惜,珍惜在一起的每一天。

舍得的作文3

  有一个人向三位修行人请教如何得道。第一位修行人说:在果园里,我看到葡萄在早上长得茂盛美好;到了中午,许多人来摘取,留下一片破败狼藉的景象,我因此而得道。

  第二位修行人说:我坐在池边,看到莲花在清晨时分开得美丽;到了中午,有一大堆人,跳进莲花池里洗澡,不一会儿工夫,莲花全被蹂躏殆尽,我因此而得道。

  第三位修行人说:我在水边静坐,看到晨间溪里鱼儿悠闲地游来游去;到了中午,有人拿了网子、用了诱饵,这些鱼儿全都成了他的网中物,我因此而得道。

  这个人听完三位修行人的话后,在回家的途中,路过海边,看见沙滩上堆了许多沙堡。没多久,一阵阵潮水涌上岸来,当潮水退走时,先前那些沙滩上的.沙堡,也已经消逝得无影无踪。他这才终于想通,世上的许多事物,不论费尽多大心机,花了多少力气,即使能够拥有,也都是暂时的。

  懂得无常,就会舍得;能够舍得,才不会被物欲驱使,进而能够抛开得失,看清一切,悟得生命快乐的泉源。

舍得的作文4

  舍得是不同意以上的获得。——题记

  舍得,舍得,有舍才有得。其实,在人生这条道路上,我们不仅会获得许多东西,与此同时,也会不断地失去某些对于我们而言非常重要的东西《珍惜的人或宝贵的精神财富》,很多人只有在失去后,才懂得去珍惜,而到那时候已经太迟了。所以,我们就要去学会放弃,因为,放弃也是一种不同意义上的获得。

  韩信就是一个经典的例子。韩信如果在当初不愿意受胯下之辱,而是选择在一气之下杀了侮辱他的人,他就会被官府抓进监狱,终生不见天日,也就没有后来的汉朝,也就不存在一位雄才大略的军事家,所以韩信虽然暂时放下了自己的尊严,但是却迎来了人生路上的一片光明。这何尝又不是舍去之后的'获得呢?

  人生路漫漫,我们在这条路上不仅在获得着我们一直梦寐以求的物质,同时,也在不停的失去我们最宝贵的精神财富和我们最珍惜的人和物。所以,让我们在人生路上学会放弃,当你学会放弃时,我相信,与此同时,你也获得了更加珍贵的东西。

  所以舍得,有舍才有得。舍得也是一种美德。

舍得的作文5

  “奶奶,刚吃完的饼干盒子不要扔掉!它还有用!”

  “爷爷,香螺的壳能不能帮我洗一洗,我要用来画画!”

  “妈妈,我们喝完了这个饮料,上面的包装纸好漂亮,我能不能留下来?”

  ……

  不知道为什么,我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣,而且是非常非常感兴趣。

  这些不起眼的东西,在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干嘛吗?我喜欢天马行空,喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇。

  瞧,这是我用吃完的巧克力盒子,通过改造结构做成的迷你海洋主题储钱盒。上面用超轻粘土捏成了可爱的美人鱼,餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳,是不是很酷?悄悄告诉你,那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外,还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面;用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的`装饰画,每件作品,都得到了全家人的认可,他们总会给我点个大大的“赞”!

  妈妈说,奶奶很节俭,她经常不舍得这,不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因,全都遗传给我了。我喜欢这样特殊而且有趣的基因,以后,我还要囤更多的“垃圾”,制作出更多的“意想不到”!

舍得的作文6

  是你们陪我走过了小学六年,到了最后一个学期,不知该怎么办,我一直在心里想着一件事:“假如可以再来一回”。

  唉,正想念那个时光呀!一年级时,不知为什么,我们感觉好像认识,很亲切。所以,当时认了兄弟。然后,我们就成了什么都无法拆散的铁哥们。

  我还记得一件事情。那件令我记忆犹新的几件事情:

  记得在二年级时,我被两个三年级的欺负了,是你们,帮我出头,让高年级的`知道,低年级的不好惹,不能欺负低年级的。

  还有一件,由于我在课间惹了一个我们班的一个人。于是,他就给好多人给了几元钱,让他们诬陷我,而我毫不知情,可你们早在上课时对老师说了他们的阴谋,所以,他们刚刚告了我,于是,老师就惩罚了他们,我还不知道为什么,你们告诉了我,于是,我们兄弟三人的关系就跟铁了。

  还有一件事,是我记得最深的一件,由于,你们告了老师他们的阴谋,他们以为是我搞的,便下了心,要和我刚到底,于是,放了学后,他们把我拉进了学校里准备群殴我,可是,是你们,来帮我反击。之后,又和老师说了。老师就惩罚了他们。

  唉,怀念那个时光,可是,我们都到了最后一年,唉!好好珍惜这一段时光和朋友吧,不要让自己在最后一年留下遗憾。

舍得的作文7

  人常说,有舍才有得,也许现实真的如此。

  我们正处在花季,拥有自己的梦,我在半年前爱上了跳芭蕾舞,我喜欢它是因为它美丽的舞姿和崇尚的精神,但是她现在已经都是回忆了。

  初2的生活是乏味的,只在周末的时候才能放松片刻,半年前妈妈为我报了舞蹈班,本以为可以一直跳下去,自从报了舞蹈班以后,我就与它形影不离,可是后来发现学习下降,舞步里散发的坚强和自信,一瞬间就没有了,我不得不去报辅导班,刚开始的时候我把自己琐在家里,看着白色的芭蕾舞裙,我哭了,可得那么干脆,哭累了,渐渐地睡了,梦中的我在大学的社团,自由自在的'跳着舞,脸上洋溢着幸福,或许就是因为从未拥有过,才会觉得那么美好。

  也许真的是,只有舍弃一些东西,你也会得到一些东西上了,上了几个月的的辅导班,成绩明显提高了。

  朋友问我,如果让我重新选择,我依然会选择学习,因为只有学习才能让我有机会再跳芭蕾舞,我依然坚信我可以再穿上舞鞋,重新舞蹈起来,现在我明白了所有。

  芭蕾是我的梦,我舍弃它是为了再次遇见他,人生总会有一些艰难的选择,我们现在舍去的或许是我们最珍惜的。

  舍得也是一种美。

舍得的作文8

  眼泪,不识趣地顺着脸颊流下,咸咸涩涩的味道。拂过敏感的舌尖,流下了一丝看不见的遗憾。当你说:“我以后在也不想听到你的声音了,让我觉得恶心。”我的心好似被利器刺穿,心留下了血。你说你铁下了心,多少次,我都伤透了你的心;多少次,你在电话那头为我流下了不轻易而流的眼泪。

  一个人的日子,重新获得,如冲破爱情这道牢笼,重新释放。但我更希望能永远被锁在这牢笼里,永远不要出来。在这里我很安逸,很幸福。可一时的幸福换不回来一辈子的希望。

  看着天空那缓缓飘过的云朵,毫无防备的心被巨大的感伤侵袭了,我却依旧固执地说:“我不难过,一点也不。”

  若真的`不难过,为何眼泪狂泻不止?若真的不难过,为何思念愈发浓烈?若真的不难过为何会觉得举步艰难?谁说我们正年轻?谁说我们可以肆意挥霍所谓的爱情?在爱情这场游戏里当我们深深的爱上这场游戏的时候,游戏已经结束了。

  原谅我的离去,我还爱不起你,请相信我,我不难过,一点也不难过。

舍得的作文9

  鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲,义亦我所欲。二者不可兼得,舍生而取义者也。

  有所放弃,才是有所追求。

  最大的“舍”就是最大的“得”。

  舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给别人一句好话,你才能得到别人对你的赞美;给别人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。舍与得的关系就如因与果的关系,它们是互动的。

  真正的幸福它来自一种坦然的心态,当我们坦然面对生活时,失去的便不再是遗憾,而是一种收获。舍付出,得理解;舍计较,得朋友。

  在失去中寻找,在失去中体验,在失去中铭记,在失去中懂得,在失去中得到。从而让我们的内心更加地充实,更加丰富,这难道不是一种收获吗?

  有些事当我们面对时不能执念太多,我们必须懂得放弃,接受“失去”,学会怎样放开手,在取舍之间,获得快乐。

  无论怎样,请大家不要忘记:“最大的'‘舍’就是最大的‘得’。”

舍得的作文10

  舍得舍得,有舍才有得。古代有一句话叫“旧的不去,新的不来。”舍得,不只是一个词,它同时也是一种智慧。

  孔融四岁时就懂得礼让,把大梨让给了哥哥。他自己原本可以吃到大梨,就算没有让梨,大家也会因为孔融才四岁而一笑而过。但孔融没有这么做,他把小梨留给了自己。所谓舍得,拆开来就是“舍弃”和“得到”。孔融舍弃了大梨,却得到了人们的千古传颂。

  还有一个人,他是一名登山者。某天登山时脚一滑,掉下了悬崖,腰间的绳子将他坠于半空中,他祈求上帝救救他。上帝让他割断绳子。他死活不肯,最终冻死在离地面三尺的地方。可见,这个人就没有“舍得”的智慧。

  我认为,我们都要尝试着接受新事物,不要舍不得。舍得是智慧,只有舍弃了一样东西,你才有可能得到另外的,而你得到的,往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如,我们舍弃了金钱,却获得了友情;我们舍弃了手机,却获得了亲情;我们舍弃了所谓的'颜面,却获得了别人的信任。

  舍得是一种智慧。我们要学会舍弃,才能得到。什么都不舍怎么样得到呢?只要你拥有了这种智慧,就能在人生的道路上走得更远。

舍得的作文11

  有舍才有得,这是无法改变的定律吗?

  自家的墙角并不落寞,因为这里开满了蝴蝶花。似乎很喧闹。可是,这份幸福是它舍了安静换来的。是的,这儿很漂亮。每天,都会有很多很美的大蝴蝶过来采蜜。我会用两块儿硬纸板把蝴蝶捉住,然后做成标本,夹在我可爱的书本中。这书签真漂亮。可是,这份喜悦是舍了蝴蝶的.生命换来的。是的,这标本与书很相称。突然想在墙角种些月季花。因为她很香。于是,蝴蝶花被铲除,那片泥土被强行种上了另一种花儿。每天晚上,都花香扑鼻。感觉真好。可是,这份享受是舍了化蝶花的根茎换来的。是的,这月季比预想中的还要香,还要没。

  一个小小的墙角,舍了多少次,又得到了些什么?不起眼的墙角尚且如此,那么人生呢?要有多少舍与得?我们又该怎样做?

  舍得吗?不要问我。我不愿舍,也不想得。

舍得的作文12

  “舍”与“得”,是极其耐人寻味的两个字。静静地思索,静静地感悟,你就会慢慢体会出人生的真谛。这些真谛常常能驱散你身心的疲惫与烦躁,涤去你内心的杂念与浮华,让你感到无限的清澈与安谧。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“舍得”,确是一种境界,一种禅机,一种智慧,它就蕴含在你的生活当中,像珍珠一样,无时无刻,等待着你拿起它,去打开成功之门,发挥它无穷的魅力。

  “舍得”平凡,充斥着我们琐碎的生活;“舍得”神秘,演绎着人生的喜怒哀乐。“舍得”其实是一种境界,一种禅理,是哲学与艺术的完美融合,彰显着人生的智慧。把握了“舍”与“得”的'要领和尺度,便得到了开启成功之门的钥匙。

  没有谁能永远得到,也没有谁会永远失去。

  没有谁能不经历得到,也没有谁会不经历失去。

  舍仕途取豪情,舍名利得敬仰……有谁能料到舍过之后还会得到什么,有谁能想到舍过之后会有怎样的结局?但有一点可以肯定,不曾舍去,根本就不会有轰轰烈烈的所得。

  不是吗?

  舍即是得,得即是舍!

  舍得是一种哲学,舍得是一种智慧,舍得是一种精神,舍得是一种修为,舍得是一种胸怀,舍得是一种境界。

舍得的作文13

  何为舍生命中充满着舍得得?有舍才有得!不错的,有舍才有得!

  生命中充满着舍得,不论人还是动物:公交车上让座,舍去的是一个座位,而得到的却是助人为乐后的满腹欢喜;鸣蝉舍去的是它金灿灿的外壳,而得到的却是在高空歌唱的自由;壁虎遇难时舍去的是一条尾巴,而得到的却是继续生存下去的希望!

  正确的舍得,往往需要青松秋菊般的高尚风格:据说,安徽桐城有一条“六尺巷”,原本是张、叶两家的争执之地,张家的主人乃当朝宰相,张老夫人致家书一封,宰相回信却说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”于是张家让出了三尺,叶家深感惭愧,也让出了三尺,便成了今天的“六尺巷”,那宰相舍去了面子上的威严,以宽仁礼让的胸襟,大度能容的气概,化干戈为玉帛,止争斗于未起,作文网《关于舍得的作文》。如果不是有超出常人的高风亮节,怎会做出如此舍得?

  人生一路坎坷曲折,生活要求我们必须学会舍得。你向往山林中的.幽深宁静,鸟语花香,须舍去城市中的繁荣与喧嚣;你仰慕奋斗者的成功,须舍去安逸懒散的生活;你希望走遍千山万水,须舍去乡土乡音的温馨柔美。

  总而言之,统而言之,有舍才有得!

舍得的作文14

  不以得喜,不以失悲,只求得二者相衡,乐便由心而生。若付之于他人,则不计回报;若得他人所给,则尽全力而回报之。正所谓助人乃快乐之本。

  吾之乐,全在于舍得二字。不及所事,不算所得;遇险愈大,心愈如平镜;不以利而失节。此皆舍得方可张显。

  当他人有事付之于我,我当己所能帮于他人,虽言语之间谈论报酬,但事后又将所得之物尽数馈于所需之人。一来一举两得,二来使物尽其用,三来便有玫瑰余香围绕。此皆非舍得人不能为也。

  遇险或受考验时,我使身心放松,心无杂念,认真分析,冷静思考,沉着应对,无丝毫慌张之色。或有时虽具以上所能为之,终仍名落孙山,但并不懊恼,因自己尽力为之,又收获甚多,遂毫无悔意。心自乐之。来日方长只盼有机会再来,好一展雄才。此亦非舍得之心而不能为之。

  若舍游戏而读书,可得新知;舍虚伪而认真,可得信任;舍鄙夷而善待,可得友情。诸如此类,更非舍得人不能为之。

  舍利得节;舍小得大;舍恶得善。吾乃快乐之士,只因略懂舍得。为人处世需舍得;洞明世事需舍得;国之富强更需舍得。愿君为智慧,道德之舍得者。

舍得的作文15

  何为舍生命中充满着舍得得?有舍才有得!不错的,有舍才有得!

  生命中充满着舍得,不论人还是动物:公交车上让座,舍去的是一个座位,而得到的却是助人为乐后的满腹欢喜;鸣蝉舍去的是它金灿灿的外壳,而得到的.却是在高空歌唱的自由;壁虎遇难时舍去的是一条尾巴,而得到的却是继续生存下去的希望!

  正确的舍得,往往需要青松秋菊般的高尚风格:据说,安徽桐城有一条“六尺巷”,原本是张、叶两家的争执之地,张家的主人乃当朝宰相,张老夫人致家书一封,宰相回信却说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”于是张家让出了三尺,叶家深感惭愧,也让出了三尺,便成了今天的“六尺巷”,那宰相舍去了面子上的威严,以宽仁礼让的胸襟,大度能容的气概,化干戈为玉帛,止争斗于未起如果不是有超出常人的高风亮节,怎会做出如此舍得?

  人生一路坎坷曲折,生活要求我们一定学会舍得。你向往山林中的幽深宁静,鸟语花香,须舍去城市中的繁荣与喧嚣;你仰慕奋斗者的成功,须舍去安逸懒散的生活;你希望走遍千山万水,须舍去乡土乡音的温馨柔美。

  总而言之,统而言之,有舍才有得!

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