我的课余生活作文

时间:2023-09-21 08:48:48 好文 我要投稿

【通用】我的课余生活作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文,欢迎大家分享。

【通用】我的课余生活作文15篇

我的课余生活作文1

  上学,作业,作业!让人头昏脑涨。我最盼望的就是放学后、下课后,这可是属于我们自己的世界。

  “丁零零”,下课铃声伴随着动听的音乐响起,一堂紧张的学习生活结束了,同学以百米冲刺的速度奔出教室,我也不例外。

  瞧,课余生活丰富多彩,同学们有的在跳长绳,有的在操场上捉蚱蜢,还有的在转呼啦圈呢。告诉你一个秘密,我还不会转呢?

  看着同学们悠然自得地转着,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他们。就在这时,“高手们”喊着:“林凡艺,快来呀,一起转吧!”

  我吞吞吐吐地说:“可……我不太会转……”

  “没事的,我们来教你!”“高手们”异口同声地说。他们也陆续地给我表演,我也情不自禁地转了起来,可没转几下,呼啦圈就“下岗”了,我像泄了气的气球一样,无精打采的,嘴里嘀咕着:“我怎么就学不会呢?”

  一个同学跑过来对我说:“别急,我们再努力一下,一定会转好的。”当听了她的.话,我的身体像注射什么东西一样,拼命地纽动着我的腰。“啊,我会转了!”我大喊着,同学们也跑过来对我说:“付出代价总会有好结果吧!”我笑了,同学们也笑了,四周的小树摆动着枝干也笑了,似乎也在为我会转呼啦圈而高兴。

  大家尽情地享受着这美好快乐的课余生活,享受着幸福的童年。

我的课余生活作文2

  丰富多彩,打羽毛球,吹葫芦丝,画画,写毛笔,玩电脑,旅游,许许多多……但是,我最喜欢的还是探险,露营。

  有一次,我和朋友梁韵扬,徐子恒在大人们同意下晚上去青秀山露营,探险,我们高兴得一蹦三尺高。已经是7点了,天也黑了。大人们在搭帐篷,小朋友们左手帮大人拿工具,右手拿着手电筒帮他们照亮,忙得我们手忙脚乱,但兴奋不已。天越来越黑,我们可以探险了,我们三个人左手拿电筒,右手拿木棍,一溜烟跑进树林,我们刚进去几步,就开始提心吊胆、惊心动魄。忽然,跑来了一只老鼠,我们以为是鬼,就一边喊着:“鬼来了、鬼来了”,一边跑回帐篷。到了帐篷,我们已经累得气喘吁吁了。

  到了11点,我们因为没有水而不去玩了。我躺在帐篷里看着天空的月亮是那么亮那么圆,风轻轻吹着大树,沙沙、沙沙响着,就像一首吹眠曲。渐渐的、渐渐的`,我带着欢笑进入了梦乡。

  时间过得真快啊,一下就到了12点半,大人们觉得困了要回家休息。可我一点也不困,因为我刚才睡了一觉,在梦里我喝了水,所以精力旺盛。可是大人们赶我们回家,多扫兴啊!我们只好依依不舍地跟大草坪说再见了。我们向大草坪保证下次还会再来,在这里过夜的!

  探险露营可以让我们学会助人为乐、团结协作,体会到探险的乐趣和丰富我们的课余生活,所以我非常喜欢!

我的课余生活作文3

  我的课余生活丰富多彩,有画画、看书、玩卡片、玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

  那天早上我高高兴兴的去上学,下课时,我找来几个人,我们一起到了操场上,“我们玩什么呢?”我说。同学们异口同声的说:“玩老鹰捉小鸡的游戏。”

  于是我们开始分工,王智又胖又壮,我们都让他当老鹰。我很温和,大家都让我当母鸡。剩下的同学都成了我的小鸡崽子。

  在我的口令下,我们的`游戏开始了。小鸡们在我的带领下先洗洗脸,到了最后一个小鸡洗脸把盆子打破了。只见老鹰从远处举着它的尖尖的爪子,猫着腰,瞪着锐利的眼睛向我们扑过来了,小鸡们吓得赶紧躲在我的身后,老鹰扑过来,我把它给推开了,老鹰又扑上来了,我又把它给拦下来,这样反复三四次,我们太累了,我对小鸡们说:“躲到我的翅膀下。”老鹰在我的面前张牙舞爪,抓不住小鸡,拿我也没有办法。

  等我们歇够了,游戏又开始了。这次老鹰带着狡猾的笑容,我看见了,它是想玩调虎离山之计,我早就看穿了它的阴谋,它往左边来了,我没有动,只见老鹰又折回右边来了,这次我也往右边跑去,结果老鹰没有抓住小鸡。老鹰它放弃了,实在没有力气了。这时上课铃响了,老鹰不服气的指着我们说:“别高兴地太早,下次我一定会抓住小鸡们的。”

  我爱丰富多彩的课余生活,更爱老鹰捉小鸡的游戏。

我的课余生活作文4

  每个小朋友都有自己的课余生活,我的课余生活也是五彩缤纷的。比如:我最喜欢的跳舞、画画和游泳。

  暑假,爸爸觉得我缺乏体育锻炼,就给我报了个游泳班,第一天去学游泳的`时候,我非常害怕,好不容易鼓足勇气跳进水里,还是不小心被呛的喝了口水,当时我更害怕了,不知道怎么办才好,教练游过来告诉我怎么憋气,吐气,慢慢的,我学会了在水里呼吸。

  到了第七、八天的时候,教练让我们放开手浮板练习,大多数的小朋友都称着胆一个个放开了手浮板,自由自在的在水里游着,而我却怎么也不敢放开手浮板,心里十分着急。回到家里,我一个人爬在床上反复练习教练教给的每一个动作,经过不懈的努力,终于我也可以放开浮板在水里游泳了,原来,没有浮板的阻力,自己在水里游泳是那么自在。

  游泳不但能锻炼身体,还能丰富我的课余生活,我要把这项运动介绍给我的同学,让他们也来参加这项体育运动。

我的课余生活作文5

  每一个人都有自己的课余生活,而我的课余生活就是绚丽多彩的。除了学习以外,我最快乐的时候就是做自己喜欢做的事了。

  其中我最喜欢的'就是去外面旅游了。去旅游既能让我大开眼界,还能让我们放松心情。记得有一次,我与同学们还有妈妈一起结伴去杭州旅游,一路上还知道了许多有关于杭州的趣闻呢!这就让我增长了知识,还让我对这美丽的城市留下了深刻的印象。

  除了旅游外,我还会去爬山。每一次爬山,我总是半途而废,那是因为我还没有真正了解一个道理。但是自从我学了《挑山工》这一课时,我才明白了一个道理:不管做什么事,只要朝着一个目标不懈地去努力,就一定会成功的。所以,从那以后,我一但去爬山就一定会爬上山顶,饱览这壮丽的山色。

  当然,我还会在写完作业的前提下看一会儿自己喜欢的动画片、电视剧。如:《家有儿女》、《哆啦A梦》、《猫和老鼠》等。但是,每次都是看到一半时就被老妈给拦截下来,我也只好扫兴而归。

  除了以上这些,我觉得最有趣的就是踢毽子了。在学校的时候,我会找我的好朋友来一起玩。而在家的时候,我会自己玩,而且总会想尽方法创造新的玩法。有些时候,我甚至会把毽子拆得四分五裂,然后又把它重新组合成不同的样子,直到我满意为止。

  这就是我的课余生活,一个快乐而有意义的课余生活。

我的课余生活作文6

  我的课余生活丰富多彩,因此我每星期都过着充实而美好。能在紧张的学习中抽出一点时间,不也是很惬意的吗?正如在已被苦涩的咖啡中加入了一块香醇的奶糖,让人回味无穷。

  看书,我从小就非常地喜欢,虽然谈不上酷爱,到废寝忘食的那般程度,但只要一有空,便会拿起一本书来津津有味地看,慢慢地长大了。作业也是与日俱增,但是不管怎么样,每天看一小时是最起码的吧!初中,有了晚自修,不觉之中多了一份遗憾,只得在自习后回家看一会儿书,虽然说有点不适应,但还是照办了。

  看书犹如品茶,不但要看茶的质量,还要看品茶人的个性。这么多时间,我看过的书不多也不少!其中我比较爱看的是《红楼梦》,《钢铁是怎样炼成的》等。

  音乐,是我一生的'伴侣,是我在大脑进行工作后的放松,是我精神得到愉悦的“良药”。每当弹起那优美的旋律,弹起那觅知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和钟子期之间的深厚的友情,不禁叹息万分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死给你造成了多大的伤害,使你终身不再弹琴。

  每当指间流露出那动人的音符时,我便消散了心中的忧愁,尽情地抒发自己的情绪,奏出一首无以伦比的乐曲,为”后人“所称颂。

  运动则是我的一大生活乐趣,早上起来后,在朦胧的雾气中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜欢VOLLEYBALL{排球},那是我在小学中无意接触到的,便喜欢上这项运动,觉得VERY INTERESTING{有趣}!

  啊,太多啦!这就是我生活中的另一个世界,一个永恒的世界!

我的课余生活作文7

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、踢足球、打篮球、玩“捉人有救”和“猫和老鼠”游戏。要说我最爱玩的还是“捉人有救”和“猫和老鼠”了。

  暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回来了,我就去找了几个好朋友来和哥哥玩。我们先玩“猫和老鼠”,我们找来了“粮食”放在院场中央,然后选出一个人当“猫”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要从“猫”那抢回“粮食”并且迅速跑回“老鼠”的阵地才算赢,如果被“猫”抓住就要当“猫”了。游戏开始了,大家都让我当“猫”,我也就同意了。我坐在院场中央等着“老鼠”“出洞”来偷“粮食”,不一会儿,几只胆大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看着“猫”的动静,只要“猫”稍微一动,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一个办法:假装没看见,让“老鼠”都出来就好捉了。果然过了一会儿,“老鼠”都出来了。我心里窃喜:让你们偷吧!我突然跑出去,很顺利的.就捉住了一只“老鼠”,现在该我当“老鼠”了。很快我发现我的哥哥当“猫”了,而且他一只“老鼠”也没有抓住,因为他跑的慢。就这样,我们一直玩到吃饭了才不得已停下来,我们真想一直玩下去。

  这就是我的课余生活,怎么样?丰富吧!

我的课余生活作文8

  今天,姐姐来我家吃饭。看到桌上妈妈帮我买的超轻黏土,想起已经好久没跟姐姐一起玩手工了,于是,我俩决定,一展身手。

  我们“工作”的地方选在我的书房。我俩商量好,她做服务员,我做厨师,她负责点餐,我负责“出品”。

  一切准备好,开始“工作”了。我吧红色的黏土打开均匀地放在甜甜圈的磨具上,开始按步骤进行操作。先用咖啡色的黏土把红色的`甜甜圈就完成了,很漂亮。接下来,要做的就是意面了。姐姐把黄色的黏土放入做面条的模具里,然后用手轻轻一压,意面就做好了。还有薯条,我把黄色的黏土分出来一些,用手捏成长条的形状,这就成了薯条。就这样,我捏了一根又一根,一包薯条就顺利地做好了。看着“新鲜出炉的美食”,我得意洋洋地催着姐姐赶紧把它们端出去分发给大家。咦?好像不对,印象中姐姐的点餐卡上好像是四道食物,终于,我想起来,原来是爷爷点的小尖椒还没有做呢,于是,我和姐姐赶紧拿出绿色和红色的黏土,不慌不忙地做起辣椒来。姐姐首先捏出一个小小的尖尖的辣椒模型,而我比较细心,知道辣椒的表面不是完全平整的,于是把红色的黏土捏成一个萝卜形状,然后在上面按上一些指印,小尖椒就成型了。接着我拿出几个盘子和一个杯子,把这些美食装盘。看似简单的手工作品,我们还是碰到了很多困难,可看着家人们手里捧着我和姐姐精心制作的各种“美食”,听到他们的夸奖,我和姐姐开心地笑了。

  动动手,动动脑,课余生活真美好。

我的课余生活作文9

  每天放学了我都是先看看漫画书,然后再去做作业。最近老是看别人在小区会所旁边打羽毛球,我也想学着打羽毛球,于是我约好爸爸妈妈晚上一起打羽毛球。放学了,我早早的就开始写作业,等待爸爸妈妈下班回家一起去打羽毛球。

  爸爸妈妈回家了,我的作业也做完了。妈妈跟我检查作业,爸爸拿好球拍做好准备工作。我们一起来到楼下的空地,我先和妈妈打球。我打过去的球妈妈接不到,妈妈打过来的球我也接不到,没有回合,老是在发球捡球,不一会我就感到非常不好玩。这时,爸爸主动过来把妈妈替换下去和我接着打球。经过五六个回合对打,情况就改变了,我们打球的'回合逐渐增多了,我打球的兴趣也随着高涨起来。原来,不管我的球打的多偏,爸爸总能把球打到我的身体周围,这样我回球的难度也就降低了,打球的回合自然就多了。

  打了许久,我渐渐汗流浃背了。在一个回球过程中,我一个不小心把球打到了旁边树枝上,我问爸爸:还有球吗?爸爸回答:就带了一个球,快想办法。我急的团团转,突然,我想到了一个好点子,我脱下鞋子,从下往上抛,不停的拍打树枝,羽毛球终于掉了下来。哈哈,我开心极了!我和爸爸又开始打球了。过了一会,妈妈走路回来,对我们说:你们好像越打越好了,但是时间不早了,先回家,明天再来打球。我心里面有一点恋恋不舍,想着明天还可以再来,就开心的回家了。

  打羽毛球不仅锻炼了我的身体,同时也让我收获了欢乐,这就是我的课余生活。

我的课余生活作文10

  登山是我最大的爱好了。

  星期天,我和爸爸妈妈去登虞山。我们从言子墓那里开始,踏着一级一级台阶向上攀登,等我们到虞山门的时候,已经累得气喘吁吁了。我们坐在路边的石头上休息了一会儿,继续往上攀登,没多久,我们走到了“一笑茶园”,那里的茶树特别多,茶树碧绿碧绿的,像一张绿地毯,由于今年的雪特别大,雪后快一个月了,背阴的`“绿地毯”上还有一层洁白的雪花。我们向茶树靠近,一股淡淡的茶香随风轻轻飘了过来,天还很冷,还有凉飕飕的感觉。欣赏完雪后虞山茶园的景色,我们快快乐乐的回家了。

  我还喜欢打乒乓。现在我每天都要爸爸或妈妈陪我打一会儿乒乓。因为我不会发球,所以总是让爸爸或妈妈先发球,后来我爸爸教我发球的动作,练习了几次,慢慢地就会了,后来,就换我先发球了。你们想知道我是怎么爱上打乒乓的吗?告诉你们吧:在我还是5岁的时候,有一次去妈妈单位,看见妈妈的同事用一块木板在桌子上把一个白色的圆球打来打去,就问妈妈:“妈妈,他们在干什么呀?”妈妈说:“他们在打乒乓”。于是,我在旁边看着他们打球,小脑袋随着乒乓运动的轨迹来回转动,慢慢地被打乒乓球这项运动迷住了,逐渐地爱上了打乒乓球。

  这就是我快乐的课余生活。

我的课余生活作文11

  说起我们的课余生活,那可是丰富多彩啊!只要你能想起来的游戏,我几乎都玩过,可多了。

  一年级时,也许我们比较小,玩的都是幼稚的“扮家家”、“红绿灯”、“猫捉老鼠”……或者无聊地在操场上跑来跑去。

  二年级时,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“荷花荷花几月开”等集体性的游戏,大伙儿玩起来,还真的.都十分团结哩!

  三年级时,男女就有了区别,女同学还是玩着“红绿灯”、“猫捉老鼠一百年”这些游戏,男同学们都已经学会了打架,都时不时地两个人抱作一团,在地上滚来滚去,弄得一身土。

  四年级时,女同学都文静起来,一下课都端坐在座位上,玩着自己创出来的“纸上小游戏”。男同学则一个个疯狂地迷上了那个叫什么“悠悠球”的玩意儿,直到老师制止才停下“悠悠球热潮”。

  五年级时,女同学又活跃起来,一会儿踢毽子,一会儿又跳长绳,还有的竟打起篮球来。男同学又粘上了什么什么牌来着,我真纳闷一张纸怎么就这么好玩。

  现在我已经是六年级大哥哥大姐姐了,女同学们便都安静地在座位上看着书,有时玩玩“签”,但有时候,我们也会溜到楼下去,玩到大汗淋漓才上来,也不知道为什么,玩过几次就不想再去玩了,男同学都成了篮球迷,对篮球迷得发狂,有时候打到清校还不回家呢!

  回忆起这些,我有些感慨,哦——原来我以前的课余生活原来是这样的啊!

我的课余生活作文12

  我的兴趣很广泛,画画、唱歌、游泳等等。不过我最喜欢的还是出门“闯荡天下”。这不,我们一家人趁着国庆节放假,游览温州的五马街。

  “呀!快来看!”妈妈指着一家名叫“五味和”的店兴奋喊道,我飞快地跑了过去。店里面有鱼饼、鸭舌、梅菜肉丸,还有各式各样的美味小食。哇!原来全是咱们温州和全国各地的名小吃呀!

  我在街上边走边瞧。咦!一家布置得别出心裁的书店引起了我的注意。我走进去一看,店里左边墙上摆了个巨大的书柜。这个书柜好大啊!从地面一直延伸到二层的屋顶。上面陈列着各种各样的书籍。我心里暗暗地想着:这样大的一个书柜,要“吃掉”多少书籍才会填饱肚子呢?

  走到蝉街口,一座古色古香的建筑出现眼前。它的大门是个很大的椭圆形造型,上面雕刻着各种精美的图案,漂亮极了!大门进去是一幢用灰色的砖搭建而成的楼房,在屋顶深灰色的瓦片上,停着一只只黄色的小鸟,给这个古老的'建筑多了些灵动的色彩。我看着门牌上的字“温州第八中学”。噢!原来是妈妈的母校呀!我朝妈妈眨眨眼,妈妈骄傲又会心地笑着说:“这里变得好漂亮,真想回去看看我们当年一尘不染的教室啊!”校门口的街上摆了很多好玩的东西 ,我高兴地跑到陶泥摊,随手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又挤,挤完再压。呀,终于在我的一双小手中捏出了一个可爱的葫芦塔。天色渐渐得变暗,太阳公公下山了。我们也要离开这既古老又崭新的五马街了。五马街陪着爸爸妈妈长大,这翻新后焕发全新气象的五马街以后也会陪着我长大。相信不久的将来,它一定会焕发出更加迷人的魅力!

  我的课外生活给我带来了很多欢乐,它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

我的课余生活作文13

  今天我爸爸买了一缸鱼,我就把那缸鱼都抱到我的房间里来做实验了。

  我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄来一个小小的烧杯,准备好器材,就开始做实验了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水装到小烧杯里,再把那几条中等大小的花鱼一骨碌全都倒进烧杯里,实验前的.准备就做完了。

  实验开始了,我把滴管轻轻地放进水里,然后把滴管头伸到鱼嘴上面一点,然后用力一摁,滴管上面的那个吹气囊,粉色的食用色素就喷到了我选定的目标上。可是,在这关键的时候,花鱼又游到别的地方去了……一直这样反复了十几次,还没成功!气得我一蹦十丈高!可是房子没有这么高啊!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找来妈妈帮忙,我把滴管给了妈妈。正当我要叫妈妈来试一试的时候,我发现烧杯里的有水的地方已经变成粉红色的水晶宫了。我只能把原来的水倒了,然后换成自来水。可是,妈妈把食用色素,滴到花鱼前面时,花鱼又游走了。这样反复几次后,又要换水了。

  我叹了一口气,垂头丧气地说:“这鱼太爱动了,而且身材太短小了。”妈妈一听这话,便对我咬起耳朵来:“我们可以换条鱼试试啊!”我一听,觉得也对,不如换一条鱼吧!

  我换了一条鱼,这条鱼好多了!实验进行的很顺利,结果终于出来了。让鱼呼吸混入食用色素的水证明了,鱼是通过鱼鳃呼吸的,不然,染上食用色素的水就不会从鱼的鳃里漂出来。

我的课余生活作文14

  我最喜爱的课余生活,就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化,招招都赢,但偶尔接几个球,打几盘赢,还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法,还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。

  只要是打起羽毛球,我就会觉得浑身是劲;一来愉快,就会有那种在秋高气爽的季节里,我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。

  呀,不好!一团雾水跟一团,跟成一团烂泥团;真是来得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休,也就投机取巧地去接。可真是天助我也,那羽毛球恰好冲到了球拍上,又打了个反弹手,让“落网之鱼”落在了对手的.地盘上,让对手也袖手旁观。哈!哈!哈!我高兴地连滚带跳,这是我第一次打败对手,心里还有不高兴的吗?

  一回举手,一回跑;连滚带跳少不了;投机取巧好不了,一来成了落网鱼,打得对手袖旁手。

  打羽毛球不但可以强身健体,还可调整心情。

  每当我遇到啥不高兴的事,第一个念头就想起打羽毛球。

  开始了,对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声,打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱,还了我一个“天空飞人”。

  “敢还我一拍,好!那就让你尝尝芳香扑鼻!”我很有信心地不肯罢休地一击。

  那球一下子,就向对手的脸部冲去。他防不胜防,结果没接到不说,连他的鼻子也遭了殃!

  顿时,在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙!

  打羽毛球不但可以强身健体,还可调整心情,真好!

我的课余生活作文15

  我的课余生活就是遨游在书的海洋,我和书好像一对形影不离的朋友。

  我从上幼儿园就开始和书打交道。在那时候,每天晚上我妈妈都要给我讲一篇故事,我也试过读书,可是只有个别字我认识,我不禁头皮发麻、抓耳挠腮,所以我就“啪”的'一下把书合上了。到了一年级,我竟然爱上了读书,简直爱不释手。我是学校里名副其实的“小书虫”,我不但下课看、午读看,有时连上课也忍不住偷偷看,为此还受到了老师的批评。

  到了三年级我更是爱读书。在家的时候一有空就拿起书仔细品味,有的时候我读着读着竟忘记了时间,都是家人使劲喊我才使我回过神来。妈妈让我睡午觉,我睡不着,就随手拿了一本书放在地上看。我看的如痴如醉,连妈妈来了没有发现,结果被逮了个正着。

  我最喜欢去西安的图书大厦啦,因为那里是书的世界。里面的书五花八门,种类繁多。即使你不买书,也没有人来管你。真是太好了!但遗憾的是没有一把椅子,所以看书的滋味总是有苦有甜。苦的是得时时变换姿势,站着、蹲着、坐着,腿脚总是不争气,站着站着就支撑不住了。甜的是,书总带给我美妙的享受。增长了课外知识时,我会心花怒放;看到有趣的情节时,我会开怀大笑。我总是一看就是一两个小时,妈妈总是催促说:“快点走,回家吧!”我也总是回答说:“马上,马上!”这样的对话总是要重复好些次,我才恋恋不舍地放下书。

  读书,使我快乐;读书,使我增长见识;读书,使我的课余生活变得丰富多彩。

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