同桌的你作文

时间:2023-09-20 14:45:44 好文 我要投稿

[必备]同桌的你作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的同桌的你作文,希望能够帮助到大家。

[必备]同桌的你作文15篇

同桌的你作文1

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”朗朗的读书声从教室里传来,空气中仿佛都弥漫着纸张的清香,每个人都发出了响亮的声音,因为在一个月以后,我们将各奔东西,可能一辈子都不会相见了,所以更加留恋这所有的一切。是的,我舍不得,一想到明天,我们毕业,相处了六年的同学们啊,不是兄弟姐妹们,我们都把花一般的年华献给了对方,最后却在三张卷子下结束的小学生涯;我舍不得,我舍不得你们的欢声笑语和老师的循谆谆教诲;我舍不得,更舍不得那同桌的你!

  之前我和你的关系平平淡淡,却又经常发生矛盾,所以是死对头。直到那天老师把你安排到我旁边的位置上,我对你的关系就有很大的改变,我跟你其实有许多共同点:经常被群体忽略,性格耿直等等。这些共同点如同一根铁链,把我和你的心紧紧的栓在一起。正如贝多芬所说:友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

  从那时起,我跟你几乎形影不离,有你就有我,有我就有你。一天,我无缘无故被调皮的男同学打了一下,心里非常委屈,晶莹剔透的泪珠在我的.眼眶里打转,我一向胆小,不敢还手,便无可奈何。你对着那个男生上去就是一拳,我心里特别感激,因为如今能找到一个真心朋友是很难得的。但有时你也很冲动,又不甘认输,总是得让我来缓解僵局——劝架。不过,我从来都不厌烦,好朋友不就是这样吗?正如莫洛亚所说:真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。

  还有一次,我发挥失常,一张简单的数学试卷,竟因多次粗心,只考了八十几分,心里很是纳闷,又很懊恼,我不禁趴在桌上哭了起来。那时候我希望能有人来安慰我,告诉我:“没关系,下次继续努力。”我好像并不是真正的难过,而是为了满足自己的虚荣心。可能,是我想的太多了吧,等了半天,并没有出现一个人。“呵,虚伪!”我心想。可真是患难见真情,如果这一切换成我们班长,那她的周围必定会围着一圈女生。这时,她回来了,扶在我的身旁,不停激励我。我感到万分欣慰。“人之相知,贵在知心”。所谓的也就是这个道理吧!

  “有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。”这是多么现实、真挚的人生哲理呀!

  时光不老,我们不散。我相信,大海不因干涸而干,友谊不因分散而散。我永远都不会忘记那个同桌的你——蒋苏格!

同桌的你作文2

  吴康龙是我的同桌,这天老师让我们写字,我不想写,突然我看见老吴写完了,我就让老吴帮我写,老吴无奈的答应了,老吴是我们班新来的同学,他也不敢不答应啊,吴康龙一边帮我写作业,我在后面跟几个同学玩斗拐。

  一会,不知道是我们太乱还是有人打小报告,我们被发现了,老师一个挨一个的问写完作业了没,我看见我全面的同学都说写完了,到我了,老师问我:姜政含,你的作业呢,我没吭声,看着老师快动手打我时,我终于憋不住了,说了实话,老师走到吴康龙旁边,问:他的作业呢,老吴的手一抖一抖的叫给了老师,老师哼了一下说:好哇你俩,当我是你俩的`老师吗?吴康龙啊,吴康龙你还真听他的话啊,他让你干嘛就干嘛是吧?吴康龙摇了摇头,老师说:吴康龙看在你是我们班新来的同学,你就别叫家长了,就重写5遍吧,吴康龙点点头说:嗯。老师对我说:明天你让你家长来一趟吧,然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花,呜呜呜好倒霉啊。

  这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。

同桌的你作文3

  “欲将心事付琼瑶,知音少,弦断有谁听?”每当读起这句诗,我总能感到如此庆幸,遇见那个懂我的你……

  晚风夹着落叶声,我漫步在林荫小道上,拾起记忆中的点滴,也拾起了你我的回忆。还记得六年级开学你刚从重庆转来这里。和你第一个说话的就是我,虽然时间长河流淌不息,但你的模样依旧在我心中消逝不去。开学时你身着一件白色的衬衫,宽大的牛仔裤显得你体型瘦小,高高的马尾辫一摆一晃,走起路来健步如飞,你的眼睛不大却似颗颗珍珠,眨起眼来如同,满天星河泛着微光。再加上高而挺立的鼻子,樱桃似的的小嘴。用惊若翩鸿来形容都显得无力。

  说到这里,大家都会在脑海中出现“高冷女神,难以捉摸”之类的词语吧。出乎意料,她却比常人更加热情,深入你心。有一次老师采取了抽签的方式来匹配同桌,缘分让我们走到了一起,自此我俩便开始了形影不离的生活。我内向,不敢主动接近你,而你却读懂了我的心,一直找话题和我聊天。果不其然,我们成为对方最要好的.朋友。在一起的时候,我们做了很多趣事,闹出了一系列糗事。还记得吗,我们聊天忘神以至于未完成作业双双被老师批评,上课拌嘴甚至互掐……可就因为有彼此,所以我们不离不弃,乐在其中。

  那天阴晴不定,上午艳阳高照下午却雷雨交加,大雨似洪水猛兽从空中奔涌下来,我在家苦苦地等着父母……却一直不见他们出差回家的身影。无助之际,我想到了你,于是给你打了电话,只记得那句话“别害怕,还有我呢”从此成为我的依靠。

  不久门铃响了。我拖着沉重的身体走去开门,看到你,心里五味杂陈,有酸楚也有欣慰,有难过也有开心,你一手提着热汤,一手拿着药,急促地喘着气,却还不忘说一句:我来晚了!顿时,我的眼泪像窗外的与哗哗流下,流着流着,这股暖流渗入我的心底。慢慢的,你将我扶上床,在你的身上我感受到了暖阳的温度。你时时刻刻对我无微不至的关怀,都让我感激不已。直到我父母回家后,你也不忘嘱咐他们留意我的病情。在接下来的日子里,你可知道,你一直是我遮风挡雨的“避难所”。

  毕业后,各奔东西,以至于一别经年。可我明白有些人终究不会分离,欠缺的知识时间。从醉里,忆平生,可怜心事太峥嵘。试问,谁不曾在校园留下段完美的回忆,谁不曾与同学留意一段真挚的感情,谁又不曾与同桌留下一起珍贵的友谊。

  而她,就是我不可缺失的回忆。

同桌的你作文4

  熟悉的旋律,深情地演唱,胡夏,无疑拨动了所有人的心弦,也勾起了我与我同合作的往事,以及那触动人心的画面,令所有事情在回忆面前黯然失色。

  她是一个安静的人,而我却十分闹腾,她学习,我玩手机,她写,我抄,她听,我睡。两个性格完全不同的人,又发生了什么事情呢?

  一开始,我们不熟悉,也不曾聊天,但在“无聊”的学习生活中,难免了累了,与他搭讪,慢慢聊起来,发现她是一个十分天真,纯洁的女生,白里透红脸庞总是带一丝笑容,令我黯然心动,渐渐地,我慢慢地逗她笑,慢慢地了解对方。

  日月如梭,时光流逝,快乐的时光不会长久,初中三年,我忘不了她,它是我人生中美丽的画面,如果上天给我一次机会,我只愿变成初中那个不学习,逗她笑的男生,挽留这段岁月,可我弱小的双肢拧不过命运这只大手,也许过段时间,岁月的沉淀会使我慢慢忘了她吗?不过我祈祷,我们都可以拥有一个美好的.未来。

  后来,我学会了如何去爱,可惜你早已远去,消逝在人海,后来,终于在眼泪中明白,有些人一旦错过就不在,那年14岁的仲夏,我忘不了她,美丽的栀子花。

  时光穿不断,流转在从前,刻骨的变迁,不是遥远。

同桌的你作文5

  “头可断,血可流,发型不可乱!”谁的名言这么臭?原来是同桌的你的至理名言。唉!初到初中,你就一身臭美。仗着自己几分帅气,就这样年少轻狂。

  每次下课,你总是一马当先地向周围的女生借来镜子、梳子,对着镜子照了又照,梳了又梳。末了,还问我一句:“好了吧?不错吧!”我实在有点恶心,你就这么不遗余力地维护自己的发型,生怕头型一乱,毁了你的光辉形象。有女生面带鄙夷的神情从你身旁经过,你却不以为然,嚷道:“看什么看,没见过帅哥么?”气得那女生匆匆离开了。连我在一旁,听了就浑身起了鸡皮疙瘩。

  可后来,你变了。连我都觉得太阳打西边出来了。也许是班主任老师那次找你谈话起了作用,或者是因为语文老师不点名的批评:“有的同学,成天拿着个镜子照,连上课也禁不住!照什么照,猪八戒照镜子,里外不是人!谁还这么天天照,谁就是猪八戒!”反正,从此你再也没有找过镜子了。班上的人缘也开始好起来,甚至于超过了我。可后来,我和你发生了重大的逆转。你上去了,我却暗暗在下滑了。因为我右边的.女生比较开放,成绩也比较出色,长得也十分漂亮,闹得我成天想方设法与她说话。渐渐地,上课的我不再像原来那么专心了,时不时就走了神。你看在眼里,偷偷告诫我:“超,别犯糊涂,害了自己学业!想想,你到了想入非非的年龄没有?”我似懂非懂地点点头。后来,每当我走神,你总是用手暗暗地掐我大腿,或者瞪着我轻声训导。从此,我们之间多了一条秘密约定:“第一,我上课再走神,你可以任意处罚我,我不得反抗;第二,上课不许向右看,下课不许和右边的女生聊无关学习的话;第三,平时考试,我们之间谁分数低,谁就得绕着操场跑五圈,以示惩罚。”除此外,我们之间,每天都有一次思想交流或思想汇报。

  岁月在悄悄流逝着,我也在变化着,再也没有为一个女生分心走神过了。在你的鞭策下,我的成绩开始突飞猛进。好景不长,初一结束,年级重新编班,我和你不得不分离了,虽然我有些不舍,但却没有丝毫的悲壮。你在2班教室门口等着见到我,抛下一句“好好在2班发展,我在楼下4班教室,还是可以天天见面的。记住我们之间的约定,小心让你跑瘦了哦!”“哥们,可别找了新哥们,忘了老哥们!”“不会,青山多久,我们就多久!”人是散了,情谊尚在。

  旁边坐着个新同桌,我依旧想起你,想起你给我的那些话。

同桌的你作文6

  上学到现在,我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。

  她有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛很明亮,充满智慧。别看她长得文静,其时她是个十足的“假小子”。上体育课时,她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时,她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。

  学习时,她又是另外一个样子。学习上她认真努力,有时遇到难题,她会请教别人,直到弄懂为止。她字写得很漂亮,不管是习字册上还是作业本上,每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的'学习成绩,一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。

  学习中,我们会互相帮助。我遇到难题时,她会详细为我解答。她遇到不理解的题目,我也会耐心为她讲解。当然,有时我们也会为解一道题各自据理力争,最后错的一方会虚心接受。

  她对班级工作认真负责,还经常帮助并辅导那些学习成绩不太理想的同学。老师也对这个小助手非常满意,还常夸她呢!

  这就是我的同桌。

同桌的你作文7

  她聪明、可爱,留着齐齐的短发,一双美丽的眼睛,一副纯纯少女的样子,甚是招人喜爱。说话柔柔的,奶声奶气,让人百听不厌。尤其冬天她总是喜欢戴着一个帽子,帽子尖尖的,男生喜欢逗她说把日本的富士山戴头上了。她就气得把嘴一撅,翻个大大的白眼给人看。

  她就是我初三时的同桌,我俩非常合得来,学习也不相上下,尤其数学方面,经常为谁的答案正确而争得面红耳赤,半天不说话。我不是个太主动的人,不太爱说话,憋得住,她可不行。“哎,我俩半天都没说话了,握手言和吧。”听到她甜腻腻的话,任谁都不忍心拒绝。我也就笑着说行,她就会得寸进尺地说:“那你得和我拥抱一个,补偿一下我。”看着她那期盼的眼神,更是让人心生怜爱,我就答应着和她拥抱一下,她也会趁机把脸贴上去亲亲我,两个人又和好如初了。

  由于面临升学考试作业很多,经常忙得半天顾不上说话。有时做完一门功课,她就会说半天不说话了,拥抱一个,我看她可爱的样子就答应她。那时候拥抱在我俩来说是经常的事,她喜欢那样的交流方式。

  那时候的学校里,冬天教室没有取暖的设备,只有把门窗关严。上课还好老师讲课转移注意力,一到课间或者自习时间就冷得受不了,那是真的手冷脚痛,手上脚上有冻疮是常事。写一会作业就要搓一下手,或者把手交叉伸进棉袄袖口里暖和暖和,不然手冻僵了写不了作业。一个冬天也要备两三套棉衣用来防寒。

  那时候同桌经常的要求是“手太冷了,让我握一下你的手吧。”看着她被冻红的鼻尖,也像看到了自己的样子。于是,我俩就会把手握在一起,腿压在一起,她说这叫热的`传递,彼此温暖。

  那一年我们的数学老师是个刚毕业分配来的大学生,数学课讲得很好,但是脾气也很急。讲到兴头上,不是拖堂就是出课外题给我们做。

  记得一次上数学课,数学老师讲高兴了,就出了一道课外题,开始课堂提问,结果叫起了十几个同学一个也不会,教室里顿时罚站了一片,气得数学老师把粉笔甩到黑板上啪啪作响,形象全无地大喊大骂,本来我和同桌做出了答案,可一听老师骂人,我俩一挤眼决定不回答。

  当数学老师提问到我俩时,我俩站起来一言不发,气得老师问:“你俩咋也不会呢?嗯?”虽然语调缓和了许多,我俩还是对视一眼偷着乐,在心里默默地说:就是不回答,本人生气了。

  后来作文课上我把那节课的事改编了,写进了作文里,谁知被语文老师当做了例文,在课堂上讲评。课后好多同学跑来问我是不是写的数学老师,我急忙辩解可不敢乱讲,数学老师知道了会生气的。

  时光荏苒,青春不再,与同桌的她早已失去了联系,但那些美好的记忆却永留在心里,真不知道是谁为她穿上了婚纱?谁娶了那个可爱的她?但愿离别多年的她,归来仍旧是当年般可爱!

同桌的你作文8

  我有一个学习很好的同桌-王茹涵。她有一双水汪汪的大眼睛,高鼻梁,长着一张能说会道的小嘴巴。

  她的.学习在我们班总是名列前茅,有一次,老师给我们出了六道题,前几道写的还顺利,就是最后一道题,我绞尽脑汁可怎么也想不出解题思路,这是我瞟了一下同桌的作业,她已经把最后一道题给写完了,我刚想去问她,下课铃声响了,同桌就主动给我讲解,她讲的非常清楚可我还是百思不得其解,她不厌其烦地给我讲解,直到我听懂为止。

  她不但学习好,还乐于助人。有一天早上,我起床太晚了,没有整理好书包急忙去学校了,结果早读时,我把书包翻了个底朝天也没有找到语文书,“怎么办”心里急得像热锅上的蚂蚁,这是老师走了过来,老师最讨厌不带书来上课的学生了,我就假装找书的样子,老师没有看穿我。这是同桌从她的书包里,掏出一本语文书递给我,我接过书便读了起来,不一会下课了,我对如涵说:“谢谢你!要是没有你的帮助,真不知道该怎么办。”如涵微微一笑说:“不客气!这是我应该做的。”

  这就是我的同桌王如涵,她不但学习好,还乐于助人是我们学习的好榜样。

同桌的你作文9

  从前琛是我的好朋友兼同桌,他是我们班数一数二的运动健将,在体育这个大家庭里,无论是跑步,跳绳,跳高,跳远,还是足球,篮球,排球,铅球,都是他的拿手好戏。

  他最厉害的体育项目恐怕就是跑步了,至今为止,我仍记得有一次在体育课上他的表现。

  这节体育课的内容是长跑比赛,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不觉就轮到我和从前琛这足了,我站在起跑线上准备起跑了,几秒种后,只听一声哨响,从前琛就已迅雷不及掩耳的速度冲了出去,一马当先,毫不给我机会。终于跑完两圈了,到这个时候,我已是气喘吁吁了,可他依然是毫无倦态,迈着稳健的'步伐向最后一圈冲去。又是一声哨生响起,他准备冲刺了,只见他仿佛前面毫无用力般,再次加快了速度,如同一道闪电般冲过了终点。结果出来了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也当之无愧的成为了我们班的跑步大王。我们班数次参加校园运动会的人选中,总是到不了他的身影。

  不仅如此,他还动静结合,不但体育好,数学成绩在班级里也是名列前茅,是我们班的文武全才。虽然他是文武全才,但他十分谦虚,有人问他题目也总是耐心地教会别人,在班里有很好的口碑,我真以这样的同学为荣。

同桌的你作文10

  我的同桌个子高高的,身体不胖不瘦很健康,他就是我的同桌--张金喆。让我不满足的是,他的皮肤比我白一点,我想想我这个师姐可不能败在他手下。可我就是有一点不明白,为什么他整天嘻嘻哈哈的?

  放学了,大家都回家了,可他却在商店门口,走来走去,嘴里还不时叽里咕噜自言自语一番,有时又问老板价钱,在数手里的硬币,朝的'天空挤眉弄眼后,像倒了霉一样,连上成出“囧”的模样,再哈哈大笑几声跑进商店,又跑出来。几回后,店主破口大骂:“你到底买不买!”说完,把他赶了出来。他又滑稽的举动向我跑来,眯着眼睛说“晓敏,帮我看一看,到底买不买!”之后,他像箭一般冲去商店,又以“凌波微步”式向我冲来,抓着我的手飞奔过去,脸上还在微笑。

  终于又一次我忍不住问他为什么整天嘻嘻哈哈的,他告诉我:“难道人天天哭吗?当然要是开开心心的了!”我似懂非懂的说了一声,哦。

  这就是我的同桌,有点傻,有点可爱,有点幽默!

同桌的你作文11

  “我也是偶然翻相片才想起同桌的你。”每听到这首歌我就会想起同桌的你。

  我们一起走过6年的时光,转眼间大家就要各奔东西。在过去的2190个日夜里,我们有欢笑也有泪水,有争吵也有快乐。

  在我最无助的时候是你陪我一起渡过,在我最快乐到时候,我也愿意和你分享。我不知道为什么我能和你成为好朋友,直到现在我才明白,你是最理解我的那一个。

  我有时也幻想过我们分别。大家都送上最真诚的祝福;分别是大家都落下不舍得的泪,相互拥抱,相互擦拭脸上的泪痕告诉他:

  “不要哭了,我们都要快乐。”

  你曾告诉我,你最的愿望就是和小学同学一起上初中、高中、大学,我知道这是不可能的`,那我们只有好好珍惜我们小学生活中最后的时光了!

  春天我们一起种下希望的种子,秋天我们一起收获快乐的果实。回头望望我们一起走过的风风雨雨,珍惜最后的欢笑与泪水。

  再见,我的母校!

  再见,我的老师!

  再见,我的同学!

  再见,最理解我,关爱我的同桌!

同桌的你作文12

  她长着一个圆圆的脸,一对水晶似的眼睛,一个挺拔的鼻子,一个樱桃小嘴,胖乎乎的样子真可爱!有时,她会戴上那副深色眼镜,显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪!

  有一次上英语课,老师叫我们做练习,可偏偏我的笔没水了。我正着急,吴嘉仪把她的笔递给我说:“你先写,写完了再给我!”我接过笔,连忙低头写了起来写了!我一写完,又赶紧把笔还给吴嘉仪,可是还没等她写完,老师就开始评讲了!看到吴嘉仪还在写,老师很生气,说:“刚刚在干什么?在睡觉吗?”

  吴嘉仪一声不吭,丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的,感觉老师是在骂我,而不是在骂她。可我不敢说话,生怕吴嘉仪生气!

  下课了,同学们纷纷走回教室,我跟吴嘉仪一起走着,都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇气说:“刚刚……刚刚……对不起!”

  她笑了笑,说:“没事!笔你先用,我去问人借!”听到这句话,我的喉咙突然像有个大石头卡在里面,怎么也说不出话来。

  有这样的同桌,我真是幸运!

  我的同桌是一个小女孩,名叫陈夏雨欣,她有着一双水灵灵的眼睛,一张红彤彤的`脸,还有乌黑发亮的头发,样子挺漂亮。可就是有个大缺点—马虎。

  在数学课上,她常常不是将“6”写成“9”,就是将“9”写成“0”。总之,每次做口算题都要错那么一点。有一次。我们正在数学考试,可她,却早已飞快地做完了,“啊,真是神速呀!竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住赞叹道,本已为她会认认真真地检查,可谁知,她却心不在焉看了一眼试卷,就做起了小动作,我轻声对她说:“你不检查了吗?这样肯定会考倒数的。”她摇摇手说:“不会的,不会的,我一定会考一百分的。”看着她那胸有成竹的样子,我也觉得她会考一百分了。可是,当成绩发下来时,她却考了个很不理想的成绩:“90”分。老师气得脸都红了,臭骂了她一顿说:“上课光会做小动作,不检查,还自己以为考得很好,你看看,这成绩好吗?”她哭着说:“知道了。”我对她说:“可以把试卷给我看一看吗?”“可以。”我一看,大吃一惊。她错的完全不是难题,都是口算,有的忘写余数,有的忘写答案,甚至有的漏做了一大道题,我真的很想知道,她怎么连这样明显的题目都检查不出。

  你们认为我这位陈夏雨欣同桌,是不是可以称做“小马虎”呢?

同桌的你作文13

  我的同桌有一双大大的眼睛,乌黑的头发,白白的皮肤,和我差不多一样高的个子,她不太喜欢笑,她就是我的同桌郭一琳。

  郭一琳是我们班上的纪律委员,她每天的工作就是维持我们班的纪律,像个小老师一样!有时一大早进班,就让我们晨读,她就维持纪律,提醒那些不好好晨读的同学,中午的时候,和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的.队伍,维持秩序!她还是一个有爱心,乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候,我们在写课堂作业,我有些不太会的题目,那些不会的题目让我记得抓耳挠腮,都快下课了,我还没有写完。这时候郭一琳看到了,她就问我为什么快下课了还没有写完,跟她说完我有的题不会以后,她就帮我讲解了一下,很快我就明白了这些题该怎么写,下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学,虽然她不爱笑有些严肃,但我们大家还是很喜欢她!

  这就是我的同桌郭一琳,一个严肃却又乐于助人的好学生!

同桌的你作文14

  我的同桌叫茹柯颖,她披着长长的头发,像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子,还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的`嘴巴。

  她有一个坏毛病,就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候,她却还在拼命地做,得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点,如:成绩好、乐于助人……但最好的是懂礼貌。当我给她让座时,她会说谢谢。要给我让座时,她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时,她会说:对不起……。她告诉我她的爱好是画画,画出来的画真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅画,我一看,哇!画上的小猪和小兔可爱极啦!但是,我很快发现了一个毛病,她忘画了小猪的手,真是粗心大意。

  这就是我的同桌,一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。

同桌的你作文15

  六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远,因为,我换了位子。

  原本热热闹闹的桌边,总有几个人会围着我,我们互相嬉笑打闹着,后边的人,也总是这么呆呆地看着,他也许只能算个旁观者吧,一个人在位子上坐着,东看看,西看看,他也许是寂寞。那时,我的同桌就会说:“让他也来吧,给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀,这也让我感觉到了他的真情,但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我,却感觉不到他忧愁的意思。

  在这个学期,后面的位子被三次易主,终于到我坐这个位子。前几天,还是那么热闹,风依旧吹着,只是位子的主人换了,到后来,除非我去找他们,否则不一定会来找我。只有我那同桌,还是每次下课,都会来找我。以前,我只感受到同学给我的快乐,现在我却有些明白了同桌的忧愁。

  回想起以前的日子,我不禁鼻子一酸。从前,那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得温暖,但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的生活也不禁有些莞尔:吃饭时,他狼吞虎咽,弄得嘴上皆是米粒,迫不及待跑去前方盛饭;做作业时他仿佛安静下来,认真地看题选择 ;借东西时,他呆呆望着你的东西,你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用……

  还记得上体活课时,他向我来学魔方。我慢慢地教着他,这时的他,安静下来,像一只温顺的猪。静静地听着,我也耐心的教着。到他自己上手,效果也许往往令人大跌眼镜,不是那么好。说他几句,他到也不反驳,仍静静学着,可需要时间的冲洗,才会完全掌握,下课了,就缠着我教他魔方。

  “ 不要动了。”“哎,你这孩子不听话。”“呦呵,你小子变聪明了。”“可恶。”“啊,教我,呀。”“别走。”“呵呵呵……”这便是他的口头禅,我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话,就觉得又好气又好笑,但却有一股莫名的'滋味。

  伴随着时间的流逝,我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌,班上的同学仿佛也将离去,使我不禁叹道:“日子不多了啊!”

  回想起往事,仿佛又恍若隔世,时间好像眨眼便溜去,想起他与我共同走过的日子,又仿佛身临其境,随手挥之不去······

  “他又是谁呢?”他?他就是你呀,我往昔的同桌,蒋家源。是同桌的你,伴我共度难关,一起值日,一起干活······

  想起曾经的点点滴滴,那点伤感,仿佛又不那么寂寞了。

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