我当铭记作文合集（4篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我当铭记作文，希望对大家有所帮助。
我当铭记作文1
奖状，令人兴奋，但获奖的过程更让人难忘。他告诉我们，应当最求完美，但更应该享受过程。题记
目光落在那张泛黄的奖状上，它早已被岁月留下了痕迹，可仍在熠熠生辉。
那是个酷热难耐的夏天。
从那个满屋墨香的工作室走出来，小小的心中充满激动：我要去比赛了，我要去比赛了急忙奔回家，向爸爸报告了这个好消息，于是，我们就去往体育馆准备比赛。
我们到了体育馆后，远远就看到书法老师在招呼我们。接过老师手里的笔墨纸砚，向比赛位走去。此时，手里拿着的，好像不再是那文房“四宝”，而是老师和爸妈的希冀。提起笔的这一刻，我感觉到了前所未有的责任。
一笔落下，乌黑的浓墨包含着父母以及老师的殷切希望，以它自己独特的方式，组合成一个个方正灵动的字。
可正写着，突然间，“少”字的那一撇就在即将出风之际，似乎被什么绊了一下，那种行云流水之势戛然而止，那“锋”就在这最后一刻变成了“顿”，与整个上半部分形成了强烈的反差。“这幅字毁了”，我心中懊恼不已。这时，一直站在一旁的爸爸也看见了，鼓励我道：“没事，先继续写，这里还有一张备用。”
于是，我深吸一口气，按捺住心头的急躁，再次饱蘸墨，轻落笔。
这一幅字完成了，通篇都很完美，唯独那个“少”字，与周围的字形成强烈的反差。我不忍再看，于是将这幅字挪到一旁，又开始重新书写。
不知是不是因为心头的'那份烦躁，第二幅字写出来后一看，虽然“少”字顺利出锋，但其他字却难看起来，这可怎么办呢！
最后，思量再三，还是决定交第一幅，没办法，第一幅只有一个字有问题，而第二幅却只有一个字没问题。
第一幅交上去了，经过一段焦急的等待，评选结果出来了。评委老师开始公布获奖名单。听着那一个个名字被读出，心中始终期盼着下一个会念到我的名字，而同时心中又莫名的感到这时妄想。在焦急的煎熬中，一二三等奖的名单已公布完，没有我。我失魂落魄的坐在座位上，伤心却又不甘心地等待散场。突然，广播里读出了我地名字。难以置信！我惊喜地抬头侧耳细听，千真万确，优秀奖！我竟然获得了优秀奖！
欣喜若狂，我跳上领奖台。面对评委和全场观众，我有些不知所措，因为，这是我最初地最珍贵地一张大赛奖状。这一刻，我当铭记在心。
我当铭记作文2
轻柔的乐声在耳边回荡，我又想起那日与你共舞，春光正好。
四月的天，春意正浓，空气中流动着淡粉色的桃花散发的芳香，极轻柔地染了人一身。我蹦跳着走在小路上，风拂过手中的衣物，吹起一层朱红的纱。这是给你的衣服，表演用的！——那天老师问有没有人愿意参加，我自信满满地拉你同去，你歌，我舞，在一年一度的`学校晚会上，我们一定会脱颖而出。
那时的我们真是“少年不识天地厚”，夸下海口，自信满满地要争第一，不曾想，海选之时我俩就被淘汰了。那种感觉是我永远难以忘记的。灰溜溜的我被失败感笼罩，灰蒙蒙的乌云弥漫在心头。我有些自责，更抬不起头来，我当时怎么就一定要参加呢？现在多丢人啊。
“这有什么呢，重在参与嘛！”你并不似我这般难过，只是淡淡地笑道，漾起好看的小酒窝。一旁的同学七嘴八舌地安慰着我，你却拉着我的手说：“走，咱们去操场再练练。”我跟在你的身后，注视着你长长的马尾辫轻轻摆动，你突然在一片阴凉地停下，兀自说道：“你准备好，我开始唱咯。”
我先是一愣，但很快便随着你清脆的歌声舞动起来。春天的阳光暖洋洋的，像长了绒毛似的，软软的，轻柔地披在我身上。我没穿表演服装，但仍然尽力跳出优美的舞姿。“你一牵，我舞如飞……”伴着你好听的嗓音，熟悉的动作在我脑中闪过。退步，再迈向前，一脚轻点地，顺势跳跃，另一脚向后伸展。挥舞手中的朱纱，似一只逍遥自在的鹤，完美地落下。“对，现在这个动作才美嘛，咱俩再来！”你有些兴奋地称赞，声音里是藏不住的喜悦。
“风雪依稀秋白发尾……”淡淡的歌声在空气中流淌，我缓缓闭上眼，脑海里似有一位女子衣袂飘飘，她着一袭朱红的裙，轻盈地舞着，点步，后退，挥袖，跳跃，一气呵成。一舞，动四方。
一曲终了，我停步，笑着望向你，你也笑着，阳光洒落在你的发丝上，闪耀着金色的光。
生命中，该有多少似今日这样的失败，会有多少事情让我自责，我无法回答。但我当铭记，今日与你的共舞，那略有遗憾却仍美满的结局，千金不换。
阳光拉长我们的身影，我闭上眼，在内心深处吟唱着我们的歌。
我当铭记作文3
今天，我们是桃李芬芳；
明天，我们是社会的栋梁！——题记
捧着毕业照，拿着一杯茶，慢吞吞，一小口一小口地喝着。一张张鲜活的笑脸在我眼前浮现……
那个穿着牛仔服，扎着小辫子的女孩儿，是谁？是我的好闺蜜吴煜琪呀！她坐在我的旁边，那可爱的笑脸映在我的眼前，她是个热心的女孩。一次，我的书没有了，我怎么也找不到，急得像热锅上的蚂蚁。她见我这样，放下手里的作业，赶紧帮我一块儿找，甚至还动员了班上许多同学一起找。终于，人多力量大，在老师的讲桌下面找到了。“在这儿！在这儿！”她大声向我招手，找到书的那一刻，她好像比我还要激动。
再往上看看，披着一头黑黑的长发，嘴角一直上扬的小姑娘，是杨蕊菀。她瘦瘦高高，文文静静的。她就是一个萌萌的女孩子，有时候还会跟我们撒娇。别小看了她，做起事情她可从不放弃。有一次，我上楼梯的时候，摔了一跤，膝盖破了，血从伤口慢慢地流了出来，我吓了一跳，不知道怎么办才好。这时，一双温暖的手将我扶了起来，我扭头一看，是杨蕊菀，她拿出餐巾纸，对我笑了笑，然后轻轻擦去我膝盖上的血，问我要不要去医务室，我摇了摇头：“不用去。”“要去的，这楼梯上多脏呀，你瞧瞧，真是的！伤口感染了怎么办呀？”我还是摇摇头，不想把事情弄大。“我不去，用清水洗一洗就好了。”可杨蕊菀不这么认为：“水里没有细菌？”只见她两手叉腰，生气地问我。我知道，要是我再坚持下去，她是不肯罢休的，总会将我说服。于是，我在她的搀扶下一瘸一拐地去了医务室。现在回想起来，她不但热心助人，认为对的，还坚持到底。
爱笑的晓彤，调皮的'小宇，幽默的小刚，负责的老师……我的内心怎能平静？毕业毕业，两个字，就将我们与老师、母校分离，与朝夕相处的同学们分别。我的心里，不知道是什么涌动着，无法平静，我深深地陷入回忆中，我的眼睛被一层薄雾遮住了。
闭上眼睛，手中的茶早已凉了，我喝了一口，水凉到了心里。
再见，亲爱的母校！
再见，敬爱的老师！
再见，亲爱的同学！
也许，这不是我们最后一次的相遇。我们，后会有期！
“也许，航道以外，是星空来的梦……”听着邓紫棋的歌，铭记着我们共同的承诺——今天我们是桃李芬芳，明天我们是社会的栋梁，开启新的远航！
我当铭记作文4
一轮明月清辉里，柔和的月光透过窗子倾洒在床铺上，在枕上投下了一个淡淡的圆影。一点萤光在窗外流连，偶尔传来两声蝉鸣。
拉上窗帘，屋里闷闷的，日光灯悬在头顶。沉默的画笔被静静地挂在书桌上，高奏着我对烂漫心事的凭吊和酸涩回忆。那件事，那个人，那句话，我当铭记。
很喜欢作画时创造意境的感觉，仿佛是自己创造出的一个小世界，恋上笔尖渲染出的红尘纷繁。闲来无聊时，便用一支铅笔在纸上奔腾，五彩的版面，色彩的反差，无一不显示着我年少的张狂自负。
画室的老师对我最常说的一句话就是“笔要拿正，路才走得稳”。只是那时的我自命不凡，憧憬着和绘画大师一样铸就素描的丰碑，因而忽视了老师话中的真谛和他眼中的担忧，可现实却给了我狠狠的一记耳光。
那次我参加绘画比赛，却没能获奖。来到画室，支起画板。我急躁地在纸上画来画去，又不断擦去，画面变得有些凌乱。轻轻抚摸着斑驳的画板和铅笔，心中的烦躁被无限地放大，迷惘无助与恐惧如同寒冷的秋风，湮灭了我心中最后那盏希望的灯，恨不得将画板与笔一扔走人。
老师不知何时走到了我的身后，接过我手中的画笔，如拈花般轻轻执着，慢慢地在我的纸上修改。原来凌乱的画在他的.手上变得完整清晰，光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。
良久，他深叹了一口气，说：“我早说过，笔要拿正，路才能走得稳。就像一个人一样，太纷繁就俗艳了，太平淡就肤浅了。拿笔太快，是浮夸，自以为潇洒，却显无知。人这一生想走得稳，不容易啊，你非得握紧了那支人生的笔，不能让人生的画面潦草……”老师黑色的眼眸透着清澈明亮，眼神中的那一抹意味更是深入人心。
他谈论着画，谈论着人生的真谛，我如醍醐灌顶。我回去重新握紧画笔，画下重获“新生”的第一笔，那一笔小心谨慎，仿佛是在用心刻画，如刀般冷冽，又如霞般柔媚……我像个运筹帷幄的大将，手下的千军万马，都在笔尖与纸面的摩擦间呐喊嘶鸣，我自岿然不动。
如老师所言，握紧那支人生的笔，在人生这条路上徐步前行，目光里褪去往日的张狂自负，换上今日的坚定与倔强。新月，冉冉升起；青春，砥砺前行。在路上，把握住人生之笔，愿坚定与倔强始终滋润着我的心灵。
“笔要拿正，路才走得稳。”那句话，我当永远铭记在心。
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