我们班的秘密作文

我们班的秘密作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我们班的秘密作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们班的秘密作文1

　　我们班从外表看来是一个普普通通的班级，但是在班级内部却藏着许多惊天大秘密。这个惊天大秘密藏在我们班的“银行”里。这家银行并不是“存钱”的银行，而是存“墨囊”的“银行”，在这里墨囊就相当于银行中的人民币，一定很让人觉得奇怪吧？

　　这家“银行”中的员工包括行长都是由我们班的同学组成的。员工们经常把自己不需要的笔、修正贴、橡皮……之类的文具在班级中进行“拍卖”，把自己赚到的墨囊带回银行，存放在“银行”“金库”里，或把一些同学现在暂时不用的墨囊存放在“金库”里，等到存“钱”的期限到了，就把墨囊取出来还给存“钱”的人。这家“银行”的发起人是石欣妤，现在她是“银行”的行长，副行长是张馨跃，行长负责管理“金库”，副行长负责管理员工。

　　对一家银行来说，最重要的就是MONEY了，而对于一家“墨囊银行”来说，最重要的就是墨囊了！墨囊藏在石欣妤的水彩笔盒里，也就是“银行”的“金库”。水彩笔盒共有三层。第一层放的是非常少见的彩色墨囊，第二层放的是五颜六色花样墨囊，就是那种外壳花纹不同的墨囊，其中有一只是我的`，我那只墨囊最大的特点在于它的尾部。尾部的花纹非常独特，侧面看起来五彩缤纷，但从底部看来却只能看到一层土黄色。最下面那层放着出售的东西——水彩笔和普通墨囊。想知道我为什么知道得这么清楚吗？因为我偷看过！有一次大课间，石欣妤不在的时候，我花了十分钟偷偷换了两只蓝墨，又用了五分钟偷看了“金库”的构造，所以我才知道的，哈哈哈哈！

　　上周五前，班级中有一部分同学还以为唐老师不知道这件事，但就在那天，唐老师在讲周记时，把“银行”的事情说了出来，现在“银行”成了众人皆知的秘密了！

我们班的秘密作文2

　　我们班有个秘密。这个秘密同学们都知道，只有王老师还蒙在鼓里。

　　有一天，王老师去开会了，同学们在教室里静静地做作业。戴佳妮跑上讲台，对大家神秘地说：“同学们，告诉你们一个秘密……”听完了，教室里顿时就像往油锅里撒了一把盐，立刻沸腾起来：有的同学一蹦几尺高，有的同学高兴得直拍巴掌，有的同学臂高呼：“嘿，太棒了！”大家一个个兴奋得满脸通红。

　　过了几天，戴佳妮在教室里宣布：“今天下午等王老师一回家，我们就开始行动明天让王老师大吃一惊。”同学们同意她的建议，大家说干就干，有的同学负责写字，有的负责画画……我们的分工还真明确哩！．呵在我们正式行动前，杨嵩松跑到王老师前，差点把这个秘密“泄露”出来了。幸亏几个同学把他拉回了教室，才没让他的“阴谋得逞”。他们还把杨嵩松“熊”了一顿：“你怎么能这样做呢？戴佳妮不是说过不要让老师知道吗？”

　　到了第二天，同学们嘴角都挂着微笑，坐得端端正正，等待老师来讲课。老师拿着教科书，快步走进教室，和平常一样环顾了教室一周。突然，她盯着墙上的黑板报，目光久久不愿离开，接着她的嘴边浮现出了幸福的笑容。只见黑板上写着：“祝王老师生日快乐——全班同学的心意”。黑板上还画着：一个戴红领巾的小男孩正向一位老师敬队礼，好像在说：“老师，您好！”这位老师有着长长的头发，那不就是王老师吗？那个小男孩是你、是我，是我们全班每一个同学！

　　老师宣布上课，同学们整齐地站起来，异口同声地说：“祝王老师生日快乐！”然后，同学们纷纷拿出礼物。有的把自己做的贺卡送给老师，有的把自己写得最好的'小字送给老师，有的给老师写了一句心里话。老师激动极了，眼里含着泪花，不停地说：“谢谢，谢谢同学们！”

　　这些算不上什么礼物，其实又是最好的礼物，因为它代表着我们真诚的心！

我们班的秘密作文3

　　我迷上了柯南，我希望自己能像柯南一样，通过细致的观察和认真的思考，揭开各种不为人知的秘密。为此我配了一副黑边眼镜，戴着眼镜的我真的是越来越像柯南了。在班里，我每天像柯南那样托着下巴，仔细观察，不放过任何蛛丝马迹。终于，秘密——被我发现了。

　　我发现了试卷的秘密。在第七单元测验考试现场，同学们正在埋头答卷。这次的试卷并不简单，各种古怪刁钻的题目就像一个个小妖怪冲我们呲牙咧嘴，挤眉弄眼。同学们被试卷搞得晕头转向，有的抓耳挠腮，有的紧锁眉头，还有的捶胸顿足。我也好不到哪去，正当我答题答得头晕眼花的'时候，突然……咦，这篇文章怎么这么眼熟呢？这……这不是我前几天搜集的拓展资料吗？它怎么会出现在试卷中？我顿时清醒了，大脑飞速运转。我想起了杨奥芳同学搜集的资料也曾出现在试卷中，这绝不可能都是偶然。我立刻否定了原先大多数同学的想法。原来吕老师并不是仅仅打包资料，丢给我们去读；原来吕老师并不是不看我们搜集的资料；原来吕老师认真阅读了每一位同学收集的资料，在其中筛选出适合的文章，把它变成试卷中的阅读题！直到今天才发现这个秘密让我很懊恼，我要像柯南一样，将这个秘密公布于众。这样同学们都能够认真对待老师布置的每一项作业，考试的时候就能胸有成竹，胜券在握。

　　试卷发下来了，几乎全军覆没，可居然还有人考96。5的高分！又有一个谜题需要我破解了。为什么他的作业又快又好？为什么19篇古诗词别人还没背到一半，他却倒背如流？为什么他的成绩经常位居状元、榜眼之列？更嚣张的是他居然还能天天玩游戏！难道时间是个偏心眼的家伙，私下里给了他更多的时间？

　　学霸的秘密至今悬而未决，我一定要把它破解出来。你愿意和我一起，发现并破解更多七班的秘密吗。

我们班的秘密作文4

　　初二（4）这个家，没有华丽的装饰，只是普普通通的一个班级。但我们的教室里，却充满着温馨，演绎着精彩的人生。我们不仅具有自己独特的个性；也有只属于我们自己的秘密。

　　记得有一次，老师在周五的班会课上说：“昨天，我们班级发生了一些很不愉快的事情，但大家却把坏事变成了好事，能够及时解决发生的问题，你们进步很大哦！但与家长的沟通就让老师来做吧，不然会有后遗症的。”说完，老师转头问王欢说：“王欢你最后把钱赔给季思昊了吗？”王欢支支吾吾地说道：“……赔……完了”。老师听后将信将疑，班长忙站起身说：“昨天放学，我已经陪季思昊把眼镜配好了。”老师皱了皱眉头，感到不对劲，问道：“那钱到底有没有还清？”班级里的气氛一下子从最高点掉入到了最低点，气氛非常“冷”，经过老师多次的提问，终于班长道出了“实情”。

　　昨天中午，我们班级在大扫除，教室里如往常一样安静。这时，突然从教室里传来了争执声，只看见我们班级的`“捣蛋鬼”王欢在和他的同桌争执着什么，季思昊涨红着脸大声说道：“你干嘛要拿我的笔记本！”王欢笑嘻嘻地说：“没有，我才不会拿你的本子呢！”季思昊半信半疑地伸手想要翻王欢的书包，这时，王欢不耐烦地大声喝斥：“跟你说了没有拿你的本子就是没有拿！”这句话刚说完，季思昊就火了，把书包从王欢手里抢了过来，快速地找了起来。好几次“你争我夺”后，王欢动手打了季思昊，俩人顿时扭打在一起了。王欢顺手连连扇了季思昊好几个耳光，全班都顺着这声音的方向看去，只见季思昊用双手紧紧揪住王欢的衣服不放，两个人的脸都已经涨得通红通红的，季思昊的眼镜也被王欢打碎了。立刻，全班很多人都上去拉架，班长急步上去把他俩分隔开，几个男生也插在他们俩的中间，有个男生还开玩笑地说道：“季思昊，别打了，小心毁容啊！”就这样，吵架声停止了。班长拉着王欢走出了教室，在走廊上批评他。有几个男生围在季思昊身边，关心他的伤势，耐心地与他沟通，最后谈到了赔眼镜的问题……接着王欢带着他那招牌似的微笑走进了教室，对季思昊说了声：“对不起！我会赔你眼镜的。”最后在大家的鼓励下，他们握手言和了。班长先让王欢把眼镜的钱赔给季思昊，可是，王欢身边只有一些零钱，并没有太多的钱。这时，同学们马上就凑齐了钱，并约定不告诉老师，因为大家都怕老师生气和担心。班长说：“以后能自己解决的问题，我们就可以不麻烦老师了，记住这是我们班级共同的秘密。”因为大家心里都知道，这是一个“善意的谎言”。但是，最后“谎言”还是被老师识破了……才有了开头的一幕。

　　“哦，是这样的啊，以后不要再瞒着老师了，我也是班级的一员啊！你们可以自主处理问题，但记得让我知道，千万不能瞒着老师了啊！”老师脸上露出了舒心的笑容。我们班级每个人也从刚刚的压抑的气氛中回过了神，每个人的脸上都放晴了，一声悠扬的口哨从教室的窗口飘向了天空……

　　理解和支持，是我们班的旋律；独立和自主是我们每个人的追求。能生活在这样一个温馨的“大家庭”中，我们每天都会收获进步和满足！

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