面对缺陷作文

面对缺陷作文精品[10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的面对缺陷作文，欢迎阅读与收藏。

　　面对缺陷作文 篇1

　　每个人都希望自己十全十美，非常优秀，但是没有缺点，又有什么叫优点？没有短处，哪儿能衬得出长处？

　　人人都想优秀，哦，那就人人优秀好了，那又怎么能显出高人一等？上天，不会总是眷顾你。

　　有了缺陷，并不是坏事。

　　有了缺陷，我们可以发现错误，弥补不足；有了缺陷，我们可以立下目标，超越自我。人没有能力的极限，只有精神的懒散。

　　感情是一个人在付出，一个人在收获，但发现一个缺陷，你可以受益很多，获得经验。

　　不足终究是不足，缺陷终究是缺陷，不要试图掩埋，。缺陷不可能没有，就像一个孩子不可能生下来就能吟诗作对。再大的缺陷，时间久了，也会磨好的。

　　缺陷是一种恩惠。并不是非要做能力尽头的完美者，不如做未到极限的仰望者，看着更高的地方，总会有目标，不断地进步，向前，发挥，缺陷是一种恩惠，它让我们懂得严于自省，自律，自尊，自强，自爱，让我们学会超越和挑战。

　　有缺陷并不是坏事，发现的错误多了，就去攻克它，再遇到就不怕了。缺陷是与生俱来的，上天是公平的，缺陷，就是等我们亲自把他们功克、解决掉的。

　　十全十美，人人仰慕，即便真正做到了那又怎样，体会到才知不过如此

　　就像考场上的考生们写作文挥汗如雨，奋笔疾书，洋洋洒洒却写不出真情实感，为缺陷断路，为缺陷叹息，是什么让你意识到自己不够完美，从而奋发向前的呢？

　　不要轻视缺陷，没有错误才会让人奇怪，缺陷是美丽的，如一只跑进夕阳里的蝴蝶，散散的.焕发出一圈淡金色的光辉，按捺不住美丽，与其我们去做高高在上漠视一切的成功者，不如低头当好自己的老牛。

　　为什么，不认可缺陷的存在呢？

　　面对缺陷作文 篇2

　　一个风雨哭嚎的夜晚，一个小男孩在家苦练钢琴，可惜一次车祸造成了这孩子失聪。

　　“睡吧！明天还要参加钢琴考核呢！”他母亲心疼地打着手语道。这男孩从小就流露出惊人的钢琴天赋，面对失聪的打击，年仅十一岁的他还是经不住音乐的诱惑。对他来说，弹钢琴简直是一种诱惑。

　　但他还是去睡了。“瞧吧，明天我就要让我重新辉煌起来”他暗道。

　　明天早上，男孩早早起床去参加考核了。当男孩来到考场时，周围的考生都有一丝疑惑。“他不是失聪了么？怎么不去报名学哑语？偏偏来学钢琴？”对于这么一个坚毅的孩子，所有人都担心男孩走了弯路。

　　他虽听不到声音，但从神情上他还是能看出那份自信，在年纪轻轻的他的脸上毫无保留地显露了出来。贝多芬能成为大音乐家，他为什么不能？

　　“请林同学来到下面表演”考官大声向观众席上喊道，一个消瘦的`女孩面带微笑地向钢琴那走去，掌声一过，美妙的音乐随之飘过观众的耳边……

　　两个小时过去了，考官忽然大声喊道：“请晨同学下来表演！”并向男孩那挥手，随即男孩起身向刚琴那走去。轮到他了！

　　观众席上没有掌声，有的尽是疑惑：一个聋子能把音乐学好吗？

　　一片寂静。

　　忽然一句声音吓得他们一跳：“我把贝多芬的《月光》献给大家”男孩大声道。

　　一记鞠躬后，男孩很平静地把手悬在琴键上方。

　　动了，美妙的声音也跳了上来，在听众耳边飘过，回味无穷。

　　考官也暗叹：简直弹曲子出灵魂来了！随即不在多想，连闭目去听。

　　没有一个人说话，因为他们的喜怒哀乐好像被音符给控制了……

　　终于，奏完了这一曲，下一妙，震隆隆的掌声铺天盖地地向男孩铺来，可惜，他听不到。

　　但是，他看到了！观众狠命地拍着手掌，好像在说：你弹地棒极了，你就是下一个贝多芬！

　　此时，男孩更加坚定了：在至高的信念中，没有过不去的坎！

　　终于，男孩含泪透出了一丝属于儿童的笑容。

　　面对缺陷作文 篇3

　　娇艳的鲜花，会有凋谢的一天；美丽的璞玉，它身上也有污点。世间万物没有十全十美的，每一种事物都会有它的瑕疵和缺陷。但拥有缺陷并不是一件坏事，缺陷依旧能给我们许多的作用。直面缺陷，利用好缺陷，能够获得更多的收获。

　　有了缺陷，能衬出其他方面的美。绿洲因为有了沙漠的衬托才显得生机勃勃；孤松因为有了小草的衬托显得高大挺拔，美丽都是对比之中存在的。维纳斯女神像失去了双臂，许多的艺术家为她添上姿态各异的手臂，看起来效果都不甚佳。众人才明白，没有双臂的维纳斯是最美的，她美在给人了足够的想象空间。缺陷并不都是可恶的.，也许正是因为有了缺陷的存在，事物才变得更加美好。

　　能够发现缺陷，才拥有进步的空间。一把钝刀很不锋利，但它经过打磨之后也会变得锋利无比；一块石头并不引人注意，但他经过人的雕刻也会变成一件艺术品。敢于发现自身缺陷的人，往往会有更多的进步。有的学生觉得自己学习的知识已经都掌握了，但多次考试都不尽人意，是因为他们没有学精，没有发现自身存在的不足。有些人却觉得自己还有好多东西没有学会，存在大量的问题，却比那些容易满足的人考的好。要勇于发现缺陷，并加以修补，能够获得更多的进步。

　　蒸馏水是纯净的水，它没有任何的杂质存在，曾被认为是最好的饮用水。但是，长期饮用蒸馏水的人却患了“o型腿”等疾病。因为蒸馏水中也除去了人体所需的微量元素，虽然没有各类细菌的存在，但却更加不适宜饮用。完美是虚假的，没有缺陷才是最大的缺陷。

　　24k的黄金也没有百分之百的纯度，人也不会有绝对完美的人，缺陷是很容易就能发现的。发现缺陷，要积极应对，敢于改造；面对缺陷，不能抱有消极的心态，积极的面对它，挑战它，补足缺陷。虽然并不能变得完美非凡，但却能使我们在原有的基础上进步，变得更加完善！

　　面对缺陷作文 篇4

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每个人的一生都是不完美的。或许有点遗憾，或许有点不足，但我们依然可以直面生活中的缺陷。

　　世上直面缺陷的人不少：

　　霍金21岁时因为渐冻症只有三个指头能动，他用那三根指头敲打着自己的未来。在他失言后，既不能说，也不能写，但是有大缺陷的他却征服了相对论、量子力学、大爆炸等理论。他用他那刚毅的信念来创造出自己的辉煌，用他心里的微笑战胜身体的.缺陷，开出一路鲜花。

　　海伦·凯勒用她“忘我就快乐”的心志来面对生活。她在19个月时被病魔夺去了视觉和听力。然而遭遇大缺陷的她在黑暗的世界里并没有自暴自弃，而是努力学习，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学，而且掌握了五种语言，把毕生心血献给了盲人福利事业和教育事业。

　　贝多芬在28岁时失去听觉，但还是用自己坚强的意志创作出了很多曲子，他在弹琴时嘴里咬了根木棍，来感觉钢琴的震动。他用自己无法听到的声音表达着对大自然的挚爱，对真理的追求，从激昂的《命运交响曲》中，我们听到了贝多芬用微笑直面缺陷、苦难的勇气和决心。

　　写到这里，不禁自问：“假如自己有了这种缺陷，应当如何呢？”我想，我会直面这些缺陷，并且战胜缺陷。因为只有勇敢地直面缺陷，才能安慰自己那颗受伤的心。

　　勇敢直面缺陷，勇敢绽放生命之花。即使遇到再艰难、再困苦的事情也要勇敢地去面对、去接受。只有如此，才会真正感受到人生的乐趣，感悟出人生的真谛。

　　勇敢直面缺陷，释放美丽人生。是啊，只有勇敢直面缺陷，才能促使自己不断成长、不断进步，让自己绽放出人生的精彩，实现自己的人生价值，找到属于自己的美丽人生。

　　勇敢直面缺陷，也是自己精神的升华。因此，勇敢直面缺陷，是赋予了自己人生的意义，也是人格魅力的完美体现。它会使我们的心灵不断得到优化，使心变得更加坚忍不拔。

　　勇敢地直面缺陷吧，它会使你的人生更加精彩！

　　面对缺陷作文 篇5

　　“人无完人，金无足金”，世上不会有完美的人，任何人都是有缺陷的。有人有生理上的缺陷，有人有心理上的缺陷，但各人对待缺陷的心态各不相同，有人把缺陷视为一生的负担，有人把缺陷化为奋斗的动力。他，就是这样一个敢于直面缺陷，积极乐观的人。

　　他叫章同学，是我初中同学兼好朋友。

　　第一眼见到他，你的印象一定是矮、丑，我刚见到他也是这么想的。那是初一新生报到那天，他坐在我后面，我好奇地观察新环境、新同学时，不免注意到了他，静静地坐在我后面，长得是何等的“有趣”啊！他是个“兔唇”，虽做了矫正手术，但疤痕依旧明显，嘴还是歪的，疤痕一直延伸到鼻子，鼻子塌塌的，由于身高太矮，看黑板伸长脖子，活像一只滑稽搞笑的丑小鸭。正在我饶有兴趣的打量他时，他仿佛意识到我盯了他很久，竟然冲我摆出了一个大大的微笑，我一下子不知所措，也冲他笑了笑，立即转过头。

　　这是我与他头一次交际，只觉得他十分有趣，也被他“奇特”的样貌缺陷吸引。但与他相处久了，你会发现他的光辉。

　　初一班上的“班干大选”，语、数、英课代表都是很受欢迎的，大家抢着当，我有幸当上了数学课代表，同学们你争我抢，热闹非凡。但章同学一直安静地坐着，我想他一定因为样貌缺陷，有点自卑。当竞选到历史课代表时，班上顿时鸦雀无声，历史这种无聊的学科，能有谁会喜欢？谁知，章同学出乎意料地举起手，大声说：“我想当！”这着实让大家吃了一惊，“我对历史很感兴趣的，一定能胜任这一职。”他语气坚定。班主任欣喜，二话不说就答应了他。同学们却窃窃私语起来“就他这样，还没拿破仑高、没北京人好看，还历史课代表？”“我看他只是想引人注意。”有人都已经窃笑起来，我心中也有几分不相信：这个其貌不扬的家伙，历史能好到那儿去？谁知章同学仿佛什么都没听到，报以微笑说：“谢谢鼓励！”这话引起哄堂大笑。可若想想，能这样说需要多大勇气、多大的信心，是受了多少白眼、嘲笑才磨练出来的呀！

　　时间是对能力者最好的证明，章同学这个历史课代表当之无愧。一次历史课老师请人上讲台背诵上节课重点难点，但大家几乎都缩手缩脚，如受惊的鸵鸟，头深深低着，老师的脸色在同学们的一片寂静中越发阴沉，危难之际，章同学作为课代表自告奋勇，大家都松了一口气，准备看他出丑，结果，他潺潺流水般很快背完，几乎没有错误。大家一起给予他雷鸣般的掌声，老师也投来赞许的目光，章同学脸上显露出无比自豪的笑。从那以后，大家对他刮目相看，渐渐抛开偏见，他用自己的实力赢得了大家的尊重，自己也越发努力，成绩优异，历史更几乎次次第一，因此大家还尊称他“章历史”。

　　我跟章同学家相近，时常一起上学、回家，因此对他了解更深。他很健谈，对事物有自己独到见解，于是也成了我的良师益友。他心地也很善良，一次路上我手不小心划伤了，他马上带我去了一个小卖部，用他的钱帮我买了创可贴。生活小事也无不体现了他人格的.色彩。

　　相较于章同学我是幸运的，我没有他那样的缺陷，不用受人议论与嘲笑；相较于章同学我又是不幸的，我没有他在那样经历中磨砺出的强大内心、睿智的思想、自信与善良的光辉。我想他如果不是相貌原因，应该是一副文质彬彬的学生模样吧！

　　上帝对每一个人都是公平的，不论你有何缺陷，只要你将其视为人生中的磨砺，敢于去面对，你的人生会因其而出彩。

　　面对缺陷作文 篇6

　　每个人都不可避免地存在缺陷。缺陷即可能助人成功，也可能会害人失败。那么，我们面对缺陷应该用什么样的态度去避免失败、追求成功呢？

　　个人的缺陷可以大致分为两类：一类是残疾、体质弱等身体缺陷，它们就像一座座大山，虽然牢不可破，但我们可以绕开它；另一类就是性格怪异、心理问题等缺陷，它们则是大路上的石头，虽然小但随时都能绊倒我们，我们要毫不犹豫地踢开它。

　　面对形体上的缺陷，我们首先要接受它，然后去战胜它。接受它是为了坦然面对它，战胜它才能成就辉煌。一个音乐家最重要的就是对声音的感知能力。然而，贝多芬却在26岁时就耳聋了。但是贝多芬没有因耳聋而停止创作，困难和挫折反而激发了他的斗志和灵感，他继续创作，用雄壮的音乐激励了自己和无数人。他曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它想让我屈服，这绝对办不到。”贝多芬没有因为缺陷而失败，缺陷反而造就了他的伟大。

　　正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避？用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢？纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号？往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的`感悟与深思。

　　其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。

　　面对缺陷作文 篇7

　　“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢?

　　有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。

　　在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

　　面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡;霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

　　正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的.精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。

　　其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。

　　面对缺陷作文 篇8

　　每个人对缺陷都有不同的理解，乐观的，积极的人觉得是上天给他的考验。悲观的，消极的人觉得，为什么我那么倒霉，为什么发生在我身上呢？

　　缺陷有时可以催人奋进，给人以无穷的力量。张海迪，一个高位截瘫的病人，自学了多种语言，并翻译出大量的作品；霍金，一个永远坐在轮椅上的科学家，他的思想却穿越了宇宙，到达了那神秘莫测的黑洞；史铁生，双腿的残疾让他有了对社会清醒的思考，再大的困难也无法阻挡他向文学道路迈进的步伐……我们不能不说他们的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他们的缺陷，激励他们前进，让他们拥有常人难以想像的勇气和毅力，让他们的人生因为缺陷而更加绚丽！

　　缺陷有时可以成就另一种美丽。一只漏水的木桶是不完美的'，每次打水，都会因为它的缺陷而洒下一半的水。可是不经意间，那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错，缺陷并非永远都是不好的，也许不经意间就造就了另一种美丽。

　　有时，因为有了缺陷，才能拥有更多的美丽。有这样一个故事，说从前有一个圆失去了一个角，它很伤心，便决定去寻找那丢失的一个角，因为有了缺陷，所以这个圆转动得很慢很慢，所以它在前进的过程中，可以与蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花们一起快乐地歌唱。一天，这个圆找到了它丢失的一角，它很开心，可已是完整的它开始了飞快地转动，从此，它来不及和蝴蝶打招呼，没办法听溪流的歌唱，也不可能停下来嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飞快地滚动着，直到有一天，这个圆毅然扔掉了自己刚刚找到的那一个角，它宁愿做一个有缺陷的圆，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有动力去努力挑战自我，才可以发现生活中的更多的美。

　　缺陷也是一种美，一种与众不同的美丽。因为每个人的缺陷，世界才会多姿多彩；因为缺陷，我们才会奋起直追，成就另一种美丽，创造令人惊叹的辉煌！

　　不要抵触缺陷，勇敢的面对它，照样会赢来喝彩的声音。

　　面对缺陷作文 篇9

　　面对缺陷，有的人会选择躲避它，不让别人发现；面对缺陷，有的人还会视而不见、畏避畏缩；面对缺陷，还有的人会勇敢面对、及时发现并改正。而我面对缺陷时就会做后者。

　　如果从缺陷的角度去观察世界，那么世界上就没有一个完美的人。俗话说“智者千虑必有一失”。无论想的再周到，也是会有缺陷的。

　　记得那时一次期中考试后，我的考试成绩很差，数学才考了86分，回到家后把试卷给爸妈一看，爸爸的笑脸立刻消失了，怒气冲冲的对我说：“你看看你，平时不努力，怎能在考试时考好呢？回你的房间反省去！”我垂头丧气地向房间走去，心想：不就是没考好一次吗？下次努力不就行了吗？何必要对我大发雷霆呢？而此时的妈妈却在一旁无奈的朝我摇头。回到房间，我坐在学习桌前低头沉思，想了好久，忽然我恍然大悟，在上次月考后，我语文数学考了双满分，爸爸妈妈夸奖了几句，我就开始骄傲了。从那天以后我努力的程度明显下降，因为我总想着自己的知识已经完全掌握了，根本就不需要再复习了。结果慢慢地，我就落了一个这样的下场。哦！这就是我的`一个缺陷啊——取得一点成绩就骄傲。我一定要改正它。找到原因后，我立即找了一张素描纸，写上了“满招损，谦受益“六个大字，并将这张纸贴在了我房间的正前方。

　　从那以后，我加强复习力度，就算考好了，也不再骄傲，而只是开心一下。当他人问起我的这些缺点时，我都会勇于承认的，但我更会给他们讲一下我改正缺点的经过。

　　每个人都会有缺点，面对缺点，首先你不要躲避它，也不要无视它，而是要勇敢面对它，慢慢地改正它。相反，如果不改正，时间长了，它将成为你人生路上的“绊脚石”。

　　面对缺陷作文 篇10

　　生命是什么？有人说，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗；也有人说，生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。我却认为，生命对于有些人来说，是顽强的，像一条流畅的小溪，无法阻拦前进的脚步，又如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义；但对于另一些人来说，生命是出气的玩意儿，想用它干嘛就干嘛，甚至白白地糟蹋它。

　　海伦凯勒出生在美国南部的阿拉巴马州塔斯堪比亚镇，小海伦还不满一岁就会说出简单的词汇。可是，不幸的事情却接二连三的发生了。当她十九个月的时候，她因患猩红热而导致再也看不见，接着又再也听不见了、说不出话来了。后来，她的妈妈请了一位好老师——苏利文小姐当家教，是海伦的一生产生重大的转折，重燃生命之光。在苏莉文老师耐心的教导下，海伦逐渐上了大学，读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。这时，海伦的故事家喻户晓，大家都愿意与他交往，这让她更加求学，写了《假如给了我三天光明》、《我的生活》等等书。大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委员会，使得盲人的心声终於受到社会的重视。一九六七年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生，她的故事脍炙人口，留给世人太多的启示，让大家尊重生命，并懂得惜福感恩。

　　生命是多么有意义啊！只要你热爱生活，无论是残疾人，还是四肢健全的人，上天给我们的`待遇是平等的，他们能和我们一样可以做事，可以沐浴阳光，追求梦想。之江中学有一位高二的学生，他得了骨癌，不得不把腿截肢了，天天拄着拐杖，昂首挺胸地大步走，学习成绩也没有因此下降，天天保持着乐观的好心情。我被他的行为感动了，虽然他不能像正常人一样做事情，但他热爱生活，不为自己感到悲哀，感到自卑。他是多么值得我们学习。

　　我在一本杂志上，看到两张对比的照片：一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发，一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活，两个人的目的相同，但方法却完全不一样。我们经常看到在街头讨饭的、满头白发的老爷爷讨饭，他们真可怜，而那些被人弄成残疾人的孩子、大人更可怜，但是，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　我们不能歧视残疾人，歧视残疾人是一种不文明的社会现象，它既损害残疾人的合法权益，阻碍残疾人平等参与社会生活，也给残疾人蒙上了阴影，这样多不好啊！其实，缺陷也是一种美，如维纳斯的雕像，比萨的斜塔，各种历史遗址或废墟等，自有其完整或完美所不能替代的美。如果正视自己的不足与缺陷，扬长避短，才能成功。

　　同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

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