师恩难忘

时间:2023-09-07 11:03:44 好文 我要投稿

师恩难忘(优选15篇)

师恩难忘1

  光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年快过去了,老师,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小女孩,成长成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我的耳边;您的身影常浮现在我的眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。

  以前虽然我胆子小,上课不喜欢积极地举手发言,但是我的学习却一直不错。您就有意的锻炼,培养我的胆量。五年级时,您让我当班长,我知道既然担当了这个班长的职务,就一定得把它做好。这也逼迫我不得不与同学们打交道,与不认识的老师说话。渐渐的,我的性格变的开朗起来,管理能力、说话能力、组织能力,各方面都有了长足的进步,朋友也越来越多,心境也越来越宽广了。这些进步,我都要感谢您给我的关心和锻炼的机会。

  是您在我幼小的心灵里点燃了希望的.火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙:是您教会了我在知识的海洋里遨游的本领……

  在课上,您决不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条,做小动作,在大多数同学看来,这是理所当然的,而那些少数调皮分子,使出浑身解数,拿出“绝招”,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离开的身影,我们都会感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!您总是为我们营造一个轻松的课堂气氛,让我们能把答案更准确、更清楚的表达出来。每当我们的学习有了一点点进步,每当我们更加懂事,更加听话时,您脸上绽放着笑,我知道这是幸福u.的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾。您每天都不辞劳累地为我们仔细批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这让同学们刮目相看,佩服不已。

  每当我们犯了严重的错误时,每当我们大声吵闹时,每当我们学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子似的射在同学们的身上,很耐心地来教育我们,听得大家羞愧地低下了头。

  生活中,每次看到您就像看到妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。您那清澈的眸子如同包含着四十四个同学的一举一动。

  姜老师,您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书人的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个有一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。

  在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽阔的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您是一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“老师,谢谢您!”

师恩难忘2

  田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫,浓浓的眉毛微微上扬,嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜,透出一股浓浓的'书卷气。

  田老师一手拿着课本,一边声情并茂娓娓动听地读起了课文:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”那样子,那神情,那语气,把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴,有的仰起小脸,眼睛一眨不眨地盯着田老师,教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风,如饮甘霖。接着,田老师又编出一段引人入胜的故事,绘声绘色地为大家讲起来:“一个孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷,恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景……

  田老师的声音戛然而止,故事早已结束,大家却还沉浸在故事中呢!

师恩难忘3

  一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼,一个真正的朋友会用真切的目光关注着你;一个普通的朋友只会记住你的相貌,一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上,就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号,又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任——江老师。

  江老师是上了年纪的老师,是我们的老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课,备课本用了一本又一本,苍劲有力的手在黑板上写了又写,柔和的话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕,他还留下了我们班和她的深厚的友谊。

  江老师上课是最有特点、最投入的,就像朋友之间讲故事一样,动听而吸引人。如果上课纪律不好,她难免会发火,也会大声地说:“专心听讲,多长知识,不要愚昧之极,放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的,有时还和一些班上的学生聊天。有时候,学习内容很多,江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满,但她却不会放在心上。因为面对朋友,她选择了宽容,这是她与我们友谊的见证。有时上课,他把精力全都投入进去了。一个重要的问题,她会给我们讲了又讲,生怕我们没学牢,甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候,她是边笑边说:“谢谢孩子们!”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中,她为了让我们能够上一节很好的评讲课,我们做一遍的题,她要做三遍,反复检查订正。在夏日炎热的天气中,我们被疲劳和“沉重”的.课本“压”得奄奄一息,已经没有了学习的斗志。这时,江老师却精神抖擞地大声对我们说:“孩子们,不要怕累,胜利的曙光就在我们眼前,坚持就是胜利!”我们像是从沉睡中被惊醒,找回了学习的欲望,重新斗志昂扬。

  江老师在什么时候都是我们真正的朋友,爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时,这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们:“面对困难和挫折要勇敢坚强,振作精神,相信自己能够战胜!”

  她关心着我们每个同学。上次,我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说:“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便,但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情,她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车,眼里带着慈爱,立即把周俊林送去医院。在路上,她不断安慰周俊林:“好些了吗?别怕!”。“快到了,别哭!”……

  江老师是我们的老师,也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕,我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了,在我未来的旅途上,我还会想起她的面容,她那亲切的话语,和她熟悉的背影,她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存!

师恩难忘4

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地……”每当听到这首歌,都会让我想起我的小学班主任老师。上小学二年级的时候,因为爸爸工作的调动,我转到了市第三小学读书。当时的班主任是位年轻的男老师,姓王,有个跟《英雄儿女》里王诚一样的名字。那个时候,他刚刚从大学毕业不久,就像是一位大哥哥,和蔼可亲,潇洒而又帅气。

  由于我勤奋刻苦、表现优异,转入班级不久,我很幸运地成了王老师的得力助手——班长。当时,学习条件很艰苦,我们做的习题王老师都得亲手抄在黑板上。看到王老师钢筋有力的字体,我开始偷偷模仿起来。上了三年级以后,王老师便把在黑板上抄题和带同学们早读的任务交给了。今天想来,我能写出一手好的粉笔字,王老师对我的影响是多么有益啊!

  随着我们年级的增高,同学们的心思不在学习上了,动不动地还搞起了“分帮结派”。王老师把班级的实际情况看在眼里,急在心上。一次,王老师带我们全班同学组织了一次特殊的足球比赛。王老师不要求我们把球踢进球门,只要全班同学都参加,跟着球跑,每个人都能有机会踢到球就行。

  操场上,王老师带领我们一起奔跑,一起踢球。就连平时在班级分帮结派的同学们,也顾不得“私人恩怨”团结起来,争先恐后地踢起球来。每当一个同学踢到球的时候,王老师都会把两只手放在嘴吧旁边,冲那个同学大声喊:“加油!”我也不甘示弱,风一般地在操场上飞跑,顾不得擦去头上的汗水,只觉得踢到球时,脚尖隐隐作痛。再看看其他同学,有的汗流浃背,有的脸蛋红通通的,还有的干脆站在一边休息了……当我们结束活动的时候,我才发现,我的那双破旧的白球鞋已经坏了一个洞。同学们回到了班级。王老师为我们揭开了这次踢足球的特殊意义:学习,就像踢球一样,要有你追我赶的精神;友情,就像踢球一样,关键的时候,要互相帮助,而不是互相排挤;我终于明白了王老师为什么要让全班同学参加踢足球的活动了。有了这次活动,几个闹“分裂”的同学和好了,同学们的学习热情渐渐地高涨了。别的班级的同学都羡慕我们有这样一个年轻、有活力的老师。

  小学毕业后的日子,我就没再见过王老师。去年暑假回家,从一个小学好友那里得知王老师的'女儿考上了大学,我便去参加了她女儿的升学宴。如今的王老师,增添了许多的稳重与成熟,俨然是一个慈父了。他亲切地对询问我的工作和生活情况,让我好像又回到了小学时代。

  “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”如今,我也是一名小学语文教师,为人师走过的路,让我感受到,用爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润……才不愧于教师,这个太阳底下最光辉,最神圣的职业称号。这些,也是我在王老师以及所有教过我的老师身上所汲取到的。师恩难忘,让我对所有的老师深深地说声“谢谢。”

师恩难忘5

  我现在读五年级了,有许许多多老师教过我,这些老师对我恩重如山。

  三年级的时候,细心的鲍老师看到我手上有几个红点点,她着急地说:“快到医务室给医生看看有没有问题。”我赶紧从座位跑到讲台上,医生一检查说我的了水痘,鲍老师连忙给我妈妈打电话。妈妈把我接回老家青田,鲍老师在博客上辅导我,使我在家里也能学习。鲍老师早中午在教学楼里面的同学,晚上教我这个病号,我真是太感谢鲍老师。后来,我在恢复阶段,不能上网只能看书休息。三个多星期过去了我的水痘终于好了。“我终于可以跟阔别已久的同学们见面了!”我高兴地叫着。回到学校又有一种熟悉的味道,回到教室又有一种家人的气息。鲍老师看见我很高兴,她在她空余时间还单独给我补课,一个星期内我把我所有落下的课程补上了。现在我一想到这件事就想流眼泪。鲍老师为了我们付出了很多很多,她身体不好,但她坚持天天上班。鲍老师这种无私奉献的精神将永远刻在我的'心里。

  在育才还有几位老师我也不会忘记。大队部的叶老师也是其中的一个。叶老师培养我钢琴。每一天中午我都会去练琴,一到钢琴房就看见她在那里等我了,每一次听她弹梦中的婚礼总是赏心悦目。她每一节课都很细心地教我,一个中午可以学三四首钢琴曲。她还培养我,成为少年队大队大队长。她每天对我的忠告一直记在我心。她全力推荐我去考火炬银奖,是她给我辅导少先队的知识。使我在那一次比赛中成功了。这些功劳都是得归于叶老师。在这里我想对她说:“谢谢你,叶老师,你那么培养我,我会超越自己做一个列优秀的大队长!”

  每个人都说数学是最难的一门功课,可我觉得不是。三年级刚转来的袁老师让我们在每一节课上都在数学的世界里遨游,我认为数学很简单,上课就不听了。数学成绩一落千丈。袁老师就找我出去谈话,在这次谈话中,我没有听到袁老师在骂我,而且再用亲切的声音教导我。我的眼泪在眼睛中打转。从这以后,我在数学课上认真听讲,认真听老师的发现,我的成绩又恢复到了往常,我要谢谢袁老师。她对我说的一句话终生难忘。

  “下腰”这是舞蹈胡老师在上兴趣班。我的第一个爱好就是舞蹈。所以报的第一个班就是舞蹈。胡老师对我很严格。有一次,我劈腿劈下去,胡老师亲自出马来压我的腿,我大叫起来,我忍着痛,可我实在忍不住了我就哭了。胡老师叫我压半小时,虽然那时很憎恨胡老师,可是在后面劈腿下腰对我来说是小菜一碟。谢谢你,胡老师,是您让我学会了刻苦坚强。

  老师,有了你们,才成就如今如今的我,谢谢你,老师!

师恩难忘6

  在这个世界上,除了父母,总有一群人在世界各地为我们着想。他们教我们如何读和写,他们回答问题并给我们指路。他们是老师,是我们成长的灯塔。

  长期以来,教师被誉为世界上最神圣的职业。赞美老师的话语数不胜数,感人的事情数不胜数,这是永远无法完成的。在我成长的路上,有两位老师对我有很大的影响。他们让我坚定信念,毫不犹豫地走上教师岗位,成为他们这样可爱的人!

  在开悟的路上,谢谢

  在很多人心中,有这样一位老师,他给我们年轻的心灵带来温暖,启迪我们的人生道路。我的第一位老师,胡老师,是一位尊敬的老师。我们上小学的时候,学校条件很简单。我们上学时自己走。只有天气不好,我们才能有家人来接我们。一天,爸爸妈妈去市场卖鞋,没想到中午因为大雪赶上了我。放学后,所有的学生都被家人接走了,留下我一个人。强风伴随着大学,窗户轰鸣。那时,我七岁。我吓得一个人在桌子上哭了。喜欢放学后去上课的胡老师找到我,急忙带我去了办公室。他一边做饭,一边哄我。我还记得那天的面条特别香,办公室特别暖和。那时,我想和他一样。

  胡老师也是一位严格的老师。那时,我更爱开玩笑,更容易骄傲。一进课堂,我就没认真听。当他发现的时候,他让我在黑板上写问题。但我写不出来。他让我先回我的住处听课。下课后,他把我叫到办公室,严厉批评我。之后,他跟我讲道理,说服我听他的教诲。而且每次他发现我学习不努力,他总能及时提醒我,让我时刻严格要求自己。

  胡老师还在教书。上次我去看他,我告诉他我现在也是一名老师。我和他一样是个数学老师。他非常兴奋。他拍了拍我的肩膀说了几句话。看着他激动的表情,我的眼睛湿润了。谢谢你,胡老师,我的启蒙老师!

  在反抗的路上,谢谢

  初中二年级,我开始了叛逆期。一开始,我以良好的学习成绩学会了去网吧。如果我不努力学习,我的学习成绩就会急剧下降。中文作文一直是我在考试中留下的空白作文页的范本。作为一名语文老师,王老师首先发现了我的异常。周末回到学校后,我和同学一起去了网吧,王老师悄悄地跟着我去了网吧,一直站在我身后。我直到晚上的自习课才起床,转身去找王老师。在那一刻,羞耻感跃入我的心。王先生笑着带我回去,路上没有批评我。他只是对我说了几句话:杨震,你是个好孩子,但你要知道“红是红,黑是黑”。老师希望你不要这样继续努力学习!

  现在想想。如果那天王先生没有发现我去网吧,他并没有默默地站在我身后,而是狠狠地把我拉出来,我的叛国罪会让我的'生活很难过。到目前为止,我还记得“红近黑近”这句话,这是我与他人交流的信条,也是我告诫自己的话。

  我很高兴有这么好的老师来指导我的生活。这些善良将永远记住我的心,并祝他们健康的生活。我也很高兴成为一名教师。当我长大,我会成为你。在未来的教育道路上,我将继续传承我的爱,引领学生的生活!

  谢谢你,生活指南!

师恩难忘7

  在这里,我要唱一个人。他不是将军,却立下无数功勋;他不是园丁,却有着桃李满园。

  他是一盏明灯,为我照亮前进的方向;他亦是一位引路人,将我带入前程似锦的未来。他很平凡,很朴实,却让我明白天有多高,地有多厚,什么叫天外有天,万事切莫太骄傲。他是一位阅历丰厚的老者,更是令我敬佩的好老师——杨柳青老师!

  在我的心目中,杨老师绝对称得上是一位好老师!不仅因为他对待学生态度和蔼,更因为他一直相信自己的学生,他知道该如何因材施教。他给了我,给了每一个孩子一片纯净的海峡,他总相信,自己的学生知道该如何航船,只是在雾气沉沉的天气里,需要他稍加引导,为他们照亮前进的方向。

  记得有一次,我因班级有事,在学校留到很晚才准备回家。我走出教室,抬头望到——整个楼道漆黑一片,只有夕阳投下的光辉在光滑的大理石地板上隐隐发亮。我走下楼,路过老师的办公室,突然,我惊讶了!——一眼望去,只有那扇小房间在漆黑的楼道里散发着莹白的光,里面坐着一人,专心地批改着作业。那便是,杨老师!

  我站在门口,望着杨老师微驼的背,再看看老师身旁小山似的作业本,心里涌起一阵辛酸。我不禁开口问道:“老师,这么晚了,您怎么还没回家啊?”杨老师像是被我吓倒了,抖了一下肩,转过头笑着对我说:“这不,同学们的作业还没改完呢,我怎么能回去呢?”“可是老师,你可以带回去改啊,明天早上再带过来就可以啦!”我有些无奈的喊道。没想到,杨老师听了,却说:“琰琳啊,老师年纪大了,记性不好,这些同步都是明天要评讲的,要是我忘记带了,那同学们该怎么办呢?你想过没有。”

  老师的话深深地震撼了我!杨老师的话让我看到了:一个老师所需要承担的责任与义务。也让我明白了,老师并不像我们所见到的表面那般风光,他们身上所肩负的“将孩子教育成国之栋梁”的重任,又有几人能明白?

  我望着眼前的.杨老师,不禁有些恍惚:时间最是无情,它肆意的在老师的脸上刻下岁月的痕迹,往日的风华绝代早已消失殆尽,唯有你那颗红心,依旧散发着金光,指引着一代又一代人勇敢前行!看着老师那满头白发,我忽然明白了——那三尺讲台,三千桃李,!又岂是一朝一夕?无一不是汗水浇灌,岁月倾注而成!

  我所敬爱的杨老师啊:谢谢您,教会了我如此之多。也许,人生是一条没有尽头的路,我不停的走着,走着,左边是百花齐放,春光无限;右边是残阳如血,大地苍穹。当我被眼前的美景迷昏了眼,找不到前进的路时,只要老师您的身影凝立其中,我就不会迷路!

  杨老师,是您用辛勤与汗水为我描画出繁花似锦的未来。在以后的日子里,我定会铭记师恩,带着你对我的期许,开创更加美好灿烂的明天!

师恩难忘8

  时间就像握在手里的细沙,总在不知不觉中悄悄地流逝,没有声音,也没有踪影。一眨眼,六年的小学生活即将画上句号。想起那点点滴滴的往事,心中不免涌起许多不舍。而最令我不舍的就是数学王老师。

  第一次交谈后,我就对这位和蔼可亲的老师产生了好感。经过那次“突发事件”后,我更是打心眼儿里喜欢上了王老师。那天傍晚,天上飘下许多细如牛毛的绵绵细雨,使得我的心情更加郁闷,唉!今天天有好多作业啊,还有作文……苦命!走到自行车停放处,看着那一排排井然有序的自行车,一股莫名的怒火涌上心头,我气不打一处来:“排得那么好干吗呀!有谁来看哪!”说着,狠狠地朝一辆自行车踢了一脚。谁知,不踢不要紧,一踢,一辆辆自行车像多米诺骨牌似的,一个接着一个向西边倒去。“哗啦啦”一排自行车全倒了,我被这阵势吓傻了,目瞪口呆地望着那一排倒下的自行车。这时,怒气冲冲的脚步声和咬牙切齿的咒骂声传入耳中……当我清醒过来时,我已经逃离了“犯罪现场”,我甚至不知道自己是怎么到这来的。擦了擦头顶的.汗水,心“怦怦”跳个不停,脑海中竟浮现出看车老伯那凶神恶煞的表情,我抖了抖,舒了口气,正想迈步向家走去,耳畔却又想起王老师的教诲:诚实是金。对,老师说的没错,要回去道歉。但脑海中又浮现出老伯那令人害怕的表情,刚刚一闪而过的念头立刻被否决了。还是不去好了。本以为那经常令我烦恼的记忆力会很快让我忘却这一段回忆,谁知我越想忘记就记得越牢。那天晚上,我竟梦见那一排自行车张牙舞爪地向我一步一步逼近,还说着:“你把我害得好苦啊!”我惊恐的醒来,脑海中尽是梦中的场景,怎么睡也睡不着。

  第二天周六,我苦恼的漫步在大街上,低着头想着昨天的事。“你在想什么呢?”我连忙抬头一看,王老师正笑眯眯地站在我面前。我勉强一笑,“能告诉我吗?”老师担心地看着我。“嗯。”我点点头,问问老师就知道了吧。原以为老师会狠狠的批评我一顿,谁知,王老师在耐心听完我的叙述后,若有所思地点点头:“我还以为是什么大事呢!原来是这样啊。我觉得吧,你应该向那位老伯道歉,因为知错就改还是好孩子呀!”“可是……”我的脑海中又浮现出老伯的表情,老师好像看透了我的心思,说:“我陪你一起去,可以吗?”“嗯!”我重重的点了点头。

  来到自行车停放处,在老师的鼓励下,我鼓起勇气向老伯道了歉。虽然老伯狠狠的骂了我一顿,但之后,他竟然摸了摸我的头说:“不过,你真是个勇于承认错误的孩子啊!”我心中的石头终于落了地,心里比吃了蜜还甜。

  从那以后,每每我犯了错误,总会勇于承认错误。师恩难忘,王老师的教诲,我将铭记于心

师恩难忘9

  每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束、礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出的滋味儿。

  敬畏?厌恶?我对老师的感情真是一言难尽。

  这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。

  她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发,高颧骨,鼻梁上架着厚厚的眼镜,不苟言笑。真是典型的“教师相”。

  她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的`课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑,心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏,我们也丝毫不敢大喘一口气,以玩游戏的心理来玩游戏。

  第一年的教师节,同学们照样像快递一样地送礼物,我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我,便冲我灿烂地笑了一下。

  虽然我的成绩不错,但一直和她没有课堂外的交集,她也应该对我没什么特别的印象,加上她是个“女王级”的人,这一笑,还真让我受宠若惊,突然间便感觉不好意思起来。

  接下来两年教师节,我都送了礼物给这名老师,上她的课时也格外认真。

  但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。

  默写时因匆忙有一个字写的不太好,加上前面的一些笔误,分数只有88分。

  她在全班面前批评我:“她本来可以得90的,但因为这个字写得不清楚,我算她错,所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”

  当时的心情真是五味杂全,虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格,但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生,而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。

  正当我一边哭一边抄时,眼前是一张纸巾,我当然知道是谁,倔强地选择无视,哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。

  她将纸巾放在桌上,离开了。

  第二天是教师节,我的内心和以往一样空虚,那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。

  第一节课下课老师把我叫到办公室,问我:“昨天是不是感到很委屈?”

  “没有。”我的心里很混乱。

  “很难过是不是?”

  “没有。”我不知她的用意。

  “老师昨天想了很久,想和你道歉。”

  “不用的老师,是我自己的错。”我的心仿佛被融化了,豁然开朗起来,“您说的对。我知道您是为我好。”

  那次,老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。

  “上课了,快回去吧!”

  “嗯……老师?”

  “怎么了?”

  “祝您教师节快乐!”

师恩难忘10

  您是鱼池,我们就是鱼儿;您是大树,我们就是小鸟;您是雨水,我们就是小苗,鱼儿离不开鱼池,小鸟离不开大树,小苗离不开雨水,我们的成长更是离不开您——亲爱的夏老师!

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了毕业季,是您无微不至的呵护,一丝不苟的教学,语重心长的教导才使我们从顽童出落成亭亭玉立的少女与风度翩翩的少年!夏老师您是我们和蔼可亲又严厉的“老班”(班主任)同时又是讲课生动有趣的语文老师。

  夏老师她留着一头鸟黑秀丽的头发,圆圆的脑袋装着丰富的知识,炯炯有神的眼睛散发着慈祥的目光,一张能经常吐露出名言与诗句的樱桃小嘴。

  还记得那次,老师让我和她一起批改同学们的听写作业。我和老师在一起批改作业的过程中,看到许多同学都把拔苗助长的“拔”写成了拨打的“拨”,我看到老师那脸色“晴”转“阴”,眉毛微微皱起,悲叹地说:"这么简单的字,怎么还有这么多学生写错?我不是讲过吗?"老师深深叹了一口气,我想:大事不妙啊!果然,老师拿着几本把“拨”字写错学生的作业本大步流星地奔向教室。同学们一见到老师,全班顿时鸦雀无声,之后,老师的做法竟出乎意料。老师捋了捋头发,嘿嘿笑道:“今天午休的时候做了个梦,你们猜我梦见什么了?我梦到‘拔’字来向我告状,说我们班的`同学不像话,把它加了‘一撇’让它摇身一变,成了‘拨’,它边向我告状还哇哇大哭起来,真让人委屈又心疼!”老师边说边用粉笔在黑板上笔划起来:"你们这群粗心大意的孩子,谁再把‘拔’多加一撇,有你们好看的,要不是看在‘拔’让我不打你们,我早就下狠手了,哼!”老师说罢,两手交叉,嘴巴撅起来,把同学们逗得哄堂大笑。你看!老师幽默风趣的方法,让我们牢记了知识!

  老师不仅幽默风趣,对我们还很关心呢!有一次午自习,老师走进教室,本想讲新课,看着同学们疲惫的样子,便平静而温柔地说:“这节自习课就不上新课了!同学们利用这节午自习好好休息一下,为下午的课做好充足准备,劳逸结合嘛!”听了老师的话,我们一齐趴下。也许是因为快期末了,同学们为了考试累得筋疲力尽,不一会儿就都睡着了,此时只有我趴在桌上但没睡着。过了一会儿,原本天气晴朗,万里无云,可现在乌云滚滚而来,有“黑云压城城欲摧”的架势,倾盆大雨下起来了。夏老师看到靠近窗户的同学脸上沾了雨水,书都湿了。她急忙去关窗户,她刚走了一步又退回讲桌,一会儿,她又走出来,原来她刚才是去脱高跟鞋了,我惊讶极了:老师居然为了不吵醒我们,脱下了高跟鞋。我惊讶之余,一股暖流涌上心头。老师小心翼翼地走着,生怕吵醒了我们,她把一扇扇窗户都关上了,可是她的脸上却沾满了雨水。虽然外面下着雨,但我的心却是暖暖的……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师既幽默又温柔!我爱老师!感谢老师!我会永远牢记这份师生情。

师恩难忘11

  春天来了,大自然褪去了银色的外衣。樱花在温暖的春风中喜笑颜开,柳枝在悦耳的鸟鸣声中摇曳身姿,青蛙在和煦的阳光中唱起了春的颂歌。在这个欣欣向荣的季节里,老师为我所做的点点滴滴也在我心中扎根生长。

  记得那是在去年的暑假,面试通过之后,父母专门为我找了一个英语家教,弥补没学过的牛津英语中的各种知识点。于是,在开学以后,我也打着“学过牛津英语”的旗号。

  可虽然打着“学过牛津”的旗号”,但是谁能保证我的基础是否扎实呢?虽然古人云:临阵磨枪,不亮也光。但是谁又能保证我复习到了每一个知识点呢?虽然说在两个月的长时间补习中自我感觉良好,但是谁能保证我在考试时也能应对自如,游刃有余呢?虽然……在长时间的激烈思想斗争中,我竟没能找到一处对自己有利的处境,我感觉自己几乎坠入了万丈深渊,我渴望有一个人能将自己解救,但是,那个人只能是我本人。

  正是有这样悲观的心理,使得我在任何一节课中注意力都保持着高度集中的状态,尤其是在英语课上,我更是不敢有丝毫怠慢,努力将自己的思路跟上老师,有不懂的地方也及时请教同学。但是,成绩却一点儿也没有“精诚所至,金石为开”的意思,依然我行我素,于70到85之间徘徊,看着别人优异的成绩,我心急如焚,不止一次梦中也在搜寻攻克自己弱势的方法,可却都无济于事,心有余而力不足。但是,不知在哪一天,我想起了一句话,它再次点燃了我心中熄灭已久的斗志——“或许你没有资格选择胜利,但是你有权利重新站起来。”是的',谁也没有剥夺你尝试的权利,我只是输给了自己!于是,我比之前更加努力。

  但是,人算不如天算,我良心用苦的想同学求教却没有得到回报,终于,我还是放弃了,因为,如今我连站起来的力气也没有了。

  这时,刘老师,是您,主动让我有什么疑问便去找您,我起初半信半疑,但后来,在您的要求下,我向您提出了自己学习上的一些问题,您一改平时上课的节奏,放慢脚步耐心的向我解释,在您孜孜不倦的教诲中,我茅塞顿开,如鱼得水。您弥补了我许多语法上的不足,打稳了我英语上的基础,并举一反三,让我真正理解掌握了一些知识点。

  后来,我的成绩有所提高,但我比任何人都要明白,若是没有老师您的辅导,我根本不会有今天的成绩......

  太阳拽着爬山虎的叶子爬上了窗口,粉色的樱花装点着绿色的草地,柳树为娇嫩的花儿撑起了遮阳伞,青蛙扑通一声跳进了池中,冬天已经远去,但我对老师的感激之情却不会随着冬天的逝去而消退。

师恩难忘12

  开学初,当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘,做完自我介绍,我们之间便直接地搭上了一条有爱之桥。上完第一节趣味十足的课,余老师的人气就唰地窜上了天,直接漫过了高老师。我感谢您,带领六七班,创立了学校许多的第一:

  共熬石头汤,读书汇存折,循环写日记,读书漂流瓶,比比皆是,这让同学们更加敬爱余老师。也许,您的身影已经烙在了我们的心上,永远忘不了。

  余老师是名师,自然教学有方。有句话叫什么严师出高徒,我却不怎么赞成这句话。因为师严,作业布置地多如山,肯定会让我们厌烦,师生的感情也会削弱。而余老师,就完全不受应试教育的思想误导,不老是布置一大堆作业,还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成,因为没有道德修养的人,学习好,有什么用?复旦大学的研究生因为心里不健康,还把同年级的研究生迫害了!研究生!学习好不好?好。品质差不差?差!

  余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论,一竿子打翻一船人,导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理凭什么?凭什么他错了我没错,老师却要一起罚。余老师却不会这样。

  就拿没做作业来说吧!我有一次周末,忘了写练习册的作业,结果到了星期一,心理一直忐忑不安老师别讲练习册呀。

  但怎么可能呢?老师还是讲了,还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬完蛋了!我战战兢兢地站起来,无奈地望着老师。老师看了看我,脸上闪出惊讶和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。

  接着,老师一个个地查原因。我只说我忘记做了,实事求是。其他人的答案很不统一:忘带,没做……

  我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有写,这次没写,我相信他们不是故意的,就把xxx课抄一遍,像吕郑超,欠了我很多作业,2遍……

  余老师您太伟大了!果然是我们的榜样!

  余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她,她再怎么生气,都不会说粗话,过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔!而且不是一般的广阔。如果我是余老师,面对那么多惹我发怒的学生,我指不定怎么骂他们。

  但我还要跟余老师道个歉。吕郑超,经常没做作业,读书乱读,惹您生气,您还压住火气,心平气和,难为您了!吕郑超太不尊重您,我替他向您道歉:对不起!

  师恩难忘,尤其是余老师的`恩,我们涌泉相报。一个多月,我们即将分开,不知道那时我们会哭成什么样。不,不能哭,余老师的快乐是由汗水做铺垫的,我们不能用眼泪回报老师,应该用我们理想的成绩,给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩,这才是老师想要的,真正的,回报。

师恩难忘13

  覃莺克老师,是我的声乐老师。他是一位玉林人,每周星期五都要从玉林来到贵港上音乐课。虽然他不是名牌大学毕业,也不像明星那样的大名远扬也并无很多“粉丝”,但是他用他的知识和能力培养出许多的学生以优异的成绩赢得比赛的胜出或者考上大学。这一点让我非常的钦佩。

  记得我找他学声乐时是五年级的时候。当时,我看到了聚龙城上的广告招牌“嘉河艺术中心“我就动了心,并有幸成为了他的学生。

  首次见到覃老师给他的学生上课时就是那样投入。他教学弹钢琴时,琴法总是那么娴熟自如,可以说他的专业钢琴水准很高。从声乐上来说,他也是美声专业人士,在 我的心里是任何人无可比拟的,从性格上来说,他温文尔雅,对待学生总是循循善诱,从不打骂学生。在不犯原则性情况下,他能宽容学生的错误,并耐心地教导学 生。

  我在学习期间,覃老师先教我识简谱,正如那句话所说,想要读书就先要先学会认字,学音乐也是如此。所以,每节课都先要温习已学过的音符,而且每天覃老师都会 一边伴奏一边让我练习视唱,之后,便是引导我声乐入门,先教我练声。他说要先站住,才能走路,然后练音准,后来便是练习上台演唱时所要摆的动作。他会关 切、神态凝然地说:“清文,先休息几分钟,我弹几首歌让你轻松一会儿。”于是,我就又陶醉在那美妙的音乐当中。是他在玉林上岛咖啡长期做钢琴手的原因,弹 什么类型的就能让人进入什么样的情景。而且他有时会唱一些美声给我欣赏,这会让我常常进入意境之中,如痴如醉。

  覃老师老师也很关心我的文化知识的学习,有一次,上完了声乐课,我在那里等着妈妈来接,就在那里写数学作业。有一道题不懂,就犯难:“这道题怎么这么难?” 这时,覃老师就走过来,说:“这些都是小意思,我来教你!先把你的书拿出来给我看看。”于是,我就拿出来,“像这种题,书上有公式,进一步把它套出来。” 他一步一步地给我讲解,“哦!原来是这么算,明白了,谢谢!”这还不算结束,老师还会看完我做完作业,并指出错误。这使我非常感动。

  那时我不懂注意自己的身体,患了许多的疾病。我父母不再允许我参加声乐比赛了,但我还是冲破阻挠参加了声乐比赛,可比赛还是失败了,我错误的误会了覃老师是 他不会教,让他很伤心难过。现在,我才明白自己那时由于身体原因失败的',后来我向覃老师该去做了检讨,虽然老师还愿意继续收我这个学生,但我长期不能治愈 的疾病不允许我继续学习下去了。我向老师说明了原因后,覃老师语重心长地给我上了最后一课:“清文,走好以后的路,声乐上如此,生活上也是一样,即使你不 能再学习声乐,放弃这门专业,你也要有信心治好你身体上的疾病,一定要好好学习,以后报效祖国。”现在我想起以前他对我所付出的努力,使我懂得了许多的音乐知识,所以我的心里不由自主生一份感激之情!并且希望老师能原谅我当初不懂事时所犯下的错误!

  人生总有许多的不如意,可是每当我找到过曾经体会的温暖,就对自己,对未来多了一份坚定和自信。

师恩难忘14

  在我脑海里,给我印象最深的老师还是住在我家附近的孙老师。

  他中等个子,眼睛小小的,鼻子平平的,嘴巴也是小小的。别看他貌不惊人,对工作却是十分负责。有一天,是数学自习课,同学们在教室里闹得不可开交:有的人在追逐打闹,有的'人在玩象棋,有的人在讲笑话,逗得同学哈哈大笑……也许是我们吵闹声太大,把孙老师给“吸引”过来了,顿时,热闹的班级变得鸦雀无声,同学们都坐得端端正正,开始认真写作业。孙老师走进教室,一句话也没有说,在黑板上写了2个字“自重”,随后就离开了教室。也许是同学们懂得了这两个字的含义,教室里再也没有吵叫声,只听见钢笔写字发出的“沙沙”声。

  在我眼里,孙老师还是一位严格而又慈爱的的老师。记得有一回,有十几个同学的家庭作业没有写全,甚至还有几个同学开学几周来一次作业都没有写。孙老师已经跟他们交流了好多次,也曾有几个同学被孙老师“请”进办公室写过作业,可就算是这样,也丝毫没有起任何作用,一些同学仍然是我行我素,这可把孙老师气坏了,他的脸色一下子变得红起来了,连脖子也变得通红。这一次,孙老师可没有去细细地听他们解释,直接把他们叫到讲台前,开始大声训斥,并且叫学习班委把这些同学的名字记在班级日志上。这时,孙老师扫视了这些学生,突然问了一句:“怎么没有杨慧?她的作业写起来了?”杨慧说:“是的。”孙老师又问了问组长,组长也说杨慧写好了,这可真出乎老师的预料,杨慧是我们班出了名的不写作业的学生。老师一下子高兴得笑了起来,笑容是那样的灿烂,没有了先前的可怕,我们看着老师笑了,也跟着笑了起来。他走到杨慧跟前,摸了摸她的头,然后语重心长地对我们说:“这叫什么?这就叫进步。我们不要拿自己跟别人比,就让自己跟自己比,看有没有进步,昨天你不写作业,今天写了,这就是进步。每位同学都应该挑战自我,追求更大的进步。”我们似懂非懂地点了点头。

  去年冬天,天冷极了,家里的自来水也被冻住了,一些同学的手上也陆续有了冻疮。孙老师看在眼里,急在心里,于是,他每天放晚学都会告诉我们明天的天气情况,提醒我们注意保暖,不要受凉而冻坏身子,影响学习。每天下午二节课下,孙老师就会提前布置作业,让我们抓紧白天时间写作业,怕我们晚上写作业冻伤了手。这些事虽说很小,可让我们感到有一股暧流在我们心里在涌动,这就是因为孙老师关爱着我们。

  从孙老师身上,我看到了他“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”的无私奉献精神。这样的老师,哪有学生不喜欢的?我一定会刻苦学习,用最优异的成绩来报答老师。

师恩难忘15

  时隔已久,我已经上了六年级,可在我的记忆中,我第一位老师——达教师的影子却从未变淡过。

  达教师是一位学识渊博、教学经验丰富的老教师,教学已经有25年的历史了。达教师脸上布满了一道道深浅不一的皱纹,像大山纵横交错的褶皱。她的眼也有点浑浊了,有时候看东西都眯着眼睛。除了为我们上课,他大都趴在办公桌上,驼着背为我们批改作业,或者拿着一支红笔在厚厚的教案薄上飞快的写着。闲暇时间,达老师还会靠在椅背上,静静地闭目养神,手里还抱着一杯晃荡着的褐红色的养生茶,时不时抿上一小口,发出“吧叽”的声音。

  我记得开学报道的那一天,达老师坐在讲桌边,身边围了好多家长。达老师用仿佛能看透一切的眼神在一个个家长脸上扫来扫去,突然间冒出一句毛骨悚然的话:“必要的时候,不会介意我给予一些适当的惩罚吧?”“没事的,孩子嘛!太调皮了可不行啊。还请老师多多关照了。”达老师慢条斯理地喝了一口茶,舔舔有点干裂的嘴唇,然后慢慢站起来,送走了各位家长,还不忘添上一句:“有什么事给我打电话,手机随时开机。”家长一走,突然听到“砰”地一声,桌子上扬起一片粉笔灰,有点像童话故事中的美丽仙境,可听到的'不是公主的柔声细语,而是达老师的怒吼声:“都给我坐好!有没有点规矩!”我被吓了一跳,腿都有点发软,赶紧回到了座位上,大气也不敢出,班里一下子安静下来。每个小朋友都在静静地听达老师说的每一个字、词。

  达老师一直非常严厉,我很少见过她笑。但我能从达老师的严厉中感受到老师对我的深切期望。一次语文测试,我考了90分,我本以为考的不错,背起书包哼着小调就回了家。回到家,爸爸并没有像往常一样笑呵呵地迎上来,而是一脸的严肃,神色不对地坐在沙发上。我正想问问到底怎么了,就听爸爸说:“刚刚达老师来电话,说你这次发挥不好,只考了90分,卷子很简单,几乎所有同学都上了80分,这不是你应该考得成绩啊!”我低下头满脸的羞愧。最近为了多看会儿电视,作业一直抱着应付的心态来完成的。上课也不怎么专心,思绪总被早晨看的课外书所牵引。第二天,老师点评试卷时说:“盛橡,75分,王雨宣73.5分,张睿妍——嗯——提出批评,尤其是张睿妍!”达老师的音调骤然抬高了八度。我的脊背湿漉漉的,爬满了汗。头也低得快到胸口了。我很少受批评,心里难过的想掉泪。说实话,我是想抱怨的,早晨我看见李小璇考了85分,老师亲切地拍了拍她的头,夸她有进步呢!可为什么我考90分就得受到批评?这件事过后,我每天都专心致志的听课,作业也是高质量的完成。是达老师用她的严厉,教会了我良好的学习习惯。

  后来,我转学了。如果,我再见到达老师,我一定会对她说一句久唯的谢谢!

  师恩情,终生难忘。

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