师恩难忘作文

时间:2023-09-05 12:22:45 好文 我要投稿

师恩难忘作文通用(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的师恩难忘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师恩难忘作文通用(15篇)

师恩难忘作文1

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。这件事情已经是很久以前,可是这件事给了我许多的教诲,让我懂得了许多道理。

  记得有一次,叮咚,铃声响起,我快步赶回了教室,等候老师,老师缓慢的走上讲台,大声呼喊,上课,大家都专心致志的看着老师,都听着引人入胜的课堂,而我们却再高一些与课堂无关的东西,玩着玩着玩着,玩入迷了,已经把课堂丢到一边去了,没过多久,老师,说:“晓晴。’’我好像听到谁叫我老师用那期盼的目光等待着我,我笑了笑,身体慢吞吞的站了起来,老师问:“十年树木,百年树人。是什么意思呢?”我站在那儿愣住了,心中十分害怕,旁边的`同学告诉了我答案,我结结巴巴的回答了出来,坐下了位置,我感觉到这个答案一点也不真实,我还感觉到了我欺骗了老师,我没有用自己最好的表现,我让老师失望了,我心中十分后悔。后来,我还是认真听讲了。后来在考试的时候我得了优秀的成绩,可是回想起来,全靠那一次提醒了我,让我改变了不爱上课的心态。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。老师你让我天天进步,天天一步步踏实的攀登进步,谢谢您,老师。

师恩难忘作文2

  鲜花感恩土壤,因为土壤提供它养料;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为是老师带我遨游知识的海洋。在我的成长道路上,老师浓浓的师爱就像一盏明灯,照亮着路,伴随着我。

  老师,您常常为在课堂上不认真听讲的我们感到痛心;您常常为在操场上横冲直撞的我们感到担忧;您常常为无理取闹的我们感到烦恼这一切的一切,我们都看在眼里,记在心里。

  老师,您拥有慈母般的心,每时每刻都关注着我们的成长,您那温柔的`鼓励,总会在我需要时出现。在课堂上,我因为怕回答错了,而总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在对我说:“别害怕,鼓起勇气来试一试,答错了也没关系。”是您温柔的目光,使我勇气大增,立刻举起手来回答,不管我答得是不是很理想,您总是用微笑来表扬我。

  当我做错事的时候,您并不大声喝斥我,而是耐心地、轻声细语地问我怎么回事,帮我排忧解难。

  当我遇到难题,您总是耐心地为我讲解,不厌其烦。当我摸清了思路后,您的脸上露出了舒心的笑容。

  老师,如果您是雨露,那我就是被您滋润的小树;如果您是风儿,那我就是被您吹动的帆船。您的严厉责备是“恨铁不成钢”的关切,您的诲诲教导是“望生成凤”的期盼。今后,我一定会努力成为参天大树,以我生命的绿色向您祝福——老师。

师恩难忘作文3

  我至今还记得二三年级时的数学老师瞿老师,她圆圆的脸,还有一双让人倍感亲切的大眼睛。是她让我这个胆小又不自信的女孩重拾了信心。

  那堂数学课我终身难忘。那天,瞿老师捧着一沓试卷走进教室,我顿时紧张起来,心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么办呀?要是我错很多题怎么办?就在我紧张地望向那沓试卷时,瞿老师那深邃的目光向我投来,眼里充满了鼓励和赞许,“杨晓晞100分。”瞿老师清脆的声音在我耳边回响,我不敢相信地抬起头。只见瞿老师流露出欣慰的神情,那让人倍感亲切的`大眼睛好像在对着我说:“杨晓晞,你真棒!只要你努力一点,自信一点,就能考得好,一定要相信自己。”在瞿老师望向我的那一刻,我似乎觉得有一股暖流涌遍全身,让我变得自信,让我不再认为自己这不行,那不行。是瞿老师改变了我,在我幼小的心灵里安放了一颗花的种子。

  瞿老师不仅和蔼可亲,她也很会教学。我还记得瞿老师为了激励我们学习,还准备了聪明豆和一些奖品,让我们对数学有了浓厚的兴趣。在她教我们的那三年里,是她带着我们走进了数学的王国,带着我们翻过了一座座数学难题堆积成的山丘,也是她领着我们趟过一条条数学知识的河流,穿过一片片谜团的森林,是她让我们爱上数学。

  瞿老师,是您用丰富多彩的课堂让我爱上数学,是您用爱和宽容让我有了自信,是您用鼓励的眼神让我一步步取得好成绩。您对我的谆谆教导,让我终身难忘。

师恩难忘作文4

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声,我心头微微一颤。

  老师,你是多么的伟大,用爱哺育着我们,呵护着我们健康成长。

  上三年级时,教我们的.是郭老师,她有着洁白而又娴静的脸儿,看起来非常温柔、和蔼。有一次,上作文课,教我们说:“写作文要真实,不能虚构,这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》,我用了许多华丽的语言,写的有些虚假,看起来美妙而又动人。我想:这次作文应该很成功吧!可是,作文本发下来后,老师只给了85分,评语是:这些是真的吗?我脸红了,因为,老师在班上念了我的作文和评语,全班同学将那目光齐刷刷地向我痛投来,我恨不得找个地缝钻进去。老师讲评了我们的作文,“大多数人写的都很好,有些人写的虚假,我说过,虚假的作文是写不出自己的真实情感,我们要去用心来写,这样写出的作文才感动人心!”

  老师这堂作文课让我心头一动,我明白了,我要用心去写,用心去创造一个美的世界。

  老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

师恩难忘作文5

  田老师用故事教育吸引学生,在作者那幼小的心田里播下了文学的种子,将作者领进了文学的殿堂,田老师的教诲之恩令作者终生难忘。

  老师就像铺路石,默默无闻地为孩子们铺设道路;老师好似辛勤的园丁,将甘甜的水分洒在我们身上;老师如同一片树叶,把知识的养分传授给我们……

  老师是人类灵魂的工程师,哪个人的成长不浸透着老师的心血!

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。如果没有老师的教诲,我们就不会成人;如果没有老师的指导,我们就不会成才。

  我的语文老师——周老师,自从当了我们的语文老师以后,发现我是一个喜欢阅读,偶尔也动动笔的小男孩,他便让我加入了全国相约成长群

  让我有了更多的学习机会,在那个温馨的小天地里,我欣赏小博友的优作,学习他们的.写作方法。周老师还牺牲自己的休息时间,在QQ上指导我写作。

  他引导和鼓励我在写作之路上蹒跚前行。三年级时的班主任杨老师对我的教诲让我一直铭记在心。三年级下学期评选三好学生时

  我由于人际关系不好而落选了,杨老师对我说:“作为一名好学生,不仅要学习好,还要搞好人际关系。聪明的人在自己身上吸取教训

  智慧的人从别人身上得到启示。老师希望你不仅做一个聪明的人,更做一个智慧的人。”从此,我牢记老师的教诲,努力改正缺点……

  人生道路上的每一位老师都是我们的引路人,都给予了我们谆谆教诲,鼓励我们一路成长。让我们将老师的教诲之恩永远珍藏于心!

师恩难忘作文6

  日月如梭,转眼间六年的小学生活结束了,《毕业歌》将在校园回荡。回想,我是不懂事的小孩子,这六年来,是谁?如温暖的阳光照耀我快乐成长;如甘甜的雨露我的养料;如柔和的春风吹抚脸颊?是您,像母亲无微不至的照顾我,才使我硕果累累。感谢您,老师!

  我是外地的。刚来广州的,人生地不熟,再也不像以前那样活泼开朗了。我该上学了,我是千百个不愿意啊!来到,我跟父母,地踏进,地走进一年级二班的教室。教室里的陌生。父母让我坐在座位上,叮嘱了我几句就离开了。心怦怦地跳,陌生的,回故乡的老师同学,情不自禁地热泪盈眶。正当我“低头思故乡”时,耳边响起了亲切的声音。我抬起头来,泪光里朦胧地看见和蔼可亲的老师——大概三十多岁左右吧,中等身材,看精神抖擞。椭圆型的脸上灿烂的微笑,蚕眉下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇红齿白。从她的`一言一语中,我她班的班主任。她是,温和慈祥,又是陌生。

  将近六年了,那陌生的面孔陌生,那慈祥的面容仍是那样慈祥,而那圆脸却因岁月的吹拂而刻上了印子,但我永远也忘记您的音容笑貌。“教师是阳光下最光辉的职业!”您的心,阳光下的露珠,那样晶莹剔透,那样闪耀光泽,的爱。黑板是浩瀚的大海,您海上一名优秀的水手,铃声响起的那,您就用粗糙的双手当船桨,滑动船只般的课本,为言传身教。感谢您,老师!我是一棵挺拔的白杨一株低矮的小草,我以生命的翠绿向您致敬!

师恩难忘作文7

  鱼儿感谢大海,因为大海给了它自由的空间;苍鹰感谢天空,因为天空让它学会了搏击风浪;种子感谢大地,因为大地让它茁壮成长。我感谢董老师,因为我董师给了我无限的爱,董老师的爱如那广阔的天空一样无边无际数也数不完。

  记的有一次我正在上课突然觉得晕,肚子不好受,一下子吐了一地,顿时一股刺鼻的臭味扑面而来,很多的'同学都捂着鼻子走到了一边。董老师二话不说忙让一个同学带我去洗手间洗洗,然后自己就打扫起来了,有一些同学慢慢松开了捂着鼻子的手,和老师一起打扫,忽然间我发现董老师的射影变得那么高大。董教师打电话让我爸爸把我带回家去治病,回到家里,我打了整整一天的吊瓶。第二天董老师打电话过来问我病好一点了没有?我对董老师说我好多了。听了老师那深情的声音我的心思如潮水般涌上心头,我做事一向很拖拉,董老师一直在帮我改掉这个拖拉的毛病,虽然这一个毛病一直到现在都还没有改完,但董老师还是不厌其烦的帮我改正。

  老师您是春蚕织出了最美丽的丝绸,您如一盏明灯一样指引着我们前进,您是太阳把爱撒向了每一个孩子的心间,我爱您,亲爱的董老师。

师恩难忘作文8

  有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己照亮别人的洋烛!”也有人说:“老师是承载万千学生向上攀爬的梯子!”……他们在工作岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所有热衷的事业。老师对我们的恩情怎能轻易忘怀呢?

  我是喜欢上语文课的,但是我对写作为还有点害怕,不知道写什么好。直到四年级的时候,江老师在一节作文课上说:“作文的`选材可以根据生活中的一些小细节来写,或者多看一些课外书,这样作文中就有更多优美的语句。”这句话让我记得很牢。

  之后每次写作文,我都会盯着题目想应该怎么写,或者是想用什么优美的语句。

  四年级有一次作文课上,您像变戏法似的变出了三桶薯片,给我们一人一片,让我们放在额头上,用五官把薯片弄下来,吃完者胜利。预备,开始!每个人用了最大的力气,有的人一直挤眉毛,但薯片一动也不动;有的人头太斜了,结果差点就掉下去了;还有的人一直拱鼻子,但薯片一点也不听话;甚至有的人直接用舌头弄,不过舌头太短了!最后每一个人都吃到了,大家都欢声笑语!这一节约课是多么的趣味无穷啊!游戏结束后,您让我们把刚才的经历写出来,结果每位同学都是写作高手!现在想一想,原来您是早有预谋呀!

  谢谢江老师一直以来对我的鼓励和帮助,我一定会牢记在心的!

师恩难忘作文9

  鲜花谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我们班的班主任――李老师,是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:老师,您辛苦了!

  由于我上课经常搞‘小动作’,这种情况竞然被老师发现了。

  上早自习,不知道危险正在来临的我,正在危险的边源试探,只听咚咚的脚步声,老师加入战场,我想收回我用格尺刺向盛思博的动作,可里太晚了,老师缓缓的走到我面前,像暴风雨前的宁静,但老师看我的眼神仿佛像针刺在我的心里,我默不作声,我深深知道,此时无声盛有声。为什么拿格尺向后比划?这一句话,打砍了寂静的班级,打破了同学们的想象,也打破了我的.胆小,我想开口讲,但又不敢讲,多少话儿留在心上。最后,千言万语合成一句话就是,我不是故意的。我像热锅上的蚂然,惊慌失措,老师回过头,走到座位上,我多想老师开口骂我,多想老师能够打我,让暴风雨来得更猛烈些。可老师没有,只是看了我一眼,我感觉老师好像放弃我了

  我要发奋学习,不忘初心。,

  终于在20xx年期末的考试,得到了理想成绩。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。谢谢您,老师!

师恩难忘作文10

  老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是灯塔,散发光芒,为我们照亮前方的道路;老师是园丁,辛勤地劳作,为祖国培养人才;老师是指引方向的指南针,为我们指引正确的方向!

  刚入小学时,我十分好奇茫然,您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里,您使我学会了很多了事情。

  您在我骄傲时时刻提醒我“虚心万事能成,自满十事九空。”那次我因为考试考了第一名,十分高兴,到处炫耀。您知道了,语重心长地对我说:“郭艺敏,虽然你现在的成绩不错,但是如果你只满足于现状,不思进取,过于骄傲,你的成绩将会一落千丈。”我听了十分惭愧,暗暗发誓以后一定不会那么骄傲。

  您在我成绩下跌,心情处在低谷状态的时候,一直坚定地鼓励我。那个时候我因为十分不如意和精神的疲惫成绩下跌,您用温和的话语激励我、鼓励我,使我重新鼓起勇气,面对一切,就这样,我的'学习成绩又一点一点恢复了。

  您还会在我犯了错误时,轻声地呵斥我,耐心地对我讲道理,使我我明白我为什么错了,将要怎么改正,并把错误的习惯或做法改正。

  在您无微不至的指导下,我改正了许多错误,学会了很多道理。您是我的老师,但是在我的眼里,您和我的父母一样亲切。谢谢您这些年来教会了我那么多东西,您的恩情我永远无法忘怀。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢上天,让我遇到您这么优秀的老师!

师恩难忘作文11

  我五、六年级的班主任张巧蓉老师,她面对问题时,总是以乐观的角度看待,是个不折不扣的好老师。当我们遭遇挫折时,老师是我们靠岸的避风港,她会将港边的路灯打开,引着我们“靠岸”;当我们心事重重时,老师是我们的垃圾桶,她会“吃掉”我们的烦恼,带给我们快乐的心情。因此,张巧蓉老师是我最喜欢的人。

  张老师有着长长的秀发,戴着一副粉红色边框眼镜,微胖的身材和脸上的一抹微笑,使老师看起来平易近人。老师的个性迷迷糊糊的,常常忘东忘西,即使有些小缺点,幽默风趣的她,也得到学生的喜爱。在课堂上,老师是我们尊敬的长辈,但在讲台下,老师和我们就像朋友一样,无所不谈。

  记得前几天,班上的人因为快毕业了而死气沉沉,老师为了恢复以往的`生气,于是语重心长的对我们说:“人的一生或许有好几次分离,分开是无法避免的,那为何不把握当下?至少以后回忆起时,是满脸笑容的,否则以后连想回忆的片段都没有,那后悔就来不及了。”因为老师的一句话,使我们班又有了欢笑声。

  再不到一个月就要毕业了,即便看不到老师了,我还是会记得老师。我非常怀念小学生活,尤其是这位对我循循教诲的老师,我会将“恩师”的爱放在心中,陪伴我成长,陪伴我学习,陪伴我度过人生的每一个阶段。

师恩难忘作文12

  说到师恩难忘,我就想起当时教我们三年级的老师——王海银老师。王老师担任班主任。对我们很好,性格也很好,是个和蔼可亲的老师,同时也是个非常严厉的老师。

  我还记得开学那天,是一个令人难忘的`上午。我去学校报到,因为分了班,所以我们素不相识。我看到王老师早早地在班级里等候我们。

  我第一个到教室,老师让我填个表格。填完之后,老师用温和的语气说:“去找一个位置坐下吧!”由于我个子比较高,我就坐在第四排位置上,跟老师一起等候其他同学。一位位同学陆续走进班级,还有一些家长也陪着自己的孩子一起进来。

  班级一开始有点乱,慢慢地安静起来,同学们找到各自的位置坐下来之后。老师就让我们做自我介绍。我们一个一个地上去自我介绍,介绍完,老师就跟我们讲班规,还选定了组长和班长、副班长,副班长就是我啦。

  王老师教数学,我比较喜欢上数学课。因为王老师上的数学课很有趣。王老师上课时,会教我们做数学题的小诀窍。王老师不仅上课认真,批改作业也认真,王老师会把我们做错的题目在黑板上再讲一遍,给我们听。

  老师对我们很好,尽管老师对我要求很严格,但我仍旧喜欢王老师。我们考试考得好,老师还奖励一些本子给我们。

  “十年树木,百年树人”老师的教诲之恩,我终生难忘。

师恩难忘作文13

  一年一度的教师节到了,在这天早上,同学们都带着各种各样的礼物:有的送鲜花、有的'送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。

  刚踏进班级,一阵阵吵闹声就传入我的耳中,没想到班里已经炸开锅了!侧耳一听,我才知道大家讨论着要送什么礼物给老师。正当大家讨论得热火朝天的时候,同学们发现李老师经过教室,于是都赶紧掏出礼物,三步并作两步向李老师奔去。一到办公室,噢!不,办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李老师后,我又要从拥挤的人群中挤出去。接着,我来到旭老师的办公室,整个办公室更是人山人海!没办法了,我只好硬着头皮再挤……送完礼物后,我得了两位老师的“谢谢”,心里像吃了蜜一样甜。

  不过,还是有一点美中不足。我本来打算给老师做贺卡,可是,妈妈认为我的手工太丑,否定了我的想法。当我看到其他同学给老师送贺卡时,我既有点羡慕,也有点悲伤。但是没关系,我可以在明年的教师节弥补一下我这个小小的遗憾。

  旭老师,我想对您说:“祝您节日快乐,青春永驻,永远充满活力,更谢谢您给我们带来这么多这么多乐趣!”

师恩难忘作文14

  那天,我和另外两个女同学,一起去二(1)班当"英语小老师",别以为这是个美差,当老师可辛苦着呢!可细细一想,又觉得自己得到了一次锻炼自己的机会。这样想着,我就进了教室门。我们教的都是一些基本的日常用语,对于已经六年级的'我们来说,这些是十分简单的,但对于二年级小朋友来说,英语是十分饶舌的,所以我们必须一个单词一个单词地教。

  我从来没有如此鲜明地感受到当老师是那么辛苦。我读一句话,让他们跟着读,他们就是不读,我生气极了。这时,我忽然想到了我们的班主任陆老师,那时侯,她刚接手我们班,我们不知道她的性格与治班方略,依旧像往常一样乱哄哄,同学间打打闹闹,?班级里杂乱无章,惹得陆老师十分生气,几个同学吃了苦头,便心生反感。前几天,陆老师又因病请假近一个月,未等完全康复就来给我们上课,那时,我才知道,以前的我们是那么愚蠢。

  世界上仅次于母爱和父爱的便是师爱了,老师与我们非亲非故,却愿意把知识,精力和心血毫不保留地奉献给我们,?并不求回报,这是一种多么高尚,多么纯洁的爱呀!

  我将永远铭记着刻骨铭心的爱!

师恩难忘作文15

  老师,两鬓的头发愈发白了……

  学生心痛了……

  走出了乔老师的班有两年了吧,好想再去上堂课,重温那旧日的。如流水,的日子如过往云烟一去不回,我对乔老师的爱却如纯酒,的增长而愈烈!

  老师在的工作岗位上教了接近20年,却从学生老师教的.不好,更学生埋怨老师不。平平凡凡的岗位上,老师从没迟到过,在生病的。

  说到这,我想起了三年前……

  老师发高烧,正好临近期末考试,都很担心,全镇的宝座就白白让别人啊!后来,担心瞎担心,该上课的,老师照样在了教师,那样满面红光,神采奕奕。都很惊奇,老师,……老师一摆手,说我好了!笑了笑,开始上课……

  讲完课后,老师的神态对,人都在愤笔疾书的做作业,我放下笔,注视着老师,老师手紧攥,一回身,手向嘴上一放,动作是迅速,不引人注目。但我都看在了眼里,那,我忍住了……

  讲完那节课后,老师的病情又加重了,老师给落下一节课,药给不停的讲。谁是铁石心肠,谁又不为之动容,老师的动作很简短,吃药的动作,同学都同秘密……

  辜负老师的希望,那次,“卫冕”了镇名,老师也笑了……,在中学里,学,老师都帮打好了基础,在级部的尖子生中,班占的了多数。

  大雁飞的再高再远,终回故里。老师的恩情,我末齿难忘。老师,您鞭子,永远护送我!

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