我的同桌作文

时间：2023-09-04 13:01:45 好文我要投稿

[通用]我的同桌作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[通用]我的同桌作文

我的同桌作文1

　　当我提起笔来，我就想起了我众多同桌中的一位-------唐毅。

　　他的容貌在我脑海里已经有些模糊了，我只记得他喜欢用舌头舔嘴唇上的那块皮肤。天天舔，舔得皮都烂掉他也不管，直到嘴疼得张不开，才只好请假去抹药。你看到这里一定以为他傻傻的吧！不过，他对人挺不错哟！

　　记得有一次，我们上英语课的.时候，我往书包里找书却怎么也找不到。我很是着急，心想：惨了，完了，死定了。我仿佛看见老师把我叫起来站在后面，并罚抄班规三遍。丢死人了。于是我倒在桌上叫着：“怎么办呀！我居然忘带英语书！”同桌转过头来，显然是听到了我的鬼哭狼嚎。我见他从书包里抽出了英语书，翻开了第一页，拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉，又在原处写上三个字——刘思含。咦，这不是我的名字吗？我疑惑不解地望着他。他“嘿嘿”一笑，嘴巴咧到了腮帮子上，潇洒一甩手，书就飞到了我这边。“喏，给你用了。”“那你用啥？就这样给我啦？”这时，走廊上传来一阵脚步声，坐在门口的同学惊呼一声：“老师来了！”大家迅速跳回自己的座位，教室里鸦雀无声。老师严肃的目光在全班同学脸上扫过，厉声说道：“没带书的站起来。”唐毅和几位同学乖乖站了起来。老师走到我旁边，竟指着我桌上的英语书，批评起他们来：“你们看看人家，你们这些没脑子的，后面去。”我脸上一阵发烫，眼睁睁地看着唐毅替我罚站。我对他充满了感激。

　　后来，我们的关系更好了，我们合作帮助别人扫地，配合默契，受到老师表扬。那次

　　我搬桌子他拖地，只见他卖力地干着，麻利又认真，把地拖得很干净。一看就是经常在家做家务活的，我对他又佩服起来。

　　唐毅就是这样一个令我印象深刻的人。他乐于助人，对工作一丝不苟的态度让我对他很有好感。

我的同桌作文2

　　他，高个子，锅盖头，不但人长得帅，而且最令人叫绝的是能写一手好字！

　　他写的好字，楷书不是，宋体也不是，偏偏卡在这两种字体当中，而且一样大，比尺子还直，所以我叫他“谢尺子”。这手好字自然是给他带来了高分。期末考试时，监考老师让大家把字写工整，写得好可得高分。这份“大礼”毫无悬念地落在了他头上。

　　只见他二话不说，右手似“泥人张”那样快。等他写完后把头往右一伸，呀！写得真叫人赏心悦目：字不大不小，刚刚合适，排列整齐，真像阅兵时的'仪仗队。

　　他交完卷后出了教室，把我也叫了出去，高兴地说：“我这次一定能拿高分，赌不赌？”“不赌，就是赌也是我输。”过了几天，果然不出所料，他语文得了99分，卷子发下去后，我看见总分下写着：85+14。

　　他爱用自己的笑去逗别人，可这次被我逗笑了。那天下课，我和他很无聊，于是我说：“我们来比谁眼睛睁得大吧？”“你先来！”我两眼睁得大大的，他哈哈大笑起来：“不玩这个了，我们互相盯着对方，谁先笑算谁输。”没过多久，他又笑了：“你别逗我了！”“我哪逗你了？”“你的脸逗我了！”我被他怼得哑口无言。

　　他也不是“面面俱到”，有时也会很调皮，但这种调皮是认真的。有一次，我和他在教室里玩，他偷偷拿了我的语文书被我发现了，我很生气地说：“你还我语文书！”他使劲一扔，还好，扔得不远。我捡回来后，他一本正经地说：“你干嘛把做对的题改错了？”这时，我才想起来，我把他册子上的“谧”字打了叉，但他写对了。我不说话，他在那假哭，我把他叫起来，让他看着我，成功地把他逗笑了。

　　这就是我那可爱、调皮的同桌。虽然我现在和他分开了，但我们还是好朋友。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一个又高又瘦的大男孩，圆圆的脑袋，一头短发又浓又密，弯弯的眉毛，两只眼睛像宝石似的，又亮又黑，炯炯有神。

　　同桌给我的印象就是一个词：认真。

　　他之前被语文老师任命为语文组长，负责检查组与安的背书情况和收发作业。他对于这份工作可是“忠心耿耿”，一早来了学校之后，书包还没有放下，就开始指挥组员赶紧交作业，第二件事情才是放书包。他对检查背诵也很认真，身为组长兢兢业业，从不偷懒，这样工作一个月后，不仅收获了同学的信任，还让他获得了一张“作业免写卷”，这是实至名归的，我认为！

　　他上课也很认真，特别是上数学课。他有一个数学笔记本，会把数学老师讲到的重点知识和题目记在笔记本上。如果有不理解的题目，他会问前排成绩较好的同学或者老师，再把解题步骤认真的誊写在这个笔记本上，这样下来，他的数学成绩还真得到了提升，我有一些不会的题目，有时候还问他呢！

　　不过，除了认真之外，我发现同桌会有一点自恋。比如，他会把头发撇向一遍，嘴巴一歪，笑着问前排的.同学：“我帅吗？”前面的同学也很无奈，毕竟被问过多次了，他会无可奈何地说：“你帅！你最帅！”听到满意的回答后，我的同桌会两眼放光，继续问后排的同学同样的问题。

　　大多数男孩子都比较粗心，我的同桌也不例外。在学校的时候，我发现他只带一只黑笔。上课时，如果要讲评作业什么的，就只能找同学借红笔了。一次，他终于带齐了黑笔和红笔，但是却因为太粗心，竟然把黑笔给弄丢了，这样好了，只有红笔没有黑笔，怎么做练习。同桌啊，你可长点心吧！

　　这就是我的同桌，一个工作勤勉，上课认真，自恋粗心，却也可爱纯真的男生。

我的同桌作文4

　　我和同位的第一次正式相识，说来实在是不光彩，本来和王浩然呆在一块儿“好好”的，可惜这仁兄不够稳重，上课闹，下课闹，回家闹，整就四个字，闹闹闹。无奈，杨老亲自出马将我俩分开，于是，我遇到了他。

　　这位新同桌，也不一般，至少比之前那只“猴子”看上去稳重了些，胖胖的脸像是一块“干饼”，在制作过程中，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使这张脸膨大和松软，这是一张凹凸不平，又胖又软，还长了许许多多的痘痘，这是过度劳累的.现象，由此可见，这张脸制作时偷工减料，制成后又不好好保存，若是一块饼，我就算饿死，也不会买的!可惜，我还没说出“真香”，他的牙就把我逗笑了。

　　当然，故有孔子，今有马云，这充分说明了人不可貌相这个道理，所以，我们来看看他的考试成绩，“60，80，70”这也没多好啊!尽管他相貌不出众，才华和学习也不突出，但我总觉得他有一些与他人不一样的地方。

　　上课，后面两个“神仙”总是左聊右聊，上玩下玩，那种不听讲的气息真是侵噬我们的心智，好在我内心沉稳，不受影响，可我的同位修为不够啊!不一会就被勾去了魂，与后面那俩聊起天来。有时看他认真听讲，可却不一会，就露出了马脚，就这问我，那问我，我给他讲，他又摇了摇头，说了一句：“听不懂”。他那里是听不懂呀，是压根没听啊喂!

　　但他的那种天真善良，宽容大方无人能比得上，在眉宇间透出的善良气息，让我感到可爱又无奈。尽管他貌不出众，才不横溢，但我依然认为他是一个好同桌。果然，这个真理没有被打破。——王境泽定理。

我的同桌作文5

　　年龄在一年一年地增长，年级也一年一年地升高，同桌也是在一年一年地变化。

　　我的第一个同桌是梧桐，她是我们班的副班长兼体育委员，同时她也是学校里的大队委，学习成绩当然是棒棒的。她做事风风火火，干脆利落，活脱脱的一个女汉子，在她的'影响下，我改掉了一些坏毛病。

　　第二学期，随着身高的变化，我的同桌又变成了我们班学习较困难的赵凯。每次考试他着急的眼睛总想往我的试卷上瞟，为了不让他看到我卷子上的答案，每次我都用文具盒挡得严严实实。可是有一次一不小心，竟让他抄去一道题的答案，谁知那答案是错误的，我又认真验算了一遍改了过来。我在一边偷笑，他见我笑，他也笑，却不知道原因。发下卷子后，他的嘴成了“O”，看了我的答案以后，他两眼睁得大大的，一脸怒气地瞪着我，好像在说：“你是在逗我玩吗？”看到他痛苦的样子，我决定帮帮他，谁让他是我同桌呢！想当初，梧桐和我搭同桌不是也帮我改掉了许多坏毛病吗？从此，每当在课堂上做作业时看到他愁眉苦脸的样子，我就主动去和他讨论问题，渐渐地，他的思路被打开了，两个月过去，成绩快赶上我了，真为他的进步高兴！想不到他还别出心裁地给我写了一封感谢信，真够逗的。

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我又迎来了新的同桌，真想不到她竟是我的好朋友。我们俩的学习成绩可是旗鼓相当，成了同桌的我们会发生什么故事呢？我很期待，你是不是也很期待？等我再迎来了下一个同桌的时候再告诉你。

我的同桌作文6

　　我的同桌有一副瓜子脸，卷卷的头发，尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色，整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般，写的字粗细不一，歪歪斜斜的。她最爱说的'话差不多跟全班同学一样，是——“气死我了！”

　　我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候，因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上，想不到我刚放下东西她的脸就青了，凶巴巴地大声唠叨：“你干什么呀！你不知道把东西放到椅子上，你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳，却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头，使劲向我打下来。唉！别看她平时不凶，发起威来，凶得很！不一会儿，我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法，谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。

　　我的同桌还喜欢画画，如果有人不让她画，她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧！这一节课明明是美术课，可是美术老师走了，于是我们班主任老师对我们说：“这一节课我让你们画画，但是你们要安静。”接着，我们发出了欢快地叫声。开始画画了，我左画画，右画画。正画得起劲时听到了吵架声，原来是我的同桌正在和班长吵架，班长严肃地对我的同桌刘菁菁说：“老师说画画不能下座位，你下了座位，该当何罪！”我的同桌提高了音量，生气地说：“怎么了，你管得着我吗？再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边，就不算下座位了吧！”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。

　　是啊！我的同桌就是这样调皮，爱吵架，爱打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。

我的同桌作文7

　　我的同桌是一位口硬心软的人，虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多，但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。

　　有一天，上课，我和同桌都紧张到极点，为什么呢？因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下，待一会儿，在抽查同学。

　　于是，大家便朗朗上口，我一句话也说不出来，也跟着默默的读了起来。

　　途中，我问读着正起劲的同桌小声的说：“你会不会这篇课文？还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说：“我当然会啦，哪里像你一样，一点也不会。回到家里又不去背，再说管我什么事啊？”说完，同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。十分钟过去了，我也只是背了一丁点，紧张的看着老师，深怕老师会叫住我。老师严肃地说：“现在，先小张来”。每叫住一位同学，我提着的心都会放下一部分。

　　到了最后，叫最后一位同学时，老师用死亡凝视眼盯着每一位同学，有那么一霎那老师看了我一眼，我的心再次被悬在空中，久久放不下心里来。

　　终于，我还是没逃过老师的手掌心，“小袁，站起来，要如何面对生理期的`变化，这个要怎么回答这个问题啊？”我心里一跳“死定了，这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了，我的心急的想热锅上的蚂蚁一样，一秒钟，两秒钟......时间不在不断的流失，教室里安静的吓人，就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说：“下次再这样背不熟，就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头，然后做了下去。心里想着：“多谢你，我的同桌，不然不就要罚写了。”

　　我的同桌，没有你，我就会被罚写，你那口硬心软的性格，让人喜欢！

我的同桌作文8

　　圆圆的脸蛋，小小的眼睛，小巧的鼻梁上还架着一副粉红色的眼镜，梳着一条蓬松的马尾辫，她就是我的同桌李雪彤，一个活泼可爱的小女生。

　　从上二年级开始，我就一直和她是同桌。她有很多优点，其中最大的优点就是乐于助人。每天，她都带着五六支记号笔和她爸爸从国外带回来的48色彩笔来学校。上美术课时，有的`同学忘了带笔，李雪彤就大方地把自己的记号笔和彩笔借给他们用。老师布置了听写作业，她也主动帮我听写。

　　不过，她还有一个小缺点，那就是爱哭。老师批评她时，她掉眼泪；班长自习课上点她的名时，她也掉眼泪；同学惹她生气了，她更是哭。有一次，李雪彤和宗炘炀因为一点小事争执起来。吵着吵着，李雪彤一拳出击，正中宗炘炀的眼睛。她把宗炘炀打哭了，她自己也哭了起来。后来，宗炘炀不到一分钟就止住了哭声，可李雪彤却一直趴在桌子上哇哇大哭，足足哭了三十五分钟，直到乔老师来劝她，她才不哭。我真想对她说：为一点小事动不动就哭可不好，我们都上三年级了，应该坚强一些啊！

　　这就是我的同桌，一个大方又爱哭的小女生，是不是很可爱呢？

　　忘了告诉大家了，我和李雪彤的生日只相差一天，当然是我比她大一天了，而且我是男生，又是副班长，所以今后我要在各方面多帮助她，和她一起共同进步。

我的同桌作文9

　　我背着书包来到教室就看到我的同桌晓音，她在座位上坐着，拿着一本书看着，我就想放轻脚步去吓一下她，当来到她身边就被她反吓我一跳，她说从我进教室的那一刻，她已经发现我的身影。

　　我把书包放进桌子里，她就问我吃了什么早餐，我就告诉她我吃了什么早餐，我就问回她吃了什么早餐，她就回到我她吃了什么早餐，这就是我们一直不变的相处模式。

　　我就从书包拿出作业出来，就去交作业，再回到位置上，早读铃声就响了起来，我们班长就坐在讲台前带读，我就喜欢和她比谁读书的响声大，结果是不分上下。

　　我和她很喜欢运动，每到体育课，我们就很积极，体育老师上完课，有多余的`时间，我和她就会同几个小伙伴一起跳绳。

　　我和她还喜欢一起画画，喜欢画画花、画画草、画画树木，她会花一朵大红花送给我，说我像花儿一样美，而我就会画一棵小草送给，说她像小草一样坚强。

　　我和她还喜欢一起骑自行车，偶尔会有些意外出现，就是掉链子，一开始不会修，就要推着单车去修车部，后来看到修车的叔叔怎么修理，我和她就会了，每当掉链子我和她都会自己修理。

　　我和她就这样相处着，直到我们毕业，才结束了我们的同桌关系，我会有新的同桌，她也会有新的同桌，可是我会想念与你同桌的日子，我的同桌。

我的同桌作文10

　　六年级，我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着，在那里说“俄语”。他幽默老实，但腼腆是他最大的特点。

　　他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备，也没有勇气把“千斤手”举起来。

　　记得那是开学的'第五天，老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒，我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌，他查找了许多相关的资料，打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍，但是一上课老师提问时，他却又不感发言，直到最后，老师问：“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词？”他一手紧握资料，一手从膝盖上抬起来，贴着脸蛋儿，犹犹豫豫地越过耳朵，手是非张地半举过头，慢慢放下了手，最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。

　　开学第三周，该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”，只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字，嘴立刻变成了“O”字型，牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说：“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到：“教导处啊教导处，你在哪呀？快快现身啊！”“天啊！”他竟然不知道教导处在哪？我扑哧一声笑了，便带他去了。

　　来到教导处门口，只见他蹑手蹑脚地靠近门，俯耳一听，原来是校长在屋内说话，他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了，他居然不敢敲门。“帮帮我吧！大姐！”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底，送佛送西天，我还得帮他。于是，我帮他敲开了门，转身刚要走，只见他脸红得象个大苹果，不断地用手扦着衣角，我暗暗一笑对老师说：“老师，我们是六年十班的，他来打扫卫生。”我说完，他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门，刚要走便听见老师对他说：“一个六年级大男生，扫个除还得女生敲门？”我忍不住笑着跑回教室，想象他当时的尴尬与惭愧。

　　这就是我的同桌，一个腼腆羞涩的大男生。

我的同桌作文11

　　我有一个个子高高的同桌，他就是王腾。

　　说到王腾，我们都会想到那个在运动场上的飞毛腿。他跑步特别厉害，每当发令枪响起的时候，他都会飞快地向终点跑去，就像一匹脱缰的野马，他也因此获得了各种各样的奖牌，也因此有很多同学都喜欢他。一年级的时候，我也很崇拜他。老师总是笑眯眯地说，我们班有了这样一位飞毛腿，运动会就不用担心了。

　　我的同桌不但跑步厉害，跳街舞也很棒。只要有活动开展，王腾的街舞是最受欢迎的。他经常用灵活的四肢，还有脸上的表情，熟练地舞动着自己，像一只活泼的小精灵，伴着强劲的节奏，活蹦乱跳在舞台的中央。有时全身像触了电，有时像毛毛虫那样蠕动，有时像蛇那样慢慢爬行，有时又像陀螺一样迅速。看得大家眼睛都花了，还有很多同学都跟着他一起跳起来。每当这个时候，我们全班同学都无比的兴奋和激动。二年级的时候，王腾全家代表我们班参加才艺表演，还为我们班争得了一等奖的荣誉。

　　王腾有一双不大的眼睛。虽然不大，你可不要小瞧了它。都说眼睛是心灵的窗户，透过这双眼睛，你可以看到一个诚实，勇敢，乐于助人，善解人意的同学。我不会做的题，他的眼睛会说：“我来帮助你！”；我的汤不小心撒在他身上，不知所措时，他的`眼睛会笑着告诉我：“没关系的，别紧张！”上课时，他的眼睛总望着老师，从来不和我讲一句小话。只要有作业，不管什么时候，不管别人怎么吵，怎么闹，他的眼睛始终不会离开作业本。

　　这就是我的同桌，你们是不是很羡慕呢？

我的同桌作文12

　　我的同桌，因为生来又瘦又小，又矮又文静，被戏称为小家伙。不仅学生如此，老师也如此称呼她。但是，在她小小的身体里，有一颗金子般的心，是献给别人的。

　　举其中一个例子。刚刚开学。上课铃响了，语文老师走进教室。她放下书。一转头，迎面而来的是满是乱板书的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同学值日？你为什么不擦黑板？教室里静悄悄的，所有的学生都被老师吓得不敢作声。他们都转过头去看值班的学生。在这样一种令人窒息的气氛中，我看到一个小小的身影慢慢站起来，走到黑板前，用一块黑板静静地擦着。因为她个子矮，所以要踮起脚尖，伸伸胳膊，尽力去擦。看着她脸红，伸臂擦黑板，几个调皮的学生忍不住笑出声来。但她好像没听见，一直费力地摇晃着胳膊，试图擦干黑板。擦完之后，仔细确认了一下，然后低下头回到座位上。

　　以后值日的同学要慎重，以免影响上课。老师这么一说，小家伙的脸更红了。这时，一个值日生突然说：老师，今天是我们值日周。然后，两个同学不好意思地站起来说：今天是我们的义务。

　　嗯？老师愣了一下，忍不住笑了：表扬文同学，做志愿者，在老师没指定的情况下代替值班同学给我们做榜样。

　　像这样的事情，从小到大，大概是数不胜数的.，但是我记得有一天早上看书的时候，江突然大口地喘着气，大声地呕吐着，因为事情发生的突然，而且所有的秽物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延开来。几个学生立刻捂住鼻子，像个怪物一样转过头去。只见小家伙掏出纸巾，给他擦了擦，赶紧拿拖把把秽物擦干净。

　　这样，这个小同桌不就是一种奉献吗？而这种精神也是急需学习的东西之一。

我的同桌作文13

　　新的学期开始时，老师帮我们安排座位。

　　当我看到我的新同桌时，我挺高兴的。我之前跟他坐过，他很听话的，上课不会吵我。他嘛，长得简单，头很大，头发短，眼睛大，其它都小。头脑也简单，有点呆傻。

　　我记得他喜欢画画，画什么？画火柴人！只要有时间，他经常在他的速写本里画。从这里，我可以看出他很有趣。

　　看他的笔盒，终会让人觉得不舒服，里面就一两支笔，笔盒旧旧的，很烂。我笔挺多的，有一粗大的荧光笔，我对他说：“暂时放你那啦！我笔盒放不下。”他的笔盒鼓起了一点。

　　有一次，他看见我在看书，就说：“我有一本书很无聊的，你要看吗？”

　　“什么书”

　　“《朝花夕拾》”

　　“哦，好哇，我倒要看看有多无聊。”

　　第二天，他说话算数，果然带来了那本“无聊”的书。我问他“你看过吗？”

　　“没有。”

　　“为什么？”

　　“我翻了翻看，觉得好无聊，不想看下去。”

　　我这几天一直在看，我不觉得无聊，相反，我还觉得有趣。

　　上自习课，他又从抽屉里拿出那本薄薄的速写本，画起了火柴人。我凑过去看了看，一群密密麻麻的火柴人。“这什么？”我忍不住问问他。

　　他指了指那一堆火柴人跟我说：“他们在打架，”他指了指那倒下的火柴人说。“看，这火柴人被打死了！”

　　上数学课时，老师让我们写课堂练习，要计算，自然要用上草稿本。我的草稿本，里面的大大小小的.算式挤满了整整几页，乱乱的。当然，从他的笔盒就知道，他穷，所以，他没有草稿本！我慷慨地把草稿本放在来个桌子中间，一起用。当老师在忙碌改作业时，我们在草稿本的空白处画了些火柴人，一堆火柴人，出现在我的草稿本上。很多星期过去了，我的草稿本，几乎每一面都有他的足迹。

　　这就是我同桌。

我的同桌作文14

　　我的同桌是一个很普通的人，但我却很佩服她。

　　报道的那一天，我来到了已分好的班级，坐到了最后一排。我幻想着中学生活是怎样的'，想着想着，一个女生来到了我的旁边坐下了。

　　一连几天过去了，我的同桌从来没找过我说一句话，我不禁有些生气。一个星期后，姐姐送给我一支黑笔，可是做完操回来后，笔竟然“失踪”了！我怀疑的第一个人就是我的同桌，因为只有她在教室。我问她有没有看到我的笔，她摇了摇头。可我却看到她文具盒里分明就有一支笔和我的一模一样。我误以为是我的笔，便告诉了老师。老师严厉地教训了她。

　　可接下去，我忽然发现我的笔正安静地躺在桌洞里，我大惊失色，对同桌说：“这是你的笔，对……对不起。”我不敢说下去了，我害怕她会告诉老师，可她并没有，而是心平气和地说：“没关系。”

　　在周一晚上周测时，我的黑笔没油了，时间一分一秒地过去了，我还有很多题没写，心里如十五个吊桶打水——七上八下。因为上次的误会，我一直不敢和同桌说话。她似乎知道了什么，便迅速地从笔袋中找出一支黑笔，递给我：“快写吧！”我接过笔，对她说了一声：“谢……谢。”

　　经历了这件事以后，我和她成为了无话不说的好朋友。她的成绩在年级中是数一数二的，但她并没有骄傲，课后还会辅导我。

　　我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我们俩暗暗下定决心，要成为天上那最闪耀的星。

我的同桌作文15

　　我的同桌叫王可心，她今年11岁，身高151厘米。圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵小小的，像一对元宝镶嵌在脸旁，高高的.鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴。她喜欢扎了个马尾辫，看样子她是个文雅的女生，其实她很要强，遇事不服输，同学们总偷偷地称她是“女汉子”。

　　记得有一次，班里举行扳手腕比赛，没有一个女生敢参加，就只有王可心自告奋勇地参加了。她说要为女生争个面子，不能让男生瞧不起。几轮比赛下来，王可心轻轻松松地进入了决赛，和她进行最终比拼的是一个男生。我担心地对王可心说：“你的对手身强力壮，不是那么好对付。”可是她却说：“中看不中用，我一定能打败他。”说完，她对那男生挑衅地竖了一下中指，之后挽起袖子坐下，一副胸有成竹的样子。她和那位男生摆下阵势，分别将手臂竖着搁在桌上，手紧握在一起，眼睛紧盯着对方，摆出互不相让的架势。只听裁判一声令下，她和对手一齐用力，只见握住的双手微微颤动，一会向左倾斜，一会又向右歪，一时难解难分。那个男生已经满头大汗，满脸通红，眼睛瞪得大大的，像张飞一样。看得出来，他已经把吃奶的劲都上了。可是王可心依然镇定自若，脸色平和，一副举重惹轻的样子。两人僵持了一会后，王可心出击了，猛然发力一下就轻而易举地把对手打败了。最终，她赢得了第一名看了这场争斗，我们对她十分佩服。

　　瞧，这就是我的同桌——王可心，她真是个名副其实的“女汉子”。她勇于挑战的精神，值得我们学习。

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