童心的作文

时间:2023-08-31 23:27:44 好文 我要投稿

童心的作文(大全15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的童心的作文,欢迎阅读与收藏。

童心的作文(大全15篇)

童心的作文1

  童年就像一只鸟儿,在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃,因为有妈妈在,不用担心孤独,因为有伙伴在。童年就像一幅画,画上有我天真的笑脸,幼稚的一举一动。

  我的童年是在乡下奶奶家度过的。

  奶奶家有一个大后院,里面有很多果树。哈哈!果子一熟,我可就大饱口福啦!我3岁半那年,正值金秋季节,树上飘落了几片黄黄的叶子,天真好奇的我俯身拾起一片落叶,觉得挺美。玩赏了半天,我萌发了一个想法:这个树叶曾是树伯伯身上的,把它种进土里,一定可以长出一棵大树!我捡了许多叶子,虔诚地跪在地上挖了个坑,把树叶埋进了泥土里。我觉得,妈妈生下了我,我会慢慢长大,我种下了树叶,树叶也一定会长成大树的'!我天天蹲在种树叶的地方,等待我的大树,直到寒冷的冬天。我缩着身子想:树叶大概怕冷,不愿意出来。明年春天,明年春天一定能长成大树的!我固执地坚守着自己的梦,直到柳树发芽,花儿盛开。

  后来结果是怎么样的,我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶,而是一颗晶莹剔透的童心啊!

  那个为了吃到一根棒棒糖,死皮赖脸的在地上打滚;那个为了玩,不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏,回家准少不了一顿骂;那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖;那个生病了不愿打针不愿吃药;那个不顾夏日的炎热,跟好朋友在水池里玩的热火朝天;那个看见一只蝴蝶死了就伤心的直掉眼泪;那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧······那个人,就是孩提时的我啊!这一切的一切,回忆起来,都恍如是梦一场。

  翻开相册,寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪;那种幼稚可笑的一举一动;那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中,相比之下,审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起,学习的是对方的自私、冷漠和虚伪;和孩子们一起,感染的是她们的纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分,现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心,变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天,童心撞上地球!让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人!

童心的作文2

  在长长的睫毛下闪烁的,是童心;在细细的窗棂间驿动的,是童心;在飞扬的红尘间静守的,还是童心。

  童心倒映在瓦尔登湖上,于是梭罗垂钓着夜空繁星;童心闪烁在宇宙间,于是小王子往来穿梭于星系与星系之间;童心播散在风花雪月中,于是张岱冬夜拥炉湖心亭看雪……

  木心说:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”从前的童心也很纯净,不染一丝尘埃。

  当童心还在我们的言行中留存,当沃灌童心的热血还在我们的血管里流淌,当童心还没有被当成“幼稚”的同义语而从我们的身上剔除,我们就不知道要把那些百看不厌的漫画书悄然收起,就不知道要把墙上自己的一幅幅涂鸦漂白,就不知道有朝一日我们孩提时代曾经的美好竟然需要各种物证来证明。

  踏进了钢筋混凝土浇铸成的森林中的我们,慢慢慢慢地见惯了尔虞我诈的漫天乱舞,听惯了虚情假意的狂轰滥炸,受惯了不含温度的祝愿祝福……

  总会有这么一天你会顿觉,童年的热血在你“长成”之后覆水难收。有一天,在台灯淡淡的光晕中,你会隐约看见那条童年时代汩汩流淌的小河,看到它潺湲的姿态,看到其间的游鱼细石;看到儿时生活过的'美丽的村庄,看到小鸟树林,看到白云蓝天,以及农舍上一日三餐前升起的袅袅的炊烟……你会开始质疑这一切的真实性。

  你会怀疑,你是否曾在一个璀璨的星空下,追逐过萤火虫的光辉?你是否真的见到那堵土墙,和那堵斑驳的土墙上一只黑猫的影子?你是否真的见到过那一望无垠的芦苇荡,并且和小伙伴在其中嬉戏、打闹,与大自然亲密接触?

  当童心逝去,你会确信那些回忆中的童年吗?谁也不能为你证明你的曾经。

  你再也不愿回到曾经的故乡。自然,那种怯懦不同于“近乡情更怯”,那种失落也绝不是因今日的繁华衬出的昔日的悲凉,那种失落源于当年观察、体悟世界的眼睛和心境已经不复存在,那种失落会让你心头滴血。

  当童年的家园废失,当童年的记忆弥散,当童年的热血冷却……你的童心又在何处?是渐渐硬化,还是早已泯灭?

  “从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”当科技不断发展,当经济不断增长,当乡村渐渐退却,有多少少男少女已变得“少年老成”,在他们的身上,哪里还有一点点童真的影子?童心,早已如随风消散的一缕轻烟。

  当钢筋混凝土困住了童心,我们是否还能如龚自珍对待病梅一般,解其棕缚,让自己的心灵似清水出芙蓉,天然去雕饰?

  当童年的家园荒芜,童年的记忆散尽,童年的热血降温,我们曾经坚守的童心将栖居何方?当孩提的王国泯灭,人类的文明终将踏上虚无之途。

童心的作文3

  紧张的生活让人们常常忽略了身边的世界:灿烂的阳光,绚丽的花朵,真诚的笑容,还有那天真的童心。

  一

  不同的人生有着不同的经历,不同的'视角可以发现不同的美。

  月光下,我和邻居家的小妹妹在路上散步。我们漫无目的的走着,走着,一直走到一条小河旁才停下。清沏的河水,银光点点,一阵微风拂来,微波荡漾。在微风的抚摸下,我感到心旷神怡,真是美不胜收。但美中不足的是河水中映出了半个月亮。

  多愁善感的我不免感叹道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”而小妹妹却大声嚷道:“姐姐,你看,多美的月亮啊!它弯弯的,像镰刀,像柳叶,像眉毛,像驼背弯腰的老人,像……

  是啊!我怎么就没有想到呢?残缺也是一种美。

  二

  幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在寻找。

  晨光中,我也正在思考这个问题。这时,小妹妹又来了,她进门就喊:“姐姐,你在干什么呢?” 她的突如其来,让我大吃一惊,我辛辛苦苦思考出来的哲理全被她给吓跑了。我就气势汹汹地说:“在思考——什么是幸福。”令我出乎意料地是,她竟然仰天大笑。

  “你都这么大了,还不知道什么是幸福。你真笨,告诉你吧!幸福就是笑容,幸福就是满足,幸福就是正确,幸福就要自己创造呀!”

  此时,我发现她说的蛮有道理,就问:“为什么呢?”她惊奇地说:“需要理由吗?”对呀!幸福不需要理由。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  炎日下,我和小妹妹坐在树下小憩,正在享受人生之乐。

  “啊!”我突然听到小妹妹的尖叫声。

  “怎么了?”我连忙问。

  小妹妹伸出脚,脚上有只蚂蚁。

  “这只小蚂蚁咬了我一口,不过没有大碍。它一定是找不到家了,来找我帮忙的。”

  “蚂蚁是靠气味来走路的,她不会找不到家的。不过它太可气了,弄死它算了。”我笑着说。

  小妹妹却始终没有把脚移动位置,而是小心翼翼地把它送到伙伴们的身旁,然后笑迷迷地对我说:“这样它就可以找到家了。”

  此时此刻,我疑或了。

  接着,她又滔滔不绝地对我说:“妈妈告诉我,生命是平等的,我没有权力杀死它。它是弱势群体,我们应该帮助它。”不错呀,我有什么权力滥杀无辜呢?

  现在,我终于明白了。我失去了一笔宝贵的财富——童心。七八年的学习,七八年的“研究”, 七八年的磨炼,让我经历了许多,让我学到了很多,却也失去了很多。但愿时光带不走童年的欢笑,距离冲不淡少年的趣事。亲爱朋友们,不要尘封了你的心窗,青春的世界里没有忧郁,快快打开,快把你的心儿打开,去发现一份童心,一份关爱,一份美丽……

童心的作文4

  开窑的那一瞬,金光四起,只听见丝丝裂响在我的周身回荡……

  景德名瓷

  德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。

  那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际,画出一个完美的弧度。老师傅凝神,对他的徒弟们道,这必将是景德镇最美的一副瓷器。

  接着,那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般,矫健而又苍劲。

  一个年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验,而我的'美丽也将令人赞叹不已。

  好奇开窑

  我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待烈火的焚烧。然而,我不畏惧,美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼,我流泪……

  这一切都被那个年幼的孩童尽收眼底。他好奇地扭过头,望着我流着泪却坚毅的背影,眉头皱着,悲哀地目送我进入了炉窑。

  他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定,他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中一点又一点地蒸腾又蒸腾,在我的眼中结成一缕薄薄的茧。

  孩童受不住好奇心的驱使,在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。

  开窑的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来,在午后的清风中慢慢平息了怒火。

  孩童惊奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大声喊道,童稚的声音响彻了整个庄镇。

  美丽积淀

  那一瞬,我听见丝丝缕缕的裂响在周身响起,听见老师傅生气地拂袖而去;“顽童,你的好奇误了它的美!”而后,是孩童的辩解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睁开了疲惫的眼睛,世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。

  人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹,如丝如缕,纵横交错,如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。

  我微笑,在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净的身躯。我感谢那孩童的好奇心,是他的理解,他的单纯,他的好奇,成就了我今世的惊叹!

  在一阵惊喜与称赞声中,我闭上了眼睛。历经了千年,在这森然寂寞的博物馆中我延续着千年以前的梦。梦中一个孩童悄悄地打开窑门,看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸,那里灵动着两个字——好奇。

童心的作文5

  夕阳西下,不必为之烦忧,只需忍受一个晚上的孤独。而失去了少年的心,我该怎么承受——题记

  两年前,在一次偶然,也许是一次必然,我失去了一切。童年的我,无忧无虑,也只有那时的我,才是完整的我。虽然已经经历过些许风雨,可是失去的未免过多,折断逆光扑动的翅膀,我再也没有情绪面对,心也随之凋敝,停止跳动快乐的.节奏。

  落地窗上已经蒙上厚厚的雾气,想象中,那是多么残忍,让我的真心没有了家。再也无法用理性思考,我再也不是那个善于一笑了之的人了。看不懂了随性的笑容,有时也为自己潜意识的掩饰心碎。可是,枯竭的童心,敢问何以花谢花开笑靥自若。

  我曾等待,等待,我知道那时是我不懂珍惜,可是谁能让我把那颗心来温习。也只能盲目的等,空等。面前的咖啡也已泛起烟雨般的朦胧,在睫毛处凝结,氤氲的有点刺眼,随之淌落,也只有这时才能得到抚慰。那时,是我错了吧!

  我曾烦心,甚至暴怒。可是一切都又让我苦笑。急促的呼吸,已然打扰了脑海的平静,这个叫安全感的东西也褪去!随意染在我的身上。我开始用它把自己伪装,昔日纯纯的笑,没有昔日的人一起恋旧。指间魏玛宫廷的月光,它的伴奏又该由谁来填补。

  我开始强求完美,却遗失了原本快乐的自己,祭奠我们一起走过的这几年。离童心越来越远,甚至分道扬镳,只能一个人在街头颓废。一眼之间,一念执着,感性的句子也随之凋谢,情绪也零碎,寂寞却伴着我长眠。

  咖啡慢慢冷却,我还是清醒着一再续杯,任泪花汹涌,来不及闪躲,打湿怀中的电脑。

  看着那个站在东京铁塔的你,欲语还休。

  看着那个品味幸福味道的你,欲语还休。

  看着那个牵我手逛海边的你,欲语还休。

  看着这个与你情深缘浅的我,泪如雨下!

  遗憾迷失在万古深邃中的童心,现也只能错误地练习微笑,我伤了心,忘了情,拼了命,也不能挽回那碎裂的曾经!

  后记:珍惜现在你们富有的童心,当你们的一切也像我一样成为曾经拥有时,也不要跟随我的软弱!

童心的作文6

  当人生的前途一片黑暗,当自己迷失了方向,当你的周围一切变得混沌不堪时,从每一个角落都会亮起盏盏明灯,这些灯散发出金色的光芒,这些灯立刻为你指明人生的坐标,让你重拾勇往直前的信心,童年最知心的朋友。这些明灯便是一个个你知心的朋友。 -题记

  在我懵懂无知的时候,一个人走进了我的生活中,他是我的朋友,他与我一起嬉戏、打闹、甜甜的着手指,尽情地品位着童年的快乐……。。

  升入小学,我们同班。我们理所当然又成为了“铁哥们”。我们共同学习,共同进步。我们的行为相互影响这,在拿时我们都傻傻的认为相互一定会成为终身陪伴的朋友。

  他语文学习成绩不如我好,英语也不如,但数学却比我强,我们暗暗跟对方较着劲,那段日子至今“刻”在我的脑海里。

  慢慢地,两个人长大了,之间有了隔阂。

  我是班长,这点他十分不服气。但他周围的“小跟班”却总是比我的多。这些令我嫉妒,我们之间疏远了很多。

  到了后来,学习功课难度提升,大家为了成绩大打出手。

  一次,他成绩稍逊于我,而那时我又处于得意阶段。在院里,我们碰面了,他仿佛有话要说,两鬓贴着汗,看来有急事似的。我不以为然,不屑一顾地朝他瞟了一眼,傲慢地对他说:哼,比我考的好后再和我说吧!…我嘴里嘀咕了几个粗口。“你…。。”他欲言又止,眼里有些湿润。他扭头走了。我内心无比痛快!!我们的.关系彻底崩裂了。

  (暑假)

  五年级开学了,我来到学校,没见他的面儿。一打听,才知道。原来他去上海上学了。他妈妈也去上海应聘工作了。我又惊讶,又气愤。

  回家后,爸爸给我了一封信,上面有他的名字。

  原来,那天他是要告诉我这件事,同时告诉我他的卷子判错了。我们又可以并列第一,并肩做战了……

  外面突然电闪雷鸣,雨下起来了,倾盆大雨没有一丝吝啬。我突然感到大脑发涨,内心一片空白,不停地咒骂自己…。。不管下雨,我冲了出去,仿佛什么也消失了,走了一段路,坐到了一个凳子上,我的全身已经湿透,头发紧紧贴在鬓角上,无力地滴着水,。此时的我已经麻木,身上已经分不清是汗水还是雨水,雨还在下,我的心在流泪,两旁的树木越来越模糊,渐渐的两股热流从眼睛里莫名其妙的流了下来,流到嘴里咸咸的,涩涩的。

  我无法原谅自己,身心十分疲惫,渐渐地,我困了,慢慢地进入梦乡。我努力克制自己,却不能阻止,我睡着了,梦中的我正与他欢快的玩耍,没有隔阂,没有距离,也没有误会…。。

  “你真傻,为什么要选择逃离这里?你当时为什么不和我争执?这样让我很不好受!

童心的作文7

  餐桌上,妹妹突然开口说:“姐姐,这些盘子好像一朵花。”一朵花?我随即便指正道:“这些盘子上的图案本来就是一朵花呀?你看。”但,我发现在妹妹的世界里,身为姐姐的我显然错了。“不对不对,这些盘子放在桌上好像一圈花瓣。”她呵呵地偷笑着,我也笑了,为妹妹那颗稚嫩的童心。自以为脑子里装满知识,其实也塞满了刻板,我在心里想。

  或许,老天是公平的。天真的孩提也许不具备各种五花八门的知识,没有研究过花朵在光合作用时的复杂生理过程,但儿童的大脑却留有许多想象的空间,留有许多的未知和好奇,仿佛一朵花在绽放初有的淡淡的香,在流动的风里蔓延,单纯、简单却是自然界最迷人的造物。然而或许长大后他们会因知识阅历的丰富而欣喜自己可以去酿出香水的芳香,会用各种化学物质进行各种剂量的调配实验,最终即使成功了,但那香气却已然失去最初的韵味了。

  有一天,妹妹擦着嘴角的面包屑跑向了我,手里拿着一个吃过的面包,“姐姐你看,我吃出了一个月亮,你觉得这个面包的形状像不像弯弯的月亮?”

  后来,我慢慢意识到自己正渐渐误入那个复杂的'“化学实验”的队伍里,那颗童心之光仿佛以渐暗的色调淡出我的视野。倘若随它去,那未免会有一种莫名的失落和沮丧。

  而后的日子里,我偶尔会自发从学习班散步到附近的公园,看一看那些围着花朵玩耍的儿童都在做些什么,一个女孩从我身边跑过,拾起了泥土上掉落的一朵花,她没有嫌弃泥土的肮脏,嘟着嘴吹着花瓣,看着花瓣随风微微颤动的柔美。她身旁的母亲看着她,眼神里有一种惊喜。我不觉笑了,我想那位母亲可能也在追寻和守护孩子的童心吧。而我,此刻因观察小女孩也或多或少享受到了些许清淡的芬芳。一阵微风拂过女孩稚嫩的脸庞,我无意识地蹲了下来,望着满地的花儿,使劲地呼吸风儿送来的花香。那女孩吹走了掌中的花瓣,手里紧紧攥着那根剩下的茎,又跑去继续拾起泥土里的另一朵花儿,此刻,她的快乐多简单,童心蕴在一朵花里。

  脑子里不由出现一个画面:是小时候相册里的一张照片——小女孩摆着可爱的姿势,手中拿着一朵粉色的喇叭花……好像一切都回到了从前,我追寻着童心,它不曾丢失,仿佛带着清淡的花香,在不远处。

童心的作文8

  时间过得真快,我的童年过去了,心里还想着童年的时候,童年的时候想要买东西只要和父母说一下就行了,而且还心满意足的,现在还有要求,童年的时候,想玩就玩,开心极了......

  在别人的眼里,童年就像一条月亮船,里面载着各种口味的精美糖果,还有各式各样的`精致文具。但是,在我的眼里,月亮船不是载着糖果,也不是载着文具,而是载着童年才拥有的幼稚、活泼、可爱、机灵!

  记得,那是五年前,那年我刚满六岁。一天早晨,妈妈让我吃了早饭后,她就匆匆忙忙上班去了,爸爸过后也上班去了。家里只有我一个人,没有人和我一起玩,那我就自己到阳台上去玩吧!“呼呼”我兴奋的跑着,眼睛冒金光!我看到阳台上有两盆花香“香传千里”的水仙,每一朵花都是多么的漂亮、芬芳,叶子也是多么的青绿,我完全沉醉在那里面。我忽然想到妈妈的梳妆台上有几瓶香水,我就想到:要是我把妈妈的香水浇在水仙花上,那么,水仙花不就“香传万里”了吗?哇!我好聪明啊!自己都佩服自己啊,那……就这么办!

  我慌张地跑进爸爸妈妈的卧室,“嗯!妈妈的梳妆台上有八瓶香水,有玫瑰味、茉莉花味、栀子花味等等,我选择了我最喜欢的味道,拿起香水就往阳台上冲!接着,把瓶盖使劲拧开,香水“哗、哗!”的流了下来,香水在美丽的花瓣上跳舞,在葱翠的绿叶上唱歌,在松松的土里小便……仅仅只过了几分钟,香水瓶里的香水已空空无几。妈妈终于下班回来了,她闻到满屋都是香味,心中充满疑问。见我在阳台上,便过来问我:“女儿,这是怎么回事啊?满屋都是我香水的味道!”我颤抖着:“妈妈,我用你的香水来浇花了……我想让那两盆花更香而已嘛!”妈妈瞪了我一眼,说:“你真是个爱惹事的家伙,你这样做既浪费我的香水,又会把花给弄死的,你真的给花帮倒忙呀!”

  第二天,我又去看花,可花已经被我搞得奄奄一息了……

  现在,我的街坊朋友都知道这件事了,还拿它开我的玩笑!爸爸妈妈的“宣传”也有点太狠了吧?连我自己想起这件事的时候,都会开怀大笑呢。

  童年是快乐的,童年是无忧无虑的......要是能回到童年的话,那该有多好啊!

童心的作文9

  龙洞山农叙《西厢》,末语云:“知者勿谓我尚有童心可也”。余以为:“当然不可!无童心安能作出此等至文?”

  天下至文,未有不出于童心者!何哉?存童心者,不受思想之框,不受社会之蚀!无拘无束,为文而文。故能创制体格,凝炼文字,随心而文,畅抒其意。

  哲人李贽又说:“夫童心者,真心也!”故文中有真心,文字皆为闻见道理之言,发人深省,让读者共呜,甚至洗涤读者之灵魂。将读者之灵魂,从世俗的泥沼中超拔出来,升腾到童真的空间,予人一片心灵的净土。故读者无不拍手叫绝,奉为至文。

  大诗人李白,始终存一童心,千金散尽又何妨,自言臣是酒中仙。故能洒脱飘逸,哺出传世佳作。而失童心者,所言皆为假言,所情皆为矫情,浮夸无实,予人冗繁之感。

  童心,人心之始也。人之初,性本善;故童心者,善心也!存善心,能造福于世,行善者也乐于施善之中。

  苏轼落魄之际,愿将房屋赠予一翁媪,后又因此致穷困而死。但吾坚信东坡绝无悔意,因为他是存善心者,纵使放弃生命也要帮助他人。他是快乐的,能死于行善,能在生命之终依然帮助他人,此为心怀童心者之快事!正如列夫?托尔斯泰所言:“有童心的`人,生活充满喜悦与甜蜜”。

  童心者,痴心也!蒲松龄曾言:“性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良,世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。”痴心之人,其意必专。如陈景润,专于数学,致走路撞上电线杆;爱因斯坦,专于物理,致就睡衣行于路上;华罗庚,专于推算,尝将手表炖于锅中。此三人皆各为一界之精英,正所谓大智(若愚)者也!

  故余不禁问道:当今世界安能失童心?

  从政者若失童心,必贪腐;从商者若失童心,必被利益熏心,大发不义之财;科研之人若失童心,必难专于科研,难有成果;艺术家若失童心,必难有惊世之作;百姓若失童心,社会风气必每况愈下,混乱无序。故童心决不可失!

  然当今中国,虽经济发展较快但童心流失速度更快!若不注重保护童心,吾国将会成为一工厂,充斥着机器般的人与虚伪的工头,何谈复兴,何谈中国梦?

  夫童心者,本心也!本心失,人岂能为人,国岂能强大!

童心的作文10

  田间的蛐蛐儿,草丛中的蟋蟀,路边的狗尾巴草……这些都是我童年的美好记忆,而小时候我最喜欢去的地方还是爷爷家屋后的那片竹林。

  每当放假去爷爷家,我必然会去那片竹林中玩耍,先瞅一瞅屋后的.那颗大桃树,看它是否吐出了嫩芽或是否长出了桃油。之后,我便会来到那片竹林里玩耍、嬉戏,逗逗虫子、逗逗鸡,这些都是我童年时有趣的回忆。

  那是一个阳光灿烂的日子,我随爸爸妈妈一起来到乡下爷爷家,我看到后山青翠的竹林,看到竹林里一个个刚刚冒出泥土的小春笋,我便忍不住想去探个究竟。我走近春笋,把耳朵凑过去仔细地聆听,结果听到的是鼠妇爬行的声音,一只黑黝黝的虫子从泥土里爬出来,爬到我的脚边,吓得我“哇哇”直叫,可好奇心强烈的我过不了一两分钟,又偷偷凑过去,我碰了一下竹笋,想把它拔出来,可惜,竹笋变得较硬,我力气太小,即使使出浑身力气也无法拔出,只好作罢。这时候,爷爷走了过来,笑呵呵地说:“卓卓,这笋子老了,吃不了,也拔不动了。”

  但是我偏不信邪,灵光一闪,想到了一个好主意。

  由于爷爷家是用柴火烧火做饭,所以,我趁爷爷砍完柴不注意,拿过砍柴刀,偷偷地溜到竹林,我从怀里掏出柴刀,用力一刀砍向竹笋,小竹笋终于被我砍断了,一时兴起,我又准备向下一个更大的竹笋“下手”,这时,奶奶走了过来,看见了横倒在地上的竹笋,奶奶开始数落起来:“哎呦,你这个小捣蛋鬼,净给我添麻烦,快把刀放下,等会伤到自己就不得了了!”可是,那时的我只想再砍一根大的竹子,死活不肯把刀还给奶奶,爷爷闻声走过来,可能是发现柴刀不见了吧,就问:“孙子,你想干什么?”我想了想说:“我想要一根金箍棒一样的竹棒子,所以我要砍下这根竹子!”我心想:嘿嘿,这次可没人再能阻止我砍竹子了吧。没想到爷爷却把刀拿了过去,说他来替我砍,这下我可体验不到砍竹子的感觉了,但是,我转念一想,如果我能弄根竹棒,可以当一回“齐天大圣”也未尝不可,我就把刀递给爷爷,爷爷挑了一根不大不小的竹子,把它砍下,回家来又用锯子把它磨光滑,这样,“金箍棒”就做好了,我拿着它得意地在院子里舞动起来,好不快活!

  这根“金箍棒”在我家已经待了多年,除了妈妈偶尔用它吓唬吓唬我,我也几乎没再动过它。现在竹子的颜色也变得越来越黄,但我一直保存着,因为它封尘了我儿时一段美好的回忆,每当我看到它,我的心里感觉美滋滋的!

童心的作文11

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节 ,开心的六一儿童节。

  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 !学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏) ,项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在 教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六 个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个 人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就减掉一把椅子。

  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没 抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!

  心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同 学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃 ,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的 风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额 头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转, 随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两 个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲,瞧!

  他们激动得直跺脚,那 一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候, 音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转, 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它 会在一瞬间溜走。

  刹那间,我已转得头晕眼花 ,而放音乐的'老师却和我作对似的,偏偏在这 个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而 上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹 后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六 一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

童心的作文12

  朱红砖墙,藤萝漫长。细碎的尘碾承着萦恋千年的似水流光,回廊寂寂无声。日晕明惶,慵懒的映过青树枝椏,将在斑斑驳驳的石板,似有轻响阵阵,不绝于耳。姥姥家的小院是我儿时温润的家,是我童心烂漫的地方。而姥爷舒然明朗的童心宛若晴静的空,在小院之上徘徊。

  与姥爷可称“忘年交”。少不懂事时竟戏称姥爷为“玉光兄”,姥爷不愠不恼,目光殷殷,高声应答,颇显顽皮童真之心。平素挽着姥爷信步小院,老叶大概童心使然,牵起我走向木栅,瘦小暗黑的蚂蚁在木栅周围艰难爬行,背上的“重担”令它步履蹒跚。嘴角上扬,我挤出一丝不屑,欲动手将其碾死。姥爷缓缓蹲下身,“你生活辛苦,我若落井下石,还不如帮你一把。”声音深沉浑厚,颖慧如水。我不由审视起这小小的蚂蚁,悬在半空想碾它的手,不忍的落下了。姥爷是在对蚂蚁说话么?心底涟漪浅浅。

  倏的明了,姥爷之语是在提喻不谙世事的我。微风拂面,暗香盈袖。姥爷起身,握住我的小手——该回家了。

  为人处事之哲理,仿佛就蕴含在姥爷看似童心荡漾的举动和话语中。姥爷真的是因为童心使然么?看蚂蚁,抑或品味人性。

  恶作剧是我的惯用伎俩。姥爷水杯里的盐,姥姥被子里的纸团,都是我的杰作。姥爷并不多言,却在遛弯儿时带回了一本儿童书。姥爷澄清是没给自己看的。姥姥笑他童心未泯,姥爷不以为意。好奇心蠢蠢欲动,我蹑手蹑脚的潜入姥爷的房间,“偷出”了这本书。翻开,便爱不释手,目不转睛,没有注意到姥爷正慈祥的望着阅读的我,满意地点着头。

  倏的明了,姥爷正是为我和书籍牵了一缕长长的红线。心智简单的`我因了这条坚韧丝柔的线而日渐博闻。姥爷坐在我的身旁,“把你喜欢的故事给我讲一个…。”

  与书结缘,仿佛就是由姥爷看似童心未泯的举动和话语中“无心插柳柳成荫”的。姥爷真的是因为童心使然么?看儿童书,抑或翰墨书香相伴一生。

  姥爷确有童心使然之时,与我对诗罚弹脑门;和我下棋,大战三十回合;上网匿名与我长谈,不小心暴露了身份…。诸如此类,滔滔不绝。

  浅吟低唱,执子静思,案“微小之物”的纹理…。一切似乎又不是姥爷的童心使然。那是对外孙女的良训,却隐而不言,潜移默化,真当深远持久了。

  大爱无声亦无欲,落花满地尽沾衣。包容万象的空微笑不语,永久留连在小院上空的一方净域。

童心的作文13

  有时候孩童的一些言行,是爱的原始表达,简单而纯朴,纯洁而可爱,其中却蕴含着令大人们深思的哲理。

  爱在童心时,是一种毫无污染的,直教人滴泪的感恩,一种对生命的最无暇的诠释,对芸芸众生的深切关怀。

  我要讲述的是外甥的点滴,点滴中充满了爱的言语,生命的回答。

  小树受伤了

  外甥今年四岁了,姐姐给他买了辆小自行车,三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场,因此常常是叮铃般的笑声,像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。

  那一天中午,姐姐在厨房烧菜,我在房间中看书,外甥则单个儿在院子中逛来逛去,骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会,我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕,一定是外甥摔倒了!我放下书本,冲出屋外,正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭,小自行车则倒在旁边。“怎么啦,韬韬?”我跑过去抱住他,“我撞着小树了,小树受伤了”,外甥喊着。

  这时候姐姐也闻声赶到,“收起车,回屋里去吧”,姐姐拉着外甥往屋里走,谁知他却赖着不走,“要给小树敷敷药才行”,小家伙坚持着。

  第二天,大家都看到了院子里有一棵小树,上面缠着一圈白色纱布。

  小麻雀也是人

  七月的南方,常常多雨水。那一天,一场大雨过后,屋檐下积了些雨水,外甥于是跑出去玩耍,玩着玩着,他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前:“大舅舅,这只小雀仔快要死了,你救救它吧!”

  我仔细看了看那只小麻雀,黑黑的羽毛都让大雨打湿了,估计是被风打落下来飞不了了,浑身沾满了泥巴。“快,快,快,把它扔出去,很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠,急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上,然后一只手插着腰,另一只手指着小麻雀,俨然一副小大人的`姿态:“大舅舅,你坏,看到小雀仔要死了也不救,还叫我扔出去,小雀仔也是人哇!”

  听到外甥这样说,我哭笑不得,可是心情却很沉重,有点惭愧,面对小大人的“教导”,我默然了。

  其实不管孩童的言语是多么单纯,行为是多么幼稚,他们的童真却是可贵的,可敬的。

  爱在童心时,听生命在歌唱。

童心的作文14

  时间他太匆匆,岁月似水流年,不断变迁,我们被时间追着跑,被挫折坎坷逼着长大,你是否回过头静观那些年月亮的圆缺,晚霞的变化?是否乘着时光的舟在岁月的长河中用手拨洒过浪花?是否对过去说一声岁月静好,久违了,童心。

  又是盛夏,当熟悉的知了的歌声在耳畔响起,我又回到那个伴我成长的小地方,踏在泥土路上,野花的阵阵芬芳牵着我,凭着熟悉的感觉走到了家。

  回到家乡是令人激动的,在一顿欢腾后,我也不知为何,竟想起了远方的城市,或许是离开太久了罢,又或许是故乡没有网络的缘故,百无聊赖的我随着邻居一群孩子来到一片神秘的林子中。这里离家有些远,大人们也总因为忙,不常经过这里,于是这片林子便成了孩子们眼中的天堂。拨开层层叠叠的树枝绿叶,微微弯腰钻进林子里,脚下一软,竟踩到一滩泥,我反感鞋上都是泥巴的感觉,马上便后悔跟着来了,我轻踮着脚,一步一步艰难地移动着,“这什么鬼地方!”我小声嘟囔着。前面带头的一个孩子一声呼喊,好像发现了什么,我仍是一小步一小步地赶过去,地上除了落叶地毯,还有一地枝桠,踩上去就发出“啪啪”的清脆响声,让我重新整理好心情向前探索着。

  前方,是一棵高大的枣树,树叶繁茂,阳光透过枝叶,星星点点的洒在地上,像破碎的星星洒落了一地。隐约能看见上面点点小枣,可总是让人看得见吃不着——树太高了!只见一个小男孩拿起一根竹竿,熟练地向上一捅,枣子就哗哗掉了下来,捡起一颗,轻轻用手擦拭,便能入口,枣子很脆很甜,家乡的枣跟外面还是有些不同的。再向前,有一汪潭,阳光照射下来,风轻吹,波光转,倒映夏日的斑斓……俯下身来,潭中有鱼,不大,却很灵活,怕人,东窜西窜,十分活泼。我如梦初醒,这里……也曾是我儿时的乐园啊!水中的鱼还是曾经的模样,嘴中还留着脆枣的清甜,而这,也是童年的味道,我像儿时一样,坐在潭边,用手拨弄着水,凉意袭来,却很惬意。随手抓一根树枝,伸下水逗弄水中的鱼,一切仿佛从未变过,你还是曾经的`模样,久违了,我的童心,把你带出来晒晒太阳,一切都是童年的味道。

  鸟归巢了,夜色深了,风微凉了,童心却被点燃了,在一地落枣间,在一潭清凉的水里,在被层层包裹的心灵深处……

  时光如同白驹过隙,在匆忙中,你可曾落下过什么?回头寻找吧,还记得童年的欢笑吗?穿越车水马龙,我愿回到那棵枣树下,那汪潭水前,回到那生命的本真中去,对那小枣,对那游鱼,对那泛起的涟漪,长空的鹰雁,对那一地枝桠,泛黄的落叶,轻道一声:久违了,童心……

童心的作文15

  岁月的划痕,在时光中一闪而过,心头不禁漾出一种不可磨灭而又强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。

  不知道从何时起,我的身高竟然超过了那颗小树,它是我儿时的伴友,对它的情感,乃是万分亲切的,缠绵不放地萦绕在内心深处,那碧绿的叶子,仿佛又被风儿柔和的抚摸所陶醉了,渐渐的,它低下了头,它羞怯了,被征服了。它细长的身躯好象又壮了许多,它的住根牢牢地扎进了泥土里,顽强的活着,永不松懈。

  一块石子又一次连接了我与小树的感情,儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这颗弱小的树,直到现在,那树上的伤痕还未抹去,同时也深深的烙印在我的心田里;我记住了,我会呵护你,爱护你,让童心依旧,让我们都肃然这种厚重的感情,我永远都不会忘记,你是我儿时的伴友,也是你将我引进梦幻世界。

  敞开心扉,用力去想想,我们曾在小舟里,有你有我,从此岸至彼岸,来来回回,看到的只是阔绰的海洋。我们也曾立志,要成为

  天底下最快乐的人,我们神圣的祝福,让所有的小孩都为一条小溪流水,一起共同流向大海,汇集成天大的快乐,那就是我的梦,不,是我们的梦,我们共同期盼、憧憬着。如果真有这么一天,我会第一个流向大海,让我们微弱的浪波儿,合成一潮澎湃的洪水,来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的,所向往的,那是一支纯洁的水彩笔,在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。

  经年已逝,那些黄金岁月早已挥别而去,在心中留下的,只有童年的足迹,当那颗小树已枯黄的时候,我的情愫便完全败在了它的身上,渐渐的,我也屈服了,可能由于年龄的增长,新的思维就会在不经意间左右你的.想法和举动,后来才发现,我早已被完全的抛向了童心的世界里,做着万劫不复的梦。

  此时此刻,我还是向往着童心依旧。

  童心依旧,让鸟儿捎个信儿给春天,告诉她,来年的时候,让大地都充满绿色,让所有的草,都长成参天大树,让所有的鸟儿都在树上筑巢。

  童心依旧,让鱼儿捎个信儿给夏天,告诉他,来年的时候,让他多下点雨,把整个世界变成一个大鱼池,让所有的鱼儿都周游世界。

  童心依旧,让愁叶捎个信儿给秋天,告诉她,来年的时候,多刮些风,让所有枯黄的叶子都落下来,变成金币。

  童心依旧,让童心捎个信儿给冬天,让他来年的时候,下一场大雪,让所有的雪花,都覆盖在童心上。

  是啊!童心依旧,依然在回味,依然在柔情的与小树对话,依然在遐想我们的梦,依然在召唤上帝的神灵,尽管往昔已成为了记忆。

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