我的老师作文（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
高老师教我们语文课。
她的个子不高，微微发胖的脸上有着一双大大的慈祥的眼睛，一头乌黑发亮的头发更衬出她的忠厚。
高老师喜欢看我们写的.作业本，我们字写得端端正正了，她就会开心地扬起笑脸。高老师讲课非常好，她经常称赞我们的祖先创造的文字多么辉煌、伟大，只要讲到这里，她就会感叹不已。
高老师不喜欢笔试，但是，她却很喜欢听我们朗读课文。如果有个同学读课文清脆响亮，高老师就会静静地立在教室的一角，微微仰着头，轻轻闭上双眼，满脸享受的模样，仿佛在听一首美妙的音乐。当那个同学读完课文后，高老师就像从美梦中醒来一般，长舒一口气，高兴地点点头。
后来，高老师被调到其它学校去了，亲爱的高老师，几年没见到你了，我深深地想念着你。
我的老师作文2
时间过得太快了，转眼间六年快过去了。每当看见书柜里那本泛黄的小人书，我就想起那位高个子老师。
记得我三年级转来德艺，认识了很多新老师，可兰老师给我的印象最深刻。第一节数学课，一个瘦瘦高高的女老师走进班级，因为兰老师刚刚接手我们班，兰老师便开始自我介绍。我当时并不在意，因为我正把弄着新买来的小人书，丝毫没有注意兰老师在讲什么。老师在说话时，我专心埋在书桌里，没想到兰老师已经走到我的身边了，她不动声色地拍拍我，示意我把书收起来。我当时不好意思低下头，羞红了脸。我当时坐如针毡，最后挺直身板，抬起头。我看到兰老师高高的身板，挺直的脊背，又高又瘦。高鼻梁、小嘴巴，那双锐利的眼睛既有神又仿佛可以射出光芒。兰老师重新站在讲台上，她又开始说话了，她的话语总是那么温柔，丝毫没有任何的情绪。在这尴尬的气氛中我认识了兰老师。
兰老师的课不像别的老师那样枯燥乏味。每节课的互动方式都不一样，上完一节课，都给我们一种余音绕梁的感觉，意犹未尽。20多个数字符号被兰老师组成无数样式，带领我们走进充满奥妙的数学殿堂。兰老师的数学课总是那么引人入胜，我总是非常投入听讲每一节数学课。记得一个百无聊赖的下午，第一节数学课，大家都提不起劲儿。兰老师似乎早就知道了，她一走进教室，没有急着上课，而是给我们讲了一个笑话。笑话是关于四舍五入知识点，笑话是这样的：仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。” “为什么？”妈妈问道。“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。”仔仔回答说。妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”仔仔得意地说：“是呀，数学上要4舍5入，因此，爸爸必须付5角钱。”我们听后都拍手叫好，直夸这个仔仔聪明，能学以致用。笑话讲完了，我们的`精神头也来了，数学课开始了。
五年级换老师，她将不在我们班教学。她来和我们告别的时候，我的心中有多么不舍得啊！
每次和兰老师相见的那句“老师好！”，总是包含着感激。俗话说得好：一日为师，终生为父。老师的教诲之恩，我没齿难忘。
我的老师作文3
相信大家都有一个幽默、搞笑的一位老师吧！当然我也有一位，他就是我的初中老师，也是我的班主任。
他非常喜欢和我们开玩笑，跟我们和朋友一样，不过在课堂上就不一样了，他凶起来连他自己的害怕，何况我们呢？课堂上和课堂下完全是两个人他非常对我们很朋好，是常和我们聊天。
我都一次见到他的时，他的形象是这样子的肉嘟嘟的脸，一条缝的眼睛肥肥的肚子，穿着白色的衬衫，黑色的裤子，还有沾点灰的皮鞋，还带着一张幽默的.脸，当时我们在班上还在吵吵闹闹的老师抓住门把柄打开时同学们开始安静下来了，不过一会就开始各自找伴议论老师了，我们都叫他飞哥听说他以前的学生也怎么叫。
有一次我们班上的学生有很多人感冒了，飞哥就给我们感冒的同学包姜汤喝，我当时想这真是一位值得我们尊敬的一位好老师，对我们无限的关心。
这就是我们的好老师，对我们很友好，我的好老师飞哥。
我的老师作文4
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逞着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。……孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。
街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子!”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。
有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：“你来看什么?”他说：“看写。”再问：“写的什么?”说：“字。”又问：“什么字?”说：“黑字”。还有一次，朋友带了他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好，用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上，大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他：“这是什么?”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶!”说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的`的确确，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?!
我的老师作文5
“上课！”听到这一声音，我就知道了，我最喜欢的语文老师开始上课了。
我的语文老师，姓陈。我亲切地称呼他为“陈老师”。看他一头乌黑蓬起的头发，那就似一片黑色森林，一双眼睛能让我们感受到他的关心。高挺的鼻子上，有时会架着一幅眼镜，为他的眼神平添了一份神采，这副面庞，我可以知道，他一定是一位优秀的老师。
记得在前不久，学校举办的诗词大会上，他可谓是大显风采，看他一身干净的衣服，嘴角微微上扬。虽这不是最华丽的服饰，也不是世上最甜美的笑。但他依然散发着属于自己的魅力。他在台上自喻道：“我是整个初二年级最帅的语文老师。”全场顿时爆发出热烈的掌声，但也有人笑道：“真是的，要谦虚嘛！”他先是对着大家九十度鞠躬，又回应道：“这是事实，因为整个初二年级就我一个男语文老师，谁能与我争锋呢？”幽默的话语，将全场的气氛推向了高潮。随后，他又以高超的主持技巧，将全场管理的有序，我在旁观看他每个细腻的动作，都透露出一股绅士的气息，这也让我更喜欢他了。
不仅如此，他并不只是台上优秀的主持人，这是一位关心学生的好老师。
一阵刺骨的风吹过，我的头有点晕晕的。趴在桌子上，无精打彩的。老师察觉了我的异样，便走过来轻声问我，“怎么了，身体不舒服吗？”我已无力回答，只得点了点头。他轻抚着我的头，立即察觉到我生病了。便打电话通知我家长，可电话迟迟未接。他便用双手托起我，我在无意识中睡着了。当我醒过来时，我已经躺在了医院的床上。他安顿我吃好药后，就匆匆离开了。一位护士告诉我：“你可真要感谢你爸啊！他冒着大雨，从你们学校跑了数里的路才把你送到，他身上都湿透了，你却是安然无恙的。”
听完这番话，我鼻子一酸，流下了感激的'泪水，陈老师不是我的父亲，可是从他身上，我却感到了父亲对儿子的关爱……我的脑海中总能想起这一件事，却久久不能忘怀。
这就是我的老师，一位优秀而又关爱学生的老师。
谢谢您，老师，我的最爱的老师！在两年后，我一定会取得骄人的成绩来回报您的！
我的老师作文6
小时候，我常听妈妈说她小时候被老师罚站的事，一站就是一节课。说着无心听者有意，从此，我便觉着老师是专罚学生的人。当和我同龄的.小伙伴都背着书包上学去啦，只有我还窝在家里不肯上学。任妈妈怎么劝，我也不离家半步。妈妈让老师请自来叫。就是她把我带入了知识的海洋—罗老师。我还清楚地记得她那天对我说：“来，我告诉你啊。现在的学校还可以看动画片，玩儿游戏，你想不想和小朋友们一起玩儿呢？”我当时动摇了，点点头。就是那天，我首次进入了学校。我很感谢我的老师，我在这里衷心的谢谢你，把我带入了知识的海洋。
我的老师作文7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从古至今，我们都对老师这个伟大而神圣的职业怀着崇高的敬意。他们无私奉献，是人类灵魂的工程师。在北大培文，我十分幸运的遇到了一位好老师——许艳凤老师。
许老师细腻亲切，有着丰富的教学经验与独特的育人方式，在日常相处中亦师亦友，带领我们班不断向前。
军训期间，无论刮风下雨还是烈日炎炎，她始终都尽心尽责地守在我们身旁，给予每个同学最大的爱护与关心。每天不到六点便来到学校，一整天忙得团团转，晚上还到寝室叮嘱我们好好休息，与我们谈心，帮助我们尽快适应学校生活。临近会演的时候，老师为了提高我们的形象分数，专门买来了小红旗和红领巾，为了防止红领巾掉落，还特地用透明胶带粘在了我们的肩膀上。她的严格要求与精心准备使我们班获得了优异的'形象分数，也因为许老师的细心照料和同学们的认真表现，我们在汇演中取得了第一名的好成绩。这些都这离不开许老师的教诲与陪伴。
新学期开始，老师凭借多年的班级管理经验，严格挑选，精心组织，构建完善的班级体系；多次悉心指导，使每个人都明确了自己的任务。她专门购买了水瓶与暖壶，每天亲自接水，保证同学们都能够及时喝上热水；买来挂钩、毛巾等卫生用具，与同学们一起清理班级卫生，为大家创造良好的学习生活环境。为了使每个同学都能够拥有良好的人际关系，许老师总会在放学后来到宿舍，同我们谈心，她的关心让每个同学都在高一（2）班这个大家庭中感到温暖。许老师教学经验丰富，她的课堂总是趣味与效率同在，每节课都能使我们受益匪浅。老师对待作业更是一丝不苟，科学仔细，认真把关，对同学们在作业中反映出的漏洞一一讲解，进行知识的弥补。我们能够健康成长、快乐学习离不开许老师的认真与负责。
在同学眼中，许老师是一位和蔼可亲的好老师；在家长眼中，她是一位认真负责的好班主任；在同事眼里，更是一位优秀的模范教师。因为许老师的辛苦付出与细心照顾，高一（2）班变得更加团结向上，每个同学都能感受到爱与温暖，因为许老师的带领，我们对未来三年充满了希望。
我的老师作文8
我的老师名叫张秀伟。
我的.老师平常带着一副黑色的眼镜，随身携带着钢笔、毛笔和书法本。
他教我们书法、语文和数学，还削了一根很长很长的木棍，足足有25厘米多，只要我们不听话，他就拿那根木棍来吓唬我们。
张老师的情绪阴魂不定，一会儿放晴，一会儿下雨，情绪不定，每次都在不经意中惹到他。
老师说让我们加强锻炼，联合着体育老师，让我们每天几乎跑十圈以上，只要我们来上学了，就让我们跑。
不过，我们知道，张老师都是为了为我们的健康和成长考虑，如果别人也有一个这样的老师也会明白的，在这里，我向张老师说一声，您辛苦了。
我的老师作文9
我最喜欢的老师是我们班教语文的李老师。 他有一头乌黑的短短的头发，一双明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，个子高高的，瘦瘦的一双大长腿。穿着红色的衬衣，外面套着灰色的'厚厚的羽绒服，脚上穿着黑皮鞋。
他凶的时候就像个大老虎，连我们班最调皮的向长亮都不敢捣乱了。温柔的时候就像一只可爱的小猫咪，他会笑眯眯的拉着我们的手问我们冷不冷。他还会讲好多好听的故事，比如《三国演义》啦、《水浒传》啦等等。
我们都好喜欢他啊！我们的李老师！
我的老师作文10
我的老师头发很长，每天都会教我们很多知识。
老师瘦瘦的脸小小的`，穿了一件裙子，个子很低，老师有时候发脾气的时候太凶了，简直把我们都吓坏了，凶的时候就不漂亮了。老师好的时候不知道怎么回事我们都非常喜欢。
还有就是老师每等天热的时候，都会自己掏腰包，给我们买雪糕吃，有时候还会给我们熬了一大锅的绿豆汤，让我非常感动。还有一次同学过生日，老师给她买了一个大蛋糕，全班一起唱生日歌，还送了她小礼物，让我们激动。
老师你辛苦了，我们舍不得你走，希望你快快乐乐，下年还来，我们对你的感情很深厚。
我的老师作文11
炯炯有神的大眼睛里总是透出无穷的智慧，瘦长而挺拔的身板总是那么迷人，他就是我们的数学老师——王程昊。
他非常尽职。去年他不小心扭伤了脚，打上了厚重的`石膏，每天的行动都需要依靠双拐，上下楼梯更是举步维艰。伤筋动骨一百天，医生再三叮嘱他一定要卧床休息，可他在家躺了一天之后，就坚持每天来上班了。上课写板书时，他要先放下双拐，单脚跳上讲台，然后勾起那条受伤的腿，左手扶着黑板，用右手写板书，并努力让自己保持平衡。他不时摇晃的身体，常常让我为莫名的担心，也常常会在心里一遍又一遍的为他祈祷，希望他的脚伤能尽快好转。
还有一次，我在办公室门口浇花，发现几位老师聊得甚欢，欢声笑语不绝于耳，唯独他在伏案批改作业，时而眉头紧锁，时而会心一笑。他心无旁骛，丝毫不受他人影响。那时那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我觉得很幸运，因为我们有这样一位帅气、智慧、尽心尽责的优秀数学老师。
我的老师作文12
有人把老师比作“蜡烛”，燃烧自己，照亮别人。而我，宁愿把老师看成一缕春风，脚步轻轻，却吹走了愁绪，送来了清香。
我的老师董秋兰就是这样的一缕春风。
董老师非常温和，从来都是一副不急不躁的模样。我们都知道，每个月一次的仪容仪表检查，学生紧张，老师们也紧张。每到月初月末，我就会看到其他班主任老师“如临大敌”，不是说那个头发盖耳了，就是说这个同学指甲可以削苹果了。董老师虽然每天都在督促，但却是云淡风轻，并不像其他老师那样愁得不是头发白了就是头顶秃了。“大家要注意自己的形象，保持青春风采……”她永远都是这一句话。偶尔有个别同学指甲忘记剪，或者头发有几根盖住了眉毛，被学生会干部送来一张扣分条，董老师常常是对着那个同学笑笑，并没有责骂他，有时反而会安慰那位同学，“不怕犯错误，就怕没记性”。正因为董老师对待我们有着春风般的和煦，大家都很爱戴她，愿意听她的教导，随时都注意起自己的形象，不想让她为这些事操心了。
董老师也是一个善于激励学生的人。刚上初中那会儿，班上有一位男同学，学习成绩还行，就是上课时不爱举手回答问题。有时老师提问，他站起来一言不发，双腿却在弹钢琴。同学笑话他，“三锤打不出一个屁来”。其实都知道他是缺少锻炼，缺乏自信。董老师有一次在班上讲了古希腊一位叫“德摩斯梯尼”的演说家口含石子在海边练习的励志故事，我们心里都清楚，她更多的是针对那位同学。并且，只要上课，她都会点名要他回答，那种柔软的目光，简直可以融化用铁石做成的心肠。她还和其他学科的'老师达成一致，签订了“秘密条约”，一提问，非问他不可。久而久之，那位同学就没有了畏惧感，回答问题时虽谈不上对答如流，但也算得上不慌不忙。在我们班上，现在上课举手最积极的是他，早读读书分享讲得最好的也是他。他私下里跟我们说，如果不是董老师，他不可能是现在这样的乐观开朗、热情大方。改变一个人很难，但董老师做到了。
董老师就是这样，用她独特的爱，征服了我们这群处于叛逆期的学生。她就像那一缕吹面不寒的杨柳风，把我们的青春吹得精彩，吹得色彩缤纷！
我的老师作文13
上课铃响了，教室里进来一位像从漫画里走出来的老师。她小小的脸，一对杏仁眼，平时那眼睛就像温柔的湖水。可一上课，那双眼就变得超极的严厉，随时都可能会暴风急雨，也变得超级的大，大的能把我们全班同学装进去。尖尖的下巴微微上扬，乌黑的头发顺的像瀑布。
她见到我们的时候很少笑，她天生就像不会笑一样。在我们眼里她可太不一般了，我们都很喜欢她，但又怕的要命。她就是教我们数学的何亚妮老师。
“我圈画的必须背诵”“这都是重点”，“这都会考的。”这些经典话语都是从何老师嘴里蹦出来的。她的标配动作“左戒尺，右粉笔”。一上课，只见她左手持戒尺在讲台上“嗒嗒”地指着，右手却能在黑板上挥舞，行云流水般写出字迹工整的作业。那语速超快的一张嘴，狠不得把每一个重点像子弹一样射进我们的小脑瓜。她的后脑勺上似乎长着千里眼，即使坐在最后一排的同学，也常常被千里眼扫射到。
可就在何老师的课堂上，总有那么几个不长眼的撞在“枪口”上。
一天早上的数学课，坐在第6排的.李同学走了神，愣着神把头扭向了窗外。“嗖”的一下，半根粉笔画着弧线，从空中飞过，然后，“啊！”的一声从后排传来，全班顿时安静下来。那粉笔就像被定位了似的，稳稳地落在了李同学的桌子上。
那位李同学，知道自己错了，乖乖的向讲台走去。老师拿起放在桌子上的戒尺，李同学也抬起了手。老师高高的挥动着戒尺。此时，有些同学说：“有好戏看了！”
“啪”一声，戒尺从空中落下，我吓得都闭上了眼，猜想李同学的手一定是被打肿了，谁知李同学“嗖”的一下把手背到了身后，而何老师也仅仅是把戒尺打到了讲桌上。
老师一脸的严肃，而我们都开始在下面偷偷的坏笑。老师您啥眼神呀！您的手也太笨了吧！又不是拍苍蝇，还能让他跑了！
“上课再不好好听课，就把今天的笔记重抄五遍！”何老师大声的对李同学说到。
此时教室里鸦雀无声，那可叫一个严呀，说来也怪，我们的数学平均分数就没有低过90分，更多的时候，老师是一个超级棒的老师。
何老师还有另一面，认真。每一次，何老师都会及时认真的改我们的作业，发现错了还会在旁边写上解析。如果还是错了，老师会慢慢的给你讲解，然后还会把你叫到办公室去一遍一遍的讲，直到你会了才肯罢休。
这就是从漫画里走来的何老师，端庄、美丽、严厉、认真。
我的老师作文14
每个人都有一个老师，我最喜欢最难忘的老师是我的老师赵。
赵老师叫赵云，男，温柔。听到这个名字，你会想到三国里的赵云，他是一个将军。赵老师有一头黑发，明亮的眼睛，像香蕉一样弯曲的嘴和一张瓜子脸。中等身材，身高1.8米。我上二年级的时候，赵老师教我们数学。我喜欢赵老师是因为他温柔，考90分有奖励。奖励是赵先生自己买的，买的都是我们喜欢的.。主要是赵老师经常和我一起玩，但是有时候他很忙，因为学校的同学都喜欢他。大二的时候和赵老师约定：期末考90分以上就可以叫他哥哥。但是期末真的考了90分，赵老师真的成了我哥。有这么伟大的哥哥我太高兴了！
虽然赵老师只教了我们两年，但我永远不会忘记我最尊敬的赵老师和我最可爱的弟弟。
我的老师作文15
我的语文老师是一个中年妇女，她个子不高，身材非常的娇小，她长着长长的头发，带着一副眼镜，可能因为职业的原因，我的语文老师总是拿着一个文件夹。走起路来非常的有气质也非常的漂亮。
我的语文老师姓向，向老师差点成了我们班的班主任老师，后来我们语文老师看到我们班的很多调皮捣蛋的学生，所以毅然决然的把我们班班主任的职位辞去了，当然了，这都是传说。真正的是我们语文老师，文文弱弱的，其实身体底子是不太好的，所以向老师考虑了怕她的身体耽误了我们班的成绩，所以毅然决然的拒绝了班主任的职位。
可是我们的语文老师非常的温柔。她说话的声音特别的动听。平时我们班的同学都非常的喜欢上向老师的课。向老师对我们同学们也都非常的好。非常温柔。
我记得有一次，我们班长过生日了，我们同学们都想给班长一个惊喜，我们商量了很久，不知道怎么给这个惊喜，我们也不知道老师们会不会同意。我们都特别的担心，后来有同学提议，我们去找向老师商量一下吧，我们都特别的担心，但是因为已经没有别的办法了。我们去了向老师的办公室，把我们的意思跟向老师说了一下，向老师说，学校不允许这样折腾的呀孩子们，你们应该知道吧，我们一下傻眼了，连最好说话的老师都这样说，那可能真的'没办法了吧。后来向老师说，这样吧，我帮你们想一个主意你们考虑一下。等班上生日的那天，晚上最后一节晚自习的时候，我给你们去上，但是你们要提前完成作业，那节课我就给你们自己安排，给你们班长过生日。我们都特别感谢向老师，我拿出一百二十块钱给了向老师，老师您帮我们定一个蛋糕吧，我们给班长一个惊喜，老师看了我们一下，说钱老师就不要了，就当老师给班长送的一个礼物吧。后来向老师坚持不要这个钱，我们没办法，走出了向老师办公室，我们高兴的同时又忧心忡忡了，因为这个钱是我们一起凑的，一个人也就拿出两块钱，但是这个钱要老师自己出，这太破费了。但是后来我们给班长的惊喜特别顺利。我们都非常开心，班长也特别的感动。
这件事情以后，我们班上所有的人对向老师的印象更加的好了，更加的喜欢向老师了。
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