不速之客作文【锦集15篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的不速之客作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不速之客作文1
五月的天气已经很热了，下午上课没精神，容易困乏。尽管第一节是大家爱上的语文课，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但还是外甥打灯笼——照旧。
语文老师使出浑身解数，提高嗓门儿，用幽默的语言试着活跃课堂上的气氛，可同学们仍然是无精打采，一声不吭的，课堂很沉闷。
忽然，一只小飞虫从开着的窗户飞了进来，在教室的'上面飞来飞去，“嗡嗡”地乱叫。飞虫的到来打破了原来那沉闷的气氛，同学们像凉水浇头似的都精神起来了，眼睛都偷偷地盯着这只可爱、活泼的小飞虫，生怕它飞走了。这一切，张老师都看在眼里，为了不影响上课，还是若无其事地继续讲他的课。这只调皮的小家伙好像故意扰乱课堂，起初还飞得高高，可现在它越飞越低，最后竟然在张老师的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫个不停。“哈哈哈”这副情景把同学们逗乐了，同学们笑个不停，课堂气氛瞬间欢乐起来。
“丁零零”刚好下课了，小飞虫也刚好飞走了。但笑声还久久地回荡在教室里。
不速之客作文2
最近，在我家餐厅的窗台外，来了两个与我们为邻的“不速之客”。起初的一个清晨，我透过窗户，突然看到一只全身羽毛黑亮的小鸟，嘴里衔着几根草，东张西望，飞来飞去，我感到很奇怪，走近窗台一看，原来在窗台边，不知什么时候筑了一个漂亮的鸟巢，怪不得我每天听到清脆悦耳的鸟鸣声，原来是它们发出的。
我像发现了“新大陆”似的，惊喜极了，大声嚷嚷，爸爸说：“别惊扰它们，鸟儿要安家，需要找一个安全的地方生蛋。”也许我们平时早出晚归，白天很少在家，这才是它在这儿安家的原因。我很想知道它是什么鸟，在它停留时，我用手机偷偷地拍了几张鸟儿的图片，上网搜索，得知它是乌鸫，还是比较常见的鸟类，除了都有灰黑色的羽毛，唯一不同的是雄鸟的嘴是黄颜色的，雌鸟的嘴是灰色。每年的三月至七月都是乌鸫繁殖期，雌鸟忙于营巢育雏，而雄鸟则在不远处卖劲地鸣唱。诗人刘禹也曾题诗：“望簧百瞬音韵多，舌端万变乘春辉，黄鹂吞声燕无语，索莫无言高下飞。”
一开始，它对人很警惕，只要我走近窗户，它就惊恐地飞走了，为了表示友好，趁鸟儿不在时，我用一个小杯装了一些米，放到鸟巢旁边，第二天早晨，查看时，米被鸟儿吃掉了，一连几天，都是这样。渐渐地我发觉，乌鸫鸟不再提防我，还不停地对我张望，好像是感谢我这几天对它们的关照。
时间一天天过去了，一周后的早晨，吃过早饭后，我像往常一样，准备食物给它，意外发现鸟巢里有一个蛋，而鸟儿出去觅食了，为了不惊扰它，让它安静舒适地在鸟巢里下蛋，我找来一张硬纸板，遮住了窗户。紧接着第二天，第三天……每天下一个蛋，一共下了四个蛋。在鸟儿不在的时候，我偷偷地用手机拍了下来，蛋小小的，上面有些斑点，跟鹌鹑蛋大小形状相似。产蛋后，两只鸟回巢时间越来越长了，其中雌鸟蹲在巢里孵蛋，雄鸟守护着，伸长脖子，四周警惕地张望，防止外敌侵犯。就这样，除了鸟爸爸出去觅食，鸟妈妈一直蹲在巢里，很少飞走，以后的时间，我总是离得远远的，生怕惊着它。
两周多过去了，我出于好奇，走近窗户，隐隐约约听到小鸟的叫声，我忍不住悄悄走过去，呀！巢里出现了五只肉嘟嘟的.雏鸟，它们的爸爸、妈妈飞出去觅食了，四只小家伙挤成一团，正艰难地攀爬着，好可爱呀！
人和鸟共处一室，隔着窗户外面是鸟儿的家，和谐又温馨，小鸟给我带来无比的快乐，我每天至少看它们两次，小鸟每天都在成长，几天后，身上长出了细细柔柔的羽毛，行动也变得有力，能翘首张望了。可惜，我们马上要搬家，离开这儿了，我舍不得鸟儿一家，搬家的那一天，我想把它们搬到我的新家，却被妈妈制止了：“不要把它们带到陌生的地方，这里的环境它们已经熟悉了，雏鸟出生后15-20天就可以飞了，再过几天待小鸟羽毛丰满，鸟爸爸和鸟妈妈会带着小鸟飞走的。”我只好答应了。乌鸫鸟，我永远不会忘了你们！
再见了，不速之客！
不速之客作文3
我爸爸在中国驻巴西使馆商务处工作。商务处以前是一座别墅，所以院子非常大。房子的前面有一个长15米，宽5米的游泳池，池边有五、六棵高大的棕榈树和几棵半高的木瓜树。游泳池的前面是一大片草坪，草坪中间有一个网球场，一个篮球场，一个足球场，还有一个直径约5米的养鱼的大木桶，再往前面就是一个很大的湖了。
我每天下午都在游泳池里游泳。可是今天一大早我却发现游泳池里有些异常。平时的水都是清澈的，而今天的水却有些浑浊，水面上还漂浮着一些椭圆形的小黑球球，像一粒粒橄榄。这是什么东西呢？我去问爸爸，爸爸抬头看了看，说可能是棕榈树上掉下来的小果实吧。我不太相信，因为如果是果实，那以前怎么没有呢？
吃完早饭，清洁游泳池的工人来了，他们说这是一种动物的粪便，我听不懂，只听见他们重复一个词：“capivara”。capivara是什么动物呢？我问爸爸，爸爸说可能是一种外貌类似猪的动物吧。我还是不明白，就去爸爸办公室找了一本葡汉字典，请外籍秘书米歇丽帮我查，原来这种动物的'中文名字叫“水豚”。这时，爸爸的同事李义叔叔又在厨房的后面也发现了水豚的粪便。
这家伙到底是什么样子的呢？它都在这里干了些什么？我非常好奇。我和爸爸来到监控室调了昨天夜里的录像，可是由于是夜里，只发现了个黑乎乎的影子，别的什么也看不清楚。我很郁闷，可是不多会儿我又想起一个好办法――从互联网上查到了它的照片和有关资料。原来这种动物仅分布于美洲巴拿马运河以南地区，因体型似猪且水性好而得名。身长1―1.3米，高0.5米左右，体重27―50千克。体背从红褐到暗灰色，腹黄褐色，脸部、四肢与臀部有时有些黑毛；体粗笨，头大，颈短，尾短，耳小而圆，眼的位置较接近顶部，鼻吻部异常膨大，末端粗钝；上唇肥大，中裂为两瓣；前肢4趾，后肢3趾，呈放射状排列，趾间具半蹼，适于划水，栖息于植物繁茂的沼泽地中。它们多以家族集群，每群不超过20头，喜晨昏活动，但由于人类的猎杀，多转为夜间活动。它们还常站在齐腰深的水中吃水生植物，喜静，不爱戏耍，行动迟缓，但遇到危险则迅速跳进水中逃跑。善游泳和潜水，游泳时仅鼻孔、眼、耳露出水面。在水下能潜游较远距离，或将鼻孔露出水面，长时间隐匿在水生植物中不动。
通过爸爸翻译，米歇丽告诉我，在巴西，水豚是受国家保护的动物，每只水豚的脚上都有动物学家绑上的脚环，用来识别和研究，任何人都不能伤害它。怪不得这种笨笨的东西敢“自作主张”、“私闯民宅”呢！
水豚啊水豚，本来我白天游，你们夜里游，也算是人与动物的“和谐相处”了，可你们也太不文明了，别把泳池当厕所呀！
看来，受国家保护的动物就是“牛”啊。
不速之客作文4
“叮铃铃”上课了，同学们有序地回到教室。语文老师开始讲课了，同学们认真地听课，教室里鸦雀无声，我隐隐约约都能听到同桌的喘气声。突然“叽叽叽”一只披着黑袍的小燕子飞来了。它的羽毛黑亮亮的，带着一些光泽，是一只出生不久的小燕子呢！
小燕子像是迷路了一样，东窜窜，西窜窜，这里转一转，那里踢一踢，可爱极了！我们班有的同学吓得叫出声来，还躲在课桌底下；有的同学甚至还跑到教室门口；有的`同学则大胆的上去摸一摸，吓得小燕子一会飞到窗户上，一会飞到讲桌上，有的时候差点落到同学们头上……语文老师让我们不要乱动，她皱着眉头，感觉很纳闷，像是在思索：这个小燕子究竟从哪里来的呢？
这时，一位同学站了起来，指向窗外，说“你们看，那是什么？”大家一看，原来窗外走廊上面墙上有个鸟窝！鸟窝里的燕子妈妈用惊恐的目光看着我们，嘴里还叼着虫子，看样子是刚刚捉虫子回来。有个热心而又胆大的同学把小燕子轻轻的抱起来，慢慢地把它放到燕子窝。燕子妈妈“叽叽叽”叫了几声，仿佛在说：“谢谢”。
送走了小燕子，班级里顿时又恢复了平静，语文老师接着讲课了……
不速之客作文5
今天是非常有趣的一天。在早上的数学课上，一只“入侵者”——小老鼠突然闯入我们的教室。
原来当我们认真听的时候，一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙溜进了教室。教室里的气氛瞬间爆发了。懦弱的女学生尖叫起来，而男学生则忙着寻找抓老鼠的工具。这就是所谓的“老鼠过街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速钻进窗帘藏了起来。幸运的是，这是数学老师的课，如果是语文老师，她会非常害怕。数学老师走过去，突然拉开了窗帘。突然，小老鼠沿着窗帘掉到了地上，看起来“死了”，一动不动。老师正要拿一把扫帚扫出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他们老师的`疏忽，逃命吧！”我看见老鼠“唰”地又复活了，准备逃跑。这时，几个学生发现了它并挡住了去路。它别无选择，只能再次“溜”到平台下。
每个人都拿着棍子和拖把把手伸进平台，再次把它推出去。虽然小老鼠相当聪明，但是很多人都很强大，我们终于把他赶出了教室。
原本是一门很普通的数学课，只是因为一只小老鼠给我们带来了不同的感受，这门课变得特别难忘，也许我们的生活中应该有更多的惊喜！
小老鼠，我真的很期待再次见到你！
不速之客作文6
今天上数学课的时候，班里飞进来一只小东西，像个蛾子。因为我正好坐在窗边，又在认认真真地抄笔记，所以“不速之客”的突然到来吓出了我一身冷汗。我刚想缓缓，还没回过神，却又被吓了一大跳。
原来我们班的捣蛋王“吴吴”看见了这个小东西的到来，又是喊又是叫的，说什么“哦呀”、“妈呀”，其他的男生听到了也跟着叫起来。特别是在我身后的“宋彦猫”，像个大喇叭一样绘声绘声地描述着这个小东西有多“牛”。教室里顿时变成了一锅粥。
再看那个可怜的小东西，它好像被吓坏了一样，在教室里飞来撞去，一会儿碰到电灯上，一会儿又弹到某某同学的座位上。不一会儿，急得团团转的它看到了一扇小窗户，它原以为窗户是开着的.，可事实却正好相反，它猛地一下撞到了那扇小窗户，又被反“弹”到了“邓邓”的座位上。“邓邓”被吓坏了，一个劲地往外挪，同时嘴里说：“好大……一个麻雀！”“哦？”，“是麻雀，不是蛾子吗？”是不是我听错了哟。其他同学也很好奇，想要去看看，都离开了自己的座位。
不料，邓老师把桌子狠狠地一拍，大家都吓了一跳，只得连滚带爬地回了座位。旁边响起了邓老师那威严的声音：“你们再这样，下课10分钟就没有了。”同学们一听，都鸦雀无声了。
在我看来，邓老师真是个大好人啊，要不，再这样下去，我的耳朵就没救了！因为……教室里实在是太吵了！
不速之客作文7
“妈妈，快来看！我家来了一只小小狗？” “哪里呀？妈妈边问边从厨房出来“看，这里，一只好小的狗狗，它全身发抖呢！真可怜。妈妈示意我把小狗狗从院子里的墙角抱出来，只见一双水汪汪的眼睛流露出惊恐与无助，眼睛一眨一眨的像在乞讨，又像在向我求助，我仿佛听到：“好心的小主人，你行行好收留我吧！”看着小狗狗那可怜的样子，我心痛极了，多可怜的小狗狗呀！这么小就被人抛弃，没了“妈妈”，想到这里，我就对小狗狗说：“放心吧！以后这里就是你的家，这时妈妈已经端着一盆水从卫生间出来，于是我和妈妈开始给小狗狗洗澡。
它一身金黄的毛，已经被雨水打得皱在一起，一个下垂的尾巴和一双充满可怜的眼睛，一个黑黑的小鼻子，早已被泥土掩盖得不成形了。
于是，我开始给小狗狗洗澡，我先在它身上涂上浴液，再用毛巾轻轻地擦，再在盆里接满水，把小狗抱起来放进了水盆里，我一边按着小狗一边说：“小狗狗，别动了，哥哥给你洗澡。”小狗一边踢腾一边叫，好像在说：“我不洗澡！我就不洗澡！看着这情景，我只好用手轻轻地摸摸它，并对它说：“好，乖乖地你别动好吗？洗干净了就舒服了。它好像听懂了我的话，慢慢地就不乱动了，一遍洗下来小狗狗还是臭哄哄的，得再使劲洗，一遍遍换了好几盆水，洗啊洗，总算洗干净了，我又拿来一块干布，把小狗狗全身都擦干了，把它放到太阳晒得到的地方，小狗狗赖洋洋的就呼呼睡着了。接下来该给这只小狗狗搭窝了，我拿来一只空盒子和一块布，给小狗狗搭了一间又干净暖和的房子，看着自己的杰作心想：这下你不用在挨饿受冻了，当我把狗狗放到里面的时候，它高兴极了，向我摇尾巴。
于是，我给它喂食，给它喝牛奶、啃骨头，我隔壁的爷爷奶奶看见这只可爱的狗，也都会施舍它一些食物，渐渐地，小狗狗越来越壮了。我们一家便和这只小狗狗有了一定的感情，它每次看见我都会跑过来摇着尾巴、扯着我的裤角，对我十分亲热。慢慢地，每天放学，小狗狗总会摇着尾巴出来迎我，每次我去上学，小狗狗会送我出门，我和它建立了深厚的友谊。
但是好景不长，可能是因为小狗狗想妈妈的缘故，经常叫，影响了周围邻居的休息，有人就趁我们不在的时候把小狗狗赶出了小院。我发现了着急万分，不停地寻找，终于皇天不负有心人，在小公园的树底下找到了它。它看见我高兴极了！仿佛又看见了救星来了。我把小狗狗抱回家。和妈妈一起商量怎么办，最后我们决定把小狗狗送到下乡的.爷爷家。
第二天，我把这只小狗狗带到爷爷家去，并和爷爷商量如何照顾我的小狗狗，在下乡爷爷细心地照顾下，小狗狗更加壮了。就这样每次我回去的时候，我都会第一个去看它，它也像看见了哥哥一样不停地舔我的小手，咬我的衣服，表示欢迎我的到来。小狗狗给了我欢乐，我也给小狗狗一个温馨、舒适的家园。
动物跟人都是平等的，而且爸爸告诉我说：“狗是通灵性的，更是人类的朋友，所以爱它就不要丢弃它，请大家爱护小动物吧！
不速之客作文8
星期四下午，我们正在上课，班里来了一位特殊的“嘉宾”。
这位嘉宾来了以后，有的同学大叫：“蜂鸟，蜂鸟！”有的同学叫：“飞蛾、飞蛾！”有些胆小的同学则大叫：“什么呀，吓死宝宝了。”……
李老师指挥同学们把门、窗户关上，然后拿起了扫帚，左摇右摆的，想把这位“嘉宾”招呼下来。可它很聪明，知道有人要对它下手，飞得可高、可快了。无奈之下，老师又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上蹿下跳，忽上忽下的就不让你碰到它。可能是大家坚持不懈地追赶，它躲避的久了，飞得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗户的玻璃上，掉了下来，一动不动的'。
老师把撞晕了的“小家伙”放在展台上，让同学们细细地观察。我发现它披着一件黑色的外衣，长着一对触角；一双翅膀，像两把小扇子一样似的；里面则穿着一件带红色斑点的衬衣。安详地趴在那呢，别提有多可爱了！这一看我才发现，原来是一只飞蛾呀！
老师在同学们观赏完后，又把它放生了；老师说昆虫也是有生命的，大自然才是它的家。
不速之客作文9
那天，我家里来了个“不速之客”，害得我胆战心惊……
话说当时是晚上十点钟，我正在写作业，忽然窗外阳台上就传来了“咣里咕咚”的声音，开始我并没有在意，也许是家人在阳台上干什么去了呢！可是，声音依旧持续着，还伴着“吱吱呀呀”的噪音，严重影响了在学习的我。我走出卧室，看见家人都在房间，就连总是随意乱跑的妹妹也在自己床上玩。我的心“咯噔”了一下，到底会有谁在阳台上呢？我突然有一种莫名的恐惧，甚至不敢看阳台那个方向，我心里居然怀疑是否有小偷！我打了一个冷颤，心在胸膛里剧烈地跳动着。可我一想，灯火通明的家里怎会进小偷呢？我摇摇头，终于挨到了阳台，噪音还在继续，我壮起胆，暗暗地说：“家人都在家呢，这有什么好怕的`！”我望向阳台，借着灯光，我分明看见一团黑影窜上来窗台，定睛一看，是猫！是一只黑猫！它跳出了窗户！“猫！”我失声惊叫起来，爸爸闻声跑来，听我仔细说完来龙去脉，走上阳台，“哈，看来那猫是想吃咱家晒的鱼干呢！”爸爸说，我见了也如释重负。忽又觉得很搞笑，我刚才的惊恐与到阳台的过程，可不亚于警察抓通缉犯呢！而那只黑猫，趁我家窗户没关，便偷吃鱼干，而其形象，还挺像语文课文中的一只黑猫呢，真是巧合。
这“不速之客”可真是吓了我大半天，却原来是只黑猫！
不速之客作文10
供暖之后，家里暖意融融。不料，一只大苍蝇趁虚而入，钻进家中蹭暖。这只苍蝇在房间里嗡嗡嗡地四处乱撞，还不时地落在茶几、餐桌上，非常讨厌！妈妈下命令，让我和老爸把这“不速之客”消灭掉！
我找来苍蝇拍，爸爸手持一本杂志，满屋子追着苍蝇扑打。可这只苍蝇身手敏捷，异常狡猾。我们追到客厅，它跑到书房；我们追到书房，它已飞到阳台；明明看到它停在窗户玻璃上，我用苍蝇拍使劲一拍，却扑了个空。就这样围追堵截，与苍蝇持续作战半个多小时，我和爸爸折腾得筋疲力尽，而那只苍蝇却一会儿停在天花板上逍遥自在，一会儿在我头顶盘旋，像是在向我们挑衅。
晚上，我上洗手间，忽然发现那只苍蝇正趴在厕所的墙壁上。我立刻关紧门，大叫：“老爸，快来，苍蝇飞到厕所里了！”爸爸连忙拿着苍蝇拍跑进来关紧门，笑着说：“大苍蝇，你自投罗网，怨不得别人，看我来一招‘关门打狗，你必死无疑！”爸爸举着苍蝇拍对准苍蝇一阵猛打，那苍蝇一会儿飞到天花板上，一会儿停到管道上，几次进攻都扑了个空。爸爸对我说：“现在我们使用疲劳战术，你拿着笤帚赶，我看准就拍，一刻也不让苍蝇歇脚，拍不死它也要累死它。”“好！”打了几个回合后，那苍蝇似乎识破了我们的计策，竟趴在天花板上不下来了。再看我和爸爸，靠着墙，腰酸脖子痛，只能大眼瞪小眼，喘着粗气干着急。
我笑着说：“老爸，苍蝇没累死，倒把咱爷俩累个半死。”爸爸说：“强攻不行，就来个‘放虎归山吧！打开窗户放它出去，外面天寒地冻，让它自生自灭去吧！”爸爸打开窗户，一股冷空气席卷而来，冻得我们起了一身鸡皮疙瘩，我们咬牙坚持着。我挥舞着笤帚把苍蝇往外赶，这只狡猾的.苍蝇每次刚要飞到窗口又折回来，它停在墙壁上、管道上，就是不往外飞。敢情这只苍蝇也知道外面冷，死皮赖脸不出去。它看着我们好像在说：“我好不容易才逮着个暖和的地方，休想把我赶走。”
第二计也宣告失败。妈妈走过来敲门说：“看你们父子俩折腾了一晚上，也没打死这只苍蝇，该睡觉啦。”爸爸说：“我就不信，咱们父子兵还对付不了一只苍蝇吗？不要灰心，一计不成，容我再想一计。”我说：“别想了，你那三十六计太老土了，干脆用生化武器吧！” “生化武器？哪有？”“就是杀虫剂。”爸爸恍然大悟，一拍手：“小鬼，有长进！”爸爸出去翻箱倒柜找来了夏天没用完的杀虫剂，对着厕所各个角落一阵猛喷，然后关紧厕所门，收兵睡觉去了。
第二天早上，我打开厕所门，卫生间里还残留着杀虫剂气味，再向四面八方仔细查寻一遍，发现苍蝇已经躺在墙角中毒身亡了。
智斗苍蝇，我方大获全胜！
不速之客作文11
数学课上，同学们正在安安静静地埋头做习题。突然，门后的一阵“喵、喵”声打破了原来的宁静，班级里来了一位不速之客，教室顿时变得热闹起来。
所有人的目光都投向了后门，只见一只猫正昂首挺胸，迈着轻快的步伐走了进来。一身雪白且毛绒绒的皮毛，像一团棉花；一条细长的尾巴，悠闲地左右摇摆着；一双圆溜溜的大眼睛发着蓝光，好不神气的样子，好像在跟我们打招呼。
突然，边上有个同学叫起来："看，那有只猫！”那边胆子小的女生如浪花般散开，一边紧盯着那只猫，一边嘴里还嘀咕着：“呀！小心别让它咬到，要不然会打针的。”这边调皮的男生却学起猫叫来，特别是我们班上的调皮捣蛋鬼—小木。他刚好坐在后排，便自告奋勇地冲到前面，拍着胸脯跟老师说道：“老师，让我来把它赶出去吧。”“那你小心点，不要让它抓到你。”数学老师关心地说道。小木蹑手蹑脚地走向小猫，慢慢地弯下腰，张开手臂，猛地一抓，可机灵的小猫像火箭一样，“嗖”的一下，逃出了他的魔爪，刘小阳脚下没站稳，直接来了个大马趴。“哈哈哈……"同学们都纷纷捧腹大笑起来。只见那获胜的.小猫蹿上了讲台，跳上了老师的讲桌，得意洋洋地走来走去，像极了一名威武的将军，在炫耀着自己的胜利。
这时，只见数学老师拿出了“武器”—长直尺，迅速地冲向讲台，小猫见势不妙，只好灰溜溜地逃出了门外。
教室里顿时又恢复了往常的安静……
不速之客作文12
早上读书的时候，同学们正在班长的带领下，声情并茂的朗读着课文，也许是我们这朗朗的读书声太美妙了，竟然引来了一位不速之客——蜜蜂。
它悄悄地从窗口飞进来，最先发现蜜蜂的是一位靠近窗边的女孩儿，发出一声尖叫，随后她指着那不速之客连连后退，吓得连话都不敢说了，她旁边的男生也属于胆小那类的，也离得远远的，不敢上前。
蜜蜂在教室里“嗡～嗡～嗡”地跳起了“8”字舞，在同学们的头顶上扇着翅膀。一会儿它又在教室里忽高忽低，忽左忽右，横冲直撞地飞着，一个女生看见他它过来连忙歪斜着身子躲开，还从书包里掏出一本书，胡乱的像它扇去，还摆出一副姑娘可不是好惹的样子，一个胆大的男生也拿这尺子向它挥去。这下这位“客人”可就辛苦了，不但要在空中平稳的飞翔，还要躲避各种各样的“暗器”包括废纸团，烂笔头，作业本等等。
教室里乱成一锅粥，班里个子最高的一个男生举着一把扫把，满教室的追着蜜蜂，蜜蜂左一闪又一闪的`躲开了所有的攻击，可它还没有来得及庆祝一下，自己就被横空飞过来的一本书拍的飞不起来了。
教室里又恢复了朗朗的读书声，至于不速之客蜜蜂呢，早就被同学包好丢进了垃圾桶。
不速之客作文13
今天中午，解芷涵生气地大声说：“别吵了！冯天艺扣一分！”满脸无辜的冯天艺问道：“为什么？”“为什么？因为你讲话了！”“扣分狂人”解芷涵大声地说。冯天艺马上就鸦雀无声了。
好了，我们回到真正的主题，不听“老解”扣分的事。快下课的时候我们班飞进来一个虫子，它的样子非常的古怪，有一点儿像扎人的蜜蜂，有一点儿像大翅膀的蛾子，又有一点像那个烦人的苍蝇，反正是非常丑，长着蜜蜂这扎人的尖刺，身体是苍蝇的身体，翅膀是蛾子的翅膀。现在到了我的推理时间，这只虫子是从没有关的窗户飞进来的，我猜这只会飞的虫子一定是变异了，才能长得这么丑，我有百分之六十可以确定，百分之三十可以肯定这是蜜蜂，百分之十可发确定是其它的非常丑的虫子，我的推理完成了。
张邓璨和冯天艺都想抓住这只虫子为民除害。当然他们不可能为民除害，他们一定想玩这只小虫子，我也想抓这只虫子。我的.脑海里突然出现了两个小人，一个叫天使，另一个叫恶魔。恶魔对我说：“哎，你快点抓这只虫子，如果被他们抓住了一定在你旁边炫耀的，快点抓住这只虫子！”天使在一旁说：“你千万别听恶魔的！”天使一说完，他们两个小人就消失的无影无踪。我觉得天使说的非常对，我就开窗把虫子放走了。
哇！原来帮助了一只小小的虫子也会感到无穷的快乐！
不速之客作文14
喵，喵喵，家中客厅传来一阵阵猫叫声。我们家没有养猫啊？寻着声音找去，我在沙发后找到了这三只刚出生的小猫：小猫们闭着眼睛，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的'肉团团。叫声细弱，感觉走路都不太稳。
怪不得这些天总有只母猫忧怨地叫着，时不时地在我们家门口晃悠。爸爸说，它是想到咱家给小猫们喂奶呀！而我，也亲眼目睹了。夏天天气多变，有时晴，有时雨。烈日似火的晴天，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来。这只黑白黄相间的母猫也不找个阴凉的地乘凉，它顶着太阳偷偷窜上门窗，跃入我家客厅。喂完奶，留下一撮毛，又折回门外。雨天时，不管风骤雨急，母猫风雨无阻，一定准时出现在沙发后。喂完奶，留下一串梅花脚印，悄悄离开要是哪天一不小心关了门窗，这忧怨地猫叫一声连着一声
暑假的这十来天，我们一家就在母猫串门的日子中平静地度过。直到有一天，老爸突发奇想地找来一个箱子。我把柔软的棉布铺在了箱底，将三只小猫都放了进去，想让它们住得更舒服些。第二天，我又悄悄去看它们，三只小猫不见了！也许是出于母猫警惕的心，也许她猜小猫被人发现了，觉得在这里不安全了，便叼走了小猫们，去别的地方生活了。
我们与小猫们的缘分只有这短短十多天，缘分尽了，就只能离别。真希望这三只小猫能在我家安逸地生活着，成为我们的一份子！
不速之客作文15
那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！
一天，我和弟弟在家，一个人手里拿了个提包到我家里来。说想借我家的自行车，去修提包里的不知道什么东西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟说：“我不认识他。”我说：“我也不认识他。”弟弟小眼珠一转，想出了一个绝妙的主意：“咱给车子sa气!”“行！”只听“嗤嗤”两声，再一看车胎就没气了。我们把车子推到外面，让他骑走了。不一会儿那人满头大汗地回来了，说：“今天真是倒霉。”我和弟弟听了大笑起来。
这时，爸爸妈妈回来了，我说：“爸爸，您看它把我们家的自行车给弄坏了！”爸爸看看说：“傻孩子，说什么呢？这是你们的`表叔，快叫表叔！”我和弟弟同声说道：“不叫！”我们转身跑回屋里，偷偷笑了起来。弟弟说：“他是小偷，不是咱表叔！”我说：“对，他不是咱表叔，是小偷！”我们就玩了起来。
玩着玩着，我一不留神被那个“表叔”的东西绊倒了，我大哭起来：“疼死我了，你得给我看病去！”表叔老实地带我去看病。医生给我往屁股上扎了一针，说：“以后小心点”妈呀，这时真的是好疼呀！
看来捉弄别人自己也不一定好受呀。
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