师恩难忘作文

时间:2023-08-21 13:40:46 好文 我要投稿

师恩难忘作文精华【15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的师恩难忘作文,欢迎阅读与收藏。

师恩难忘作文精华【15篇】

师恩难忘作文1

  鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔:高山感谢大地让它高耸:而我要感谢我的老师,因为是老师为我搭起小舟,引领我们驶向知识的海洋,让我们明白是与非,善与恶,从失败中崛起,从失败中吸取教训。

  我的班主任:金老师,双眼炯炯有神,嘴角上方有一颗榆钱大小的痣。她已经教了我们四年了,这四年中的点点滴滴都铭记在我的心中。记得在二年级的时候,快要期末考试了,我们进入了总复习。那时,我的.写字速度远远慢于其他同学,在复习时题目越是多,我越是慢,所以总是抄不完,眼看别的同学一个个拿着作业本交上去,心里特别着急,恨不得马上写完,但我却总是抄不完。金老师似乎看透了我的心思,悄悄地走了过来,俯下身子对我说:“不急,不急,好好写,没写到的,借一下本子,把它补出来。”我听了这一番慈母般的话,我放心了,更努力的去写,心里似乎有一股暖暖的春风拂过。在那个学期期末,我当上了三好学生,我还记得金老师在我的成绩报告册上写了一句让我感动很久的话:小小的你是个好孩子,但如果能把字写更好更快,你就一定会更出色!我原以为老师一定会责怪我写字慢,拖班级的后腿,然而,老师却鼓励我,给我信心,这让我十分感动。从此以后,我暗下决心,一定要提高写字速度及质量,如今,我已经五年级了,字已经写得足够快足够好了。却仍忘不了那给予我莫大勇气的一句话。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”如果没有老师为我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们将来辉煌的成就?如果没有老师点点教诲,哪来我们的前进与成长?所以,我们应该心怀感恩之情去面对悔人不倦、无私奉献的老师,记住老师比山还高,比海还深的恩情,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  

师恩难忘作文2

  在一个冬天里,一个乡下,一个贫苦的家庭里,他开始了自己漫长而又艰难的一生。他的到来,给这一家贫穷的人们带来了久违的笑声。但是,渐渐的,他们发现,这个孩子似乎比同龄孩子迟钝,别人家孩子都能正常与人交流了,但是他说话还是结结巴巴,口齿不清。这就使他的父母有些隐隐的担心。

  上小学了,他也终于练好了说话的本领。但是他的老师和父母却发现,他做事都慢慢的,反应也比别人迟钝,平时看起来有些笨笨的。到了考试的时候,他从来都是抓耳挠腮,却写不出多少正确答案。整个小学他都是这样的。正因如此,他一直都很自卑,说话时从不敢抬头,性格也很孤僻,不爱与别人交往。唯有一点不同的是,他爱吹笛子,并且吹的非常动听。听过他吹笛子的人都不敢相信这音乐是一个反应迟钝的孩子吹奏出来的。

  一场紧张的考试过后,他踏入了中学的大门。在那里,他遇到了一个和蔼的班主任。他也开始了新的'旅程。

  一场考试下来后,不出所料,他考得一塌糊涂。他的老师都连连摇头,他自己也沉浸在自己悲伤的世界里。他认为,自己真是一个丑小鸭,永远不会变成白天鹅的丑小鸭。

  终于,一节班会课上,班主任在一次闲谈当中有意无意地说,吹奏乐器可以使人变得聪明。班主任还说,其实有很多人都不笨,只是另有一副不同的生活姿态罢了。他好像明白了什么。

  终于,他变了一个人。课堂上,他开始认真听课,仔细打理着自己的笔记;下课后,他也一改从前的自卑,抬起了头,开始学习与他人交流。渐渐的,他的学习成绩也有了明显的变化……他的变化让他的同学惊奇不已。

  ……

  很多年后,他考上了一所很好的大学,并找到了一份很不错的工作。终于,有一天,他想起了班主任说过的那句话。他开始向专家求教,音乐是否可以使人变聪明?花白胡子的专家说:“可以,但是最好是在学龄前并且选择听音乐的方式。”

  听到这句话,他留下了两行泪。回到家里,他拿起了信笺……

师恩难忘作文3

  九月,是一个丰收的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,也是一个属于老师的季节。

  他,有一双充满智慧的眼睛,一张和蔼可亲的脸,一个机智而又敏捷的脑袋。他就是我的数学老师。

  记得那次我在改错题,老师从我身边走过,他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目,提醒我。那时我还不知道哪里做错了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,说:“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道,他肯定是画线段图来引导我的。

  只见他刷刷地在草稿上画着,耐心地讲解起来。讲完了,他还亲切地问我:“听明白了吗?”我还是不太懂,却不敢说自己不明白,怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了,我还弄不懂,更怕他说我太笨了。可是如果不说,下次遇到这种类型的.题目,仍不会做,该怎么办呢?如果说会,那就是欺骗老师,欺骗了自己。我心急如焚,双手无意识地紧揪着裤子,我抬起头看看他,又马上低下头去,正不知如何是好。最后,我小声地吐出几个字:“不……不明白。”出乎我意料,他不仅没有责怪我,还亲切地说:“没关系,一次不会学两次。”说着,老师又给我讲解起来。这时,我的心像被点燃了的蜡烛,温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子,眼神不再逃避。那句句清晰透彻的讲解,如点点春雨,滋润了我的心田。

  老师,您的爱是伟大的,是无私的,是深厚的!您对我的谆谆教导,我永远不会忘记!我以后会努力学习,不辜负您对我的期望,将来成为一个对社会有用的人!

师恩难忘作文4

  秋时的叶,若火若光,淡淡柔柔洒了一地,在这碧云天,黄叶地之间,难忘的,是你的恩情。

  那是一个春天,懵懂的我看着手上的数学题,不知该不该去问你。那时小小的我,心中想着你的威严,不敢轻易去麻烦你。便盯着那纸,默默地发呆。春风中花草香,暖暖的阳光,透过窗漫入教室,宛如泥融沙暖一般温然。

  终于鼓足勇气,来到你面前,用因紧张而不流利的话语向你询问。我看到你拿着那张纸,目光如缓慢的流水,一字一字地认真看。我站在一旁,不知所措。终于你说话了,你说你也不知道,需要思考一下,让我改天再来。

  故作镇定地走出办公室,又紧张地飞奔回教室,心扑通扑通跳,如一只小兔,好久好久才平静下来。这之后的时间,我忙着上课,忙着写作业,就在我要忘记这题的时候,在楼梯上遇上了你,你说:“我已经想出你问的题如何做了,你随我到办公室来,我讲给你听吧。”

  在办公室里,你抽出几张草稿纸,看着那上面密密麻麻的小字,细细地讲解给我听。你的眼睛中,有专注,有细致,还有不肯漏过一点知识的那份执着与严密。你只是看着题,轻轻的解说,透着一种寻常之感。然而你的'如平常工作一般的申请和语气,却在我心里,激起不平常的千层浪。或许,你永远也不会知道,从这时,我看到了你的温柔,原本在你面前战战兢兢的我,心扉也被大大地打开。

  春日里明亮的阳光照拂着花花草草,一如你照拂着我的心。

  我知道,学习是每个人自己的事情,但我自己都忘记的事,平日里看似严厉的你,却牢牢地帮我记着,为了讲这个题,你密密麻麻的演算,甚至占满了几张纸,我不能想象,你是如何不厌其烦地思考,又是如何一点一点地和其他老师讨论。你却是平静安然地,那么,每一天的生活中,你究竟为我们付出了多少呢?我想,所谓的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是了吧。

  当傍晚时分,我走在回家的路上,你办公室的灯依旧在亮。我感到你对我们的恩情竟是如此之重,如太阳,如雨露,如和风,毫无保留地洒落在学生的原野上。

  正是碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠的季节,也正是教师节来临之际,在一片天高云淡之间,师恩难忘。

师恩难忘作文5

  大学时的现代汉语老师是我们的系主任,姓鲍,所有他教过的弟子却都叫他“严老师”,因为他要求特别严格,他的课没有人敢缺席,没有人敢溜号,他的科目没有人敢作弊。

  我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课,要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下,可是对于朗读,我很缺少自信。轮到我时,我仿佛大难临头一样,战战兢兢地起身,开口,可只读了一句,就听鲍老师厉声大喝:“停!这叫读吗?我不知道你是怎么考进这中文系的?你想不想好了?”这话太苛刻了,我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生,鲍老师的语气稍稍缓和了一下,说:“你们将来是要面向社会这个大市场,如果不严格要求自己,没点真本事,行吗?”

  这是我有生以来最尴尬的一节课,我不知道自己是怎样熬过来的。但老师的话,却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠,课认真听,笔记认真记,考试时更是心无旁骛。学期结束前的一天,鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上,上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的.兴奋:“这张卷答得太好了!我教现代汉语这么多年,从来没有学生考得这么好。”能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞,我真是受宠若惊。其实这一切,要感谢他及时的“当头棒喝”。

  想一想,在十几年的求学生涯中,曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深:他不仅教我知识,而且教我做人;不仅鼓励我学习,而且督促我立志。

  师恩难忘,感谢老师!

师恩难忘作文6

  如果你问我:“世界上最伟大的职业是什么?”我会说:“是老师!”

  老师啊!您就如一束阳光,照亮了我的心田。

  还记得那是一个寒雪纷飞的日子,您在教室里教学生们做题。一个背着书包从后门悄悄走进教室的女孩,不知是谁突然大叫了一声:“你们快看!那是谁啊?”吓得我,赶忙站了起来,全班几十个人的.眼睛都盯着我,我不知所措地站在那,脸颊红得像一个熟透的苹果一样。

  我的“死对头”在那大声地说:“老师,他迟到了,应该接受惩罚!”我气得直咬牙,你这个小人,不说话你就不痛快,是不是!我迟到是有原因的,好吗!

  这时,老师拍了拍手,温和地说:“这位同学已经同我请了假,她今天身体不舒服,所以来晚了,好了,你快点回到座位上吧。”我红着脸,飞快地走到我的座位。

  下课时,我被老师叫到了办公室。老师坐在椅子上,也让我坐下来,并递给我一杯热水,说:“快喝吧,暖暖身体。”我接过手杯,说:“谢谢老师。”

  老师笑着问我:“今天为什么迟到了呀?”我不好意思地说:“起床起晚了。”老师听了哈哈大笑。她说:“最近天气变冷了,起不来也是经常的事,老师有的时候也起不来呢。”我知道老师这是为了不让我尴尬,所以说了这番话。我羞愧得落下了眼泪。

  老师见到我哭了,赶忙拿纸巾给我擦眼泪,并对我说:“老师并不怪你,早上天气又冷,谁不想在热乎乎的被窝待一会呢?只是下次要注意哦,不能再迟到了,老师相信你可以做到。好了;快回去上课吧。”我低着头走出了办公室。

  老师,谢谢您,您没有当众批评我,而是私下教育,给我留足了面子。

  老师啊!如果您是大海,我就是遨游在海里的小鱼;如果您是天空,我就是那展翅飞翔的鸟儿;如果您是雨露,我就是被您滋润,而茁壮成长的小树。

师恩难忘作文7

  回想起那一声声熟悉的脚步,老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

  “吱吱——”完了!我的笔顺着桌子,越来越快,越来越快““笔碰了桌子,发出了清脆的一声,又弹到了中间,还摇摆了两下。很是随意,可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习,我看了看,大家都在读课文,声音掩盖了我笔的声音,这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声,我又出了一头的`冷汗!完了!老师是才来我们班的,是个新老师。长瘦的脸,一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神,看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话,才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在,我极度紧张和害怕,怕他真管起我来,不是一般煎熬啊!背后声音越来越大,头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书,全然想着如何在他来之前捡起我的笔

  。我试了试脚,太短了!怎么办?怎么办!老师绕过了第二组,从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子,老师双手搭在后背,双目微睁,一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去,双眼上下打量,呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了,他侧过身子,双眉一挑,弯下腰去,手自然地垂下来,夹起了笔,挺起身,向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子,轻轻地将笔放在了我桌上,并看了看我,从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背,继续走下去。那天,我感受到了老师的温暖,我上他的课也变得格外认真。那天,他更教会了我一个重要的人生道理:宽容。唯宽可以载物,唯厚可以容人。

  现在,又回想起那一声声熟悉的脚步,老师就仿佛一直在我背后激励着我,让我继续前行……

师恩难忘作文8

  在记忆的长河中,给予我最多关爱的老师,是我的语文老师。

  一个云淡清风早晨,班里来了一位新的语文老师。于是安静的教室顿时沸腾起来。同学们议论纷纷:“新老师不会很丑吧?”“不会很凶吧……”大家众说纷纭,好不热闹。

  来啦!新老师走进教室的一瞬间,教室里就变得鸦雀无声,一根钉子掉下来都能听见。只见新来的老师长得眉清目秀,老师的鼻子就像木匠细心打磨过,是那么的高挺秀气。红润的嘴唇、炯炯有神的大眼睛,她微笑起来像一朵绽开的向日葵。那一刻,老师在我眼里美得如同仙女下凡。

  听语文老师说,她是一名志愿者,她曾帮过国外较穷国家的华裔学中文。原来是一位有爱心的老师!

  介绍完自己的情况,老师微笑着对我们说:“今天我们来学习古诗??”“老师,我们上《送元二使安西》吗?”明明抢先一步说道。“不错,送元二使安西主要讲了王维对老朋友离去的依依不舍之情”。

  正当我听得津津有味时,老师笑眯眯望向乐乐与佳佳,然后幽默地说:“乐乐与佳佳真是多年未见的老朋友。”我猛地回头看他俩,只见他们在那里窃窃私语,聊的不亦乐乎!老师神采奕奕地说:“我来给你们讲一个故事:“从前,有一只猴宝宝与猴妈妈,猴子妈妈为了让猴宝宝学到更多知识,于是把它送去学校,而小猴子在学校却非常不听话。大家说这样好不好呢?”全班哄堂大笑,望着乐乐和佳佳,他们俩脸红的像个红彤彤的苹果,乐乐和佳佳立刻安静起来。老师并不是直接骂学生,而是用最独特的方式去让学生改正。除此以外,老师还和我们一起玩老鹰捉小鸡呢!

  窗外下起了倾盆大雨,哗啦哗啦,如同暴躁的娃娃。一听要发语文试卷,我心急如焚。“小欣,83分。”那一瞬间,悲伤的'心情慢慢地扩散出来,犹如一滴墨水滴入纯净的大海中。渐渐地,遍布大海。老师在我耳边悄悄的说:“下课来我办公室一趟。”我听见老师说的话,心里忐忑不安。下课了,我蹑手蹑脚地走进老师的办公室,老师给了我一颗普普通通的糖。和睦的说:“没关系的,这仅仅是一次考试而已。”聊着聊着,我便打开了心结。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的语文老师不仅幽默,而且善良。听说她还养了三只流浪猫呢!你说她是不是一位善良的老师呢?

师恩难忘作文9

  每个人都应该有个最难忘的老师,她就是总是以微笑面对我们的顾红霞老师,她教我三年级英语。

  顾老师长着一头乌黑的秀发,总喜欢梳个马尾辫,她白里透红的脸上有一对明亮而聪慧的眼睛,微微上翘的嘴角经常挂着一丝和善的微笑,她是位温柔而让人容易接近的老师,她的眼里充满了爱。她没有老师们特有的那种严肃,而更像一位慈爱的母亲。

  她是位教学有方的老师,总让我们在快乐中学习,在快乐中进步。每当上一节新课时,老师都会带领我们一起在做游戏中学英语。

  记得有一次,老师带着我们一起做水果蹲的游戏。每一轮选十位同学,我有幸也在其中,我心中又高兴又紧张。每位同学头上都带着一种水果的图案,说到一种水果 时,带着这种水果图案的同学就要下蹲,否则出局。当然是用英语说啦!这可是考验我们的反映能力和英文熟练度呢。老师一声令下游戏开始了,第一位同学说出了 葡萄的英语单词,这不就是我吗!我下意识的往下蹲并说出了另一个单词,我庆幸我“逃过一劫”。我们经过了一轮,进入第二轮时,有好几位同学都没有反应过 来,引得同学们哈哈大笑。经过几轮的较量,我们都在游戏中轻松的掌握了这节课的英文单词,还觉得意犹未尽,老师也欣慰的笑了。真希望下节课依然是英语课啊!

  还有每当我们犯错时,顾老师总是耐心的给我们讲道理,告诉我们应该怎么做,从不责骂我们。有不会或不懂的`地方,老师会不厌其烦的讲给我们听,直到懂了为止。

  虽然顾老师已不再教我们了,但是我的脑海里总是时不时的想起她,想起她那灿烂的笑容和对我们的谆谆教导。我难忘的老师啊!

师恩难忘作文10

  祝你生日快乐……

  老师,虽然我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日一定是您的生日,因为这天是教师节。

  老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

  读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好老师,他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师,有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的`启蒙老师‐‐邓莉凡老师。

  邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓老师就从a、、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触拼音,很多字母我都混淆不清,邓老师就不厌其烦的一次次,一遍遍的教我读,并帮助我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

  后来,邓老师用她那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合能力有了明显的提高。

  邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报,我们把板报做好了,突然间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓老师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美味可口的饭菜,我们看见邓老师被雨水淋湿了,谁也不知道说什么好,只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说:&ldqu;吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着。&rdqu;等我们吃完饭,雨也停了,邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

  今天,在这里,在教师节到来之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……

师恩难忘作文11

  在金秋送爽、桂花飘香的季节里,我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时,我就想写一首诗来把您颂扬,可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱,可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。

  三年级开学第一天,您笑容满面地迎接我们,用简短而真挚的开场白,使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。

  由于我们是第一次接触英语,遇到了许多难题,而您总是不厌其烦地为我们讲解,并不时地插上一些生动有趣的.小故事,使得学习英语变得轻松愉快。之后,我也渐渐喜欢上了英语这门课程,凡是英语作业,我都做到课前预习、课后复习。可是,我从来没有主动回答过问题,因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。

  一天,照常上着英语课,您突然叫我起来回答问题,我慌乱地站起来,脑子一团乱,不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊!可您却用轻快的语调说道:“想怎么说就怎么说,答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语,我悬着的心终于放了下来。整理一下思路,说出自己的理解。坐下时,我得到了无法言说的成就感。

  下课后您把我叫到办公室,似乎看透了我的心思,对我说:“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室,心中充满了无限“遐想”。

  到了周日,我如约而至,您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了,因为那可是我有生以来第一次去城里啊!您和我玩了许多游戏。从那以后,您成了我无话不说的朋友。

  老师,亲切的老师,严厉的老师,您像母亲一样时刻关心着我。哦,也许这就是您平凡之中的伟大吧。

  老师啊,加减乘除,算不尽您对我的奉献,诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽,桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼!

师恩难忘作文12

  人的一生有许许多多的朋友,有小朋友,也有大朋友。我的大朋友中,最令我难以忘怀的就数我的恩师了。

  在我认识的老师中,我最不喜欢的就是,刚刚接任我班的班主任刘老师。我的班主任最讨厌文化课学习差的人,甚至有的时候拿我们来取笑。虽然这样做对老师来说没什么,但是老师却忽略了这样做会严重的伤害我们的自尊心。我们毕竟都是有自尊心的花季少年。

  我清楚的记得,开学没几天,我犯了点小错误,恰巧又碰上班主任生病,心里上火,还没开口狡辩,就被他亲切地“抚摸”了两下,然后又是严肃地训斥:“不好好学习就屎壳郎搬家——滚蛋!”

  接着,又训我一番令我难以下咽的讽刺话:“你看你个头一米八,成绩如此差,不认真学习,还不如回家。”

  “……”

  此时此刻,我真的.十分难堪!假如地上有到缝,我一定会钻下去。老师一句无意的讽刺,真的几天难受,甚至睡觉时,我因那句无心的讽刺而被惊醒!

  自此以后,我再也不敢犯错误了。

  刘老师的严厉,令我 从心里发憷,然而体育老师,民主平等和蔼可亲,又真的叫我仰慕。

  记得上一周体育课上,我的腿被擦破了点皮,于是我就去向他请假。体育老师说:“继续跑!”

  “腿伤了”。我哀求道。

  于是,老师大吼了一声:“少废话,继续跑!”

  我被吓蒙了,眼泪情不自禁地往下流。体育老师看到我哭了,于是便把我带到休息室,温和地跟我说:

  “人生就像跑步,起点要拼命跑,中途会有许许多多的坎坷阻碍你的道路,难道你就要放弃了吗?你是等着别人把障碍清除掉后,再跑,还是你克服困难勇往直前?”

  “学习差不可怕,就怕失去信心。我们不能失去信心,要敢于去拼搏,如果中途跌倒了,那就要学习刘翔那样不屈不挠,就算受了伤也要坚持到最后,这才是炎黄子孙,这才是我们中国人的拼搏精神。”

  “……”

  体育老师的一番话让我明白了许多的道理,失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对失败,去战胜自我,俗话说的好:人类最大的敌人就是自己,只要战胜了自己那就没有什么不可以被战胜的了。

  刘老师,您的严厉让我永记;体育老师,您循循善诱让我没齿难忘。老师,你们的教悔,必将是我奋发向上的动力。老师,你们的恩情,比天高比海深,我将永志不忘!

师恩难忘作文13

  三尺讲台是她的舞台,一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业,更敬重我的启蒙老师,她是我人生道路的指引者——刘老师。

  刘老师中等个子,披肩长发,表面上和其他班老师没什么区别,但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次,我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈,嘟起的小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心,左脚刚迈出门,右脚还没有落脚就听刘老师叫了声:“小周!”那声音和蔼而有威严。我低着头,眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错,而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的`故事。第二天我早早来到学校,大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多,桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间,多一份理解就会少一些误会;心与心之间,多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己,少一些自我,多一些换位,才能心生快乐。心有多大,快乐就有多少;包容越多,得到越多。我真正领悟到了老师的用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。

  老师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长,我没有信心,是您一次次地鼓励我,帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长,可以独挡一面呢!

  老师,假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那林海雪原则成为我记忆中的烙印;假如我是一切一切的一切,但有一样东西不可泯灭——回报,老师谢谢您对我这些年的栽培,谢谢您为我付出的这一切。

师恩难忘作文14

  随着时间的流逝,小学的事我已淡淡的忘记!但一个人,我会她永远记在心里!她就是我的小学班主任——王老师。

  现在,我还清楚的记得,她圆圆的脸,囧囧有神的眼睛,小小的鼻梁上架着一副橙色的眼镜,富态的身材,但肚子里都是学问!脸上经常露出笑容。

  我们的王老师教学是一丝不苟。他的课堂总是严肃而又活跃,大家读到这里,一定感觉很矛盾吧,一定会在自己的心里默念:严肃的`课堂怎么可能活跃!哈哈!就由我来告诉大家吧。其实,在王老师的课堂上,严肃和活跃并不矛盾,严肃是因为我们是六人小组,我们回答问题都是以小组的兴衰上讲台交流自己的心得体会。因此,老师会在我们交流是锻炼我们的语言表达能力,,老师会很认真的指导,在小组交流完毕,老师指导完毕后,课堂就“嘭”的一下,爆炸了似的,活跃了起来,老师会让我们把生活实际和课文儿联想到的和大家交流,分享!同学们也会争先恐后的抢着回答,生怕老师不叫他,而老师也会以选择性的叫一些同学,锻炼他们的能力!

  王老师不仅仅是课堂上锻炼我们的能力,还会给我一定的机会展示!有的同学可能认为,在国旗下升旗、演讲,是一件无比庄重的事情,也只会是能力强的人来胜任,但是,我们的王老师可不会这么认为,他会给予全班所有人机会展示,即使是最差的同学,只要他有进步,都可以登上升旗台!

  王老师带了我们班两年,我们班的成绩也有了很大的提高,在每次期中,期末的大型考试,我们班百分之九十九的同学都在九十分以上!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我告别的哺育我六年的母校;告别的朝夕相处的同学,告别了爱我的老师!老师对我的恩情,我永生永世都不会忘记。

  您是园丁,浇灌我们这些祖国的花朵;您是灯塔,为我们照亮前行的道路。在这里,我想对你说:“王老师,没有你就没有我的今天,您辛苦了,谢谢您!我会以优异的成绩来报答您!”

师恩难忘作文15

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鸟感恩天空,因为长空广阔让它自由飞翔;而我感谢老师,因为老师给我打开了智慧的大门,让我懂得了很多知识和做人的道理。

  刘老师是我的班主任,她有一双乌黑发亮的大眼睛,不长不短的黑色卷发,小巧的嘴巴,鼻梁上还架着一副黑框眼镜,穿一双高跟鞋,看上去就很博学多才,美丽优雅。我刚上小学时,很胆小,上课一般都不敢举手发言。要是老师叫我发言,我也别别扭扭,半天也挤不出一个字来。而从二年级的一次语文课,我开始转变了。那是二年级上半学期刚刚开始,刘老师在教一篇新课文,这篇课文我认真预习过,可当老师提问时,我的手像罐了铅似的,怎么也举不起来。老师扫了一眼所有手举得老高的同学,但唯独接触到的是我畏惧的眼神,她似乎看出了我的心思,说:“钱婧元,你来回答。”我低下头吞吞吐吐地说:“这……这个问题的.……。”老师走过来,轻轻地拍了拍我的背,我似乎有了一点勇气,我抬头看了一眼老师,她那双会说话的眼睛好像在说:“别怕,把你想说的话勇敢表达出来。学习就要敢问敢答。举手发言才能获得更多的知识。”我便鼓起勇气,一点儿一点儿轻声流利地说出了答案,四面八方传来了雷鸣般的掌声。我开心极了,原来被同学和老师认可是这么快乐的事。我胆子越来越大,逐渐找回了自信和勇气,在课堂上也经常举手发言了。

  老师是园丁,她用汗水、勤奋和坚持,让我们茁壮成长。她如同春雨滋润着我们幼小的心田。她用精神照亮我们前进的道路。我发自内心地感谢您----我的老师。

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