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游天地石刻园作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的游天地石刻园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
游天地石刻园作文1
天地石刻园是个气势恢宏的地方，引起读者阅读的兴趣;“终于”“激动”等词语写出了“我”对天地石刻园的向往。
简要描述石刻大道边的动物石雕，一组排比句突出石雕多而美的特點。
采用列数字、打比方等说明方法，从长度、形态、光泽、颜色、材料等方面，具体描述了巨龙的样子，生动形象，给人留下了深刻的印象。
“形态逼真的罗汉，襟飘带舞的仙女，造型各异的动物”并列的词组，既写出了事物的特点，又能让语句工整有韵味;六个“或”字，构成两组排比句，句式长短有变化，又能更好地展现石刻雕像姿态各异的特点。
“咦”一词，显示出“我”的惊讶，前一句为反问句，后一句则为感叹句，句式活泼，有变化。
这里写大家在4D影院的所见、所闻、所感，来展现石刻园的高科技，展现它古朴之外的又一特点——“现代”，凸显出时代的变迁，科技飞速发展。
天地石刻园，一听这个名字就觉得这是一个气势恢宏的'地方，我一直想着去看看。终于机会来了，学校组织我们外出游玩，好激动啊！
一进门，刚走上石刻大道，一股古朴的文化气息扑面而来，道路两边陈列着许多动物石雕，有狮子、有山羊、有天禄……它们的样子憨态可掬，有的昂首挺胸，有的低头沉思，可谓姿态万千，让人忍俊不禁。
忽然，一条足有二三十米长的巨龙，像磁铁般吸住了我们的视线，它那弯弯曲曲、上下起伏的身子好像大海的波浪一样，还闪烁着耀眼的银光呢！我按捺不住自己好奇心，就跑了过去。哇！原来龙身上的鳞片是用五彩的瓷盘子巧妙点缀而成的，而龙尾和龙爪是由很多或黑色或金色的小酒杯套做成的，真是太奇妙了！
接着，我们就来到了展厅。在这里，我看到了好多有趣的石刻雕像：形态逼真的罗汉，襟飘带舞的仙女，造型各异的动物，它们或坐，或卧，或跑，或两两相对，或三五成群……一个个活灵活现，栩栩如生。
咦，还有恐龙蛋化石呢？它们大小不一，形态各异，怎能不让人浮想联翩？展厅四周是巨大的壁画，有盘古开天地、女娲造人、哪吒闹海、仙女下凡……一组组壁画，就是一个神奇的故事，让人应接不暇！
“快去看电影！”忽然传来同学的呼喊声，我恋恋不舍地走出展厅，来到4D影院。
跟随着电影情节，我们走进了惊险刺激的远古时代，时而腾云驾雾，时而潜入海底……立体的画面，逼真的声响，神奇的感受，让许多同学情不自禁地发出尖叫声。电影结束了，同学们走出影院议论纷纷，无不佩服4D影院的精湛技术。
游天地石刻园作文2
刚听说秋游去天地石刻园，我有些不以为然，天地石刻园有什么好看的?不都是石头嘛，有什么好玩的?
在时间的推移下，我们很快坐着大巴，来到了天地石刻园。还没有进入园区，在道路旁，一个巨石上面有天地石刻园的全景图，最上面有一个标志，张老师就让我们猜，那是什么?我们仔细一看：是一个五彩的，类似羽毛的东西，有人猜那是羽毛，有人猜那是鸟的尾巴，张老师笑着说：“哈哈，你们猜得都不对，这是一只凤凰，你们看，地图上的红色区域就是天地石刻园的`主题馆，是不是也很像一只凤凰?”我们仔细一看，还真挺像的。
接着，我们进入了一个天地神殿的厅，大厅背面有一幅七仙女壁画，上面有七个美丽的仙女，她们有的手提花篮，天女散花;有的手拿玉笛，吹奏天籁;有的手执莲花，播撒芬芳;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的手提竖琴，弹奏乐章;有的彩带飘飞，姿态优美……她们仿佛在举行盛大的舞会。我呆呆地看着她们婀娜多姿的倩影，如痴如醉。看着看着，我仿佛身临其境，自己也好像成了壁画里的一位仙女，与她们一起甩袖飘飞，乐不思蜀!
“快去看电影!”同学的呼唤把我拉回到现实。在大厅的右侧有一个4D电影院。我们带着惊奇的心情走进了影院，因为导游说，看电影时会有一些刺激的互动哦!坐在影院的椅子上，系上安全带，我的心紧揪着，不知道会有什么样的刺激等着我，又期待，又忐忑。经过“漫长”的等待，电影终于开始了。一开始，那椅子便给我们来了个“下马威”。它跟着电影的人物一起腾云驾雾，把我们带着一起左右摇动，许多女生都发出了尖叫声。一会儿神兽潜入海底，我们也随之沉入海底，四周冒出许多泡泡，我们都用手去够，忽然我们脚底吹出一阵风，弄得我们的腿直痒痒，原来是刮起了龙卷风。美妙的电影很快就结束了，同学们流连忘返，舍不得走，无不佩服影院的高科技。
接着，我们去看了四大天王的塑像，他们分别镇守着东南西北四方，个个眼睛瞪得滚圆，气势汹汹，或脚踩，或手拿剑刺着妖怪，看起来似乎在说：“你们这些妖怪在人间为非作歹，我要为民除害，杀了你们!”而那些妖怪，各个跪地求饶，看了让人大快人心!
天地石刻园里，还有许多风景：天地神殿、石话古今馆、石梦齐梁馆……我们都沉醉其中，不想回家了，以前的想法真是大错特错，我以后一定还要来!“来丹阳不来天地石刻园，等于没来丹阳!”同学们，快来看看吧!
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