蚱蜢的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的蚱蜢的作文，希望能够帮助到大家。
蚱蜢的作文1
“放假喽！”我们是开笼的鸟，入池的鱼，开心快活，似乎每根神经里都藏着兴奋。可两天过后，发傻了——除了看电视还干啥？对，到乡下找表哥去，捉只蚱蜢解解闷！
夏日的午后烈日高悬，酷热难当。树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门喊。嗬，到火焰山啦！不管“上刀山，下火海”，捉蚱蜢的决心不改！我和表哥手拎小竹笼，一小一大，一前一后，朝河边进发。河边还挺爽的，丝丝凉风带着青草的芳香。不错，这就是我们的乐园！放眼瞧去，绿绿的一片。小蚱蜢啊，你在哪儿啊？你可知道，你的末日来临啦！我们兄弟二人，四只眼瞪得滚圆。表哥突然竖起食指：“嘘，别出声！”他猫下腰，脚步轻轻，双手一扑。“逮住啦，逮住啦”表哥眉飞色舞，分开手里的'树叶，一只小蚱蜢就关进了表哥的小竹笼。“怎么样，出手不凡吧？”表哥还故意吹起口哨，那模样就像孙悟空做了齐天大圣一样。
我鼻子一哼：“大人捉只小蚱蜢，神气什么！”我暗下决心，一定要逮只大的压压他的神气。我左瞧右望，上寻下找，只恨父母少给我两只眼。见鬼呀，我找到一只，太小，没劲！又找到一只，中等，不要！哇，终于有一只又肥又大的蚱蜢被我发现了！它正在那儿静静地养神呢！我乐地咧开嘴，一下扑上去，“哗啦”拽下一把树叶，松手一看，连个蚱蜢的影子都没有。抬头一看，哦，原来这个大老肥逃到另一棵树上去了。我急不可耐，又一扑，“呼！”脚下一滑，来了个嘴啃泥，蚱蜢没逮着，自己却成了个小泥猴。表哥见状，捂肚大笑。他告诉我：“做事要有耐心、细心，要动脑思考。蚱蜢鬼机灵，一定要从背后去逮。”我听了表哥的话，脸红了，好像猴子偷喝了酒。我定了定神，又找到了那只大蚱蜢，脚步轻轻，动作缓慢，从背后靠近、靠近、再靠近，然后猛地双手一合，“哇，逮住啦，逮住啦！”大蚱蜢双足猛蹬，头上触须抖动，似乎在磕头：“好汉饶命啊！”我冷笑一声：“饶命？等到下辈子吧！”我把它关进小竹笼：“走，跟我回去过小康生活！”
夕阳西下，彩霞满天，热气已消，凉风拂面。我和表哥打道回府。我脖子一伸，嗓门一亮：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”
蚱蜢的作文2
午间，柔和的阳光洒向大地，照耀在身上令人倍感温暖与舒适。我正与同学在操场上享受这天赐的日光浴时，却见到了一幕令人顿时寒心无比的场景。
隐约闻到一股焦味，“是有东西烧焦了？”我嗅了嗅鼻子，的确一股淡而刺鼻的味道在这空气中流动徘徊着。“学校里怎么会有焦味？”我疑惑道。我和同学们一起寻味而去，见在草坪旁，有一群五年级的学生围在一起，他们正专注地看着地面，表情个个都是无比的兴奋。他们在干什么呢？我们走去看，竟吓了一跳！地面上铺着一堆从草坪上拔下来的干草，干草上正躺着一只蚱蜢。它怎么一动不动呢？不对，有股焦味！再仔细看看，这只原本是绿色的蚱蜢头上泛着焦黄，他们在干什么？只见一个女孩子拿着一个放大镜正对着对面迎面射来的阳光，强烈的阳光碰到镜面，“嚓！”那堆干草上竟冒出了火星。“快！快！”一个男生似乎很激动，“把蚱蜢放过去！”火星触碰到了蚱蜢的头，一股恶心的焦味直扑鼻。“哈哈！看蚱蜢的头烧起来了！”一个女生拍着手叫道，其余的人也是热烈高呼。原来……我顿时明白过来！一股怒火在心头猛烈直窜，我挡在他们的面前，大喊道：“你们在干什么！”没想到，他们不但不收手，还狠狠地瞪了我一眼，冲着我怒喊道：“走开！你挡住阳光了！”“你们为什么要烧蚱蜢！”我的同学质问他们。“烦死了，你管的着么？快走开！”一个戴着眼镜的女生站了起来，凶巴巴的瞪着我们几个，看这形势，倒像是我们有错在先了。他们见我们依旧不动，就开始扯我们的裤腿，推了我们。我的怒火燃烧得更旺了：“你们凭什么这么对待小动物！”他们倒不理我们，只是又在一边做他们的恶事了。看着这只蚱蜢被火星一点一点得吞噬着，奄奄一息，这群人却是幸灾乐祸：“哈哈！这只蚱蜢脑子烧坏了！”“哈哈！好玩！”……任凭我们再三劝阻，他们依旧不听理，只是一再的.骂着我们“多管闲事”。他们真是太残忍了！动物昆虫也是生命啊！这时的我真希望这缕阳光能够立刻消失！我的心冷了，我为这些残害动物的同学而感到羞耻！难道善待动物真有这么难吗？请把这颗残忍的心给扔到九霄云外吧！美好的生活源于点点滴滴！
善待生命，让一生过得有意义。
蚱蜢的作文3
那年的五一节，我随家人去澄江看妈妈小时候的幼儿园和小学。妈妈兴奋得指指点点，可我却对它们不感兴趣，甚至还打起了哈欠。
游览后，妈妈带我们去她的一位老朋友家坐一会儿。刚从后门出去就豁然开朗：眼前是一大片草坪，到处是蚱蜢在蹦跳。我的手痒痒起来：嘿嘿，捉蚱蜢行动开始喽！
方法一：直接捉
这么多蚱蜢在蹦，应该很好捉吧。我暗暗窃喜。于是，我助跑，跃起……不对，怎么溜了？重新再来！我干脆看到蚱蜢就把手一伸，希望能将蚱蜢“捉拿归案”。可是，我总是未能得手，多番努力之后，我仍然两手空空。
结果：失败。
结论：没有工具，轻装上阵是不行的'……
于是，便有了方法二。
方法二：“旋风扫”
有了上一轮的失利，我更加谨慎了。我从屋里拿来一把扫帚，在草丛中一阵乱打，惊起不少蚱蜢。一只蚱蜢刚刚跳起，就被我拍了下去。我正得意时，那只蚱蜢竟从扫帚密密的“胡须”中挣脱了出来，一跳跳走了。我气得干瞪眼，可也没办法，只得换扫帚柄重新再打，可怎么也打不着了。唉，谁叫咱技术差呢？
结果：失败。
结论：看来我的工具使起来还不是很得心应手啊！
第三种方法新鲜出炉了！
方法三：用手扣
怎么才能打到蚱蜢呢？我苦苦思索。哈！有了！哥哥捉蚱蜢时，都是先蹑手蹑脚地地接近蚱蜢，再乘它不备，两手呈碗状一扣，就将蚱蜢扣在中间了，而且绝对能保证它毫发无伤！我也效仿他，可只弄了一手泥，一身浑黄的水。
结果：失败。
结论：“高难度动作”还是不适合我呀！
有时候，耍点儿小计谋也是情理之中的嘛……一个念头浮现出我的脑海……
方法四：设陷阱
我拿来一本厚书，找来一根小木棍，又拿来一根绳子，一段绑在小木棍上，另一端牵在手里，又用小木棍把书支了起来。一个简易的陷阱做成了！可我还没摸清蚱蜢的食性呢。不管了，每种都试试吧。我找来生鸡蛋、熟鸡蛋、苹果等食物，甚至连纸都试过了，可它们就是不来。我气得对着空
气连踢几脚，脚上沾着的一片菜叶飘了出去，落到一块空地上，几只蚱蜢蹦了过去，啃起了菜叶。“哦！”我恍然大悟，找来一两片白菜叶，放在书下的阴影中。蚱蜢慢慢地靠拢过来，啃起了白菜叶。我一拉绳子，“啪！”我兴高采烈地查看我的“战果”。谁知，打开一看，却只有一块“蚱蜢菜叶饼”。
结果：失败。
结论：找本薄点的书不就行了嘛……
正当我高兴地去书房之时，妈妈叫住了我：“涵涵，书都借给你那么久了，也该还给人家了吧。”我见瞒不过，只得乖乖掏出那本书。妈妈一见书上的“泥水白菜蚱蜢汁”就火冒三丈：“自己去买一本赔给人家，用你的零花钱！”“啊？”我欲哭无泪——一失足成千古恨啊！
蚱蜢的作文4
童年的趣事似凡星点点，最令我难忘的就是捉蚱蜢了。
那天天气晴朗，我和朋友曹到花园里去捉蚱蜢。整个草地除了风吹发出的沙沙声，什么虫子都看不见。于是，我们使用“投石问路”的方法把蚱蜢“轰”出来，我随手拿起一块石头用力向草丛中扔去，只听“啪”的一声，草丛中除了飞出几片叶子之外，连一个蚱蜢的影子都没看见，我又试了几次，可结果都是如此，看来“投石问路”这个办法行不通。一计不成，又使一计，于是我们又改用“打草惊蛇”的办法来把蚱蜢引出来。我捡起一根树枝，在草丛中刮来刮去，突然，一只只蚱蜢出现在我的眼前，青的.、红的、绿的、褐的，飞的、蹦的，大的、小的……，蚱猛全出来了！我欣喜若狂，心想：“这办法真灵呀！”
我盯上了一只大蚱蜢，我猫着腰，蹑手蹑脚地靠近，只见这只大蚱蜢全身翠绿，呈梭子形，十分苗条，三角形的头上镶嵌着半粒芝麻大的眼睛，不仔细看还真看不出呢！一对长长的触角直直地竖在头上，两只强而有力的后腿缩在尾巴下面，一看就是一个跳远健将。绿翅下又露出一对粉色的翅膀，就像一条透明的连衣纱裙，哇！真漂亮！我悄悄地伸出手，对准蚱蜢用力一扑，捉到了，我高兴极了，叫道：“我捉到了，我捉到了！”我张开手掌想把蚱蜢放入盒中，就在这刹那间，蚱蜢从我手指缝中飞了出去。我紧追不舍，这只蚱蜢敏捷地钻进了草丛中，真是天有不测风云呀！煮熟的鸭子又飞了，我十分失落。
此时，我的朋友曹已经捉了许多蚱蜢，我心里不甘，难道我就……？这时，我又发现了一只大蚱蜢，我从反面突击，绕到了这只蚱蜢的后面，以迅雷不及掩耳之势伸出手，一把抓住了他，这时，这只蚱蜢从我的手心里钻了出来，当我张开手心的时候，蚱蜢早已无影无踪了，我用火眼仔细地在草地上找来找去，终于找到了，我猛地扑过去，一把捉住它，天网恢恢，疏而不漏，大蚱蜢在我手中张牙舞爪，它却无能为力。
渐渐地，我们的盒子里已装满这些绿色的小东西，看着我们辛勤劳动得来的战利品，我不禁心花怒放。
蚱蜢的作文5
“呼啦啦……”北风凛冽的吹着窗台旁的那只竹笼子被吹得翻了一个又一个身。我望着那空荡荡的竹笼子，遂想起我与小蚱蜢的故事：
上个星期二，叔叔从郊区回来，手中拿着一个用黑色的布遮住的笼子，从里面发出“唧——”的声音。我很好奇，忍不住掀开布一看，啊？这是什么东东？四片薄如蝉翼棕绿色翅膀，两只又粗又长的后腿，显得特别精神。凑上去仔细一看，它一共有6条腿，腿上嵌着黄绿相间的花纹，黑色的小嘴像镀了蜡一样，一对触角不停地抖动着，可爱极了。叔叔笑着告诉我，这叫蚱蜢，是他在河边垂钓时发现的。留着也用不着，又没心思去养，就送给我了。我高兴之余有点好奇，小心的`接过笼子，放到茶几上。
我们一家把叔叔送走后，我趴在茶几上认真端详着这只名叫蚱蜢的小东西。只见它刚开始在笼子里跳来跳去，叫个不停。不一会儿，它好像知道自己永远不能再投向大自然的怀抱了，沉闷地待在笼底，一声不哼，似是一个标本。我看着它那模样，心中隐隐约约有些难受，心想：小蚱蜢一定很想它的妈妈，一定迫切地希望回到家园。把它放了吧，叔叔会不会难过？这可是他好不容易才捉到的啊；留下它吧，看着小蚱蜢垂头丧气的模样，我又于心何忍呢？
经过激烈的思想斗争，我想出了一个比较好的方法：在夜晚把小蚱蜢给放了。
夜晚，天空像是被拉上一道黑色帷幕。我用被子裹好身体，穿上拖鞋，拿出早已准备好的手电筒，蹑手蹑脚地走到小蚱蜢的笼子边。打开手电筒，我的小蚱蜢对这突如其来的光束明显不适应，呆呆地在笼底望着我。哎呀，不好，我把小蚱蜢吓着了。我急忙关上手电筒，借着月光躲在茶几下窥视小蚱蜢。1分钟，2分钟，5分钟……过了大约7分钟，小蚱蜢才有一点反应，它先是抖了抖触角，看见周围没反应，就大胆起来了。它先在笼子中走来走去，然后用嘴巴拼命地咬着笼子的其中一根竹丝。这时我才明白，原来小蚱蜢是想趁我们都睡了，自己逃之夭夭啊！我饶有兴致地看着小蚱蜢。
时间一晃而过，大约又是十几分钟。只听轻轻“崩”的一声，我疑惑地仔细向笼子瞅了瞅，哟，这小蚱蜢还真不简单，把一根竹丝给硬生生地咬断了。小蚱蜢挤了挤被咬断的间隙，可还是没能过去。它再接再厉，又用十几分钟的时间咬坏了另一根竹丝。成功出逃的小蚱蜢东碰西撞，终于来到了阳台上，它纵身一跃便不见了身影。
面对可爱的小蚱蜢，我深深感到它那值得我们学习的毅力和对大自然的渴望。试想，一个人如果没了毅力，怎么能成功呢？
呵，我和小蚱蜢的故事，竟悟出了这番道理！
蚱蜢的作文6
“放假喽！”我们是幵笼的鸟、入池的鱼，开心快活，似乎每根神经里都藏着兴奋。可两天过后，发傻了—除了看电视还干啥？对，到乡下找表哥去，捉只蚱蜢解解闷！
夏天的午后烈日高悬，酷热难当，树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门喊。嗬，到火焰山啦！不管“上刀山，下火海”，捉蚱蜢的'决心不改！我和表哥手伶竹笼，一小一大，一前一后，朝河边进发。河边还挺凉爽的，丝丝凉风带着青草的芳香。不错，这就是我们的乐园！放眼瞧去，绿绿的一片。小蚱蜢啊，你在哪儿啊？你可知道，你的末日來临啦！我们兄弟二人，四只眼瞪得滚圆。表哥突然竖起食指：“噓，别出声！”他猫下腰，脚步轻轻，双手一扑。“逮住啦，逮住啦！”表哥眉飞色舞，分开手里的树叶，一只小蚱蜢就关进了表哥的小竹笼。“怎么样，出手不凡吧？”表哥还故意吹起口哨，那模样就像孙悟空做了齐天大圣一样。
我鼻子一哼：“大人捉只小蚱蜢，神气什么！”我暗下决心，一定要逮只大的压压他的神气。我左瞧右望，上寻下找，只恨父母少给我两只眼。见鬼呀，我找到一只，太小，没劲！又找到一只，中等，不要！哇，终于有一只又肥又大的蚱蜢被我发现了！它正在那儿静静地养神呢！我乐得咧幵嘴，一下扑上去、。“哗啦”拽下一把树叶，松手一看，连个蚱蜢的影子都没有。抬头一看，哦，原来这个大肥佬逃到另一棵树上去了，我急不可耐，又一扑，“咚！”脚下一滑，来了个嘴啃泥，蚱蜢没逮着，自己却成了个小泥猴。表哥见状，捂肚大笑。他告诉我：“做事要有耐心、细心，要动脑思考。蚱蜢鬼机灵，一记要从背后去逮。”我听了表哥的话，脸红了，仿佛猴子偷喝了酒：我定了定神，又找到了那只大蚱蜢，脚步轻轻，动作缓慢，从背后罪近、靠近、再靠近，猛地双手一扣，“哇，逮住啦，逮住啦！”大蚱蜢双足猛蹬，头上触须抖动，似乎在磕头：“好汉，饶命啊！”我冷笑一声：“饶命？等到下辈子吧！”我把它关进小竹笼：“走，跟我回去过小康生活！”
夕阳西下，彩霞满天。热气已消，凉风拂面。我和表哥打道回府。我脖子一伸，嗓子一亮：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”
蚱蜢的作文7
这节体育课，有一段比较长的自由活动时间。我和陈正邦一起来到操场边，操场与教学楼之间隔着一条小河，我们靠着河上小桥的栏杆聊天。
“咦，那是什么？”见附近草丛里蹦起一个东西。低头细看，原来是一只蚱蜢。它的两只短小的触角时不时地微微颤动着，身体则静静地趴在那，土黄色，如果不仔细看的话，还真看不出来是只蚱蜢。陈正邦用手一抓，竟然抓住了。他小心翼翼地把蚱蜢提了起来。只见它不停地挣扎着，不断地挥舞着自己的'脚。这时，我突发奇想：“哎！你说蚱蜢会不会游泳？”“不知道。要不我们试一试？！”“好啊！”于是我们把蚱蜢提到河边，随手一甩，就把蚱蜢甩到了离岸约两米的河中。蚱蜢落入水中后，挣扎了几下，就静静地浮在水面上，一动不动。我们失望地叹了口气：“唉——原来蚱蜢不会游泳啊。”这时蚱蜢却突然在水中向前滑行了一下，约有一分米。“看！”我惊喜地指着它。紧接着，它又滑行了几次。我玩性大发：“小邦邦，我们给它增加一点难度，怎么样？”说着，就随手捡起一块小石子儿，丢向了蚱蜢。“咚！”水面的平静被打破了，溅起了一朵水花，而蚱蜢，则在空中翻滚了几下，而后又重重地砸入了水中，陈正邦也跟着丢了几块石子儿。半晌，水面终于又恢复了平静，也没看出蚱蜢有什么举动，大概已经奄奄一息了吧。不禁默念：“蚱蜢，蚱蜢，加把劲！”可还是没有声息，心中不免失望，还带着一点点自责。
起风了。
微风吹皱了静静流淌的河水，柳条在我们头顶上轻快地舞蹈着。忽然。河水的“皱纹”又多了一条，它显得那么的平直，那么的格格不入。是那只蚱蜢！它滑行得越来越快，不时地展开自己左右两条强健的后腿来调整方向。就这样，这只蚱蜢以水为纸，以自己的身体为笔墨，画出了一条玄妙的纹路，又仿佛是在书写着暗涩难懂的文字——这是生命的文字啊！这是一只蚱蜢用自己不屈的信念，用自己敢于挑战命运的勇气所书写的文字！也是表明自己决心的宣誓辞！蚱蜢上了岸，正趴在栏杆上让太阳烘干自己的身体。它的土黄色的翅膀在太阳的照耀下，熠熠生光。
“铃铃——”刺耳的下课铃不适时地响起。“走了！下课了，该集合了！”陈正邦拉了拉我。“嗯，走了。”我意犹未尽地再回头看了一眼，看到的却是蚱蜢跳出的一条优美的弧线，只见它又一头扎入了草丛之中。
蚱蜢的作文8
说来也是幸运，上天能在我三年级时送给我一个好朋友。
三年级，他刚插到我们班时，我与他关系并不好，但我们也从没有翻过脸。因为他初来乍到，跟大家都不熟，也不怎么爱说话。下课后，老见他一个人走到教学楼右侧的草坪里，趴在草坪上捉蚱蜢。
蚱蜢是一种很灵活的小昆虫，有时候一蹦老高，有时候一蹦老远，有时候就在你眼皮子底下窜来窜去，想抓住它还真不是一件容易的事情。所以，远远看他，一会儿屈膝，一会儿弯腰，一会儿像只蛤蟆似的往前一跃，一会儿高高举起两只手慢慢下降、下降，然后突然收拢，紧接着慢慢打开手掌，最后，发现两手空空，啥也没有。远远地观察他，似乎也成为了我的一项乐趣。
就在那一个阳光明媚的下午，我看见他又在草地上努力地与蚱蜢作斗争，我终于忍不住，也去帮忙。出于礼貌，我把我抓到的一只小蚱蜢送给了他，他对我咧嘴一笑，我体会到了另外一种阳光。
后来，他与我成了无话不谈的'好朋友。不知道什么时候开始，我与他见面时不再直呼对方的本名了，而是用起了昵称。他叫我“阿菊”时，我的心仿佛是打开了一扇窗，而阳光与春风也随之缓缓流入。因为他姓王，爱抓蚱蜢，我就叫他“蚱蜢王”，他乐呵呵地接受，似乎还挺享受的样子。
六年级眨眼间到来了，我开始有些担心，担心小学一毕业，我俩就成了两条不会相交的平行线，再也见不到对方了。于是，我开始细细的“品尝”我与他度过的每分每秒：一起“欺负”我同桌，一起去抓蚱蜢，一起大谈理想，展望未来
可是时光的脚步依然匆匆，分别的这一刻还是到了，我恨不得让一切都停下，让我好好地，狠狠地记住这段时光。
他在我的留言簿上，写下了一句：“没有你的江湖不叫江湖。”年少的我，第一次体会到了分离的痛。我知道，我们的人生刚刚启航，未来的某一天，我与他必定重逢。因为，我坚信，真正的友谊不会是一幕短暂的烟火。好朋友就像一片片拼图，拼成时才是一幅美丽的图画，如果丢了一片，就再也不会完整。而他，便是我不可遗失的那一片。
蚱蜢王，江湖再见！
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