我的老师作文

时间:2023-08-18 14:39:44 好文 我要投稿

我的老师作文【优秀15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文【优秀15篇】

我的老师作文1

  站在三尺讲台,手拿一根粉笔,写下一个个真理,带我们遨游知识的海洋,满怀激情授予我们知识,无私地为我们付出,不求回报,无怨无悔,她就是我们的生物老师——肖宁。

  生物课单调无味,可她像一个神奇的魔术师,把原本枯燥无味的生物课变得生动有趣。她每天5:30准时出现在我们面前,只为多看我们一眼,只为让自己安心。每天晚上的第三节晚自习,她都会在我们教室里,为的是让我们有疑问时能够及时找到老师。不把问题推到第二天。

  她教两个班,两个班将近150名孩子,她每天不辞辛苦,在我们需要她时,她会准时出现在我们面前,在学孟德尔定律这部分时,她上课讲的题让同学们下课整理,然后她把改错本收起来,她怕我们上课听不懂,有不敢问,对于改错本上整理的题,她都会认真地批阅,每当发现错误她还会在旁边做批注,并在旁边帮我们纠正过来。她还经常鼓励我们,让我们对生物充满信心。

  她每天进入教室时都会面带微笑,她亲切地激励的声音唤醒了似乎还沉睡中的我们。她青春、阳光、充满活力,她朝气蓬勃让教室的学习变得很活跃。

  每当考试她还会对我们说:“静下来,只有静下来,才能取得成功,要相信自己的实力!”这让我们紧张的'心情放松了很多,更加有信心地迎接挑战。

  她是辛勤的园丁,把我们剪去杂枝,让我们茁壮成长。

  她是默默无闻的蜡烛,燃烧自己点亮我们前行的道路。

  她是润物细无声的春雨,给我们带来生机和活力,滋润我们的心田。

  在马年,我们一起度过了欢乐的两个月,希望在羊年里我们会度过更快乐的时光,愿生物老师永远年轻,开心每一天!同时,也祝各位家长羊年大吉,事业顺利!

我的老师作文2

  我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

  记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

  老师打开了课件“ppt”,上面显示出三个大字“邓国标”,“这是我的名字,”老师说,接着屏幕上又显示出许多照片,“这是我参加演出的照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了,叫得更亲切了,直接叫哥了,越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑,老师在我们心中的`形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。

  接下来老师的话吸引了我们的兴趣,“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌,顿时班上想起了震耳欲聋掌声,老师皱了下眉头马上叫停:“你们看看你们在干嘛,连拍手掌都不会!按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来,他又说:“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来,“停!”老师叫到,“接下来一二三四小组打响指,五六七八小组拍掌,预备起!”我们按他的话拍了起来,班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说:“同学们这一节课我希望你们领悟的是:音乐其实就在人的生活之中,学好音乐就是领悟生活,下课!”老师向我们鞠一躬便走了。

  这节课,老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中,他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。

我的老师作文3

  在我的人生中,我遇到过许多的老师,但对我影响最大的老师,莫过于我初中的班主任一一程管。

  初识良师

  第一次遇到老师,是在军训的时候,那时候还不了解程管,只记得在军训时,我的裤子破了。程管便给了我一条新的,在我们训练时,她便在旁边给我们缝衣服,那一针一线,连接的不仅是衣服,而是将我们的师生情紧紧地连接了起来,将整个七班连接了起来。从那时起,我便认识了这位不凡的老师,即改变了我的人生的老师。

  传授知识

  小学的我,自控力很差,到了初中,我彻底的改变了,我在程管的督促下,开始努力学习。在七上开学时,程管在我们班分小组,并十分信任的将组长的位置交给了我,可是,在以后的日子里,我并没有当好这个组长,我的.成绩很差,经常考四十多名,并且在小组里,经常跟组员闹矛盾。程管有一次便把我叫到她跟前,并语重心长地给我讲述了做人的道理。程管告诉我,做人,要心胸宽广,不应因小事而与他人斤斤计较,这样,我才会获得许多朋友,别人才会更愿意接近我,程管让我记住,心胸宽阔,才能成大事。

  师恩难忘

  程老师是我们的语文老师,在语文上,她下了很大的功夫去教我们。程管不仅在语文上管我们,在其他事情上也经常管着我们。我清楚的记得,有一次我的作业没有写完,程管便把我的家长叫了过来,并苦口婆心地与我谈论学习,在程管的鼓励下,我树立了自己的目标,并在以后的日子里十分努力。就在昨天,程管还为我们讲述了“拒绝内耗,一致对外”的道理。她说,我们的敌人不是她,而是分数线。从那时起,我深刻地明白了老师的苦心。

  程管,是我茫茫人生中遇到的一位不凡的班主任,在人生长河中,她是最亮的那颗星,使我永生难忘。

我的老师作文4

  我们的语文老师石老师是明星信不信由你—————

  文星

  "同学们做作业真认真,小红一丝不苟,小东专心致志,亮亮全神贯注,天天聚精会神……"你看,石老师的成语像珍珠泉的泡泡不挺的冒,冒,冒,大家听的眉开眼笑,越写越带劲了。石老师就像成语词典,可以随时随地一口气说十几个意思相同的成语,中间根本不停顿。

  她读起课文来更吸引人:"青海湖的蓝,蓝得纯净……像是小姑娘那水灵灵,蓝晶晶的眸子。"她的声音时高时低,时快时慢。有时温柔,有时深沉,让我们仿佛看到了蓝蓝的湖水,静静的湖面。课文读完了,同学们还陶醉在青海湖那梦幻般的世界里。

  笑星

  石老师是幽默大师只要她心情好,一定会让你笑破肚皮。

  有一天,上课铃打了很久了,几位同学才满头大汗喊"报告"。我一看又是他们几个,迟到几次了。石老师笑眯眯地说:"你们干什么去了?""我们上厕所去了"。"难道飞到遥远的月球上上厕所去了吗?要不要我派宇宙飞船去接啊?"全班吨时哄堂大笑,从此他们再也没有迟到过了。

  有一次早自习时,我把透明胶拉得长长的在量桌子的长度,石老师看见了走过来,我没在意。"心心,你在做拉面啊?今后早上一定要吃饱。"石老师不动声色的一句话,让我在全班同学的哈哈大笑中羞愧地低下了头。

  智多星

  我们和石老师一样,爱提问题,课堂上不管有什么出人意料的难题,她总能不慌不忙地让我们读课文当堂解答,就算是语文课以外的'问题,她也不怕。我敢说,她比我们学校任何一位语文老师肚里装的智慧都多。课间我们考她脑筋急转弯,谜语,成语故事,历史故事,她总是不假思索地对答如流。

  心情平静时,我会想起这位老师,她就像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕:像一本被我们一页页打开,一页页合上的书,石老师给予我们无限关怀,我爱吾师!

我的老师作文5

  我最尊敬的老师是一、二年级教我们班的语文老师―渠老师,她是一位年轻貌美的女老师。她的个子很高,有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的`眼睛中散发出智慧的光芒,还戴着一副金丝眼镜,显得更有学问了。

  小时侯我很贪玩,自从遇上了渠老师,我就喜欢上了语文课。平时渠老师对我们要求很严格,同学之间比认字,看谁认得多,排名前十名就会得到渠老师亲手制作的红花,她还要求我们会背所有的课文,背会一篇就在课本上盖上一朵小红花,一个星期后看谁的小红花多,前十名就渠老师就会奖给一本作文本。我们所有同学不管在哪方面有一点进步,她都会在班上表扬,我们为此而努力,虽然只是一本小小的作业本,但我们也很开心。渠老师讲课细致精彩,通俗易懂,她尽量找窍门让我们更容易记住课文内容并背下来,常常让我们演课文里的人物,体会他们的心情。

  下课后,渠老师会跟我们一起聊天、做游戏。有时,我们玩沙包,她会跑过来跟我们一起玩。渠老师玩沙包可厉害了,常常有的同学被她打中,这时,渠老师就像个小孩子似地蹦蹦跳跳拍手叫好。别班的同学都羡慕我们有这样的老师。在我们眼里,渠老师不仅是个好老师,还是个大孩子、好伙伴。

  啊!亲爱的渠老师,您就像那明媚的春光,温暖着我们的集体,我要深情的对您说一声:“老师,谢谢您!”在您这位班妈妈的教育下

  ,我们全班团结协作,我在这个集体里生活得十分幸福。我爱您!渠老师,在这里我向您献上我最崇高的敬意,祝愿您永远幸福!平安!

我的老师作文6

  老师是美的耕耘者,是美的播种者,是他教会了我们一个又一个做人的道理,还有许多我们未知的东西。

  我的老师是一个经验丰富的人,无论是教学,还是教育,她都头头是道,别出心裁!

  她的嘴巴说出的话十分经练,在课堂上,她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费,我们两三句话,她用两三个词语就可以概括出来,渐渐的,我们也学会了这种方法,概括全文时,抓住两三句关键句拼在一起,就变成了中心思想。

  她就是我们的老班,唐老师。在班级中,她更是一位“名人”。

  记得前不久我们班中的懒惰份子比较多,唐老师说每周三篇日记,必须打到论坛上,可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题,唐老师强压住自己的怒火,平心静气的,利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题,唐老师已经讲过很多次了,即使压住了怒火,也不免有些失望:“在我们班中,有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚,又要阅读,没时间打,时间就像海绵,挤挤总是有的,现在这打作文是对自己负责任,只有自己打上去,别人给你建议了,你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中,送我们一句话,“当天事当天毕”,经过这节课大众的同学越来越多,看来唐老师说的'这句话真的很对。

  唐老师不仅对我们进行教育的方法很新颖,她的教学也十分出色。

  有一段时间,每当中午同学们就会窜上窜下,一会儿拿数学来做,一会儿拿英语来做,一会儿又拿语文来做,结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法,每天制定目标,这样不管做什么事情都是有目的性的去做,而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

  当然,唐老师做的还不止这些:给我们读励志故事,带我们去干河徒步,给我们分享柚子,自己花钱为我们买书……每一件事,我都忘不了,这一位用心良苦,循循善诱的老师,我铭记在心!

我的老师作文7

  教过我的有许多个老师,比如有幽默的徐老师,有可爱可亲的郭老师,有严厉的巫老师等等,而我最喜欢的当然是教了我们很久的郭老师,然而我第二喜欢的则是我的数学老师——童老师。今天我就来说说我的童老师。

  童老师他戴着一副黑框眼镜,平时喜欢穿颜色鲜艳的衣服,是一个既幽默又帅气的老师。但是他平时走路都带风,做事雷厉风行,和他的穿着判若两人,你别以为他只有这两面,更奇怪的是,他的性格阴晴不定,时难琢磨。

  一次数学课上,童老师正一边兴致勃勃地讲着作业,一边用锐利的眼睛盯着我们。这不,他很快就看到了一个同学正在“埋头苦干”,就说:“朱,你在那儿干嘛呢?”那个同学还一本正经地说:“我啊?干作业呢!”说完还嬉皮笑脸的。老师这下还镇定自若地环顾了一下四周,又发现了一位同学在开小差,于是就说:“刚才那位‘开飞机’的同学呢,请把这朱带去‘屠宰厂’。”刚才那位同学只好把猪带去了‘屠宰厂’,也意识到了自己的错误,然后就站到了自己的座位上。

  还有一次,童老师正在上课,他的.儿子小宇就突然闯进教室里,只听见童老师温和地说了一句:“你进来干嘛呀?小宇?”“爸爸”,小宇说,“我想看‘汪汪队’。童老师一听,脸色瞬间就变差了:“现在我在上课,哪有什么‘汪汪队’呀。”“就有就有,就在你的手机里面呀。”小宇说。童老师听到这句话,更加生气的将小宇抱进了三班,然后又若无其事地来上新课了。

  这就是我们的童老师,一个既严厉又幽默的好老师。

我的老师作文8

  我的一生中会遇到无数老师,而幸运的是会遇到良师,我想我是幸运的,因为我遇到了您,我至今难忘的您。

  “我叫赵雪芹,今后我便是你们的班主任了。”还记得五年级开学时你这样说,本是平凡的`话,可从您的口中说出来,却让人心中有一种踏实的感觉。

  您是特别的,你与其他班主任都不一样,还记得五年级时有一位同学去班公室打小报告,若是其他班主任,定是火速去处理,处理所谓在我们尚且幼稚的心中的“大事”,但是您没有,一连好几节课,您都没有动静,同学们都提了一口气,上您的课的时候,你站在讲台上笑着说,“同学们,咱们班是一个大家庭,每个人都是我的孩子,我也从你们这个时候过过,我理解你们的心情,所以这些事情我是不会理会的,同学们之间已经自己处理好就可以,另外,坦白说,我不太喜欢打小报告的这种行为。”我到现在还记得那是一个晴天,阳光透过玻璃照到您的脸上,我突然间想到一句话,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱而美丽。”我想,大抵您就是这样的吧。

  你也有严肃的时候,有一次上微机课,而微机老师没有来,于是我们在教室中乱成一锅粥,您急匆匆的赶到教室时依然上课,那是您有史以来第一次发那么大的脾气,您狠狠的说了我们一顿,但也让我们懂得了遵守纪律。

  最难忘是小学毕业后去学校领成绩,我们好多同学都哭了,您却故作轻松,道:“孩子们别哭,这是人生的第一个岔路口,你们还有很多的路要走。”可我们却分明看到了您眼中闪烁的泪花如繁星般闪烁,最后您站在门口,打开教室门说:“”孩子们,到时间了,放学了,你们长大了。”一句话虽有点颠三倒四,我们却听出了老师的不舍,以及看到了老师脸上滚落的泪珠。

我的老师作文9

  人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞颂老师默默奉献的精神。而我的老师就是这样的一个人。

  记得有一次数学考试,卷子一发下来,看到别人考了90多分,都喜喜洋洋的,而我只考了七十分,我彻底绝望了。心想:我为什么和别人相差那么远呢?是我的智商没别人高吗?正当我灰心丧气的时候,这时,一阵脚步声渐渐传来,抬头一看,正是我的老师杨老师。

  只听老师轻声地说:“黄民航,你考得比较差,记得中午把卷子带到睡室去,我给你评讲。”我心想:中午是老师睡觉的时间,老师怎么会牺牲自己的睡觉时间来给我讲题呢?一定是说说罢了吧。

  到了中午,老师果然来给我讲题了,他把我叫到他跟前,小声地给我讲题。他的声音很轻很轻,生怕惊醒了睡室里的同学,但却足以让我听见。只见他一手拿着笔,一手按着试卷,用笔在上面圈圈画画,不一会儿卷子上便布满了圆圈。他讲得很认真,不时看我,问我懂了没有,如果看到我还没懂的话,他便会再次为我讲解。

  十分钟过去了20分钟过去了30分钟过去了。老师终于讲完了。一缕微弱的光照在老师脸上,我惊奇地发现,老师的脸很黄,就像一张被染黄了的白纸,眼睛里布满了血丝,一副无力的样子。

  我被老师无私奉献,不求回报的精神感动了。心想:老师是多么伟大,无私呀!在中午牺牲自己的`睡觉时间来教导我,为了让我学到更多的知识,老师是多么伟大呀!

  我回到床上,听着老师辅导下一位学生的轻声细语,心里充满了敬佩。在以后的日子里,我经常想到杨老师默默奉献,不求回报的精神,我想高声对同学们说:“看啊,这就是我们的老师,一个尽职尽责的老师,我看见了他一中午的工作,他每个中午都是这样工作的,你们见过这样的老师吗?”

我的老师作文10

  提起陆老师,在我们学校无人不知,无人不晓。首先他与众不同的是他的性别,通常小学教师以女性为主,而我们陆老师可是位戴着黑框眼镜的帅哥。其次,他的教学风格在学校甚至全区都非常有名气。

  自从三年级陆老师接手我们班以后,我们的作业量大幅减少,老师希望我们在课外有更多的时间可以用来阅读课外书籍,开拓我们的视野。

  陆老师博学多才,这与他爱好看书的好习惯是密不可分的,他不仅自己看书,也要求我们平时多阅读,他说:“阅读是输入,写作是输出,只有阅读量足够,知识面广,才能写出好的文章。”陆老师的办公桌上总放着几本他爱看的书,他用自己的实际行动引导我们积极阅读。

  陆老师在学习中对我们虽然严厉但不刻板。在讲课时陆老师会不时穿插一些有趣的.故事来活跃课堂气氛,让我们感受到学习的乐趣。特别是上古诗词的时候,陆老师会精心准备课件,再加上他自己的理解,这样讲起来既不乏味,又让我们容易理解、记忆和背诵,仿佛身临其境,让我们十分着迷。

  别看陆老师年纪轻,我在学习上每一次小小的错误他都认真给我指出来。对全班同学也非常有耐心,不让每一个同学掉队。

  陆老师不仅是我们的老师,他更是我们的伙伴。他爱好篮球、短跑、足球等各项体育运动。业余时间我们经常邀请陆老师和我们一起踢足球。足球在他的脚上格外地听话,很快我们都成了陆老师的忠实粉丝。每次踢球的时候我们也都希望能和陆老师分在一个小队,因为只要跟陆老师一组,我们就会胜券在握,信心百倍。陆老师的爱好非常广泛,据说他还擅长弹吉他,我也受陆老师影响,现在开始学习弹吉他了,等我弹得好了,希望能和陆老师同奏一曲。

  这就是我们最爱的陆老师,一个受同学们爱戴,同学们都喜欢的班主任——陆老师。

我的老师作文11

  与您相逢在一个收获的秋季!

  在这诗情画意的金秋,是您——刘志文老师,为我们打开文学之门,带领我们穿梭于文学大世界;您给予我们真理,让我们在课堂上大胆发言,一个个都成了小哲人……总之,我要说声谢谢您在我生命里的每一天!

  开学初不久,是一个飘雨的日子,虽然显得有些凄凉,但,风轻悄悄的,草软绵绵的,您的出现,使雨滴哲射出了七彩的光芒,反射在每个人的心上脸上,充满快乐和阳光。“本学期的语文课……”您的语文课开始了。

  为了使语文课生动有趣,您想尽办法开展了许多趣味活动,与小学那整日背书默写的语文课形成了鲜明的对比。正如您的名字,您的脸上总是充满志气和文采。我们在您的`讲课中感动,从感动中感悟,感悟到即使下雨的时候,也要感谢上苍,因为雨水可以滋润五谷;感悟到凡事要退一步想,不要钻牛角尖,海阔天空,到处都有柳暗花明……

  有次上课,我们有些吵闹,您平静而严肃地说:“我爱你们,但我希望我的付出能有回报!”16个字从此如种子一般,深深地烙印在我心上,我要用成绩回报您,对,不光是我,是我们,八(6)班的全体同学!

  是谁使我们把默写当成快乐的事情?是您。

  是谁使我们喜欢上文学?是您。

  时间如流水一般,转眼已是我们在一起的第二年了。

  无数个“是您”垒成了一座金字塔,散发出爱的金光。

  哦,我们相逢在这诗情画意的金秋,

  一片片枫叶一定是我们对您的爱的表达!

  我要说声谢谢您,在我的生命里的每一天!

我的老师作文12

  我的小学老师是王秀芬老师。

  王老师稍胖较矮,一脸的和蔼慈祥,在我的记忆中,她十分爱笑,笑起来十分的慈祥。

  王老师在教育上从不使用暴力,只有一次,我语文考了80分,老师的手刚要打找我,却停住了,只说了句:“回去改错吧!”

  课上我的字写得如烂草般,王老师却手把手教我。

  课下,王老师把她们家的书借阅给我们看。有时还会教我们一两句英语,虽然王老师不教英语,但假期也会虚心求学。

  冬天,漫天的白雪。我们这群男生便也打起了雪仗。如果有谁的手冻疼了,王老师便将他带到学校暖房取暖。

  王老师如此关爱我们,我们便发奋学习。

  有一次,我有一道题不会,便去问王老师。王老师说完答案,我写上就走,王老师叫住我,问:“你为什么不问为什么这道题选B?”我一脸茫然。老师便说:“一道题要的不是答案,是方法。”王老师便给我分析起来。

  最好玩的是作文课,题目是“兔子”。我们在城市长大,怎么会熟悉兔子呢?这时老师竟抱来一只白兔子,那红宝石似得眼睛,那雪白的绒毛,让我们顿时有了灵感。

  放暑假,我考了全年级第一,高兴地跑来跑去,却一不小心磕在了石头上。同学们连忙找到王老师给我包扎。当时,我觉得心中十分温暖。

  那天,当我看见王老师的白车开走时,心中恋恋不舍,只是望着那白车的'背影,知道漫长的的暑假来了。

  可惜,上三年级时,我被转到了新校,王老师接手二年级,从此我再也没听过王老师讲课。

  啊!王老师,我何时可以再听您讲课!

我的老师作文13

  我最喜欢的老师是陈老师。她中等身材,特别爱穿黑白相间的衣服,头发是卷曲的,脸上经常挂着甜美的笑容,看起来很有亲和力。

  生活上,她经常关心我。一次,我快迟到了,于是,我像箭一样冲进校门,恰好被陈老师看见了。她一把抓住我的手臂,然后搂着我的肩膀,亲切地对我说:“进校门不要跑哦,免得摔倒了可就麻烦大啦!”我听了后,懂事地点了点头,然后向教室快步走去。虽然时间很紧,但是我觉得老师是对的,毕竟安全最重要。老师,您知道吗?是您无比耐心的.关怀,才使我明白安全的重要性。

  老师不仅关心我,在学习上还帮助我。以往老师在上课的时候提问题,大家都会举起手来,争先恐后地抢着回答,但是每次她都会向我投来鼓励的眼光,而我也勇敢地举起了手。可有一次,问题太难了,我害怕出丑,所以就放弃了。她看见我没有举手,虽然当时没有说什么,但我却细心地看见了她那脸上皱着的眉头,仿佛在说:“你怎么不举手啊?”从这以后,每当老师提出问题时,我总是开动脑筋仔细思考,积极举手发言,也因此,我的成绩在班上名列前茅。老师,您知道吗?是您的谆谆教诲,才使我燃起对知识的向往与追求。

  老师还是我的好朋友。我有一个小毛病,上课会开小差。一次,我上课插嘴,被老师严厉批评,我很伤心,非常想改掉这个毛病。但是,同样的事情又再一次发生了。课后,老师牵着我的手,把我带到她的办公室,语重心长地说:“我们是好朋友,因此希望你彻底改掉这个坏毛病,我看好你哦!”我似乎被老师温暖的话惊醒了,这两件事之后,我终于改掉了这个坏毛病。老师,您知道吗?是您像朋友般的鼓励,才使我在学习上更上一层楼。

  这就是我的陈老师,一位生活上和学习上的良师益友,我要感谢她对我的关心、帮助和指导。今后,无论我走到哪里,都忘不了她对我的关怀和爱。

我的老师作文14

  跌跌撞撞地走过,懵懵懂懂的成长之路,在成长的路上经历各种困难,是但我在我遇到困难时鼓励我,是你在我跌倒时把我扶起,是你为我打开了知智慧的在门,是你段老师。

  那是个乌云笼罩的早晨,天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生,果然,叮铃!叮铃上课铃响了起来,老师拿着上个星期五考的卷子,我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的'生死薄,我静静的等待着死亡的审判,缓缓的老师把卷子发了下来,我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字,泪就快要流下来了,我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上,叮铃!叮铃!叮铃!漫长的早读结束了,我走出教室来到一个没有人的小空地,地上是花,花儿们低着头好像在为我婉惜,墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般,就在我要哭出来的时候,一个温柔的身影出现在我的面前,我抬起对来看看那道身影,“段老师,段老师怎么会出现在这里呢?我心里想着,段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子,的确,如果是我年轻时得到这个分数也会难过的,不过没关系,想哭就哭吧!哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情,哭完后再继续当男子汉,从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨,就在这天,我又经历了一次考试,天上的白云就好像在祝福我,上课铃响了起来,段老师走进教室微笑的看着我,将我的卷子发到我面前,我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来,果然有付出就有收获,在听了段老师那次的话后,我复习着我不会的课程,有不会的算式就请教老师,最后我终于考出了理想的成绩。

  我的成长是段老师一次又一次的帮助,支持我,如果没有她就没有今天的我,哦!不对,没有如果。

我的老师作文15

  在我印象中最深刻的老师就是我六年级的语文老师。记得我六年级上册的时候,我的.语文成绩怎么也提不上去,交了语文老师这个“朋友”后,我从此爱上了语文这个科目。

  在我六年级上册的时候,我的语文成绩一直在七八十分,就像是陷沼泽里一样,怎么也爬不出来。我记得我曾无数次在语文老师面前保证:“下次绝不会考差,绝不会粗心……”可我现在呢?还不是死性不改。

  我记得有一次听写,我就错了两个字,却被语文老师请去办公室“喝茶”。我知道,语文老师是为了我好,因为有些人错了比我多,为什么老师不请他们?原因只有一个,老师觉得他们已经“无药可救”了,而我还有的救。

  从那次听写以后,我每天下午都会被留下来,过着免费补习班的日子。不只这些,我还成为了语文课上的“重点人物”。每节课语文老师提出第一个问题的时候,同学们都会异口同声地说:“绝对是那个人被叫起来回答问题。”毫无疑问那个人就是我。

  老师每天为了我们班的事而操心着——在夜晚,开着小灯帮我们改试卷,改作业,还要想好明天的课怎么上。老师因为这些事已经很累了,还要给我补习。我经过了漫长的思考过后,我决定要下苦功读书,回报老师。

  自从我下了那个决定以后,可以这么说,我每节课都是生龙活虎的。(特别是语文课)回答问题也非常积极。就有一次,我看见语文老师高兴地笑了……

  果然,有付出,就一定会有收获。这一次语文考试,我考到了九十四分。试卷发下来后,语文老师把我叫进办公室。语文老师拍了拍我的肩膀,什么也没说,就这样我们整整对视了几分钟。正所谓,无声胜有声。

  我相信每个人都有自己喜欢的老师,那位老师也会非常关心你,教会你许多事,教会你如何学习。当老师不管你的时候,你就会后悔了,因为老师已经觉得你无药可救了!

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