爱的符作文

时间:2023-08-14 01:33:47 好文 我要投稿
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爱的符作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的爱的符作文,欢迎大家分享。

爱的符作文

爱的符作文1

  和往常一样,中午12点的舞蹈课刚结束,就看到妈妈在楼下接我。不一样的是我发现她脸上的表情怎么那么难看呢?只见她阴沉着脸,皱着个眉头,眉宇间一个深深的.“川”字特明显。

  还没等我反应过来,“快走,去你姥姥家!”妈妈一个箭步走到我跟前,拉着我的手就向外走,看着她这样急,我拿着的鞋都没有顾得上换,也没敢哼声。我们三步并着两步地快速来到了车上。

  “咱妈这是怎么了,表情这么吓人?”一上车,看到哥哥也在车上,正想问下去。哥哥却努努嘴,把一个手指放在了嘴上,我知道这是示意我不要吵吵,于是,我坐在了后座上,不敢作声了。坐在后座上的我还是悄悄地向哥哥了解到,原来是姥爷胃不好,这几天没怎么吃饭,晚上疼得厉害,一早就去济宁做胃镜了。哥哥还说妈妈听到消息后在家急得很,要不是因为我学舞蹈早就开车去了,一上午她都阴着个脸,也不说话,这时,我从车内的反光镜上,看到妈妈的脸依然是不好看的“阴天”,有时还有“零星小雨”,时不时地咬着嘴唇。

  车开得很快,来到姥姥家,姥爷检查已经回来了。妈妈快速跑到了楼上,还没等我们上去,妈妈又下楼喊我们呢。不用问,姥爷一定没事,从妈妈乐呵呵的表情上就看出来了“快上来,你们两个,你们姥爷检查的结果出来了,没事,就是有些炎症。”

  这就是爱的表情符号,一种不用语言表达就能看出来的关心、焦急、痛苦和开心!

爱的符作文2

  爱是什么?在我眼中,爱是手拉手,是心连心;爱是阳光,是雨露;爱是批评,是鼓励……似乎没有一个词能囊括爱的含义。爱就是这样静静地在人们心间流淌着……

  一次中午放学,我和好朋友一起回家。走进小区大门,小区显得特安静,也许是因为一连几天都在下雨,地上湿漉漉的,人们也不愿意在外多停留。往里再走几步,就发现一个简易的篷子,红色篷子上写着了几个大字。因为距离远,看不清,我们俩三步并着两步跑到篷子前,原来上面挂着一横幅,上面印着几上大“暖风在行动——为贫困山区捐赠衣物活动”。这不明摆着要给贫困山区捐衣服吗?妈妈前几天不是正好收拾出一堆穿不着的衣服吗?正好可以把这些衣服捐给贫困山区,这样那里的大人小孩就不会挨冻了。我刚想开口,不料,朋友冒了一句:“不会是骗人的吧?听大人说,有些人就是打着捐赠的口号,这边收了衣服,那边却拿去卖钱呢!”说完,她朝家走去,我也默默地跟在身后。

  回到家里,我的脑海里不时浮现出山区的孩子穿着单薄的衣服、破烂的鞋子,在破旧的教室里读书。他们的小脸被冻得通红,眼里充满着渴望……这些和我们一样大的孩子需要我们的帮助!可是,真遇上骗子怎么办?到底是捐还不是捐?

  时间在一点点地流逝,一天,二天,三天。每当我从那顶帐篷前经过,就会发现,那块空地上堆着打包好的`衣服,越放越多,越放越多,很快堆积如山。天放晴了,阳光洒在这顶红色的小帐篷上,特别耀眼,特别温暖。是啊,心中有爱,人与人之间自然多了信任!我突然释然了。我连忙跑回家,麻利地整理了我已经穿不了的衣服,分类打包,一边整理,一边哼着小曲,“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

  空气中跳动着爱的音符……

爱的符作文3

  腊月廿五那天,吃午饭时,听爸爸说,他下午要下乡慰问贫困家庭和孤寡老人。我很好奇:“是怎样慰问的呢?能让我跟着去看看吗?”爸爸同意了。

  我想:孤寡老人很孤单,我孤单时也是长笛来陪伴我,可以带上我的长笛为他们演奏一曲经典老歌。我将想法说了出来,爸爸妈妈都说好。“那么慰问金呢?”我挠了挠头,嘟囔:“只有那50元奖学金了。”那可是我唯一的奖学金,当慰问金真有点舍不得。爸爸看出了我的心思,说:“明年努力学习,争取再拿奖学金。”“好吧。”我勉强答应了。

  下午3:00,我和爸爸首先来到村里。我们走过凹凸不平的小路,来到了一幢破旧的石头房子。门前,一个五六岁的小男孩和一个七八岁的女孩正津津有味地吃着泡面。再看,一位颤颤巍巍的老人早已站在大厅中迎接我们了。听村主任说,这是一位可怜的孤寡老人,他的妻子、儿子都已经去世了,就和两个小孙儿相依为命。听到这儿,我不由得鼻子酸酸的,有点儿想流眼泪。看着这一幕幕,我毫不犹豫地从衣兜里掏出装着自己奖学金的红包,恭恭敬敬地递到老人手上:“爷爷,这是我的一点小心意,请您收下吧,祝您新年快乐!我给您吹一首《让我们荡起双桨》吧!”随即,那一串串音符从我指缝间流淌出来。我看见老人那脸上的'皱纹顿时像泡开的茶叶慢慢地舒展开了,露出了幸福的笑容。那两个小朋友也闻声跑过来,围着我团团转。和着音乐的节拍,大人们低声哼唱着。一曲终了,在场的人都笑了。

  这是一串快乐的音符,这是一串爱的音符,我喜欢这样的音符!

爱的符作文4

  爱,可以用许多的符号来表示。有时是加号,有时是减号,有时是感叹号。而我却认为,爱是减号。

  就在前天,表哥来我家吃饭。他喜欢吃清蒸鱼,而我喜欢吃的却是红烧鱼。最后晚饭的时候,端上餐桌的是外婆精心准备的清蒸鱼。那天晚上,我没吃一口菜,只是扒着自己眼前的那碗白米饭。终于体会到了什么叫食之无味。

  吃完晚饭之后,舅舅带我们去k歌,表哥选了一首歌,确实唱得很不错,但因为我当时还生着闷气,也没有选自己要唱的歌曲,也没有跟着大家一起鼓掌。外婆看到我耷拉着脸,大概以为我故意不给表哥面子,径直走过来掐了我的脸。我清楚地记得她当时的'动作、表情,凶得像只老虎。愤怒的眼睛里冒出一团团的火,我感觉我快被烧得窒息了。脸上被掐过的地方,肿得老高,像馒头一样。眼泪如断了线的珍珠一样,噼里啪啦地掉了下来。委屈塞满了我的心,堵在了我的喉头。

  可有时,爱也是加号。

  记得那一天,我很早就醒了,穿好了衣服便下楼看看今天早上有什么好吃的。到了楼下,映入眼帘的是一份份热气腾腾的早点,整整齐齐地摆在了桌上,但是外婆去哪里了?厨房、大厅里都找不到外婆的身影。我打开了阳台的门,“外……”刚刚吐出来的字被我轻声地含在了嘴里。一丝丝银色在阳光的照耀下是那么耀眼,佝偻的背影是那么削瘦,背微微地驼着。那满是皱纹,看起来很粗糙的双手,却柔和地清洗着堆成了山的衣服。看着外婆大清早起来做好的早餐,还要帮我们把衣服洗了。泪珠争先恐后地夺眶而出,顺着脸颊流了下来。不同于上次委屈的泪水,这次的是幸福的,充满了爱的泪。

  回想着从小被外婆带到大的事情,此刻才明白了外婆那深沉的爱意。表哥不是在外婆身边长大的,来家里做客对他多疼爱点是情理之中的,而且她可能不太会表达。

  爱,虽有加有减,但这些都逃不过一个“爱”字啊!

爱的符作文5

  世间有千种万种符号,各自代表着不同的含义。交通标志为车辆的通行带来顺畅;标点符号为语意的丰富加入斑斓;优美的手语展示宁静世界的精彩……而爱的符号是无形的,如小河流水缓缓沁入心田,似春风荡漾轻轻拂过脸庞,它们可以用一个中性词语来概括,那就是挑剔。

  就说夫妻之间吧,甘苦与共的温馨和睦里,偶尔也会有拌嘴来调剂,使生活的滋味不单调更浓厚。勤快的妻子会嫌丈夫邋遢,这也不整齐,那也不干净,袜子乱扔,呼噜太响。面对妻子的挑剔,丈夫则在一旁唯唯诺诺地稍微辩解一下,笑眯眯看着妻子手脚麻利地弄好一切。丈夫有时也会因妻子迷恋美容健身而不以为然,对她的瘦身计划大加嘲讽。虽然如此,他们仍在挑剔中心甘情愿地相互牵挂。

  朋友之间,分享快乐,分担烦恼,亲密如影随形,但也免不了摩擦起火。有时只为一件不起眼的小事,一句不经意间冲口而出的话语而不满对方,挑剔对方的快嘴快舌,或是过于大方;而对方可能说你过于腼腆,有些胆小……每个人并非十全十美,朋友间互相挑剔着又彼此关心着,不离不弃共同走向完美。

  而与我们几乎日日相伴的师长,更是在“横挑鼻子竖挑眼”中,伴我们走过一程又一程。从一个汉字的'起笔,一道习题的解析,一篇作文的批改到行为习惯的养成,无一不是“鸡蛋里面挑骨头”式的“找茬”,让我们在苛求中日臻完美。

  同样,家中的老爸老妈呀,更是摆出一副“武林至尊”的模样对我们“吆五喝六”,什么衣服叠得不整齐,鞋子摆放不到位,书桌凌乱不堪视,学习效率不够高等,让我们为之厌烦之后又不得不继而反躬自省,虽不在嘴上认承,却也暗暗与自己较劲,悄悄地在改变中成熟长大。父母的这份特别的爱伴我们走出天真与青涩,还将一直环绕在身边或心灵,直到永远。

  试问,世间还有什么比爱更伟大的呢?夫妻之间的情爱,朋友之间的友爱,师长对我们的关爱,父母给予的亲情之爱……这一切一切的爱都是由挑剔构建,用真心浇灌!

  爱,让世间的苦辣酸甜也变得五彩缤纷;挑剔,让人们的心境在起伏中感受爱之泉的清冽!

爱的符作文6

  父母之爱、师生之爱、手足之爱……爱是什么?爱是一个个简单的符号,它们无时无刻遍布在世界的各个角落。

  母爱的符号

  放学回家,一进门老远就闻见香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水。我端起饭碗,狼吞虎咽,妈妈在一旁微笑着望着我,不停地往我碗里夹菜,望着妈妈的笑容,我心里美滋滋的。

  哦,我知道了,原来母爱的符号,便是那香喷喷的饭菜。

  父爱的符号

  考试失败了,我背着沉重的书包走回家,爸爸看了试卷,拍着我的肩膀说:“没考好啊?没关系!不要气馁,只要付出了努力,就一定会成功!来,爸爸跟你一起分析错题的'原因。”听了爸爸的鼓励,我心情舒畅了很多。

  哦,我明白了,父爱的符号,原来是那一句句鼓励的话语。

  友爱的符号

  课间活动中,我和朋友们正玩得起劲,只听“啪”的一声,我便摔倒在地,朋友们立即停止了游戏,慌忙跑过来扶起我问道:“怎么样?摔坏了吧?”望着同学们关切的眼神,我强忍住疼痛摇摇头,炎炎烈日下,她们搀扶着我朝医务室走去。

  哦,原来,友爱的符号,就是那晶莹的汗珠。

  师生之爱的符号

  课堂上,我做小动作被老师发现,老师用严厉的目光示意我,下课后,把我叫到办公室,和言细语地对我说:“丹阳,你是个好学生,老师对你期望很高,上课做小动作是孩子的天性,但老师相信你,下次你一定会克制自己的,加油!”老师的话似春风细雨,融化在我的心房,于是我刻苦学习,终于取得了骄人的成绩。

  原来,师生之爱的符号,就是老师那严厉中透着几分和蔼的目光和那淳淳的教导。

  爱的符号多种多样,但她带给我们的感受都是一样——温暖和幸福!

爱的符作文7

  看到这个题目,你肯定会学觉得很奇怪,作文 可爱的“音符”。“音符”为什么会可爱呢?这“音符”有什么秘密吗?就让我来告诉你吧!这个可爱的音符就是我的小蝌蚪。

  前几天,我的好朋友杨杨去郊外捉了许多蝌蚪回来,因为太多了,就送了一些给我。回到家,我把它们倒到鱼缸里,数一数,共28只。它们似乎都很喜欢它们的新家,在鱼缸里快活地游来游去。爸爸妈妈也很喜欢我们家的“新成员”,纷纷捧来泥土,找来水草放在鱼缸里。不久,那些小蝌蚪们有钻进泥土里,有的停在水草上。咦,蝌蚪们钻到泥土里做什么呢?好奇心驱使我扒开泥土看个究竟。只见它们密集在泥土的凹洞里,好像在共食什么东西,又好像在“谈论什么话题”。停在水草上的蝌蚪也动起来,只见一只蝌蚪摇动着尾巴慢慢里游了出去,游到另一只旁边转了一圈,又游到水草上停了下来,动作轻盈飘逸,就好像在跳着优美的华尔兹,小学三年级作文《作文 可爱的“音符”》。看着水草上游动的蝌蚪们,我觉得这个画面怎么这么熟悉呢!哦,想起了,这不是我每天弹钢琴都要看的五线乐谱吗?它们就像一只只快乐的“音符”,在水草间弹奏着动听的乐曲。

  蝌蚪吃食物时的'样子很有趣,因为它们太小,所以我就喂它们吃鱼食。只见它们有的咬住鱼食,沉到鱼缸底下悄悄地吃;有的游到上面,因为它们嘴太小了,鱼食又很大,所以它们每次吃食都只能吃到一点点,于是它们就追着吃,似乎在玩打球,样子十分滑稽!

  可是不久,“音符”们出现了这样的状况:身体变透明了,全身都肿起来了,不吃不喝,连游泳都游不稳了,而且还总是抬起头来张望,情况十分糟糕。看着“生病的音符”我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,只好去向妈妈求助。妈妈说;“它们也许是想家了吧!它们是属于大自然的。”听了妈妈的话我觉得很有道理,虽然我很舍不得,但是为了它们好,我还是忍痛割爱,决定把它们放回大自然。回到大自然的“音符”们,额外开心,看着它们在田间嬉戏的样子,我又高兴起来。

  “音符们”再见!或许你们现在已经长大了,正在田间为大自然奏响最美妙的乐章。

爱的符作文8

  经过这件事,我找到了让我敬爱的人。

  这是个安静的夜晚,我已经进入梦乡,做着甜甜的梦。突然,我听到妈妈急促的声音:“米粒,快起来,着火了!”“啊!着火了!”我猛然睁开眼睛,迅速坐起来抱住妈妈塞到我怀里的衣服,穿上拖鞋就往外跑,一跑到门口,就看到很多浓烟往上串,呛得我直咳嗽。我马上捂住口鼻加快脚步。当我跑到楼下的时候,看到三楼的窗户被愤怒的大火烧的“噼里啪啦”直响,最后带着大火往楼下射来,就像点燃的炸弹,无情地砸到车顶上。我忍不住尖叫起来。妈妈七手八脚的帮我穿着衣服,我抢过手机打119报警:“喂,是消防叔叔吗?运管所着火啦……”穿好衣服妈妈拉着我跑到马路对面。

  无情的大火清楚的呈现在我面前,它正耀武扬威地肆虐着房子,浓烟在一旁狼狈为奸,窗户的爆炸声在一旁助威。我吓得直发抖,妈妈便把我搂在怀里,好让我不那么害怕。大家都在焦急地等待消防叔叔的到来。“啊!烧到四楼上去了!”运管所的人们感到非常不安,我和妈妈也不例外。“五楼也烧上去了!消防员怎么还不到!这么慢!”边上有人埋怨道。我心里也忍不住情不自禁的埋怨起来。边上有人说“这大半夜的,他们也在睡觉啊。”妈妈说:“我们心里着急,就觉得时间过得特别慢,其实它才过了没几分钟。”正说着看到三辆消防车飞速地向我们驶来,“到了!到了!”只见几位身穿橙色衣服的'消防员从消防车上跳下,他们迅速拉出水带,用高压水枪的水管对准窗户,然后只看见一股强大的水注喷进了窗户里,有几位消防叔叔拉着水带,冲上楼近距离和大火决一死战。我心里祈祷:“消防叔叔可千万要小心啊!不要被火伤着了。”

  几分钟后,浓烟消失了,红色恶魔怪那长长带血的舌头被吐噬了,大火渐渐被熄灭了。看着消防叔叔汗如雨下,拖着水带从楼上下来,我心里觉得很惭愧,刚刚还在埋怨他们来的慢。这大半夜的如果没有他们多少人将无家可归,他们用汗血和生命保卫了多少家园,谱写了一颗颗美妙的音符,他们将成为我一生都敬爱的“音符”。

爱的符作文9

  我的人生道路上绿树成荫,树下又是一番草翠花开的景象,连空气中也弥漫着爱的味道,我时时刻刻都生活在爱的漩涡中。在爱的空气中,还有一个个跳动的音符,让我拥有继续追寻梦想的动力。

  每当爱的音符连接起来,便组成了爱的旋律,每段旋律中都有一段爱的故事。当我犯错时,妈妈会给我灌输道理,爸爸则会对我厉声呵斥。当前我生病时,妈妈会对我悉心照顾,爸爸则会恶语相劝。当我成功时,妈妈勉励我要再接再厉,爸爸则告诉我要戒骄戒躁。当我失败时,妈妈会鼓励我“失败乃成功之母。”爸爸则脸一沉,说我能力有限。

  你听,爱的交响乐又奏响了。

  因为耍酷,要风度不要温度的我又感冒了,妈妈心急如焚,焦急的如热锅上的蚂蚁一般,一会儿嘘寒问暖,一会儿送水喂药,彻夜不眠地守护着我,。每当此时此刻,一股感动的心情油然而生,不禁一下子扑进妈妈的怀里,边哭边说:“您真是我的好妈妈。”而爸爸呢,却像包公一样严厉地说:“‘不听老人言,吃亏在眼前。’你看,这下遭到报应了吧!”虽然爸爸表面上厉声斥责我,表现出一副满不在乎的样子,但心中也一定像烈火在焚烧一般焦急。因为我在睡梦中,不知多少次迷迷糊糊中看到他蹑手蹑脚地走到我的床边,轻轻地为我盖好棉被。难道这不足以证明爸爸对我的爱吗?只是他不经常把“爱”字挂在嘴边罢了。

  正是因为有了温柔和严厉这两种不同的爱,它们用这不同的.音符谱写着一首首动听的爱的旋律,让我在爱的沐浴下健康成长。亲爱的爸爸妈妈,儿子已渐渐地读懂了你们的爱,我的羽翼已日渐丰满,相信我会像一只翱翔的雄鹰在天空中展翅腾飞。

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