小风的作文

时间：2023-08-12 23:28:43 好文我要投稿

洗澡小风波作文推荐度：
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小风的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小风的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小风的作文

小风的作文1

　　我清楚地记得那年寒冬，一阵阵寒风不断地迎面吹来，好似一把把利刃，无情地“亲吻”我的脸颊。我双手冻得通红，双腿也仿佛被施了“定身术”无法动弹。放学了，我迈着冻得麻痹的双腿向家的方向艰难地走去。这天气，洗一下热水澡来温暖一下几乎冻僵的身体，那该多舒服啊！

　　一回到家，我扔下书包就急匆匆地向浴室奔去。由于家庭环境不是很宽裕，老旧的.热水器的温度变得很低也没换，再加上通风口不断灌进来刺骨的寒风，这一下，不洗还好，一洗还更冷了。经过“热水澡”的洗礼，我身体冷得直打冷颤。我一见到妈妈便拉黑了脸向妈妈直抱怨。妈妈一言不发，只是叹了一口气，若有所思地回了房间。

　　以后的几天里，我发现了一件奇怪的事——平时总是很晚才洗澡的妈妈总是抢在我面前。每次洗完澡出来，妈妈脸都青了，直打哆嗦，牙齿也格格地响。她洗完后总是第一时间把浴室的门关上，然后硬拉着要我紧接着就洗。为什么妈妈抢着先洗澡呢？这使我很不解。有一次，我抢在妈妈前面进到了卫生间，想为妈妈最近的奇怪行为找到答案。谁知才刚迈进去半步，就被妈妈硬拉了出来，“啪”的关上门，不由分说地把我关在了门外。有几次我问妈妈原因，她都不置可否。可是，我惊喜地发现，现在洗澡变得暖和了不少。

　　有一天，我终于偷听到了妈妈的秘密。爸爸发现了她最近不对劲：“为什么你最近总要抢在孩子面前洗澡呢？”妈妈听了爸爸的话先笑了笑，然后又叹了口气，说：“你也知道，我们家的环境又不太好，热水器烧的热水的温度不高，现在天气又冷，孩子每天回来都直发抖，想洗个热水澡都是个奢侈，洗完澡直跟我抱怨冷。我也是心疼孩子，就抢在她面前，让我洗澡时水蒸气散发的暖气温暖一下浴室。虽然没有多大作用，但起码能不那么冷，我们没有能力给予孩子更多，只能尽量让孩子温暖一下……”

　　我在门外听着他们的对话，一股暖流涌上心头，眼泪不禁夺眶而出……

小风的作文2

　　在我家，爸爸一直扮演一个严厉的角色。妈妈则扮演温柔的角色，她是我们家的“消防员”，我们家偶尔产生的小风波，总能被妈妈及时平息。

　　有一天，黄老师让我们自愿决定是否参加乐器学习，我觉得自己没艺术细胞，所以我没举手。放学后回到家，爸爸铁青着脸，冲着我大发雷霆：“你的同学不是学钢琴就是小提琴，这次班上那么多同学都举手，为什么你不举手？”我觉得心里很委屈，眼角瞄了爸爸一眼，他黑着脸，紧皱着眉，我胆颤心惊，嘀咕着：“我不喜欢。”爸爸听后，勃然大怒，声音提高了八度，大声呵斥我：“让你学点特长，是希望你能上个好点的初中，别人家手上都有许多奖状，你有吗？我逼你，还不是为了你好。”

　　我觉得爸爸的话像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的，泪水夺眶而出，但我不甘示弱，冲着他大叫：“为什么要逼我做我不喜欢的事情，为什么要拿我的'缺点和别人优点比？我不要比！我不要人学什么我也跟着学什么！”

　　听到争吵声，妈妈急冲冲地走来，妈妈把我拉过来。我哭得更伤心了，眼泪像断了线的珍珠掉下来。妈妈了解事情原委后，一边安慰我，一边劝爸爸应该心平气和地进行沟通。我轻声问妈妈：“为什么爸爸非要我去学特长？难道没有特长我就不能升学了吗？”妈妈帮我擦干眼泪，回答我：“当你文化课学不好，如果有一门特长，还可以多一条升学的路。”

　　原来如此，爸爸是想我多份“保险”，我顿时明白了爸爸这么紧张，也是为我好。我用坚定的眼神，郑重地向我父母许下承诺：“爸爸妈妈，您们放心，哪怕只有一条升学的路，我肯定也会走好的。也许我不擅长音乐，但我打网球打得很棒，我数学也学得很好，我对自己有信心。”

　　爸爸听完，怔了怔，脸色慢慢缓和下来，冲我笑了笑，摸了摸我的头，刮了下我的鼻子，柔声说道：“孩子，爸爸相信你行的，让我们一起加油！”

　　得到爸爸的认同和鼓励，我开心地咧开嘴笑了。我贴在妈妈耳朵边，悄悄说：“妈妈，你是世界上最棒的消防员。”

　　经过这次风波后，爸爸不再逼我去学乐器了。爸爸，请您相信我，我一定会遵守我的承诺，我会努力，成为您的骄傲！

小风的作文3

　　这一天，我和刘思毅一起抱着一沓沉重的作业，正大步流星地朝老师办公室走去，结果半路杀出了一个陈咬金——一位调皮的小孩用一支刚灌满墨的钢笔，趁我俩被作业挡住视线的当儿，朝我俩一挥。我的眼睛在墨水“袭来”的一瞬间闭上了，不好，我明显听到了“啪”的一声脆响。果不其然，其中一本作业染上了蓝墨水。“嘿嘿！两位大哥哥真好笑，好了，完成了第37个恶作剧，我先走了！”说着，调皮小孩跑没了踪影。

　　我跟刘思毅一看，被染墨水的作业是班长大人的，完了，班长大人一定会把我俩剁成肉饼的，我们不约而同地意识到事情的严重性。

　　“你去拿纸！刘思毅！”我不假思索地指挥起来，生怕班长大人向我“动粗”。

　　“不，我不去！”刘思毅强硬地反抗道，我们便因此争执起来。

　　“刘思毅！要是你不去，我就把你每天上学带羊肉串的秘密告诉老师！”找到了刘思毅的把柄，我不禁心里暗喜。正在跟我激烈“作战”的刘思毅两眼一愣神，竟无言以对这猝不及防的一招，只好上楼去拿纸。

　　可是刘思毅走不到十步却又退了回来，冲着我嚷道：“你自己去拿。”不知谁给他的勇气，敢跟我这样说话，我顿时怒气一涌猛地一起身，一巴掌拍了过去。刘思毅没抵挡住这突如其来的一掌，竟向后踉跄了几步后跌倒了。我正要上去给他吃我研制的'新菜——拳头炒鸡腿——时，刘思毅以迅雷不及掩耳之势站了起来，说道：“我也有你的秘密，你每天都带手机到学校，你去拿纸，不然我就去告诉老师！”难怪刘思毅敢如此嚣张，原来他准备了这一手。虽然不服气，我却不得不妥协。

　　可当我进到教室的时候，发现班长大人正将最后一张公共卫生纸抽离包装袋……我只得调转回去。见我垂头丧气的样子，刘思毅问起了缘由。

　　“那你怎么不去抢？”刘思毅听完鄙视地质问起我来，“你敢呀？”我也不服气，顺势推了他一下。刘思毅也不甘示弱地抄起拳头准备撸过来，我见势便握紧了拳头，用凶恶的眼神逼视着刘思毅。

　　眼看就要打起来，一位老师经过，见我们剑拔弩张的样子，问了缘由，给了我们一包纸，这才是我们处理完了被染的墨水。

小风的作文4

　　忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。——这就是我。

　　春天，我用樱桃小嘴轻轻一吹，吹醒了沉睡的小动物们，吹去了覆盖在小草弟弟身上的寒雪，它冒出了尖尖的小脑袋，好奇地望着周围的一切。大叔哥哥也被我吹得换上了绿色的新衣，枝头上出现了星星点点的嫩绿，花朵姑娘也绽开了笑容。放眼望去，煞是好看。

　　我还请来雨姐姐下了几场小雨，农民伯伯喜气洋洋的忙着春种，小朋友们也跑出来玩耍了，我暖暖地吹着他们，他们可开心了！我为大地带来一片欣欣向荣，生气勃勃！

　　温暖的春天过后，炎热的夏天来临。知了热的在树上不停地叫着“知了——知了。”狗热的直伸舌头哈气，人们都不住地骂着：“这该死的.天气，热死了！”偏偏雨姐姐又不在，太阳公公一个劲地烤着大地，人都快变成烤肉了！这时，我该出场了，我使劲地吹着大地，似乎要把所有力气用光。“沙啦啦，沙啦啦……”树叶沙沙作响，人们终于觉得凉快了，“这才舒服，凉快多了！”“对啊。”听了人们的话，我心里美滋滋的。

　　终于，凉爽的秋天到了。我变得勤快起来，一会儿帮助农民伯伯把谷物风干，一会儿跑去果园，把果园的果实吹熟了，一个个又大又好看；他们争着向我表示感谢。我吹着菊花妹妹，它们好像少女一样，在风中偏偏起舞，曼妙的舞姿真好看！

　　正事干完，我跑去草地间跟蝴蝶玩起捉迷藏，跟小鸡玩躲猫猫，开心地在草地上直打滚。我逗这毛毛虫弟弟，把自己弄得哈哈大笑。最后，我还不忘把大叔上变黄的枯叶梳理干净。

　　冬天，悄悄地，悄悄地到了。我看见一片片晶莹的雪花飘落下来，顿时，大地就像披了一件雪白色的大衣。我呼呼地刮着，人们穿上了厚重的衣服。风，虽然看不见也摸不着，但却能感受它给我们带来的好处。假如我是风，希望大家能记住我！

小风的作文5

　　四年级的我们在三日营里，做成了许多有趣的东西，而我做成的小风扇，却最令我难以忘怀。

　　在那堂课上，老师让我们做电风扇，老师先给我们看了他的电风扇，一开开关，风就吹了出来，让人感觉很舒服。我跃跃欲试，脸上露出欣喜的神色，小心脏兴奋地砰砰直跳。我们观看了示范的.短片后，就开始动手了。我发现材料里有一叶粉红的扇叶，几块篮板，一个小马达，两根线等物品。刚开始，我兴致勃勃地把四块小铁片插入风扇底座的卡槽内，又把两根红黑的线剥开，可是就在此时，遇到了麻烦。我心想：我一定要成功，一定要证明自己！这时，我看到那根红线上打了个小小的结，便伸出手想打开它。不料，反而越缠越紧，幸好我机灵地一松手，否则手指也遭殃了。这时，我有些不耐烦了。但是看到其他同学成功后的得意洋洋的模样，好胜心迫使我继续做下去。可惜，我怎么摆弄都搞不好红线，只好先弄黑线。黑线一套就套上了铁片，可红线却无动于衷，仍乱成一锅粥，仿佛在埋怨我说：“小主人，你连我都弄不好，呜……”就在我束手无策，打算放弃时，同学们向我投来一眼，这是多么复杂的眼神啊，包含着：蔑视、嘲笑、不屑、鼓励、期盼……我一下子被激怒了，倔脾气来了，在心里呐喊着：我一定要成功！这时，吴欣芮拍拍我的肩膀，说：“你的红线不行啦，可以不要试了，我劝你放弃吧。你想坚持也可以，不过别执迷不悟哦！”我心中推翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味真不好受！无论如何也要弄好这根淘气的红线！我气氛地想：哼，有什么办法吗？我边想边动手，把红线上的结套在铁片上，可惜卡不上去，我用力又拉又推，不料线没套上反而出现了裂缝！突然，一丝灵光在我脑海中闪过。于是，我将计就计，索性拔断红线。“咔嚓”一声，铜丝断了！我在心中默默祈祷着，把红线又剥去一厘米，成功套在铁片上。后面把开关安上去，装马达和叶框等地方对我而言简直就是小菜一碟，轻轻松松搞定的事。

　　奶白色的叶框，粉红的扇叶，蓝色的底座，崭新的马达凑成了一个搭配均匀的小电风扇。吃苦和黑暗过后，才有快乐和光明！

小风的作文6

　　说到，我不禁想到就在几天前，因为我在周二、五的英语学习班中，因听写成绩不理想而在爸爸妈妈之间引起的一场小小的风波。

　　那次英语听写，我只考了30分，糟糕的是，老师还让回家把成绩给家长看，并且签字。我非常清楚如果妈妈知道我只考了30分，一定会大发雷霆。回到家，我的心里像十五个吊桶打水，七上八下，心里想着妈妈知道这件事后会怎样教训我。终于，妈妈回到了家，我惴惴不安地将听写本交给了妈妈。词只有20个。可我觉得她看了几个小时。妈妈把本放下，皱着眉头，两眼紧盯着我，声音像是吼出来的：“怎么才考这么点儿分呀？”我低着头，小声说：“没……没背单词。”看着妈妈狂怒的.样子，我心里想，今天还不知道要教训到什么时候。“我告诉过你要认真背单词，咱们还定过计划呢，怎么这么快就不当回事了？你是不是把我的话都当成耳边风了？”妈妈的斥责似乎没完没了。正当我无言以对的时候，我的救星——爸爸来了。爸爸常在我犯了错误，妈妈教训我时，来为我开脱。“怎么又犯错误了？”爸爸笑眯眯地问。妈妈把听写本往爸爸面前一摔：“你看看，她才得这么点儿分，我不生气行吗？”爸爸拿起我的本，看了一会儿，又放下了，语重心长地对我说：“一次考差了没有关系，主要是要吸取这次的教训，保证下一次不再因为同样的失误而考不好。不是有句话说嘛：‘人不能在同样的地方摔倒两次。’”他又转过身来，对妈妈说：“不能因为孩子一次考不好就一味地责怪人家，应该心平气和地与她分析错误的原因，保证下次不再犯同样的错误。”我心里顿时对爸爸起了一股浓浓的仰慕之情。“那好吧。”妈妈说，“你说这个错误怎么弥补？”我急忙说了一大堆早已想好地解决措施，妈妈这才同意给我签字。

　　事后，我仔细想了想，妈妈只是担心英语成了我成功路上的绊脚石，一时性急，才会严厉的训斥我，这是一种爱的方式；爸爸则比较理智，不去训斥我，而是帮助我，这也是一种爱的方式。只有在这两种爱的鼓舞下，才能获得真正意义上的进步。

小风的作文7

　　在班里，陈展婷是我最要好的朋友，我们好得就像两姐妹一样。我们是怎么成为好朋友的呢？说起来，我和她还真是不打不相识呢！那是二年级的事了，不过现在想起来就好象发生在昨天呢。

　　我记得那天一大早，老师把热气腾腾的早餐端进教室，同学们纷纷起来去拿早餐，我刚一起身就和陈展婷碰了个正着。由于桌子之间的'距离很窄，只能容一个人走过，我只好停住了脚步。她朝我做了个鬼脸，看上去没有让开的意思。我想：又是她！昨天把我绊倒的就是她！反正她平时那么自大，今天我非要教训她不可！她好像知道我在想什么似的，瞪了我一眼，好像在说：快让路，要不然有你好看的！突然，她趁我不注意，就要往前要挤，我当然不肯，一手把她拽回来，她用脚踢我，说：“神经病的！”“谁叫你昨天绊倒我！”我生气地说。陈展婷用力拍打我的手，我当然不肯吃亏，用脚踹她。然后我们大打出手，周围来了许多“观众”！结果也不用我多说了，此事惊动了老师，我们俩挨了一顿批评。

　　接受完批评后，我还是很不服气，我狠狠地瞪了她一眼，回到自己座位上。真是天有不测之风云，人有旦夕之祸福。数学课做练习时，我的笔突然坏了，我连忙向旁边的同学借笔，可他们都没有多余的笔。这可糟了！后面还有好几节课呢！没笔怎么办呢？我正着急得就像热锅上的蚂蚁。只见陈展婷转过头来，手里拿着一枝笔，对我微微一笑，说：“来！用我的吧！”我没有马上接她的笔，脑袋在飞快地转：到底接不接受呢？迟疑片刻，我还是接过了笔，很想对她说“谢谢”，可又说不出口来，一脸的尴尬。我想：我刚才这样对她，她还帮助我，我真惭愧！

　　放学的路上，我跟在她的后面磨磨蹭蹭地走着，心想：怎么办呢？是向她道歉还是当没事发生？如果我道歉，她不理我怎么办？不会吧？还是道歉吧！我鼓起勇气，走上几步轻轻地拍了一下她的肩膀，说：“嘿，展婷，今天对不起，你可以原谅我吗？”她笑了，把头一歪，说：“呵呵！你说呢？”我开心得跳起来，拉着她的手说：“那我们以后再不吵架了，好吗？”她伸出小手指，说：“好！我们勾个手吧！”“拉勾上钓，一百年不许变！”从此，我们成为了超级好友。

　　这件事使我明白了一个道理：人和人之间如果都能和谐共处，这个世界就更美丽了。

小风的作文8

　　我和陈明是六年的好朋友。然而，在友谊的道路上，也并不是一帆风顺的，有时也会发生一些小风波。

　　说起这事，还得从六年级上期说起。那天，在上手工课时我做了一条小木船。中午，陈明见了，十分喜欢，左摸右摸，东瞅西瞅，爱不释手。没想到其他同学在打闹中不小心撞到了陈明，他惊呼一声，船便掉到了地上，差点散架。看到摇摇欲坠的小船，刚从外面回来的我傻了。陈明走过来，刚想道歉，谁知左脚一滑，踉跄两步，右脚稳了，左脚却踩在船上，只听得“咔嚓”一声，小船一下子就散了架。看见辛辛苦苦的成果成了一些木片，我火冒三丈，一把拿过陈明制作的木船，使劲往地上一摔，猛踩了两脚，头也不回地跑了出去。

　　从此，友情破裂，本是肩并肩的`兄弟，现在成了怕见面绕着走的仇人。其实，事后我也很后悔的。多么好的朋友，因为一点小事闹成这样。再说，他又不是故意弄坏我的小船，我的确不该生那么大的气。可我怎么与他和解呢？我先说对不起？不行，这也太没面子了。我犹豫着，没有一点勇气，这事也就这样拖了下去……

　　几天之后，妈妈在家门口捡到一封信，上面只有一句话：“是我不好，对不起，明天你抽屉里会有一条新木船，算是表达我的歉意。”我顿时热泪盈眶，没想到，陈明会这样大度。我有了内疚：本来是我不对，我还那么小心眼……我决定也要做一条新木船送给他。

　　我俩在各自的抽屉里发现了对方送的木船，不由得相视一笑。矛盾化解了，我们又成了形影不离的好朋友。经过风雨考验的友谊会更牢固。其实，所谓朋友，就应该互相关心，互相帮助，互相包容。只有一心为朋友着想，这样的友谊才会情深意重地天长地久了啊！

小风的作文9

　　一天晚上，弟弟在房间里画画，妈妈在卧室里工作，我则在自己的房间里。

　　我正趴在床上看书，床尾放着一盆不大，小小的，碧绿的“手掌”一个接一个，小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上，可爱极了。我边看书边荡着腿。正在我看得入迷时，“啪”“什么声音”我疑惑的抬着头，弟弟好像也听到了，抬起头两眼疑惑地盯着我，眉头皱在一起。看见没事又低头画画了，我仔细一看“呀”原来是花盆打翻了，我大惊失色，才明白，我刚才荡着腿，一不小心将花盆打碎了，我急了，额头上渗出晶莹剔透的汗水，眉头紧张的皱到一起，眼睛睁得大大的，手握成拳放到嘴边，犹如热锅上的'蚂蚁。

　　妈妈进来了，我低头一看，“咦，花盆怎么碎了？"我心虚的回答“是，是弟弟打碎的。”我一说完就低着头看我的书去了，一副事不关己的样子，弟弟听了，脸涨的通红连连摆手，说：“不，不，不是我弄的。”说完有底下头了，妈妈见状，也没有生太大的气，一手抚额无奈的说：“算了，也没关系，反正仙人掌没那么容易死，回头等奶奶再把它种回去就好了。”说完径直走了，走前回头看了我一眼，目光好像是疑惑也好像是谴责，但我只觉得那对目光在灼烧着我，我连忙假装找东西，不敢与她对视。

　　妈妈走后，我愧疚的看了一眼弟弟，我又看看那盆仙人掌，花盆是塑料的，没有碎，但里面的土壤都翻出来了，露出白色的根，好像一个个妖魔在冲我怒吼，我连忙别过去，不敢去看它。

　　过了一天，我看见奶奶在责备弟弟，我忍不住过去说“不是弟弟打的，是我打的。”奶奶看了我一眼又开始训我，这滋味可真不好受，但说出来了，可比藏着舒服多了。

　　以后，我再也不撒谎了，这感觉难受极了。

小风的作文10

　　仰慕过太阳的襟怀，感喟过月光的含蓄，赞叹过雷电的气势，执迷过花朵的瑰丽。几度春秋，春秋几度。而今，我单单喜欢独坐窗前，沉醉于你的怀抱，静静地享受你——柔和的小风的抚慰。

　　你当然比不上阳光热烈，赛不过月亮圆满，逊色于雷电的呐喊，更缺乏花朵的娇艳。可爱的小风呀，请回答我，你可是来自那辽阔的草原？要么，我身处异乡，为什么却总能闻到盐碱土那咸咸的香味，总能听见父母心底的呼唤，总能看见兄弟姊妹嬉戏的场面，还有我“星星”翘首期盼的往往返返。噢！这就足够了。小风，我们有奇缘，知道吗？

　　自从第一次邂逅，我就不再诅咒春的矫揉造作，也不再厌恶夏的华而不实，秋的哗众取宠倒觉的合理，冬的苍白无有也更换了含义。明白吗？小风，一切都是因为有你。柔柔的小风，你是我生活的情趣，你使我的生活焕发了生机，充满希冀。

　　你也有个怪脾气，有时候居然捎点雨的气息。当然，我不在乎。我知道，那是相思的`泪滴。你也带来过土的微粒，我理解，那时呼唤的手臂。

　　呵！和煦的小风，请为我理一理散乱的头发，请把那根最长的拿下，带回去交给我故乡的妈妈，并转达一个女儿的知心话——女儿自有女儿的报答。

　　呵！多情的小风，请吻一吻我的颊，并接受我的回吻，带给村头盼姊归来的那个小黄毛丫。

　　呵！醇香的小风，是否记得有个故事没有结尾？

　　请捎上我心底的旋律，当你经过那颗星旁，要对他轻言细语。

　　小风哟！你快快的去吧！记住，停下来歇歇脚，别累着。

小风的作文11

　　在我的床头柜上，总会放着一个充满少女心的风扇。电扇不大却十分可爱，上面的小风扇的叶片很软，印了几个粉蝴蝶结。托着小扇的，是一根里面套了导线的橡胶管，能变形，我无所事事时常摆弄摆弄。再下面是一个近似半球的底座。底座也是粉色的，做成半个HelloKitty的头样。Kitty猫头上的蝴蝶结可以拆下、安上，十分小巧。在猫耳朵后面，一个开关键被“掩护”着。说起这个风扇的来历，你可能会不信，这是刘子川——一个调皮的男生送给我的。

　　三年级暑假，我举办了十岁生日宴，邀请的人不多，来的更是不多。别的人要么是出去玩儿，要么是上课，来的细算不超过十人。男生，便只有刘子川一个人了，他居然了成了众多鲜花中的唯一一片“绿叶”了。

　　菜点得很丰盛，我们吃得也很“剩”。吃得不饿了，便离开了饭桌这个讨论成绩的“是非之地”。我们首先提议“编花篮”，刘子川为了拖延时间，提议学习“西方传统”——礼物现给现拆。一拆就拆到了刘子川给的小风扇。“刘子川”三个字就写在盒子上，我却死活没有看到，一个劲儿问“是谁的？”直到其他女生笑了好一会儿了，我才尴尬地发现刘子川的名字不仅在盒子上，还正对着我呢！惊异于刘子川的`少女心，我们又对他进行了口头上的“群殴”……其实我当时的内心还是挺感动的——一个调皮的男生竟然有如此细的心，这样的同学值得珍惜！

　　开学了，我迟迟不见他来，不禁疑惑不已。“叮铃铃……”包老师踩着上课铃声走进来，告诉了我们一个消息：“刘子川同学……搬家了，所以也转学了……”同学们的表情我不记得了，只记着大家情绪都十分失落，有多愁善感之人已开始垂泪……因为我们班级又少了一个同学，一个想起来给大家带来不是欢声笑语的同学……

　　刘子川，两年多，近三年了，你在他乡还好吗？

小风的作文12

　　9月2日，是我们开学的日子，所有人都会长大一岁，大班的小孩子在今天要成为一年级的小同学了，我也替他们感到高兴。但毕竟有些不习惯，有时会想家，想爸爸，想妈妈，一忍不住就会哭出来。

　　今天在寝室，我就看见了类似的情况。

　　一个小男孩，和爸爸一起进了寝室，妈妈牵着他的手。男孩的爸爸和妈妈在跟老师认真地谈话。男孩很兴奋，在一边玩。南海妈妈说：“老师，我家孩子小，从小没离开过我。上一年级了，要一星期回一次家，在这会哭的。希望老师多关心关心孩子。孩子还小不懂事，请老师多费点心。”老师点了点头。再看看男孩，似乎根本没有他的事，他只顾玩。老师很奇怪，为什么他没有哭，其他孩子都会哭？男孩妈妈说：“来这之前，我们对孩子说过，到这之后，会有一个阿姨带着他玩的，玩两天就回家，孩子才会这么高兴。”

　　这位妈妈和老师谈过一会之后，她和男孩的爸爸出来了，她眼里含着泪花，跑出大厅。

　　男孩只顾玩。过了一会，男孩四处张望，见没人，便哭了起来。老师匆匆忙忙地跑过来，孩子哭着喊妈妈，老师怎么哄都不行无奈之下老师只好打电话给妈妈打电话。

　　老师把电话声音放大了，我隐隐约约听见了男孩妈妈的.声音：“儿子，这位阿姨会带着你玩的。”男孩哭得更提劲了。“儿子，妈妈带你去玩的地方就是那儿，这位阿姨会带着你玩的，在那儿听话。”“妈妈，你为什么不来？”我在家等你，你回来之后，我给你买好多好吃的。”她把电话挂了。

　　孩子又玩了起来，因为他知道，这位阿姨会带着他玩的。

小风的作文13

　　前几天，无意间发现阳台上有个小绿“球”，走近一看，我的风信子“复活”啦！旁边还有一株没长好的小风信子呢！在寒风中吹了这么些天，它们居然完好无损！

　　爱“多管闲事”的我想：要是小风信子长大了，两个“萌萌哒”风信子挤在一个盆里，岂不是亏待它们了？要不，我来移栽小风信子？！

　　可能这是个错误的选择，但我已经完成这项伟大的工程了。

　　首先要破土动工，由于盆不大，不能用铲子，我就拿了根吃生日蛋糕的塑料小叉子（别说，这小玩意儿挺实用的呢！），我先在小风信子周边地区叉了一个圈子，试着不损伤到它的根。啊哈！学了生物这门课还真是有不少用处呢！风信子这种矮小的植株果然是须根系！可是，问题来了，不知是我不小心叉断了，还是它本来就长那样，小风信子的根很少，而且有一根特别长。我的'信心锐减……

　　没事儿！有根就行！我急忙往“西瓜盆”里移土，再把小风信子垂直地放在中央，把它固定住，接着，继续从“故居”里往“新家”运土……

　　唉，真是“才出龙潭，又入虎穴”啊！移土工程没进行一会儿，我就发现——原来的“沙滩贝壳盆”里的土根本不够用！没土怎么办？我又不是要作“无土栽培”的实验！难道要让风信子们等死？别告诉我得把小风信子移回来哈！等了许久，我一拍脑门——到楼下挖点沃土不就OK了？！

　　……

　　“啪啪”，两个盆里都装满了土，不会差水和无机盐喽！

　　我问妈妈小风信子会不会死，妈妈说：“怎么会呢？都长这么大了，不会死的……”

　　瞧，阳台上，两株风信子正进行着光合作用……

小风的作文14

　　童年，也许对于每个人都是充满了回忆的吧，它带给我们的永远都会是美好。而我的童年，绝大部分是在风筝的世界里度过的。

　　又一个春天来临了。微风轻轻地吹着，草儿们在给将要去野地里放风筝的我和爷爷打着招呼。“哇，爷爷，你看！你拿着的这个风筝，自己飞起来了。它肯定是不想跟着你，哈哈哈……”我指着爷爷手里的风筝边跑边说。于是爷爷笑了：“难道它想跟着你吗？你个头还没它高呢！”“哼！它就是想跟着我。”爷爷我俩谈着谈着，就走到野地里了。

　　“喔……飞起来啦！”爷爷一下子就跑了起来，让大大的风筝飞到空中变成小不点了。“哈哈！再高点！再高一点！”我在一旁边看边拍手叫好，笑得嗓子都噎住了。望着风筝越来越高，变得越来越小，我也越来越开心了。可爷爷呢？爷爷虽然把风筝放高了，可自己却累得在不停地喘气。

　　看着小风筝安全之后，我和爷爷就坐在绿油油的草地上。望着空中那随风飞舞的风筝，我常常在想：如果我是那只风筝该多好啊！如果我是那只风筝的话，就可以和空中的`鸟儿们成为好朋友了，还能互相说着谁也听不懂的悄悄话；如果我是那只风筝的话，就可以一眼望遍整个村庄了；如果我是那只风筝的话，还能被村民们羡慕我会飞了；如果我是那只风筝的话，就可以尽情享受空中的一切，还能无忧无虑地感受风的魅力……

　　我多想回到那个时候啊，回到爷爷带我放风筝的时候，回到奶奶称我小不点的时候，这样，爷爷奶奶身边的那个活泼可爱、整天活得无忧无虑的小跟班就又会出现了。

　　其实，无论是在童年还是现在，每一次到田野里去放风筝，我都会不由自主地想起小时候，爷爷我俩坐在草地上欣赏风筝的画面，想起我渴望变成风筝的画面。