气球课作文

气球课作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的气球课作文，欢迎大家分享。

气球课作文1

　　“加油，加油！”一阵比一阵热烈的加油声从我们x（x）班传出。咦？他们在干嘛呢？哦；他们原来在吹气球比赛。

　　每个大组派一个代表去吹气球，不过不是比谁吹得大，而是比谁先把气球吹破。我是第三大组的代表。王老师一声令下，其他三位同学使出了吃奶的力气，慢慢地，他们从一个桃子变成了小西瓜，从小西瓜又变成了大西瓜，可我一直停留在小西瓜那个阶段，看着他们都快吹破了，我心里仿佛有一只小鹿在跳，又过了一会我才进入状态。“啪”沉思妤的气球破了，她高兴得一蹦三尺高，她的拉拉队也欢呼起来。终于，我的气球也被我费了九牛二虎之力吹破了。

　　台上的同学展示完了，那不得台下的同学展示了？王老师说：“看谁的.气球吹得最大！”刚说完，下面的同学便鼓足了劲吹起来。大家都吹好了，把手中的气球高高举起，花花绿绿的真好看！接着，大家把气球放掉了，气球像一只只随风飘散的蝴蝶，在空中飘来飘去。只有沉思妤的特大气球没放，只见沉思妤把它扔了出去，它在天空中溜达了一圈，才慢悠悠地飘落下来，好一个骄傲的公主啊！

　　这真是一堂别开生面的气球课啊！

气球课作文2

　　周六上作文课，我像往常一样在外面等上一个了班下课。上一班的同学陆陆续续的出来，我进去后，教室根本看不入眼，小吃、零食袋、笔……都在地下仍着。我和丁思源打扫完教室，随后王老师拿着一大包的长气球来到我们的教室，拿出打气管和陈老师在吹气球。同学们都可以。今天不用写作文了，一问才知道这是为写作文而做的一个场面描写。同学们都唉声叹气，一脸的失望。

　　上课了，程老师拿着一堆吹好的气球在门口走来走去。进来的同学都用惊喜的表情看着程老师。同学们坐好后，程老师开始给每个人发了一个长气球说：“今天用气球来做一个香肠狗。”王老师教女生，程老师教男生。开始第一步：编小狗的头，有的同学很快的拧了一个圈，有的同学把气球拿的远远的，闭上了眼睛，小心翼翼的.拧着，生怕一不留神气球爆炸了。可正当这时，一位同学的气球“砰”的一声，居然爆炸了。自己没把自己吓着却把我们给吓了个“半死”。我们好不容易点把小狗的头弄好的。梦儿哥的使用遇到的问题，耳朵还是王老师给我们弄好的，女生们把香肠狗全弄完时，男生才去弄狗的身体特别的慢。

　　今天这节气球课让我收获了许多的战利品，还学会了怎样做香肠狗，让我明白原来一些看似困难的事情，真正去做的时候好像也没有那么难。

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