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同享的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的同享的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同享的作文1
岁月匆匆，如白驹过隙。生活中的我们，因为共同的人生追求，紧密联系在一起，相知相识，一起成长。有人说岁月是把杀猪刀，毫不留情的夺走人们昔日青春的容颜，但是却始终夺不走我们发自肺腑的深厚的情谊。
宋文骢与薛炽寿两位老人原是1998年3月23日这架战斗机的总设计师与总工程师，俩人均是新中国培养的高级知识分子，他们为了祖国燃烧青春和热血，几十年如一日地为我国科技事业奉献不息，俩人身穿白大褂，满头华发，深厚的友谊从未改变过。要知道，在新中国初期科研事业那步履维艰的情况下，他们吃了多少苦，受了多少累，但他们无怨无悔。正是因为共同坚守，共担风雨，他们同享了彩虹的光辉，他们的天空最美。
再看看当今社会，有的人为了自身的私利，违背自己的原则，为了达到自己的目的，不惜斩断自己与知心人之间的深厚友谊;有的人没有那份毅力，那份坚持，那份恒心，甘心做着一株墙头草，朋友有难的时候消失的无影无踪，朋友风光的时候，又谄媚地去巴结;还有的人嘴上说着相守一生，可真正当遇上坎坷的时候却一脚踢开对方。时间能教会我们看透人心，只有共担风雨的人才能同享彩虹。
凤凰传奇组合的两位歌手———曾毅和杨魏玲花，他们为什么能长久的合作从而创作那么多令人们经久传唱的.歌曲。那是因为他们相互扶持，共同担当，一颗宽大博爱的心灵去容纳对方，将心比心去对待对方，在音乐创作的困境中，共同面对，共同解决，这也是他们之所以受欢迎的原因之一。
我们说，什么样的情谊才能长久，其实只有经得起困难、波折、坎坷考验的情谊才能长久。这样的“我们”只有在共担风雨之后，相信才能同享彩虹。如果说这样的情谊是一株美丽的百合花，那么这花香一定是沁人心脾的；如果说这样的情谊是一首乐曲，那么它一定会余音绕梁，经久不息。
同享的作文2
同享知识共建和谐
“春去花还在，人来鸟不惊”，这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。河流靠了岸的合作，才能奔涌向前；桅帆靠了风的合作，才能飘扬不落。山峰因为平地而拔起，森林因为土壤而繁盛。我最近在智慧背囊上看到这样一个故事。书中讲述了在美国南部的一个州，一位农夫很会种南瓜，他的南瓜品种经常在比赛中获得大奖。这位农夫获奖后，毫不吝啬地将得奖的种子分送给街坊邻居。在那个家家户户田地比邻相连的农村，他的做法是很明智的，避免了蜜蜂在传递花粉的过程中，使邻近的较差的品种污染自己，所以他说：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己！”多么淳朴的一位农夫呀！在他的行动中我看到了邻里间的互助友爱；在他的'语言中看到了平等、发展、和谐。想到这，不仅使我想起了孟子的一句话：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那么在现实生活中我们是不是做到了呢？从水的无节制使用到太湖蓝藻的泛滥；从无休止的放牧到乱砍乱伐；从无休止的排放废气到气候恶化。沙尘暴、泥石流到东南亚的海啸以及伊拉克战争等。这些不和谐的因数不都是我们人类自己造成的吗？排挤、浪费、不信任。到再后自取灭亡的也是我们人类自己。我们生活在一个需要互助、需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？同享知识，共建和谐。朋友们，让我们行动起来，用爱心去构建一个和谐社会。让世界没有战争，愿流离失所的人都过上好日子；愿一切灾难远离地球；愿我们人类在互相尊重、互相学习、取长补短的和谐氛围中共同进步，共同发展吧！
同享的作文3
今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递，幸福的生活让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！现在，农民工子弟的孩子们都能上公办学校了，又是多么的令人开心啊！
我的父母在我三岁的时候就从四川古蔺来到莆田打工，把幼小的我托给爷爷奶奶照顾，一年下来难得见一次面，思念之情，与日俱增。到我读小学时，由于爷爷奶奶年老又不识字，没人给我辅导功课，我的`成绩一直上不去。每当爸爸妈妈看见工厂附近学校来来往往的学生时，多么希望也能把我接到身边来，同城市的孩子一样接受好的教育，但是公办学校每年要收高额的借读费，靠爸爸妈妈两人微薄的收入根本无法承担，所以只好忍痛让我呆在老家的农村小学就读。
直到四年前，我的父母得知农民工只要“三证”齐全，子女就可以减免借读费入读公办学校，享受与城市孩子同样的教育。父母喜出望外，立即把我从古蔺接到莆田入了学，我像快乐的小鸟一样背着书包高高兴兴地走进学校读书，父母兴奋得整夜没合眼。但到了学校后，由于长期说方言，导致平常讲普通话口音很重，同学们都听不懂我说的话，这不仅让同学和我无法沟通，还让我感到非常的自卑。以前，在老家上课时每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，()生怕别人笑话我讲家乡话，看不起我。因而我变得沉默寡言了，学习也跟不上了。老师了解到这些问题后不但没有嫌弃我，还不厌其烦地一遍遍地教我发音，给了我极大的信心，又帮我解决了很多学习上的困难。终于，我的口音渐渐纠正过来，学习成绩也有了很大的进步。爸爸妈妈看到我学习成绩进步这么快，由衷地感叹道：“多亏党的政策好，我们农民工的孩子也可以接受好的教育喽！
听了爸爸妈妈的话，我百感交集，心想：现在我所能做到的，只有好好学习，才无愧于我的老师，更无愧于我们强大的祖国母亲。相信我，我会最棒！国旗下演讲：共享同一片蓝天同一片蓝天，同一个梦想活动感想
同享的作文4
书犹药也，善读之可以医愚。我今天向大家介绍一本书，是著名作家叶圣陶的作品--------《叶圣陶散文》。
厚厚二十五卷《叶圣陶集》，散文占到十七卷，而通常所说的文学散文至少也在上百万字以上。这本书挑选了96篇，分为写实、写意、写人、写景和文心。
阿英称赞过他的写实散文“每一篇小品，真不啻是一首非常成功的，优美的，人生之诗。”的确，就拿第二篇散文来说吧！朴素的语言中饱含着一种生活中的美，生动形象地体现出一个小茶馆的气息，而且，还蕴涵了一个鲜明的道理。
不过，叶圣陶写意的散文给整本书增添得熠熠生辉！写意，顾名思义，就是通过某样东西或某件事情来抒发情感。在这类散文中，使我感受最深的是他在1949年写的《中国人站起来了》，字里行间，不时流露出作者的爱国之情，爱国之心。使人读了就觉得很有干劲。
在写人类散文中，叶圣陶多数记悼了一些朋友和亲人，不过这些人类散文是他的又一特色。形象地语言描写，如实地体现出主人公的品质和性格。《“相濡以沫”》，这个成语却写出了鲁迅先生的爱心和品质。
叶圣陶的写景散文富有诗意。打开写景散文的第一篇，是1936年叶圣陶游洞庭西山写下的。其中，有一句话：混黄的湖波似乎尽量在那里涨起来，远处水接天，间或界着一线的`远岸或是断断续续的远树。区区几十个字却写出了一派景色。
文心，也就是我们所说的抒情，此类散文中，作者谈论了许多话题，有兴趣可以看一看。
《叶圣陶散文》不仅可以提高我们的作文水平，还可以教育人们，多读多受益。
看着那些文字，使我仿佛回到了当时那个年代，那个世纪。叶圣陶老先生毕生的心血谱写了一篇篇文章，用心血写成的文章能不好吗？
这正应了“一首首成功的，优美的，人生之诗”。
同享的作文5
盼望已久的“六一”儿童节快到了，今年学校会怎样安排我们过一个有意义的节日呢？是节目演出，还是给我们做游戏，或者游园？同学们都翘首以待！
当付老师告诉我们，在四川的贫困山区，还有很多小朋友因为没钱所以不能读书，今年的儿童节将进行义卖活动，将卖来的钱捐给他们用来上学。听到这个消息以后，我们都觉得这样的活动意义非凡。因为可以尽自己的能力帮助别的小朋友，让他们和我们一样快乐成长。
同学们纷纷行动起来，都在商量准备要带来义卖的物品，我也不例外。为了加强宣传力度，能吸引更多的同学到我们班来买东西，我们还特意在晚自修的时候制作了两张海报。
一回到家，我就翻箱倒柜地寻找东西。我想起了上次亲子活动时买来的两个中国节很漂亮，同学们一定会喜欢，我就把它们带上了。我还找了女同学喜欢的小辣椒头花，有乘法口诀的带有尺子的精致卡片，可爱的天线宝宝布娃娃和一只黄色绒毛小兔……还特意带上了20元的零钱。
我等啊等，终于等到了这激动人心的一刻。活动开始了，操场上热闹非凡，每个摊前都挤满了人，上面摆放着各种各样的`零食和小玩具。同学们有的去买东西，有的站在自己班的摊前当售货员吆喝着：“便宜啦，快来买呀，5元钱一个布娃娃，4元钱一本书，大家来买呀。”还有的同学出去探听商业消息，回来汇报后马上调整销售策略。我逛到了一个摊前，看见一个漂亮的香蕉小挂件，我非常喜欢，立刻把它买了下来。然后我又看见了一个漂亮的绿色玻璃球，可惜我觉得太贵了，没有买。我看见有一个同学买了一盒漂亮的小橡皮，而且还非常可爱，我问她是在哪儿买的，她回答说：“没有了，我这个已经是最后一个了。”哎，真扫兴！
时间过得真快，一转眼义卖活动结束了，虽然天气很热，我觉得很累，但是我还是过得挺开心。通过大家的努力，我们募捐到300多元钱。这一袋沉甸甸的硬币凝聚了我们浓浓的爱心，将稍给远方的同龄孩子，因为我们享有同一片蓝天！
同享的作文6
风和日丽，万里无云的早晨，我独自漫步在街路上，处于半梦半醒状态，走着走着，路过公园门口，看到了一群小朋友，他们手里扯着风筝线，玩的不亦乐乎，脸上都挂着幸福的笑容。
看见公园里的那一架架风筝，脑海中便又浮现出曾经的欢声笑语，浮现出曾经在一起放风筝的无忧时光，那种感觉是那么的亲切。
还记得第一次放风筝是很小的.时候，我们几个朋友约好到广场玩，见到卖风筝的摊位上那一架架五颜六色造型生动的风筝，大家的心都动了，于是我们买了许多风筝。可是买起来容易，放起来难。真正飞起来的也没有几架。看到飞不起来的风筝，大家那一张张苦瓜脸，不由得既好笑又令人同情。
于是，不服输的我们便再次相约重放风筝。由于上次的“手法生疏”，风筝大多都被弄坏了。大家又来了一次大采购，可没有放飞经验的我们还是很难真正放飞起来。但我们都很想再挑战一次眼前的困难，大家凭着满腔的热情，开始行动：有的拉着风筝跑，有的往天上扔，有的静静的研究再缓缓尝试……可无论怎么放，却都只有一个结果——一一只只风筝仍无情地掉下来。看着别人的风筝在天空中自由翱翔，而我们的则像折翅的堕落天使，我们高涨的心情很快到了冰点！多次放飞未果后，大家无精打采的拖着风筝到长椅上休息。这下倒好，不但风筝没飞起来，反而把我们累坏了。
在无数次失败之后，我们总算摸出点门道，大家分工协作，互相配合，一架一架地放，总结经验教训，及时作出调整。渐渐，我们每个人的风筝都成功地飞上了天，那些可爱的风筝在空中迎风飘摇舞蹈，飞得极高的甚至只能看到一个大大的黑点。我们竞赛着，欢呼着，快乐的声音响彻了春天的天空。
这次放风筝虽然很累，但我们都很满足，因为我们从放风筝中体验到了快乐，更分享了友谊，享受了合作的乐趣。
现在回想起来，才觉得那时的时光就好似一生中最璀璨的珍珠，使人回忆，让人向往，促人珍惜。
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