参观科普馆作文

时间:2023-07-31 08:06:44 好文 我要投稿

参观科普馆作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的参观科普馆作文,欢迎大家分享。

参观科普馆作文

参观科普馆作文1

  今天,我到梅林公园去看“海洋生物科普展。

  我刚一进去,就看见许许多多的贝壳。它们看上去太漂亮了!有的像月亮,有的像象牙,有的像楼梯,有的像宝塔,

  有的像蜘蛛,有的像刺猬,有的像蜗牛,有的特别像妈妈包的饺子,有的'更像妈妈的长指甲……哈哈,太多了!

  沿着展览路线,我又看见了庙龟,它的头又圆又小,头顶呈黑色,散布有黄色小杂纹,身体显得较大。

  后来,我又看见了海龟。哇!真可爱。它的头圆圆的,身子大大的,它身上还有鳞质,可以在水下呆上几小时,但还是要浮上水面调节和呼吸。

  顺着路线,我又看见另一类——鳄龟,鳄龟是珍稀动物,具有出肉率高,营养丰富17路公交车路线。它的头尖呈三角形,它有尾巴,看上去像鳄鱼,我想它可能就是因此而得名的吧。

  我又看到了水中恶魔——“食人鱼”,它一般是中午出来到遮阴的地方游玩,对游人很容易造成伤害;还有尖嘴鱼,它是一种凶猛的鱼,长着长长的嘴和尖尖的牙;还有鳄鱼,鳄鱼的牙尖,很凶猛。哇——海中霸王鲨鱼也来了,它更是凶猛,但全身是宝。

  还有许多观赏鱼:七星刀鱼像妈妈切菜的刀;有普通金鱼,地图鱼,蓝鲨,……

  最后,妈妈和我又大致走了一圈,看看时间,才依依不舍地离开了“海洋生物科普展”。

参观科普馆作文2

  今天下午我们坐车来到馒头山,然后拐进一条倾斜的小道后向上走,就到了我们本次的目的地——科普气象馆。

  进了大门,就看见了右边石壁上刻着二十四节气的介绍和来历。立春、清明、谷雨、惊蛰等等都是二十四节气之一。再向前走,大厅就在眼前了。

  走入大厅,等四个班都齐了后,讲解员就开始讲解了。讲解员先介绍了一些关于气象研究的名人,还介绍了大气层温度,下雨的过程、雷电……还有一些小游戏:风力自行车、模拟人工降雨、智力答题……其中,下雨的过程介绍的相当详细,我知道了雨滴从云中降落到大海,大海中的.水再蒸发到天空中变成云。

  走出大厅再径直向前走上一段楼梯和一条小路,就到了气象观测站。这个观测站为国家的三个中最高级别的一个——基准站。观测站中包含了由风向标和风速仪组成的风塔,用来测气温的百叶箱,测量地面一天蒸发多少水分的仪器,测量降水量的雨量器……一行行,一列列,整整齐齐。除了这些,还有有些我说都说不出来、见也没见过的仪器。它们个个长得怪模怪样,却有着各自不同的本领。

  在回学校的路上,我心想:科普气象馆几乎包罗了全世界所有的气象知识,真不愧为国家的三个科普气象馆最为高级的一个。

参观科普馆作文3

  晚上,老爸告诉我,明天组织部机关的要组织我们参加未成年思想教育活动__去科技馆参观浏览。兴奋的我一夜都没着,今天一大早,我就一骨碌爬起来,拿着照相机,小心翼翼地装好胶卷,放进小书包里。一切准备就绪,好不容易才等到下午3点,我和别的`小朋友一起坐上车直达科技馆。

  一进科技馆大门,就见到一个霸王龙站在售票处的屋顶上狂吼着,似乎要立刻跳下一来和我们比试比试。

  买了票,我们排着队来到了阴森森的洞口中,头朝里一看,啊,一只只恐龙,摇着脖子大声吼着,似乎在说:“啊,我要吃掉你们。”大家你推我搡地走了进去。只见那巨大的恐龙站在草坪上,时不时地低下了脖子从你眼前扫过,吓得我的豪毛都竖起来了。别的小朋友也是吓得大声尖叫,唉,还好,小朋友的尖叫声压住了恐龙的怒吼,趁着这时,我赶紧抱着头冲出洞外,深深地吸了口气,谁知道,我刚一抬头,就看见十几米高的长脖子龙正向我扑来,吓得我更是魂飞魄散。

  参观完恐龙区,我又来到了科技展厅,里面真是丰富多彩:有会跳舞的机器人,有会弹琴的机器人,有能在空中悬浮的地球仪,还有飞船模拟驾驶器……

  参观完后,想着参观过的种种情景,不禁发出感叹:科技馆不光让我们有了很多乐趣,还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

参观科普馆作文4

  今天,老师带我们去一个叫叶笃正博物馆的地方。

  早上,我穿着校服到学校去。上课了,老师说:"大家先在外面排好队,等会去叶笃正博物馆。"

  我听到要去博物馆,这振奋人心的三个字,我就会激动起来。我们队站好了,出发了。

  哇!外面实在太美丽了,还路过我们小时候上的幼儿园呢!我们要经过一个小区,穿过安庆七街,才能到那里。

  我们到了,咦,里面竟然还有叶祠小学的。看来这次参观博物馆有人陪了。可是,我以为博物馆应该高大的建筑物,可是在我面前的博物馆,只是一个房子,我有点扫兴了。但一会儿我就开心了,我们还参加一个仪式,“百人签名”,把自己的名字写在一个板上面,郑重承诺做叶笃正精神的.传承人、宣讲员和践行者。我们两个小学的学生都要签字。

  我们看见一个气象科普馆(就是关于中国天气的),一个导游带着我们,边走边介绍。一开始,他带着我们看一个气象的微电影。一会儿就看完了,这个电影可真神奇,教育我们要注意环境保护。

  过了一会儿,他又带着我们去叶笃正生平陈列馆,那个房子里面真大,差不多是我家的三四倍。那里陈列摆设着许多稀奇的物品,有我没见过的,也有我见过的,如一些书我没有见过,还有叶笃正的身份证和叶笃正的银行卡呢!

  参观完后,我们回学校了。我想,那个博物馆真好啊!

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