我的老师作文

时间:2023-07-26 01:17:45 好文 我要投稿

(荐)我的老师作文11篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

(荐)我的老师作文11篇

我的老师作文1

  今天我们班来了一位大人物,你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班上的袁老师,我们准备了许多问题,列如老师你有多大?老师你喜欢什么颜色?还有。可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷,难道她是秘密老师?真奇怪!

  老师剪了一个可爱的西瓜头,金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!唯一不足的是带了付眼镜,我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子,像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴,笑起来就露出整齐的牙齿。可是,老师的眉毛不见了,仔细看,哦!原来藏在刘海里。

  老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号,因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的`爱好真奇怪!

  老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招,叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里;第三招,叫“吃棉花糖”,老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招,是“挠痒痒”,这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。

  这个秘密老师长得虽然漂亮,但是上课可是会使必杀技,我以后要认真听讲,因为我可不想落入老师的“魔抓”。

我的老师作文2

  在我印象里,谭老师总是夹着两块木质的大三角板,慈祥地微笑着向我们点头,然后用那沾满粉笔末的厚实的手向我们挥挥。

  每次奥数课,谭老师就会用他带有本土气息而又略微沙哑的乡音讲题,感觉听着他那种沙哑但又浓厚的声音,上课永远都不会走神儿。

  记得每次老师布置一个高度思维的题目时,总是有同学叫苦连天,而当他们看到老师那慈祥、具有亲和力的'目光时,便像被点通了什么,马上埋头做题。那是一种无法贴切形容的目光,只仿佛穿透灵魂。当我们得意地高举手象征做完的时候,谭老师会马上快步走到我们身边,做对了,老师便用那沾满粉末的手和我们击掌,以示继续努力,而我们则会把沾在手上的粉末往脸上抹,好像想拥有谭老师那无穷的智慧。

  那时的我十分惧怕奥数,当有一次我终于鼓起有勇气去问谭老师一道几何题怎么做时,老师笑得十分开心,像是等待了许久:“呵呵,这一题这么难,我本料到你们都会来问,结果都不来,还打算等以后你们学了这个知识再讲呢。你可真是好学的好孩子啊!”老师说着用他那厚实的手拍了拍我的背,然后便开始用那沾满粉笔的手在黑板写写画画。直到我弄明白为止。

  这就是我的谭老师,一个敬业又关心学生的老师。如同春蚕般如同蜡烛般的老师。

我的老师作文3

  “肖老师早,老师好……”同学们背着书包用清翠的声音一个个喊道。这是我们的班主任―肖老师。肖老师那憔悴的脸上,有一双炯炯有神的眼睛,微微翘起的鼻子上架着一副小巧的眼镜,当她听到问候声时,她会嫣尔一笑,嘴瓣儿像一明弯月。

  但是令我们全班女生羡慕的还是肖老师那乌黑发亮像瀑布一样挂在肩上的长发,多好看啊!她不胖不瘦,不高也不矮,还有一个上了一年级的小宝宝呢!肖老师工作认真,关心同学,体谅、理解我们,所以我们一有什么心事,第一个想到的总是她。肖老师的眼睛还会说话呢!有一次我上课没认真听讲,和同桌小声的.说起话来,转头一看,肖老师严厉的目光正对着我,好像在说:“李雨彤,上课讲话是不对的,赶紧坐好认真听课。”我改正过来后,老师又向我投来温和的目光。

  肖老师的身体不好,嗓子时哑;咽喉时痛;身体时病。可是只要没到最严重的时候,她是不会轻易给我们旷课的。在小学毕业的最后一堂数学课时,肖老师眼圈红了,她是多么的舍不得我们,我们也多么的舍不得她,啊!是啊,老师是知识的海洋,让我们在里面遨游;老师是辛勤的园丁,培育出我们这一朵朵祖国的骄花;老师是一根蜡烛,默默地照亮了我们人生的道路……

我的老师作文4

  刘老师是我们的班主任老师,她非常和蔼可亲。

  刘老师有一头卷卷的披肩发,显得非常美丽大方,她有一双明亮的眼睛,有一张能说会道的嘴,我印象最深的`是她甜美的笑容。让我觉得特别亲切和友爱。她也是一位非常严厉的老师,在我们上课的时候,眼睛要看老师,耳朵要听老师讲课,写字要求写得特别规范。在老师的要求下和同学们的努力下,我们的成绩越来越好。

  记得有一次,您找我谈话,因为我那段时间成绩有些下降,所以我心里特别害怕和不安。让我意想不到的是,您不但没有批评我,还关心和鼓励我说:“一段时间的学习并不代表什么,只要努力就有收获。”通过那次谈话,我知道了自己的不足,后来,经过一段时间的努力,我的成绩有所提高。所以有一句名言说的好“不怕学不成,就怕心不诚,只要人有恒,万事都可成。”我要感谢您对我的悉心教导,我一定不会让您失望。

  在我心里,刘老师就是善良、和蔼的老师,也是给我很多鼓励和关爱的老师。在我所有认识的老师中您是让我最难以忘怀的。您为了全班同学的学习不辞劳苦的为我们寻找各种学习方案。在这里我要对您说:“您辛苦了!刘老师,我爱您!”

我的老师作文5

  我有许多老师:英语潘老师、数学沈老师、自然庄老师、音乐王老师。其中,令我印象最深刻的就是班主任季老师!

  她有一双炯炯有神的大眼睛,一对清秀的脸庞还有一头黑红色的披肩发,常常穿着时尚的衣服来给我们上课。

  季老师是一个奖罚分明的好老师。她对优秀的学生很好,对学习差的`学生也不坏。如果你很优秀,老师会给你布置一些批作业的小任务;如果你的成绩不怎么理想,她会给你细心指导,不会给你太多压力。

  季老师不仅懂孩子的心,而且会给我们放松的时间。如果今天的所有课程与任务全部都完成了,她会时不时地给我们讲讲季老师小时候的故事。

  季老师是一个非常有情感的老师。有一次课上,我们讲到关于小狗非常忠诚的一篇文章时,老师情不自禁地说:“还记得我小时候,每天自己走山路上学,父母要煮饭干农活,没时间接送我,我家的狗就每天陪我上学,放学时就会在校门口前等我,可惜它早已去世了?”下课铃声响了,老师泪水莹眶地走出了教室。

  这就是我的老师,一个燃烧自己,照亮别人的好老师。

我的老师作文6

  时间如流水,飞奔而去。不知不觉中,朱老师您一伴随着我们2年了。在您的精心呵护下我们一个个都长大了。

  还是那张面孔,圆脸中间带个小鼻子,眼睛一闪一闪,乌黑的长发,这些我从未忘记。

  如果不是您,我不会感恩,只会游戏。如果不是您,我不会珍惜,只会丢弃。世界万物您不可缺少,您让我们能言会道,董文明,讲礼貌。您让我们团结、互助。您让我们懂得了善与美、坏与恶。

  您的语文课,讲得很投入,总是将自己的理解与课文理解融为一体,绘声绘色的引导我们学习课文。您的神情总是不断变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色。

  您使我们觉得语文很有趣、很紧张、很兴奋,您说话不但流利,而且清楚。

  记得有一次,您讲语文课时,说的.话非常兴奋,那时您就像演讲者,神情专注的演讲,我们就是听众,掌声连连。

  还有一次,您也十分投入,但我们没一点动劲,您叹口气说:“完了。”刚说完,一只只小手连连举起,您再次露出笑容。

  您秀气的脸上,一笑眼睛就眯成了缝。您说要时刻把微笑随身携带,微笑是最美丽的语言。

  朱老师我想对您说:

  您对我们无微不至的关爱,我不会忘记,也不会浪费。我会珍惜,我会回应,我会感恩,因为您!

我的老师作文7

  我的老师姓任,全名任艳梅。她的眼睛大大的,明亮得像春天的小河。耳朵特别灵敏,鼻子却小小的。

  任老师讲课时非常认真。讲课声音不抑扬顿挫,也不慷慨激昂,幽默风趣。同学们听她讲课都会沉醉在她美妙的声音里。

  任老师也爱帮助别人。有一次,我和同学们一起玩老鹰捉小鸡。玩着玩着,我一不小心,绊了一脚,跌倒在地。站在远处的老师看见了,立刻向我这边跑来,把我从地上扶起来。她关心地询问:"哪里痛?用不用去看校医?"我说:"我没事,只是绊了一脚。"于是我尝试着从地上站起来,但是脚传来无法抗拒的疼痛,使我重新跌倒下去。老师再次把我扶起,说一定要去看医生。

  于是,老师扶着我来到校医室。校医说没什么大碍,就给我涂了铁打油。校医还说让我好好休息,不要乱跑。

  吃饭的时间到了,老师再次扶着我来到食堂。我刚想去拿饭,老师好像知道了我的'心思,就丢下一句:"在这里坐着,千万不要乱跑。"就去给我拿饭了。

  这就是我的老师。

我的老师作文8

  我的作文老师花花老师,她今年26岁,有一头乌黑的头发,一对水汪汪的眼睛,鼻子上还戴着一副眼镜。

  老师工作认真,关心学生。我来和你们说说老师是怎么工作认真的.吧!

  老师每天早上7点来到辅导班,晚上7点才能回去。有一次,我被老师留下来写作文,老师辅导我到7点多才回去。上课的时候,她不论是谁,只要上课做小动作都要扣章。这时候,你们可能会问了,章是什么,那就是老师上课时奖励给表现好的同学的奖章。章积累到一定数量可以兑换许多小礼品呢!

  好了,回归正题,上课的时候,老师总是能调动我们的积极性,让我们精神满满。比如前天,老师正在教我们句子,当时我们觉得兴致不高,又是下午,精神不足。可是老师说答对了有奖,这时我们立马来了精神,我们都开始积极回答。写作文的时候,我们写完了,可以在6点多交给老师检查,老师都会一一细心地给我们点评。

  老师也很关心我们。有一次下课,有的同学在院子里玩,老师发现了立马生气地把他们叫了上来,不是老师不让我们在院子里玩,而是我们院子里有一个卖冰箱的,偶尔用大货车来拉运。这正能体现老师很关心我们。

  老师像蜡烛点燃自己,照亮我们,不仅传授知识,更教会我们做人。老师真伟大呀!

我的老师作文9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗,正是我们薛老师的写照。

  语文薛老师今年40多岁了,头发里也夹杂着一些白的头发,圆圆脸,还有一双炯炯有神的大眼睛,就像两个探照灯一样,能一下子看到我们的.心里去。

  薛老师虽然严厉,可是有时候老师又会鼓励我们,有时也会讲一些好笑的有趣的笑话给我们听。

  有一次我没完成作业,老师给我说:你为什么没完成作业?我说:因为昨天下午我和朋友玩的时间太长了,忘了写。老师说:不能以玩为主,要以学为主,知不知道,如果你考不上初中怪谁啊?怪我吗?老师当时很生气,她还打了我几下,我的眼里噙着泪花。

  虽然薛老师对同学很严厉,但是有时也对我们很温柔,和蔼可亲。

  有一次我们在认认真真的上课中,老师最喜欢看到我们认真学习的模样了,不禁笑了起来,老师笑容可掬,像一朵向日葵一样明艳光彩。

  就这样我们班的语文成绩快速的往上涨分,我们也端正了学习态度,知道了以学为主,所以称薛老师是最敬爱的老师。

我的老师作文10

  一到三年级有很多老师,可是我最喜欢的语文老师是刘老师,她有着像柳叶一样的眉毛,细长的头发,有着中等身材,长长的腿。

  她有时和蔼可亲,她有时认真负责,她有时大发雷霆,她有时老练沉着。

  刘老师对每个人都认真负责,我记得有一次,一个同学没考好,她上前去安慰和讲解错题,还说:“这次没考好没关系,只要你努力,下次一定能考好。”

  刘老师讲课很好听,她讲课声音一会儿高,一会儿低,不会像其他老师一样平平淡淡,她上课一听到下面有人窃窃私语,她就会说:“小嘴巴。”我们回答:“不说话。”如果还在说话,她就大发雷霆,拿起教鞭狠狠地在讲台上一拍,这样整个教室便安静下来。

  刘老师教我们也很耐心,有一道题我不会做,我便举手问老师,老师看见我举手就走了过来,她说:“怎么了?”我回答:“我有一题不会做。”刘老师便弯下腰给我讲解。

  我们是祖国的花朵,老师是我们的'园丁,细心呵护我们,就像我们的妈妈,我爱您,刘老师。

我的老师作文11

  我的老师是个很平凡但对我而言又很亲密的人——我的爸爸。

  爸爸是一位医生,在我眼中,他不仅是父亲,还是我的启蒙老师,一直深深地影响着我。

  在学习方面,我不得不佩服我的爸爸,他的.文采,虽不及专业人士,但在我们那个乡上,也算远近闻名了,医院宣传栏里的标语,就是他一手写出来的。

  爸爸不仅有文采,数学题也难不倒他,有些难题几乎让我崩溃,但他却可以不动声色地做出来。

  我学习七年级历史学科时,感觉很枯燥,学不进去,可爸爸却能将书中的人物用他的语言演绎出来,头头是道地讲给我听。

  他经常跟我聊他以前念书的事情,他总说当时的生活条件很差,只有努力学习才有出路,现在有条件了,更应该好好学习。

  我佩服爸爸还因为他的孝顺,他说自己小学二年级就会做饭洗衣服了,有时放假还要跟爷爷奶奶出去干农活。直到现在,他总会抽时间回老家看望爷爷奶奶,农忙时,他也会回去帮忙做一些重活,减轻他们的压力。

  我真觉得自豪,能有这么一位老师。

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