今天我值日作文

时间:2023-07-23 19:14:43 好文 我要投稿

今天我值日作文【集合】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的今天我值日作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今天我值日作文【集合】

今天我值日作文1

  盼望着,盼望着,一个星期一次的值日生这次由我来当了!我负责的是倒垃圾,但一个星期只有一次,我一定要好好珍惜这次的机会,这个时候,我心里既是激动又是紧张,但我又想这次只倒垃圾可不行,我可还要多为班级做些事。

  我走到座位上,放下书包,来了的人还没有一半,便拿起语文书读起了书,忽然,我好像想到了什么似的:今天,我的重任是倒垃圾,虽然倒垃圾是很多人不愿做的'事,但在我的心目中是光荣的,去看看垃圾满了没,只见垃圾还没有一半呢?于是,我回到座位。第二节课下课时,我在座位上看着书,忽然,一个扫地的正在我旁边扫垃圾,我立刻想起这时垃圾应该已经满了吧?当我走到垃圾桶旁时,只见垃圾堆积如山,还有几片纸片掉到了垃圾桶外,好像在说:“今天是你值日,怎么这时才来关注我呢?”我见了,脸立刻红了,连忙躬下腰抓起垃圾桶的两旁,忽然,手感觉有一个滑滑的东西:“唉,真脏”,闻到的是一股刺鼻的味道,旁边还有一些调皮的同学在嘲笑我,可我心想:让你们说吧,劳动最光荣,如果没人倒垃圾的话,我们的教室就成垃圾山了!于是,神气十足地走出教室,旁边的行人个个屏住呼吸,可能是真的太臭了吧!前面只见一个人跑过来,一不小心把我的垃圾撞翻在地,只见他说:“对不起,我去拿扫把帮你扫起来吧!”还没等我开口,他就一滑烟地跑进了教室,拿起扫把就帮我把垃圾扫进了垃圾桶,然后他走掉了,我想:没想到倒垃圾都会有好心人帮助我,真好。这时我已经下了楼,来到了校园大道上,没到垃圾车时,一阵风吹了过来,将垃圾桶里的几个袋子一吹出来,那几个袋子满天飞舞,不一会儿,便落到了地上,我见了,赶忙放下垃圾桶,抓住了袋子,于是想办法拿来了个棒子,将里面的一个盆子压在了袋子上,走到了垃圾车旁,将垃圾倒了进去,便又神气十足的走进了教室,一直到了下午,可垃圾桶还是没有满,见黑板没擦,而另外的值日生又不在,于是,我便将黑板擦掉了后便背着书包回家了。

  这个星期的值日让我明白了劳动是如此的快乐呀!

今天我值日作文2

  这两天小朋友们刚刚学习了一首新的儿歌——《别说我小》,其中这样说道:妈妈你别说我小,我会穿衣和洗澡,爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫…中班的幼儿虽然也只有五岁多,但是也有许多比较 能干的宝宝,为了更好地锻炼孩子的动手能力,初步培养孩子热爱劳动的意识,我们班还专门设置了“今天我做值日生”这个简单的活动,孩子们都很感兴趣,而且个个都争着做值日生呢,好像也在告 诉人们他们真的长大了!

  为了更好更有序地开展这项活动,我们还特意在教室里布置了“我做值日生”一角,墙壁上贴有小朋友和老师一起绘画的各种图标,例如:扫帚,表示扫地,桌子,表示擦桌子,滴水的水龙头,表示检 查小朋友节约用水的情况,碗筷,表示用餐时给小朋友发放碗筷的小组长,图书,表示整理图书的图书管理员…每个图标表示一种工作,在图标后面有序地插上孩子们的小标记图片,这样小朋友们就知 道今天谁当值日生,他是做什么的,并按照上面分配的工作积极认真地去做,当然表现好的,老师就会给他奖励漂亮的小贴花,光荣地贴在他的'小标记上方,给予表扬,小朋友们可羡慕了。你瞧,孩子 们多能干呀:吃简餐时涵涵拎着一袋蛋糕在一块一块地发给小朋友;卫生间里彤彤就像小老师一样在督促小朋友洗手喝水,提醒他们不浪费水,节约保温桶里的开水;每组的值日生正忙碌的来回端碗, 发放碗筷,一个一个安静有序,能干历练。是呀,可别说我小,我们的宝宝就像小大人一样,也成为小朋友们的小老师了。

  “今天我做值日生”这样一个小小的活动,并不是真正一定要让孩子们去做多少事,去打扫卫生,去整理教室的东西,而是根据孩子们的年龄、个子、力气等特点安排一些简单的形象化的动手操作活动 ,来让孩子们切身走进生活,参与运动,培养他们热爱劳动的意识,同时在一定程度上也能促进班里孩子们学习、用餐、洗漱、如厕等一日常规活动安静有序地进行,在安全上也起到一定的保障作用, 有助于整个班集体的有序管理,非常实效。希望这个活动能更好地开展下去。

今天我值日作文3

  今天该我值日。我六点起床,六点二十五到校。这时,起床的号声响起,顿时,校园里沸腾了。一切如常无话。

  吃罢早餐,我来到操场,发现有一个男同学站在那里不正常。我走近他问:“你站在这里干什么?”他欲言又止。我又问了一遍,他低声说:“是老师叫站在这里的。”我问:“你犯什么错了?”他答 :“我早锻炼迟到了,又没有参加早锻炼。”我问:“你怎么迟到了?”他答:“我不在学校住。”我又问:“那是什么原因?”他说他家里的闹钟坏了。我说:“你怎么不给老师说清楚呢?”他显出 有些懊悔的神情。我说:“有什么事一定要给老师说清楚。我们不怕犯错,就怕不改错。”这时我才知道他叫孙伟,一个很漂亮的男孩!

  停了停,他又说:“我今天的早自习也没有好好上。”我说:“这就是你的'不对了。上课要用心听讲,按时完成老师布置的作业。”他点点头。接着,我给他讲了《中学生守则》和《中学生日常行为规 范》,讲了学习的重要性,讲了如何感恩,讲了怎么做一个有作为的人。他在听,也许他在想,也许他有决心改。

  末了,我说:“你去向江老师说明,一是说明迟到的原因;二是承认早自习的错误;三是保证今后该怎么做。”他好像在感激,好像在用行动证明,他要做个好孩子。

  我看着他向江老师的办公室走去,我心里漾起层层涟漪。

  吃午饭时,我遇到了那个“想爸爸的孩子”,他以前是不在学校吃饭的,今天他居然也站在学生队列中。我走近他问:“哟!你在学校吃饭哪。这真是个大进步!”他望望我,没有言语。我接着说:“ 你在学校住宿吗?”他摇摇头。我说:“你看,这么多同学吃在学校,住在学校,多快乐啊!”他望望我,还是没有言语。我生怕影响他的食欲,赶紧走开。我偷偷地看他一眼,他笑了。

  我想,过不了多久,他会和同学们同吃同住同学习的。

  假如我能天天看到同学们的进步,那该是多么开心的事啊!

今天我值日作文4

  叮零零,下课了,同学们象出了笼的小鸟似的飞一样的跑出了教室。他们有的在操场上打篮球,有的在楼下跳绳,有的在扔沙包玩得不亦乐乎,我看看他们都想:我羡慕死他们了!要不是我今日值日,我也和同学们一样早在操场上玩了,可谓真是无任务一身轻啊。

  做值日开始了,我们先把一些懒得翻椅子又一心想着出去玩的同学椅子翻上,再拿起扫把从第一桌开始扫起,我认真的扫着地,过不去的地方我就从缝里把垃圾扫出来,这样从第一桌一直扫到最后一桌。扫地的活没有技术含量,但是辛苦而且吃灰,可是为了教室的整洁,教室的环境,同学们的健康,我的这个奉献是值得的。再看看同学们,他们也和我一样干得很起劲。孙宵擦着黑板,黑板都被他擦得可以看见自己的样子了,徐佳贝也跟着我一样扫着地,她把每一个角落都打扫得干干净净,有一些同学们在排对课桌,课桌被他们排得整整齐齐,还有的同学早已准备好拖把就等我们扫完地呢。

  地扫完了,他们都到外面快乐的玩去了,可他们的垃圾都扫到黑板前不管了,可谓各自为政,这时我看见了,心想:他们真的好没责任心啊,我也出去玩吧,反正老师进来批评的也肯定不会批评我一个人的,那我也不管了吧。我就放下手中的扫把走了,可刚走到门口我就站住了,转念一想:老师把任务交给我们,我们是要完成任务负责到底的,我这样不负责任的走了,我就是一个不负责任心的人,一个没有责任心的.人就得不到别人的信任,我的人生将一事无成。想完我就立刻转身回到教室,拿起扫把又认真的扫起,把黑板前的垃圾扫成一堆扫进畚斗里。

  为了履行我的职责,我又认真的检查了一遍。我来到走廊前前后后检查了一遍,地板也是干干净净的,最后又把课桌对得整整齐齐。我终于大功告成,终于如释重负。

  值日做完了,教室里焕然一新,清新的空气,整洁的教室,多么令我欣慰。这时老师给我一个微笑,我立刻读懂了,我从老师的微笑里读出赞扬、鼓励,更读出了老师对我的信任。让我明白要做一个诚实的孩子,有责任心的人啊!

今天我值日作文5

  这个星期一,是我值日,我早早地出了门,冲上了公交车。

  一到学校,我顾不上别的,拿起扫把,匆匆地跑向包干区,准备扫地。

  过了一会儿,组长下来了,她对我说:“这么早来啊!好好扫啊!小心被我唠叨!”她领我来到了一块地,对我说:“你可以扫了,就这块。”我瞧了瞧,这块地可真小啊!我沾沾自喜:看来组长对我蛮偏心的。我马上扫了起来。

  不一会儿,我就扫完了。我拿出一张纸,放在地上,坐在纸上,看着大家扫来扫去,垃圾堆的像小山。我不禁想:现在,垃圾真是越来越多!许多人都不懂得爱护环境,才一小块地,就扫出了这么多的垃圾。

  过了一会儿,除了一个同学,大家都扫完了。我们不断催促:“你能不能快点儿啊?这么慢!”她“嗯嗯”地应了两声,接着慢吞吞地扫起来。大家这下可烦透了。因为我扫得最少,大家决定让我去帮她,我只好拿起扫帚,走了过去,问:“你要扫多少啊?”她指了指,说:“喏,这一块。”“啊?这么大?”我惊呼起来。她看了看我,说:“我扫了这些。”我一瞧,差点没吓晕,要是组长叫我扫那么多,我一定会和她拼了命,我说:“你累不累?“挺累。”我只好帮个忙了。

  才扫一会儿,我就气喘吁吁了。我回头一瞧,她还哼着儿歌,低着头,有一下没一下地扫着。我只好埋头苦干,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!过了一会儿,她就像发现了新大陆似的,对我直叫:“哎!快来看啊!蚯蚓耶!”我跑去一看,一只小小的.蚯蚓正扭着它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的独门功夫——死不了!我大声问:“谁敢踩蚯蚓?”大家啰嗦成一团,你推我,我推你,没有一个人出来。这时,又是她走出来,“啪”的一声,蚯蚓就被踩成了两半。我走近一看,一个黏糊糊的东西流出来,真恶心啊!

  一会儿,我们都扫完了,突然,一阵“铃铃铃……”的响声把我们吓了一跳,原来是上课了,大家急急忙忙的回到班上,准备上课。

今天我值日作文6

  “叮铃铃”,放学了,同学们像出笼的小鸟一样奔出教室,兴高采烈地回家了。我呢?又要值日了,唉,真不幸啊!看看横七竖八的桌椅,一片狼藉的地面,真不想值日。因为一值日不但要忍受劳动委员的唠叨,还把身上弄得脏乎乎的,变成一个小脏猪,而且回家又很晚,作业也要写得很晚……

  但转念一想:不值日不行啊!我是班级的小主人,教室就像我们的家,我们有责任去打扫,有义务为班级做贡献,老师说过:“保护环境,人人有责!”再说,同学们生活在一个清新优美的环境中,身体才会健康。这不正是“人人为我,我为人人”的最好体现吗?妈妈讲过,做什么事情要微笑着面对,与其烦恼生气闹情绪,不如抓紧时间,开开心心去干。

  好!说干就干!我先完成我的第一项任务:放凳子。因为班级人数多,一放就是56个凳子,手都麻了。我的另一项任务是打扫卫生区,我便拿起扫把来到后操场,一看,大吃一惊!一天没打扫,卫生区的角落里已经积了厚厚的一层灰尘。我在心里叫到:“我的妈呀!这要到猴年马月才能扫干净啊?”但想到老师要求我们的值日要在规定的时间完成,也不敢懈怠,拿起扫把扫起来啦!这些灰尘像一个个淘气的小男孩,跑上抛下,跑左跑右,十分顽皮!有些不听话的落在我的头上、脸上,有的干脆往我鼻子里钻,使得我不得不捂着鼻子、眯着眼睛躲避他们的袭击。就这样,我战斗了大约二十分钟,终于取得了胜利。我高兴地欢呼起来:“哦,我终于扫干净了,我胜利喽!”看着焕然一新的'卫生区,虽然我累得气喘吁吁,虽然我变成了“小脏猪”,但我的心里是那么舒畅,嘿嘿,我也为美化校园贡献了我的一份力量!

  走在回家的路上,我体会到了劳动的快乐,一边往家走,一边不由自主地哼唱起这首《劳动最光荣》的歌来:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱……要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

今天我值日作文7

  今天,是我值日的一天。

  刚放学,我拿着一把扫帚不管三七二十一,在教室里狂扫起来。组长马蕴含对我说,胡苏芮,楼梯你和邢婧鸿能扫一下吗?作为爱干家务活的我一口答应了:“不就是扫楼梯吗?小菜一碟。”“22个台阶,一人11个。”我将扫帚一提,一眨眼功夫,11个楼梯就变的像新的一样,邢婧鸿扫的那几个楼梯竟然还没扫完!我对邢婧鸿说:“我帮你扫吧。”“不行,这是我的地方,你不能扫我的地方!”邢婧鸿一口拒绝了。田老师经过楼梯说:“楼梯扫的太慢了,快点儿扫。”邢婧鸿受到了老师的批评。求我说:“胡胡,帮帮我吧,帮我扫,帮我扫吗!”我嘟起了小嘴“哼!刚才是谁说不能扫她的地方的,受到老师批评就让本小姐帮她扫,没门!”我扭头就走。

  刚回到教室,发现教室变的干干净净,桌椅摆的整整齐齐。马组长走过来,说:“胡苏芮,交给你俩个艰难的任务,一是帮全班63个人的把抽递收拾干净,二是拖地,你能干吗?我也会帮你,还有臧思雨和邢婧鸿也会帮你。”“您马组长大人就把这艰难的任务交给我吧!我一定尽力办好!当然,全班63人的抽递要一起打扫哦!”马组长笑着说:“当然帮你,不然你要干到天黑呢!”同学们的抽递有的摆放整齐,有的乱七八糟,打扫了不知多久,同学们的抽递都变的'干干净净,一尘不染。最难的就数拖地了,我扛着一个大大的海绵拖把向厕所奔去,我把拖把冲干净,正准备把拖把拿回教室拖地是,拖把却调皮的从999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”,拖把掉到地上不说,还把地上弄的这里一摊水,那里一摊水。我弯下腰,想要救起“昏迷不醒”的拖把,让它珍爱生命,热爱工作。“哎呦!我的屁股。”我大叫一声,原来我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干净,又被滑倒了,我在心中叫苦不迭。

  唉,今天值日真倒霉!

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