三角形作文

三角形作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三角形作文，希望对大家有所帮助。

三角形作文1

　　三角形的特点在我们生活中起着非常重要的作用。

　　现在的房子虽然很高，但是它十分稳定。这功劳虽然建筑工人有份，屋顶上那砖瓦有份，但是更重要功劳要属于三角形的。三角形有坚固作用，所以房子在侧面“人字架”部分你会发现一个三角形、房子的板带基础横剖面有两个三角形，这样就使房子更稳固，不易变形，不易倒塌。三角形不仅能使房子固定，还有别的作用，例如，聪明法的人们利用三角形的两条边向下延伸的原理，将房顶设计成高处屋脊、低处屋檐，盖上瓦片，这样就起到排水的功能，使屋子更安全，整洁，干净。

　　开窗也是这样，运用了三角形固定的原理，两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴，一个点在另一侧安装把手或扣子，使它收开自如，安全美观，为我们生活带来了方便与轻松。

　　柜子是现在我们家中不可缺少的家具之一。它用起来方便，安全，省力，还可以放进许多东西。这也有三角形的功劳。灵工巧匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子，使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。现代生活馆里有些柜子上的.三角形的边还能自由缩短或延长，可以使柜子分为好几层，更快捷轻松。

　　你观察过我们常常用的电脑吗?你发现电脑屏幕的角上也是三角形了吗?正是三角形让屏幕不会皱折，不会撕坏，让它更加清晰。正因为有了三角形，我们才能轻松得上网找资料，愉悦得上网玩游戏，畅快得上网找朋友……

　　你发现了吗?书封面上也有四个三角形。它使我们可以看书，使书不那么容易被撕坏，使我们学到更多的知识。三角形能使一张张纸牢牢地固定在一起，还能更好地保护书。三角形的用处是不是很大呢?

　　是啊。不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过，还在许许多多的地方出现过。比如：大门上，桌子上，自行车上，箱子上等等等等。不但这样，三角形还在生活的每个角落发挥了自己最大的本领——固定性。

　　三角形的固定性在生活中有着许多而又不可磨灭的作用，使我们更加方便，轻松，安全……。

三角形作文2

　　我们都知道，三角形是个稳定图形。其实我们的家庭也是一个稳定的三角形，在我家——爸爸的爱、妈妈的爱和我的爱围成了一个盛满爱的三角形，谁付出的爱越多，三角形里积累的爱就越多。

　　爸爸工作忙，可却不忘关心我和妈妈，这天爸爸提前回到家，还做好了饭菜，并且有我和妈妈都爱吃的小龙虾，可给了我和妈妈一个大大的惊喜，我们迫不及待地钻入厨房开始品尝小龙虾香嫩的滋味，不一会儿我和妈妈就吃了一大半儿，虾壳堆积得像两座小山丘，但一看爸爸面前的虾壳，咦！竟没我的多，原来是爸爸想让我和妈妈多吃些，看到我们的样子，爸爸笑着对我们说：“你俩可真是大小两只馋猫，呵呵……。”妈妈还假装生气了呢！妈妈？那可是我们家的重要角色，她负责我和爸爸的日常生活，洗衣、做饭、搞卫生……。当然啦！妈妈的重要任务还是关心我的学习，辅导我的功课，减轻爸爸的“后顾之忧”。我的角色也不能小看，我总是在爸妈有矛盾时充当调解员，另外，我用一次次优异的成绩来回报爸妈的爱，而此时他们总是脸上带着灿烂的'笑容对我说：“谢谢，宝贝！”我的心里顿时甜滋滋的。所以在这个三角形中爸爸妈妈和我代表的每一条边都起着不可或缺的作用。

　　我们一家是快快乐乐的一家人，爸爸是我们家的“顶梁柱”；妈妈是我们家的“主心骨”，我是咱家的“开心果”，每个成员都有着优异的表现，力图使我们的这个“爱”的三角形变大，让“爱”盛得越满。正是这个“爱”的三角形让我们成为一个多么幸福的家庭呀！

三角形作文3

　　我知道这世间有太多的三角恋，虽然尽量使自己避免。可是在冥冥之中总会注定我会为她而伤心.......

　　不知道自己是否对异性已失去了信心,总之那段伤心的时间是她陪我度过的。说起她，第一次见到她除了觉得她象男孩子以外并没有什么驿动的情愫，只觉得这个女孩子好特殊呀！从她身上散发的气质是很特殊的！！而她也很快成为我的好朋友无所不谈的朋友，但是还不是很深交！只是她很坦然的告诉我她喜欢一个和她很好的女孩子很久了，可是却不敢说出口，害怕这将那个女孩子——纹，会不理她，所以她徘徊在痛苦的边界。可以说她的喜欢已经升华到不能自禁到了爱她的地步。那时侯我只是一个旁听者，怎么会知道将来我也会....

　　失意的时候总想找一个人倾诉，不自觉的我发现她在关心我，愿意听我的唠叨，可能她是对我有点好感吧！一种比好朋友还好朋友的感觉！可是从那以后我就不知道自己在想一些什么做一些什么，就象我没失意之前一样……

　　开始我自己提醒我自己我只不过是形成一种和她在一起的习惯罢了！可是我开始在意她和纹在一起，她几乎每天都去陪她，每天我看到她幸福的'样子我真的不知道自己的表情是什么！我难道已经.....

　　我不想面对，但那可以么！？显然不可能。即使我尽量减少和她在一起试图忘掉她，可是她总能逗的我无法不理她，让我感觉另一份窝心的滋味，可是当她又去找纹的时候我有在黑暗里落泪……

　　我想离开可是我做不到，我喜欢她的拥抱。她的唇，喜欢她的声音……

　　我怎么办？

三角形作文4

　　有人喜欢圆形，因为圆形代表圆满，代表成功；有人喜欢梯形，因为梯形像屏障，像温暖的港湾；有人喜欢菱形，因为菱形给人一种视觉上的美感；我却偏偏喜欢那三角形，因为我觉得它更贴近我的性格。

　　首先，三角形是我们生活中必不可少的图形。三角形具有稳定性，可以利用三角形这一性质盖楼房，架大桥，真可谓益处多多。三角形这一性质也照映了我的性格。生活中，我遇事总是沉着冷静，“冲动是魔鬼”，我总是告诉自己，要像三角形一样稳重，凡事才能得到解决。所以，我的学习成绩也很稳定，一直保持在95分以上，考了一百分，不骄傲，再接再厉；考差一点儿，不气馁，下次努力。正因为我能沉着稳定，所以成绩名列前茅。

　　其次，三角形的一角总是朝着上方，它告诫我只要有上进心，努力进取，一心向目标奋斗，就能够如愿以偿。特别是直角三角形，它让我明白进步难，后退易。要不想落在别人后面，只能不断进取，到达三角形的顶峰，就是取得了成功。

　　还有，三角形是一种基本的几何图形。从古埃及的金字塔到现代的建筑物，从巨大的钢架桥到微小的分子结构，到处都有三角形的影子，我们的生活也时时刻刻离不开三角形。现代科技发展突飞猛进，日新月异的'变化，三角形也功不可没。于是，我把三角形当成学习的榜样，真诚待人，稳重行事，努力做好身边一点一滴的小事，也然希望以后我也能每时每刻把三角形的性质牢记在心，“忠言逆耳利于行”，三角形身上有太多值得我们学习的品质，我一定要虚心接受意见，刻苦学习，做一个对祖国有用的人！

三角形作文5

　　美术课上，老师给同学们布置了一道题目：“△”，这好像是在考验同学们的想象力。可是，同学们全都蒙住了：

　　“三角形？三角形怎么画啊！”

　　“就是，三角形是什么题目啊？！”

　　“管他呢，在纸上花好几个三角形不就得了！至于吗。”

　　“怎么不至于？这很可能是期中测验！”

　　“哼！离暑假还有几周，这时候期中测验，你脑子进水啦！”

　　“吭吭！同学们，请安静。这个三角形是在考验大家的想象力，这是区里艺术家所出的题。”老师为同学们“解说”。

　　“区里艺术家？！题目？！限制我们的思想啊！”还有好多同学想要插上一嘴，都被老师“恶狠狠”目光憋回去了。

　　有的同学低头作画，胳膊肘支撑着整个上身，手搭在脖颈上，时不时地挠挠头；有的同学环顾教室四周，双手交叉着托住下巴，抿着下嘴唇，在教室里寻找灵感；有的同学手放到桌子下面，下巴搁在桌子上，手中的彩笔不停地在纸上舞动着；有的.同学背倚着后面的桌子，鼻孔朝天，嘴微微张开，双手放在桌子上。在这么热的教室里，同学们汗流浃背大汗淋漓挥汗如雨汗如雨下满头大汗地作画。

　　……

　　一节课转眼就完事了，同学们的画也差不多都画好了。课代表把作业都收上来，交给美术老师。老师回到了办公室里，坐下来，静静地翻阅着同学们的美术作业。翻着翻着，老师不仅大吃一惊，这么简单的一个题目，居然有人把它当做积木，当做无底洞。

　　让我们来看看他们的作业吧。看看这一张画子：这一张纸上画了无数个立体图形，三角形，圆形，梯形……就用这么几个图形，构成了一幅城墙：万里长城。看来这幅画的作者是个学素描的孩子，让这几个图形在纸上栩栩如生。

　　后面一张，有一个三角形，里面套着好多好多三角形，越来越小，越来越小，这让我们好像掉进了一个无底洞。

　　……

　　孩子们的想象力真丰富啊！

三角形作文6

　　三角形，是我们常见的图形，自行车、吊机、栅栏以及很多物体上，都有着它的身影。三角形由三条线段所组成。明天我就要上有关三角形的定律了！可我在预习的时候，却是二丈和尚——摸不着脑袋。看来只能上课好好的听了。我在心里默默想到。

　　第二天的第三节课，我们迎来了梦寐以求的数学课。这不，蒋老师带着微笑走上了讲台。一上课，蒋老师就给我们来了个“开门见山”，用风趣的语言给我们讲起了新课。我这个小笨脑袋虽然对定律有了一些了解，可还是稀里加糊涂，不知道东南西北。于是老师给我们做了一个小实验，从分别长5cm 、6cm、7cm和12cm的四根纸条中任选三条来围成一个三角形。一共有以下这几种方法：

　　1 5 cm 6cm 7cm

　　2 5 cm 6cm 12cm

　　3 6 cm 7 cm 12cm

　　4 7 cm 5 cm 12cm

　　我经过试验后发现，只有第一种和第三种能拼成一个无重叠、无漏缝的三角形，这究竟是为什么呢？我百思不得其解，就在这时，蒋老师发话了“同学们有没有发现三角形的秘密呢？其实，三角形的定律就是任意两条边长度的'和都要大于第三条边……”听到这里，我豁然开朗，心中的谜也给解开了

　　蒋老师为了能够正确的测试一下我们是否明白三角形的定律，特意又给我们巩固了一个新类型的题目给我们做，题目是这样的：

　　有一个三角形，它边长的两条边长度分别为8厘米和9厘米，请问，它的第三条边最大多长？最短又是多长？同学们都跃跃欲试，我也不甘示弱，听着同学讲着五花八门的答案，蒋老师都讲对，于是，我也说了一个答案，1厘米，但是，我却错了，因为，我只注意了8厘米和9厘米，却没注意1厘米和8厘米加起来正好等于9厘米，所以这个三角形不成立！它的算式是以下：最小 （9—8）+1=2

　　最大 （9+8）—1=16

　　其实，只要认真思考，我相信，每一个困难都会变小，变得轻而易举，所以一起来开阔脑经吧！

三角形作文7

　　从前，有三个好朋友—方块、圆、三角形。有一次，方块想去旅行，他叫了圆、三角形，问他们去不去。他们很乐意去。于是三个好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。

　　他们来到一个公园，里面玩的小朋友很稀少，而且个个愁眉苦脸。为什么呢？原来，这儿缺翘翘板，小朋友玩腻了其它玩具，就是没有玩过翘翘板。方块、圆和三角形见了，便跑进公园，方块当木板，圆当座位，三角形当支柱。就这样，他们组成了翘翘板。小朋友玩得可开心了，欢笑声又充满了整个公园。

　　方块、圆和三角形又继续向前走去。他们来到一个国家，那里日日夜夜都在下雨，长年下雨，河水涨起来，把人们的`房子冲走，一些儿童都溺水而死，场面十分凄凉。人们没有任何挡身的东西，就连外出买食物也不行。方块、圆和三角形想了个好主意。方块当伞柄，圆当握柄，三角形当遮布。就这样，他们组成了一把雨伞，人们见了，仿照他们的样子，做成一把把伞。从此这个国家的人再也不怕下雨了，大家日子过得十分美满。

　　方块、圆、三角形又向前走去。他们看到一个小女孩拉着妈妈要买冰激凌和奶油饼。可是，小女孩家连一点儿米也买不起，哪还能给小女孩买零食呀！小女孩在地上打滚，她的妈伤心地哭起来。方块连忙拿出自己从家里带的奶油饼盖在身上，跑过去对小女孩说：“快吃了我吧！”小女孩一口咬下去，觉得很好吃。圆和三角形组成一个冰激凌，还往自己体内倒上雪碧，可乐，把果冰放进体内，也跑过去对小女孩说：“请吃了我吧！”小女孩三口两口地吃完了感觉真凉快。人们为了纪念这三个好朋友，造了许多跟他们形状一样的东西，如：空调、象棋、纽扣、警告牌等等。

三角形作文8

　　一条边还是一条边，两条边还是两条边，而三条边拼起来还是一个三角形。想必大家知道，三角形有三条边有一百八十度角，有着一样的身躯，它看似脆弱，但是它竟能承受莫大的压力，若生活中这个“三角形”在大家心中，什么事能阻止我们前进？

　　生活中有风风雨雨，有大也有小，有着几波大风大浪向我涌来，使我有些逃避感，但我还是不以为然地承受下来，不锻炼，不经受怎么见风雨中美丽的彩虹。

　　记得一天夜里，我突发了高烧，妈妈慌慌张张地在走来走去，而爸爸一点也不担心，反而说：“不就是个生病吗？有什么大不了的，正好磨练磨练她”妈妈反驳爸爸：“你整天只会忙你的工作，不知照顾一下家里，你好意思说这样的话。”说着说着，他们俩就吵了起来。一边听着争吵一边被发烧痛苦的折磨，我很难受，我渐渐地沉浸在了睡梦中。我醒来之后发现自己在医院。床边只有妈妈，而爸爸又走了。这件事对我打击很大，自从那件事之后，我很少跟爸爸说话，日复一日，让我们的父女关系建在这样一个争吵之上，不是一件好事，毕竟他也是一个生我养我的人。我想我长大了，不应该在这样下去。这仿佛一个三角形又合在一起了。

　　在我的.记忆中还有一件事，就是我住在大山里的爷爷因气管炎去世了。我的奶奶已经去世了，而且我从没见过她，如今我的爷爷也去世了，这样的打击我承受不住，小时候，爷爷只要有好东西他就给我，他很爱我，那天夜里，我哭了一夜，眼睛肿了。我知道，人死了不能复活，但是这压力太大了点，我痛苦不堪妈妈劝我，我不听劝，我连他老人家最后一眼也没见着。最终，为明白，人有始有终，一辈子完了就没有了。这个“三角形”让我明白，让我醒悟，让我懂得。

　　“三角形”陪我成长，让我认识自己，让我磨练自己，最终取得成功……

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