难忘的眼神作文

时间:2023-07-12 00:01:44 好文 我要投稿

难忘的眼神作文【热】

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的难忘的眼神作文,希望能够帮助到大家。

难忘的眼神作文【热】

难忘的眼神作文1

  老师是园丁,培育着鲜艳的花朵;老师像明灯,为我们照亮成长的道路;老师,用智慧的钥匙,为我们打开知识的殿堂。

  小学的时候,我有一位老师,她既严厉又和蔼,把我从一年级时的小豆包带到五年级的成熟学生。我们老师是一个严肃认真却平易近人的人,她变幻莫测的眼神时时刻刻闪烁在我脑海里,我在班里并不出众,所以对老师的眼神似乎总有一种期待!

  五年级的`时候,学校举行了运动会,我的体育还好,积极报名参与。终于盼到了这天的到来,清晨,鸟儿在枝头高歌,红衣鼓乐队步伐整齐矫健。开幕式完毕后,在领队的带领下,我来到了跳绳比赛场地,我努力让自己表现得很平静,其实心紧张得要跳出来。“准备———”我快速把绳子放到脚后跟,哨声一响,我惊了一下,随后快速地跳了起来,我用尽九牛二虎之力甩动绳子,时间一分一秒的流逝,马上就要结束比赛了,意外发生了,我的脚一扭,绳子重重打在腿上,我“啊”地一声停了下来,随后几乎没有思考的又甩动起来,我咬着牙,皱着眉,忍着痛坚持到了结束,虽然成绩不好,腿上也被绳子打肿了,但当时只是在想,会不会影响我的跑步比赛!

  正在这时候,同学来叫我去参加100米比赛,我很担心着急,突然发现对面终点有个熟悉的身影好像在努力寻找着什么,我看着她,她也看到了我,那是谁?那不是我们老师吗?她慈祥而温和地看着我,顿时我充满了信心,“砰”我回过神来,向终点飞奔过去,脚还是不听话的疼,控制不住的泪就想往外流,这时,我看到老师向我挥动着双手说“加油!加油!你可以!”老师的眼神那么坚定,那么期待,那一股暖流从内心深处爆发出来,我疯了一样冲向终点,冲过终点线扑向老师。

  老师紧紧地抱住我说“真棒”,她递给我一瓶水,温柔地给我擦着汗水,看着我,那个眼神至今难忘!

  后来到了六年级,我们分班了,我哭了一天,在以后的生活里,我也经历了很多困难,每次想要放弃时,总会想起那一双深切又难忘的眼神。岁月流逝,许多记忆被抹去,但唯独老师的眼神不能,它将会伴随我的一生,不断鼓励我,鞭策我!

难忘的眼神作文2

  我生活在一个幸福美满的家庭里。能干的爸爸,温柔的妈妈,聪明的哥哥和调皮的我,一家人和睦相处。但是最近,我因为哥哥要去香港上大学这件事,闹了小脾气。

  我和哥哥相差4岁,他今年18岁,刚好成年。我和哥哥虽然有着4岁的差距,但我们从小就相处得很融洽。哥哥的成绩一直名列前茅,如今到了高考,填志愿也是难题。而香港理工一直是哥哥的梦想,以他的`成绩,只要正常发挥,绝对能考上。拿到录取通知书的那天,全家人都非常开心,只有我,不知道是应该高兴还是伤心。那几天,我一回家就把自己关在房间里不肯出来,但更不愿和哥哥分开。

  但离别的这天还是到了。天空灰蒙蒙的,下着小雨,犹如此刻我的心情。路有点堵,我却希望能更堵一点,能多和哥哥待一会儿。但机场还是到了,妈妈先去帮哥哥办理机票,其他人则留下来和哥哥说会儿话。我坐在凳子上,低着头,不说话,时不时抬起头看一眼哥哥,生怕以后会很久都看不到了。突然,爸爸坐了过来,说:“香港理工一直都是哥哥的梦想,他也不想离开我们啊。去,和哥哥说几句话。”听了爸爸的话,我觉得很有道理,但还是坐着,想了很多。广播里播到了哥哥的航班号,哥哥拿起行李,没有走向登机口,而是朝我走来,蹲下,说:“别不开心了,我会打电话回来的,记得接啊。”“那你要早点回来。”我不舍地说道。“嗯。”他摸了摸我的头,笑着结束了短暂的对话,朝登机口走去。我一直盯着他,泪水在眼眶中打转。就在即将进入登机口时,他转过身,微笑着和我挥手道别,眼里是满满的不舍,眼角似乎还有一颗泪珠。他转过身,抬起头擦了一下眼泪,倔强地不肯让我看到他脆弱的一面,然后走进了入口。我远远地望着他,直到他消失在我的视野里。泪水终于忍不住了,我坐在椅子上,埋头痛哭。

  在那之后,哥哥每周都会固定打电话回来。但那天哥哥不舍的眼神永远地刻在了我的心里,挥之不去。

难忘的眼神作文3

  你那深邃的双眸,就像刺眼的阳光,给我以警醒,就像一汪深深的潭水,透出内心的失望,就像一块生硬的印迹,让我刻骨铭心,永生难忘!

  穿梭时空,忆起那时,七岁的流年。

  你是我最敬重、最感激、最喜欢的人,同样,我也是你最喜欢、最寄希望的人。可是那一次,我们的心灵之间产生了芥蒂,不敢触碰……

  一次数学考试,我只考了98分,平常一直都是满分,这一次却因粗心,与满分擦肩而过!我的内心十分不甘,一时冲动,就把错误的`答案改成了正确的答案,再骗数学老师说她批改错了。出于信任,她毫不犹豫地给我打上了100分。虽然变成100分了,但我的内心还是忐忑不安……几天之后,又考了一次数学,我用同样的方式再次欺骗了数学老师,可这一次,她严肃地把我盯着,“余娜,我这次是认认真真地改完试卷的,你怎么能这样欺骗老师呢?我觉得你一直都是乖孩子呀?”刹那间,我的脸变得滚烫,全身不停地颤抖着,泪水顺着我的脸颊滑落了下来,我哽咽着,发不出一丝声来。我慢慢地走回座位,一个人默默地抽泣着。没想到的是,她竟无情地告诉了你,你走进教室,理都不理会我一下,我就这样憋完了一节语文课。午饭时间到了,我还是一如既往地被副班主任点起来管纪律,可正当我站起来的那一秒,你大声的说:“今天不让她管!”随即,你便转过头来,死死地看着我,那双眼睛,那般神情,就像一把锋利的刀,深深地割在我的心上……

  我明白,那是你对我的失望,对我的无声的教育,对我深深的爱被打碎时的神情,我深深地意识到自己错了!我懂了,做人要诚实,无论在任何情况下……感谢你的宽容与谅解,感谢你那深邃的眼神,是它,给我上了人生中最好的一刻!

  我忘不掉你,更忘不掉——你那潭水般的目光。

难忘的眼神作文4

  在整个六年级,我和柳儿是出名的“死对头”。原因其实很简单,一次在校门口时跟她对视,她的眼神实在锋利,而我又没有惹到她,梁子因此就结下。

  而且我们在同一个舞蹈学校,抬头不见低头见。每个班自然有个“老大”,我和她跳舞的实力不分上下,常常在起哄中被迫进行斗舞。每每想起校门口时她的眼神,我的好胜心就像火焰一样一下子窜得老高。

  我自信得仰着头,迈出稳健的步伐准备迎战,就连从窗外投射过来的阳光似乎都在为我鼓掌。动感的音乐响起,我展现平时练习的结果:标准的造型,规矩的架势,与音乐交相辉映,我迫不及待地想看大家脸上艳羡的表情,斗舞——我可没输过。突然我的双脚失重了,“砰”的一声狼狈地摔在地板上,脑子一片空白,萦绕我耳边的只有同伴的嘲笑声。

  站起身来,我发现唯一没有嘲笑我的,竟然是柳儿!她靠近我,满眼担忧,温暖的语气与她锋利的眼神实在不匹配,真是令我左右为难,而那声音也如润玉般柔和:“你还能继续吗?”我示意老师开启音乐,在她复杂的眼神中完成了整首舞,不过我们的关系并没有因为她的`善意而再进一步。

  初中我们竟然分到了同一个班。起初我不以为然,在同一个班也可以不交流呢。渐渐的,我发现沟通不可避免。在班干部制定活动方案时,常常需要开会讨论,我和她都是班委,而且她的学习成绩比我优秀,我总想向她示好,却又难以启齿。

  临近期中,我们需要背会生物知识才能回家。而我又是留到最晚的,也许只有灯光陪伴着我。一会儿,我感觉到他人的气息,原来是柳儿走了过来。说实话,突然蹦出个人,吓我一跳。她的眼神依然凌厉,但是坐下来,耐心地为我讲解肺的知识。我心上的壁垒,随着她的话语一点点消失,她人其实很好。

  我开始主动向她提问,她也常为我准备习题,帮助我找出漏洞。雨天我们同撑一把伞,晴天我们同喝一杯水,跳舞时我们互为彼此最真诚的粉丝,原来收获一份友谊并不难。

  校门口前的那个令我耿耿于怀的眼神,是因为她着急寻找蹦蹦跳跳的弟弟,而我,是个多虑者。真正的友谊从来都是细水长流,愿我们常相伴。

难忘的眼神作文5

  时光飞逝,沧海桑田,心中的喜悦亘古不变,心中的记忆在快乐中沉淀。蓦然回首,我触到了那期盼的眼神。每个人的生活当中,一定有很多难忘的人或事,而令我难忘的仅仅是一个眼神。嗯,没错,那个眼神一直激励着我,并将会一直陪伴着我,直到永远……

  小学时,成绩不好的我,父母,老师也都对我失去了信心,我也有了想要放弃学习的念头,却在欲要放弃的紧要关头,她,闯进了我平静的生活中,并引起一丝波澜。那时的她,身穿洁白色的连衣裙,却穿着一双雪白色的运动鞋。披着长长的秀发,戴着一副眼镜,友善漂亮而又有些害羞的走进教室。同学们表现出从所未有的激动,大声的叫喊着,央求班主任让她做我们的任课老师。但其中并不包括我,抬头看她第一眼时,也有一丝的诧异,简直就像仙女下凡一样,却又想到她一定会和其他任课老师一样不管我,任我在班级里胡作非为。于是,心中的那份激动也随之黯淡。可她的第一节课便使我改观。第一节课,是新任课老师普遍的做法——自我介绍。心中对她的印象也不免降低了几分。轮到我了,缓慢的起身,用淡淡的眼神望着她什么话也不说。同学们开始嘲笑我,说我坏话。而她却不为所动,也毫不示弱的望着我,可我却从她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一丝感动,便在她期盼的眼神中和我内心的感动中说出了自己的'名字。

  下课后,她从其他任课老师的口中了解到我的学习情况。也许就是在那时,她下定决心要使我的学习成绩有所提高。上课时不时地提问我,下课就把我叫去给我辅导。我们成为了好朋友,我也开始努力。终于,在她的悉心指导和我的努力之下成绩有所提高。

  那期盼的眼神改变了我的人生观,是那期盼的眼神告诉我,遇到事情不能放弃,要去努力,努力了即使没有做好也不会后悔。那期盼的眼神将永远激励着我勇敢向前,那期盼的眼神将永远陪伴在我身边。

难忘的眼神作文6

  记得那是初一下学期,炎热难耐的天气里,我们迎来了紧张无比的期末考试。

  考试那天,我既兴奋又恐惧。兴奋是因为考完试后就可以迎来一个愉快的暑假,恐惧则是因为如果考不出好成绩就会受到老师和父母的指责与批评,自然也少不了像小山一般的作业。我怀着紧张的心情熬过了短暂而又漫长的两天考试。迎来了考完试后难得的三天假期,同学们一个个就像挣脱了牢笼的小鸟,高兴地大声欢呼着。

  快乐的时光却总是短暂的,三天转眼即逝。马上就要公布成绩了,全班同学一个个规规矩矩的坐在椅子上,都皱着眉头,实在猜不透心里都在想些什么。“考试成绩出来了!”不知从哪传来的一声吆喝打破了班里的安静。几十双眼睛盯着拿着卷子慢步走上讲台的班主任。随着一张张卷子发到同学手中,我紧张的心慢慢平静,因为我觉得自己考得还算不错。

  可当我看到语文卷子的时候,刚刚放松的心又揪了起来,一百分,竟没考到优秀,此时,语文老师面无表情地走进了教室,接着便是略带愤怒的呵斥:“前十五名,语文没考优秀的站起来!”我慢慢的站了起来,忍受着同学们诧异的目光,沉沉地低着头,根本没有勇气和老师那充满“杀气”的眼神对视。就在这时班主任拿着成绩单开始公布:“李珂班级第六名,年级第五十名,这次考得不错,继续努力。”站在班主任旁边的语文老师随着这声不错,心中的'怒火随即爆发了,只听他狠狠地说道:“李珂,一会儿下课来我办公室。”我的心猛地咯噔一下,翻江倒海起来:这下糟了,肯定要挨批。我多么希望仅剩的一点课堂时间可以变得长一点,再长一点……

  随着下课的铃声响起,我不得不怀着忐忑不安的心情慢慢挪向老师办公室,老师坐在椅子上,而我低着头,不敢看老师哪怕一眼。过了一会,我偷偷地瞟了瞟老师,原本慈祥和蔼的老师竟变得如此严肃,尤其是那饱含了期望、关爱和责备的复杂眼神,震颤着我的心灵。“这次考试怎么回事?”我支支吾吾,吞吞吐吐……

  抬起头,恰恰迎上了老师那已多了几分柔和的目光……那是充满了期盼与信任的目光,那是承载着鞭策与鼓励的目光。在那特别的眼神里,我似乎触摸到了一股神奇的力量……

  从那一刻起,那个眼神已注定终生难忘。

难忘的眼神作文7

  那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了,那个眼神,久久不能忘怀。

  ——题记

  雨下过之后,地面有些潮湿,空气中弥漫着一种无法言喻的味道,有些沉闷。走到2路车站牌旁,伸头张望2路车的车影。一袭白色忽然从眼前晃过。我转头寻找。是一位绽放着大大笑容的女孩,那双水灵灵的大眼睛似乎想要说什么的往这扫过,似乎想说什么。她一手拉着那位妇女的手,另一只握着一袋零食向一边走去。突然,女孩松开了妇女的手向一旁垃圾堆旁的老乞丐跑去,我倚在站牌旁的柱子上似笑非笑地看着,心想:这女孩真可爱,但为什么要把零食全扔掉,这不是糟蹋钱么。但并非我所想,女孩跑到老乞丐身边蹲下。哦,原来她要把零食给那糟老头啊,不怕脏了自己的白裙子么。我嗤笑。要是我,我会那么傻忽忽的跑过去么,当然不会……

  “老爷爷,来,这给你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食递过去。

  “这…”老乞丐伸出手想要接过来,但瞅见自己黑乎乎的手时,颤抖着缩了回去,尴尬的推回去“爷爷不吃,好孩子,你吃吧。”

  女孩看了看,眼睛咕噜转了一圈,把手伸进袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的'撕开包装纸再一次的递了过去“老爷爷,我把这根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜欢吃草莓味的,只好丢了”说着欲要把往垃圾堆里丢,老乞丐弹起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。

  女孩把零食轻轻的放在老乞丐旁边,站起来拍拍裙子,笑着说:“老爷爷,汝汝走了,下次再来看你哦”转身蹦跳的去拉妇女的手,妇女也淡然一笑。

  天似乎一下子放晴了,那女孩蹦跳的身影像是从天而降的天使,一道美丽的风景线——————

  忽的,女孩转头看着我。我愕然。她冲我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一丝笑意和鄙夷。我木然。

  2路车来了,我跌跌撞撞的跑上车,抓着扶把大口大口的喘气。那眼神中似乎还带有一丝轻蔑。似乎在嘲笑我。

  刹那,天又拉下了脸,下起了滂沱大雨,我的心顿时也伴随着,下起了心雨。

  那一霎那,我的心像是被什么东西紧紧扼住了,喘不过一丝气,那个眼神,久久不能忘怀……

难忘的眼神作文8

  我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

  难忘老师那鼓励的眼神。

  邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

  “杨方辉!”

  我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的`看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

  我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

  这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

  啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

难忘的眼神作文9

  秋天到了,那抹慈祥的眼神又在我心中如钱塘潮汛波涛滚滚般涌来。搅动我的神经,触痛我的心灵,使我久久难以忘怀。

  田野上方的天空蓝悠悠的。我哼着歌,坐在姐姐的电车后座上。路边的金菊争先恐后地为这凉秋增加暖色调。田野虽已褪去稚嫩的绿色换上秋装,显得老气横秋。阵阵秋风迎面吹来,丰收的味道扑鼻而来沁人心脾。再定眼一看,大片鲜艳的枸杞……"等一下,是枸杞!"我兴奋地喊了出来,眼里闪着“贪婪”的目光,我们秘密商议了一番,决定收获点战利品再走。实行“见者有份儿”政策。

  我们鬼鬼祟祟地在路边徘徊了好久,等到没有人再路过时,我们才手忙脚乱地采起来。可不知何时,我们身后站着一位老大爷,他喊了一声:“”嘿!别乱采!”我们还以为他是来兴师问罪的,转过身,不知所措地低下头,他却笑眯眯地、眼中满含慈祥地说:“你们这些小崽子,这样采不对,有些还没长熟呢!这样岂不浪费?”我惊讶地抬起头,看到他的眼神里荡漾着满满的慈祥。

  “老爷爷,刚刚……我们……您……不生气?”我结结巴巴地说,他什么也没说,只是转过身去,弯着他那佝偻的背,一点一点地讲给我们怎样采摘,但他那慈祥的眼神替他回答了我的问题。他采摘时是那样认真,仿佛是在对待自己的孩子那样。 老人的孩子们都在城里工作,平常并不怎么回来,家里并不缺吃穿,他不想做闲人来虚度自己的'光阴,所以他为左邻右舍种下这片枸杞。 再次望着他那慈祥的眼神我的心再一次被深深地震撼了,他不辜负自己的时光,将自己奉献于社会。他犹如一支燃烧着的蜡烛,为他人照明;他犹如一颗闪耀的星,为处于黑暗中的人们照亮前进的道路;他犹如一颗光芒四射的太阳,照亮了整个世界。

  时光荏苒,又是一个秋天,那抹慈祥的眼神已如一棵被凛冽寒风也吹不倒的梅树,在我的心中扎根生长,每每“秋”风吹又生!

难忘的眼神作文10

  在我们前方永远都有着一束光,无论黑暗和光明,无论痛苦或开心,那束犀利、温柔、凶猛的光一直在我们的四周——眼神,它是我们成长的不竭动力,更是我们从懦弱变为坚强,从胆怯变成自信的源头。

  我一直是胆怯的人,我害怕千千万万人的眼神充满蔑视,又希望有千千万万的鼓励。

  上学的时候,我总是忘不了曾经的那一个眼神。它如太阳从地面线上升起的第一束光,赶走了全世界的黑暗,同时也为我内心的.阴影带来了久违的阳光,带去了永久的温暖与力量。

  那是一个普普通通的课堂,一个普通的女老师,每天过着和前一天一样普通的日子——这也许就是我小学学习生活的写照。普通成了主旋律,而我呢,便显得更普通,我不敢在课堂上发言,不敢举手,不善于和同学交流,每天是孤独一人,不奢求那些特殊的日子。

  那一天发生的事,却彻底改变了我的生活。跟以往一样,我仍然徘徊在孤独的日子里。望眼窗外,景物已经枯萎,叶片在簌簌秋风中飘下一片又一片,在秋日的空气中多了几分凄凉,我不禁感到这与我的生活是如此地相似。

  这时——老师突然叫出我的名字,我这才意识到我还在课堂上。

  当我从迷糊中醒来,全班同学惊异、好奇,嘲讽的目光齐刷刷地投向我,他们的眼神足以刺透我,压垮我,摧毁我。我无助地低下了头,不再说话,内心充满了痛苦和煎熬……

  接下去,老师让我们做练习,碰巧有一道题目同学们都不会,没人举手。而无独有偶,这道题目我会。可我知道,我刚被老师批评,老师肯定不会原谅我的。刚想举起的手,又悄然放下。

  不知什么时候,我抬起头,发现老师的目光正对着我,满是鼓励的眼神。我便毫不犹豫的站了起来……

  那一次,我回答得多么流畅,多么自信!老师的眼神中充满着惊喜和激励。那一刻,我才知道我同样可以做得更好。

  一个难忘的眼神,让我永远铭刻的记忆。

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