我的良师作文

时间:2023-03-10 14:24:48 好文 我要投稿

我的良师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的良师作文,希望能够帮助到大家。

我的良师作文

我的良师作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。——题记

  徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的.亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

  记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

  初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

  中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。

  军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

  她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!

我的良师作文2

  良师繁多,我的良师是谁?哦,让我仔细想想。

  周末去朋友家偷了盆仙人条,把它放在我自己捡来的小罐子中,撒了点土,就走人了。星期一,就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它,没说什么,好像心里明白似的点了下头。

  几周过去,仙人条里的土硬的像石头一样,用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家,拔萝卜似的一拔,它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想,这就是它的坟了。哦,还不错,就是有点湿了,这与它生前的习性好像不太符合。算了,管它呢。

  一下子,放暑假了。暑假的时候一直下雨,全是狂风暴雨下个不停。这天气,哎,就让它下吧,不干我事。

  几天后,太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下,伸了个懒腰,舒活了几天都没有动过的骨头。我看到了我的'朋友在外面躺着晒太阳,我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器,想要去弄我朋友。当我拔下武器时,看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊?,我想。想了想,猛地拍了下头,这不就是我的作业啊。它怎么活下来的啊?这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条,我悟出来很多:

  我们应该坚强乐观面对生活,在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去,不要畏惧。

  望着我的作业----仙人条,我随笔写下一句:

  当你失去一切时,只要你还想继续生存下去,那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。

  这个我偷来的、我的作业----仙人条,我想它应该有个更合适的称呼:良师。

我的良师作文3

  “教师都是辛勤的园丁,照料我们这些祖国的花朵。终有一天这些花朵便会为祖国锦上添花”

  不知道是因为巧合还是什么,从一到五年级我从来都没有换过数学老师。所以,我们以前班级的同学都和数学老师——侍老师,有着很深的感情。可以说侍老师是我的良师也是我的益友。因为她帮助我恢复数学成绩,也是她在我大病一场后像妈妈一样关爱着我。

  在五年级下学期的期中考试中,一向数学成绩不错的我居然下滑了好多。当时我很伤心、难过。心想:如果我一直这样下去的话,那么我的六年级生涯岂不会更艰难。这时候,侍老师似乎看出了我的心事。于是她每天都会叫我到黑板上做题。不会做的她细心讲解;会做的,她就把我做的`题目当成板书讲解给同学们听。一日复一日,眨眼间就又到了五年级的期终考试了,我把平时侍老师所讲得那些重点题型和知识,全部应用在这次考试上。当考试结果出来后,我怀着忐忑不安的心情来到学校里取试卷。在侍老师念到我分数时,我异常高兴。因为我的成绩又回到了以前的正常水平,进步很大。我很感谢侍老师。但侍老师却说这就是平时刻苦学习所换来的回报。

  在侍老师的精心关爱下,我找回了学习自信心,同时我和侍老师成为了无话不谈的好朋友。每次遇到侍老师我都喜欢和她聊上两句。

  啊,侍老师!你是一位好老师,也是我的好朋友。我一定不会辜负您的期望。我这支花骨朵一定会灿烂的绽放。快乐成长,长大后做一番事业,回报社会!为父母和您争光,感谢您的培养之情!

我的良师作文4

  记否莫奈笔下的那幅画?您用“大漠孤烟直,长河落日圆”为它抒写朦胧的诗意。记否伯牙与子期的《高山流水》?你用“流水不腐,高山不语”为他们高唱相濡以沫的旷世真情。记否康河桥畔那行吟的诗人?您用“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”诠释一个迷失他乡游子的心情。呵!文学,您为我打开了一扇窗,使我通过这有形的窗口,洞察了一个无形的世界!

  是您领着我穿越了神奇的撒哈拉,跟随三毛的脚印领略一个古老的国度如何在乱世中振奋,看无际的大漠上骆驼如何恸哭。是您领着我寻访废墟与文明,繁华与荒芜,在帕提农神庙前朝拜我虔诚的心。是您领着我驾一叶扁舟,在浆声灯影的秦淮河中看透人世虚芜,在纸醉金迷的欢歌中洞察世事无常,在六朝金粉的神光中回味历史。呵!文学,是您带我穿越了世间,穿越了时空,在包罗万象的大千世界里寻找一方灵魂的净土。

  是您让我懂得了“不以物喜,不以己悲”的高阔境界,高呼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”是您让我忘记了学习生活中遇到挫折时的.消沉,演绎出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”是您让我拒绝了懦弱和退缩,用行动证明了“无限风光在险峰”。呵!文学,我从您身上学会了勇敢,学会了乐观。

  您是一个“诲人不倦”的良师,告诫我们“莫等闲,白了少年头,空悲切!”您又是一位益友,伸出双臂,指引着我们,不离不弃。我将用智慧,意志的帆,继续这文学之旅。也许,在某个宁静的港湾,在某座隐约的灯塔上,我就能望见您详和的面容。

我的良师作文5

  艺校这字眼已伴随了我六年,它曾让我有过辛酸,但更多的是快乐,它让我学会了许多,许多烦人的艺校。

  哎,好不容易有个星期六,还非报什么艺校!我常常气愤又无奈地这样想。因此,二年级的一次电脑课,我终于忍无可忍,决定逃学。简直是天助我也,一位比我大几年级的哥哥也和我一同前往。我和他先进教室,去点名簿上签名,然后似脚底抹油——溜之大吉。我和他来到江滨公园的健身器械处尽情地玩了一节课,顿时忘记了身后潜伏的危险

  那时的我,还是满脑的无知,认为只有玩是快乐的。现在想起来,我不禁嘿嘿哑然失笑。其实,学习是一件多么快乐的事,我却放弃了这个机会,还嫌弃它。

  爱上艺校

  四年级时,我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字,收益一生的建议,抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和,对待每一个同学就如同一个价值连城的古董,无微不至。她在上课前,会在黑板上按照书本的笔画练习,接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师,要我们就在这节课写完一张,而常常是嘱咐我们追求的是质量,慢慢写,下节课再交。刘老师平易近人,也会给我们讲笑话,让我们休息、玩耍。

  这学期后,当我浏览了我的写字本时,我大吃一惊:我的字在一笔一划中改变了,从原来所谓的狗爬字,变成了能让我骄傲的一项。妈妈也惊讶不已,并从中激励我,要好好学习,像这次的`学习一样,都要学有所成,才能在一点一滴的改变中进步。

  正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象,让我爱上了艺校,让我懂得了学习的真谛。

我的良师作文6

  伟大的作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中是丰富多彩的。书如一位德高望重的老人,满腹学识,天文地理无所不包,我把书当做自己的良师益友。

  书,是良师,他教会了我许多知识。他让我从童话故事中学到了怎样想象,常常让我浮想联翩;让我从一篇篇优美的文章中学会了写作文的好方法;让我从科学类的书中懂得了实验原理;让我在地理类的书中知道动物的生老病死和蕴含在大自然中的奥秘;还让我从历史书中知道了华夏儿女的文明史,更让我知道我们的祖先拥有非凡的智慧,让我深深地为祖先们创造的文明感到骄傲……

  书,给我带来智慧的同时,又像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心的时候,是他给我带来安慰、快乐;在我孤独的.时候,是他为我解闷,和我聊天。有一次,我无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了。随手打开一本《幽默小读者》看了起来。看着看着,我的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑起来,笑得上气不接下气。大家都围过来看,也都哈哈大笑。这样大家和我又和好了。瞧,书给了我快乐,又帮我找回了朋友!还有一次,我们语文考试,作文题目有点难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑门就找到了写此篇作文的窍门,结果这篇作文获得了优秀。

  书可真是我的良师益友哇!

我的良师作文7

  书,你是夏日的一眼清泉,为我带来一丝清凉;书,你是冬日的一缕阳光,为我带来一些温暖。

  ——题记

  童年时,我就与书结下了不解之缘。那时,妈妈每天都给我讲一个童话故事,我就仿佛进入了童话世界与白雪公主、七个小矮人在一起嬉戏。正在我为这迷人的故事而入迷时,妈妈绘声绘色的演讲嘎然而止。“该睡觉啦,今天的故事结束了,明天妈妈再给你讲,快睡觉吧!”我这才依依不舍地回到房间去睡觉。在梦里,我梦到了卖火柴的小女孩那瑟瑟发抖的身影,梦到蛇蝎心肠的皇后······

  随着年龄的`增长,小小的童话已经满足不了我的求知欲,我开始读大家说的名著啦。上了小学,学的字越来越多,一个个文字筑起的堡垒被我一一攻破。妈妈看我很爱读书,便买了本《三国演义》给我看。我高兴得不得了,整天捧着这本名著,一字一句的品读。我花了一个月的时间总算把这本名著读完了。有不太懂,我又拿过来读几遍。

  现在我已经十二岁了,上初中啦。我又把《三国演义》拿过来读一遍,我为诸葛亮的机智感到敬佩。我先后又读了《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。这些国内的名著还觉得不过瘾,又读了美国的作家马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》、《镀金时代》等。

  书,你是我的良师益友,你是我最真挚的朋友,你是我最知心的伴侣。没有你,我的生命就不完整;没有你,我的生活就没有光彩。有了你,我才能在知识的海洋里遨游;有了你,我的生活才变得有意义。

  真挚的朋友——书,我离不开你,我将永远陪在你的身边,你永远是我的良师益友。

我的良师作文8

  在我身边,有这样一个人。说他是我的良师吧,的确;说他是我的益友吧,也对。他就是我的爸爸。

  良师还是益友在他身上分不出来。他应该是良师型的益友或是益友型的良师,但无论他是良师还是益友,总之,他给我还来了很大的影响。

  有一次吃午饭时,他给我讲了月亮是怎么形成的,这个故事把我对天文的兴趣给提起来了。于是很快,我对天文有了一些了解,比如说黑洞是一种宇宙天体,它的'密度高,引力大,任何东西从它这边经过都会被吸住,包括光。

  还有一次,爸爸给我说了关于苹果为什么会掉到地上来。他说的是爱因斯坦的理论。爱因斯坦认为苹果之所以会掉到地上,是因为苹果与地球之间的空间被某种力量扭曲,使苹果与地球的相对位置发生了改变。听了这个理论,我很糊涂,爸爸说虽然爱因斯坦的理论很复杂,但这理论却可以解释许多万有引力定律无法解释的东西,听起来好神奇。从那以后我对有关爱因斯坦的信息都会留心。因为我感到爱因斯坦的想法奇特,很快我收集到一堆资料,有四维空间、太空隧道、相对论,一个比一个深奥。

  爸爸虽然在别的方面很有办法,但对于我的作业,爸爸常常扮演志严父的角色。

  这不,快开学了,我的作业还有一大堆,爸爸昨天就发威了:让我一天之内把历史写完。我那叫一个累啊!一直写到10点多钟还剩最后一课,爸爸这才同意让我睡觉。不过现在想想,如果不是爸爸逼的话,也许我的历史还没做完呢,那样我又得花时间写历史,使作业拖得更狠了。

  这就是我的良师益友——老爸。

我的良师作文9

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有营养,人还能生活吗?没有书籍,就像生活没有阳光。阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库;也是一位向导,带我寻找知识的源泉。在我的.生活中,书,成为了我生活中的一份子。下面,让我来讲讲我和书的故事吧!

  记得去年暑假,妈妈给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看得如醉如痴,夜幕什么时候降临了,我也不知道。当时钟敲了十下的时候,妈妈走进我的房间,笑着对我说:“女儿,该睡觉了!明天再看吧!”我摇摇头,说:“妈妈,明天不是放假吗?让我再多看会儿吧!”

  妈妈听了,脸从晴天变为阴天,厉声说道:“不行!放假也不行!放假也要养成良好的习惯!转小脑瓜,有了!于是,我忙对妈妈说:“好,我睡觉!明天再看!”妈妈见我果真上床“睡觉”,就走出了房间,继续看电视。我见妈妈走后,拿起手电筒,像老鼠偷油似的,拿起放在书桌上的书。

  一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。秒针扭动着她那又细又长的身躯,当时针走到12这个数字时,我终于看完了。不过,我没有马上入睡,而是重新把书中的大概内容品味完后,才关掉手电筒。这种感觉真不错,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  书,是我的良师,教我领略人生的真谛;也是我的知己,听我的诉说心声。我愿与书一生为伴。

我的良师作文10

  目前网络用词遍布世界,“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人,我在读书中成长,书是我的良师益友。

  读书,造就了我作文课上的“辉煌”。

  记得那是三年级的一节语文课,老师把作文本发下来,我迫不及待地翻开,那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的`喜悦,看着老师在“苹果像一个个小孩,争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中,又圈又点,并在旁边写上“比喻得很形象”时,我笑了,那句话是从书中看来的,是“美丽的家乡”中的句子,厚积薄发的感觉真好!

  不久前,我又读了世界上第一位考上大学的盲人,海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。

  从书中,我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖,但后来却感染了“猩红热”,变成了一个又聋又哑又盲的残疾人,不过在莎莉文老师的帮助下,通过她坚持不懈的努力学习,最终变成了一个比常人还要优秀的人。

  海伦.凯勒坚强的意志值得我学习,同时,书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒,例如:吐温先生,梅西先生等,让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒,愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时,也让我深深地感受到:要帮助那些行动不便、需要帮助的人。

  书香伴我成长,书,是一位良师益友,它让我痴迷,让我陶醉,让我受益匪浅。

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