成长的故事（通用70篇）
成长的故事就像一幅画卷,把干瘪的道理加以润色,有时浓墨重彩,有时淡若浮云,有层次、有宽度的展现在我们面前。以下是小编为大家整理的成长的故事，希望能够帮助到大家。
| 【1】名人成长的故事 |
| 【2】成语成长的故事 |
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名人成长的故事
苏格拉底
著名的哲学家苏格拉底娶了一个非常凶悍的妻子，当时人尽皆知。
有一天一名学生来向他请教说：“老师，我打从心里想要成家，但实不相瞒，看到您的处境，我实在是没有勇气结婚，您说这该怎么办呢？”苏格拉底说：“无论你是想结婚还是抱独身主义观点都无所谓，只要是选择自己所喜欢的路去走就对了。”这名学生听了老师的话后满意地点点头，正要转身离开的时候，又听到苏格拉底从背后传来一句：“反正不管走哪条路到最后都是会后悔的。”这位学生一听立即又转身回来，语带不解地问道：“老师！您不如明说好了，究竟是结婚好，还是不结婚好？因为我实在弄不懂您刚才所说的话。”苏格拉底说：“那么你究竟想不想结婚呢？”学生回答说：“我当然想啦！但是，您刚才……还有因为师母……”苏格拉底神色自若地说：“结婚是绝对必要的，假使你娶到贤妻会得到幸福，如果不幸讨到一个恶婆娘，则可以成为一位哲学家。”
如果你决定结婚，就勇敢地去找你的另一半，无论你的另一半是什么样的人，你都不应该后悔。
匡衡
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读，那个时候书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候才有功夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，想利用晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。忽然看到东边的墙壁上透过来一丝亮光，他霍地站起来，走到墙边一看，啊！原来是从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡想了一办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一点，这样他就能勉强读书了。
鲁迅
童年时代，鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里，后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡，宽狭纵横的河流静静地流过村边。鲁迅喜欢到乡下去，他把那里看作是自由的天地，崭新的世界。因为在这里不仅可以免读深奥难懂的《四书》、《五经》，还可以同农民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛网的河上去划船、捉鱼、钓虾，去欣赏带着点点渔火的水上夜景，或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆，呼吸清新的空气……
每逢村子里演社戏的时候，鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半个在岸上、半个在湖里的戏台前面，看武功演员翻筋斗。有时，他还和农民的孩子一起学演戏、扮小鬼。他们在脸上涂上几笔彩画，手握一杆杆钢叉跃上台去，愉快地玩耍着。
农村，对少年时代的鲁迅是很有吸引力的。在这片自由的.天地里，鲁迅不仅学到了许多社会知识和生产知识，还和农民家的小朋友建立了深厚的友谊，逐渐了解了农民勤劳、质朴的性格，同时也看到了旧社会阶段压迫、阶级剥削的血淋淋的事实。鲁迅和农民的孩子常念诵的一首渔歌中，就有这样的悲惨的句子：“一日七升，一日八升，两日勿落(两天不下河打渔)，饿得发白;一日七升，一日八升，两日勿落，要哭出声。”这些对鲁迅的思想发展产生了深刻的影响，使鲁迅知道农民“是毕生受着压迫的，很多苦痛，和花鸟并不一样”。
多湖辉
在一个贫寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事，从不向父母提要求。有一天，儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子怎么了。儿子吞吞吐吐地说：“同学们都有自行车，只有我没有……”父亲沉默了，因为家里实在没有多余的钱。
过了几天，儿子欣喜地跑回家：“爸爸，给我两元钱吧。我要玩转盘游戏，奖品有自行车。”父亲看着儿子渴望的眼神，马上掏出了两元钱。一会儿，儿子垂头丧气地回来了：“爸爸，我是世界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。
第二天，父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点儿迟疑不决，但在父亲的鼓励下，还是拿着钱走了。这次，儿子高兴得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行车，我是世界上最幸运的人，再大的困难也难不倒我了……”
若干年后，儿子事业有成，拥有了不薄的家产，可那辆自行车他一直保存着。
后来，父亲在临终前把儿子叫到床前：“儿子，你知道那辆自行车是怎样中的吗?”儿子困惑地看着父亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想破坏你的感觉，我要让你觉得自己是世界上最幸运的人。为此，我整整花了十年才把钱还清……”在儿子的泪眼中，父亲的白发模糊了。
这个儿子就是日本著名的心理学家、教育学家多湖辉，他的一个著名理论就是：让孩子觉得他是最幸运的人，他做什么事情都会很有信心，那么他就一定能成为最成功的人!
霍金
在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励霍金学习科学，但希望霍金攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，霍金谈道：在我幼年时，我对所有科学都一视同仁。
十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。化学就好玩得多了，不断发生许多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决大家从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。由此可见，少年的霍金的志向虽算不上远大，想探索宇宙的底蕴对霍金后来的`研究肯定是有影响的。中学毕业，霍金考入牛津大学，并如父亲的希望，取得了奖学金。
学习物理学对霍金并不费力，后来霍金又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?霍金后来说：理论物理中有两个领域是基本的，一个是研究非常大尺度的，即宇宙学;另一个是研究非常小尺度的，既基本粒子。这就是说，理论物理联系着至大的宇宙和至小的基本粒子。最后，霍金确定要研究宇宙学，这是因为在宇宙学方面已有一个定义完好的理论，即爱因斯坦的广义相对论。广义相对论是研究宇宙学的理论基础。
布朗
著名作家布朗是一个爱尔兰人，在他短暂的一生中共创作了五部小说、三本诗集，是爱尔兰最有名的诗人和小说家。然而这样一个高产的作家竟是一生从出生就全身不能动，只能用左脚趾打字的残疾人，他的成功可谓是创造了一个奇迹。
克里斯蒂﹒布朗出生在都柏林一个穷苦的家庭，他刚一出生的时候，全家人还没有为这个新生命而欢呼，就发现他患上了严重的大脑瘫痪症。长到五岁时，布朗仍然不会走路，不会说话，头部、身体和四肢都不能自由活动。布朗的父母看见孩子如此痛苦，心里特别揪心，把家里所有的积蓄都用来给他求医治病，然而都无济于事。五岁的布朗应该可以上学了，一天，他看见妹妹正在用粉笔写字，他忽然产生了十分想要写字的念头，于是使劲地伸出左脚，将他妹妹手中的粉笔夹过去，在地上勾画起来。就这样，小布朗日复一日，年复一年，凭借着他身残志不残和持之以恒的精神，成功地学会了用左脚写字、打字和画画，并开始迷恋上了做诗和写文章。
1954年，布朗已经21岁了，他出版了第一部自传体小说《我的左脚》。16年后，他又出版了另一部自传体小说《生不逢辰》。在这部小说中，他以真挚的感情、深刻的哲理、动人的故事和诗一般的语言震动了读者和文学界，成为全国畅销书，并被摄制成电影，得到了全世界读者和观众的好评。
1972年，在布朗37岁的时候，和一位爱尔兰姑娘相爱并结了婚。在妻子的精心照料和帮助下，布朗的生活更加幸福美满，创作热情也更加高涨了。随后，他又出版了多部小说和三部诗集。布朗的最后一本小说是《锦绣前程》，在这之后，布朗就去世了。
阿兰·米穆
他出生于法国一个贫困的家庭，自幼受尽了苦难的磨砺。
十几岁时，由于家里经济拮据，实在无法供应他上学，他去了一家咖啡馆打工。在咖啡馆里，他干的是最粗重的活儿，咖啡馆的老板、店员，顾客都称呼他“小跑堂的”。苦些累些，他不在乎，他受不了的是，人们对他的`歧视。
有一次，他小时的伙伴卡恩来馆里喝咖啡，抬眼看见了他，便招呼他道：“小跑堂的，过来给我添咖啡。”他低着头，假装没听见。卡恩一拍桌子，冲着老板说：“你雇的小伙计怎么对顾客这么冷漠?”老板连连赔礼，并呵斥他赶紧去招待，他只好忍着屈辱被卡恩支来唤去的。卡恩临走时，掏出一张票子对他说：“这是你的小费，拿好。”就在他伸手要接时，卡恩却将票子扔在了地上，抬脚踩住。他已经弯下了身子，见状，眼泪顿时淌了下来。
那天晚上，他躺在床上哭了一夜。次日凌晨，他爬了起来，开始绕着街道奔跑。血在体内如江河奔流着，他发誓要成为全法国公众景仰的人。从此，他从两条腿开始，每天早晨五点起来，进行长跑锻炼。
日复一日，风雨无阻，机会终于来了。那年，他报名参加了法国田径冠军赛，以万米和五千米两个第二名的.成绩，被选中参加奥运会。
在接下来的三届奥运会中，他先后夺得万米比赛的亚军，五千米比赛亚军和马拉松比赛的冠军，终于实现了自己的目标。
他就是法国著名长跑运动员阿兰·米穆。
一个人成就的大小，在于他人生目标的远近。你的目标在近处，成功就不会太大;你的目标在远处，成功之路也会越走越长。
奥多姆
男孩出生在纽约皇后区，六七岁时就有个梦想——到NBA打球。虽然这个理想似乎有些遥不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一点点成长着，一天天壮大着。小时候，男孩曾梦想过牵着父亲的手，跨过青草地去球场嬉戏，做各种动作：腾空，跳跃，疾驰，突破，空投，站在他身后高大的父亲，会欢快地鼓掌，为他加油。
可这一切只能在男孩的梦境里出现——他父亲是个瘾君子，几乎没有照顾过他。男孩走不进父亲的世界，父亲的思想与他完全隔绝，他和父亲就像两条平行延展的生命，没有交集。缺少了父爱，男孩多多少少有些任性，全凭自己的意识行动，不管对与错。当然，这也使男孩变得坚强，把他的意志磨炼得愈加坚韧。在没有父亲搀扶的情况下，男孩跌跌撞撞地成长着，努力做好自己。
在与母亲相依为命的日子里，男孩过着简朴的生活，他体谅母亲的辛劳，渐渐成熟起来。可在男孩12岁生日的烛光还没来得及点燃时，母亲就撒手人寰，离他而去，留下他一个人孤零零地在墙角哭泣，独自去面对未来的风风雨雨。唯一的家庭支柱轰然倒塌，但父亲依然没有出现，没有向他伸出援助之手。
后来，是外婆收留了这个男孩。可这位76岁的老人连自己的生活起居都无法正常的料理，哪里谈得上去照顾他?男孩知道，这里是避难所，是暂时的港湾。在这个老少重组的家庭，男孩奇迹般地顽强生活着，他开始接触社会，关注人生的理想，与命运抗争。他明白，要想彻底改变现状，必须努力，一切只能靠自己。
男孩重新拾起儿时的梦想，疯狂地去球场打球，不分昼夜。只有在球场，他才能找到自信，找到快乐，才能迸发出与生俱来的力量。没有父母管教，没有约束，男孩把球技发挥得淋漓尽致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝终于眷顾男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海滩的沙子，迅速就被湮没了。别人有经验，有成绩，而他却默默无闻，名不见经传。他没有气馁，努力做着自己的本职工作：打球，练球，配合，提升。
可还没等时间来证明一切，噩耗传来——外婆与世长辞，他伤心欲绝，再一次被推向了精神崩溃的边缘。也许上天有意作弄，三年后，在他还没从当父亲的.喜悦中醒来时，他六个月大的儿子就离他而去，丧子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未来。还有什么比精神重创更可怕的呢?可悲痛远没有结束，儿子的葬礼没过去多久，他在老家附近遭遇歹徒持枪袭击，与死神擦肩而过，之后没几个月，他又遭遇车祸。在紧接着的那个赛季里，队友们如火如荼地拼抢着，而伤痛却让他成了看客。
面对生活中的各种考验，他并没有放弃，总是勇敢地去面对，在挫折中升华着自己的人生。他说：“我经历过很多事情，而一般人可能没法挺过这些困难，尤其是在精神上。有的人会把这些事情当成他们放弃生活、停止战斗的借口。但是，这么多的困难，并没有将我击倒，因为一旦我倒下了，那我就不是我了，这就是我与众不同的地方。”
他虽然没有成为NBA最好的球员，但是他积极乐观的心态感染了每一个人。人们在他身上看到了一种力量，看到了一种百折不挠的精神以及从容走出阴影的豁达。虽然三十而立的他，已在湖人打了六个赛季，但他至今都未获得一项个人荣誉，不论是“全明星”，还是“最佳第六人”。面对别人友善的批评或不怀好意的指责与抱怨，他总是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快乐的。”
在湖人队，奥多姆没有像科比那样光芒四射，没有加索尔那样咄咄逼人，也没有阿泰斯特那样疯狂至极，但是他用独特的个性书写着自己的传奇。有人评价说：因为有了奥多姆，洛杉矶这座城市更加光怪陆离;因为有了奥多姆，湖人这支球队有了更多娱乐元素。当被问及今后的打算，奥多姆自豪地背诵着他们的格言：“即使你被所有人众星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含着金汤勺，甚至即便已经戴上了总冠军戒指，你也得每分每秒都拼尽全力。”
司马迁
司马迁遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。
受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，最后写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱，无韵之离骚。”原先，司马迁的祖上好几辈都担任史官，父亲司马谈也是汉朝的太史令。司马迁十岁的.时候，就跟随父亲到了长安，从小就读了不少书籍。
为了搜集史料，开阔眼界，司马迁从二十岁开始，就游历祖国各地。他到过浙江会稽，看了传说中大禹召集部落首领开会的地方;到过长沙，在汨罗江边凭吊爱国诗人屈原;他到过曲阜，考察孔子讲学的.遗址;他到过汉高祖的故乡，听取沛县父老讲述刘邦起兵的状况……这种游览和考察，使司马迁获得了超多的知识，又从民间语言中汲取了丰富的养料，给司马迁的写作打下了重要的基础。
以后，司马迁当了汉武帝的侍从官，又跟随皇帝巡行各地，还奉命到巴、蜀、昆明一带视察。司马谈死后，司马迁继承父亲的职务，做了太史令，他阅读和搜集的史料就更多了。在他正准备着手写作的时候，就为了替李陵辩护得罪武帝，下了监狱，受了刑。他痛苦地想:这是我自己的'过错呀。
此刻受了刑，身子毁了，没有用了。但是他又想:从前周文王被关在羑里，写了一部《周易》;孔子周游列国的路上被困在陈蔡，之后编了一部《春秋》;屈原遭到放逐，写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了，写了《国语》;孙膑被剜掉膝盖骨，写了《兵法》。还有《诗经》三百篇，大都是古人在情绪忧愤的状况下写的。这些著名的著作，都是作者心里有郁闷，或者理想行不通的时候，才写出来的。我为什么不利用这个时候把这部史书写好呢
于是，他把从传说中的黄帝时代开始，一向到汉武帝太始二年(公元前95年)为止的这段时期的历史，编写成一百三十篇、五十二万字的巨大著作《史记》。司马迁在他的《史记》中，对古代一些著名人物的事迹都作了详细的叙述。他对于农民起义的领袖陈胜、吴广，给予高度的评价;对被压迫的下层人物往往表示同情的态度。他还把古代文献中过于艰深的文字改写成当时比较浅近的文字。人物描述和情节描述，形象鲜明，语言生动活泼。因此，《史记》既是一部伟大的历史著作，又是一部杰出的文学著作，司马迁依靠自己的信念，创造了奇迹。
巴尔扎克
巴尔扎克曾自诩要超过拿破仑，他的剑做不到的，我的.笔能完成。他的确做到了，可惜他只活了五十岁，留下许多未完成的作品，成为全人类巨大的损失。
巴尔扎克是法国现实主义作家的代表。巴尔扎克一生共完成了九十本长篇小说，平均每天工作十二小时以上。每天深夜十二点时，仆人就会叫醒他，他穿上白色修道服，立刻奋笔疾书。一般他会连续写五六个钟头，直到累到极点才会离桌休息。
巴尔扎克是举世公认的观察和剖析人性的高手，但在现实生活里，他却不太精明。在年轻时，他曾经商失败，欠下了六万法郎的债务。名言网 等他成名后，尽管收入不菲，但由于奢侈浪费，最后弄得入不敷出。在这段日子里，还发生一桩趣事。
有一天晚上巴尔扎克醒来，发觉有个小偷正在翻他的抽屉，他不禁哈哈大笑。小偷问道：你笑什么？
巴尔扎克说：真好笑，我在白天翻了好久，连一毛钱也找不到，你在黑夜里还能找到什么呢？
小偷自讨没趣，转身就要走。巴尔扎克笑着说：请你顺手把门关好。
小偷说：你家徒四壁，关门干什么啊？
巴尔扎克幽默地说：它不是用来防盗，而是用来挡风的。
苏洵发愤
苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的.精神，苏洵成为了文学大家。
八十二岁的状元
梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。
他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!
匡衡
匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的`父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
三味书屋
鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的.私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的.那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”
先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!”
后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。
陈景润认真读书
陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
上学期间，陈景润非常爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。
陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的.明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。
爱读书的陶行知
陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。
10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的`诚意所感动，便免费让他伴读。
少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的.成绩名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作；白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。
后来，陶行知成为我国著名的教育家。
吕蒙读书
吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。
唐汝洵苦读书
唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自己的`亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
耳上有茧
手上有茧，那是辛苦劳作的明证;脚上有茧，那是艰难跋涉的印痕;耳上有茧，茧从何来?
美国著名的励志大师莱斯·布朗的左耳上就结有厚厚的茧子。布朗不是个幸运儿，他一出生就遭父母遗弃。稍大又被列为“尚可接受教育的智障儿童”。他实在有太多太多的理由自暴自弃。然而，他在中学阶段遇到了“贵人”——一位爱他的老师。老师告诉他说：“你不要因为人家说你怎样你就以为自己真的怎样。”这句看似平常的话彻底改变了布朗的命运。
布朗咬定青山，发奋图强，他决定加入演讲业，为每一个像他一样被“瞎了眼的.命运女神”无情捉弄的不幸者呐喊助阵，让每一颗怯懦的心都滋生出进取的`勇气，让每一个平凡的生命都迸发出向上的力量。
布朗深知自己选择的是一条多么难走的路，他说：“我没有过人的资历，没有个人魅力，也没有经验，因此，只好一天到晚给人打电话。我每天打100多个电话，请求别人给我机会到他们那里去演讲。”就这样，日久天长，布朗的左耳硬是被话筒磨出了茧子。
我想，那茧子本身就是一篇撼人心魄的励志演说啊!把粗暴的拒绝记下来，把冷漠的推挡记下来，把所有泼进生命的冷水都记下来，然后，让它们沉积，凝结，轻轻开出一朵离“聪明”最近的惊世的茧花。
一切都如期而至。掌声，鲜花，荣誉，金钱。布朗成了美国当今最受欢迎的励志演说家，他的演讲酬金高达每小时2万美元。
布朗笑了。他摸着左耳上的茧子不无得意地说：“这个老茧值几百万美元呢!”
——手上有茧，那是辛苦劳作的明证;脚上有茧，那是艰难跋涉的印痕;耳上有茧，那是征服生命的戳记啊。
万斯同闭门苦读
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的`时候也是一个顽皮的.孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。
转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
杜兹纳
法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。
纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转的拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”
可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚踢头夹着笔画了起来。
他虽然是用脚画画儿，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。
这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名闲天下，他就是有名的无臂画家杜兹纳。
冯如造飞机
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿!”
他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年，他听到祖国的`东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。
他对朋友们说：“我决定自己研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
1909年，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。
美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如后来回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
沈寿
刺绣，是我们国家独有的手工艺术。清末民初的时候，苏州出现了一位刺绣能手，原名沈雪芝，后改名沈寿。
沈寿从小热爱刺绣艺术，十几岁就绣出了上等佳品。她不满足模仿前人的技法，而是努力创造了仿真新针法，绣出的花卉、人物，明暗对比，有立体感，极大地提高了刺绣的工艺水平。
后来，沈寿在清朝农工商部的女子绣工科担任总教习，还到日本进行考察，决心为中国刺绣在世界上争得地位。
她一方面教授学生，一方面进行创作。她绣制的英国女王维多利亚半身像，获得了世界万国博览会的..最优等奖;绣制的意大利皇帝皇后像在意大利引起轰动，意大利皇帝亲笔致信中国政府和沈寿本人表示谢意。这幅作品也获得了万国博览会金质大奖。
从此，中国的刺绣艺术，名扬海外，为各国推崇。沈寿用辛勤的劳动为祖国增添了光彩。
乔纳森·艾维
苹果在美国旧金山举行了2013年度WWDC全球开发者大会，全新发布多款逆天新品，再次掀起全球数码控的追捧热潮，所有人都开始欢呼——苹果回来了！这一次不再是因为乔布斯，而是因为乔纳森·艾维！事实上，你所知道的苹果产品，MacBookPro、MacBookAir、iMac、iPod、iPhone、iPad都是出自这位身价过亿美元的全球最贵工业设计师之手。
尽管当下炙手可热，但艾维也曾设计出一些遭受取笑的.作品——大学时期的艾维就曾设计出一款形如麦克风的电话机，虽能使通话更便捷，但由于外形过于奇特，以致于试用者给了这款设计同一个评价：令人尴尬。大学毕业的艾维，在一个设计公司担任了设计师，小到梳子大到电子产品都属于他的工作范畴。但由于其设计的.一款马桶未能收到客户赏识而受到对方的指责。即便一路遭受各种指责，但他从未放弃过对最初梦想的坚持。
演奏家帕格尼尼
世界文化史上有著名的三大怪杰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼中年后是哑巴。
贝多芬的耳疾起于28岁的.时候。自此至57岁逝世，其间的二十余年的日月，全是聋疾作祟的.时期。然而他大部分的作品却在这一时期产生。直到了全聋期，站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候，他仍是继续作曲，终于创作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔。
帕格尼尼，4岁出麻疹，险些丧命；7岁患肺炎，又几近夭折；46岁，牙齿全部掉光；47岁视力急剧下降，几乎失明；50岁又成了哑巴。帕格尼尼3岁学琴，即显天分；8岁已小有名气；12岁举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。
曾国藩
1854年，曾国藩率领水师进攻太平天国，本指望着一战全歼匪军，没想到，由于轻敌冒进，在靖港被太平军杀得七零八落，所率水师几乎全军覆没，损失惨重。曾国藩伤心至极，投水自尽，好在被部下及时救起。几天后，左宗棠听说了这件事，便来到了曾国藩设在水陆洲的帅帐见曾国藩。
曾国藩以为左宗棠是来安慰自己的，没想到，左宗棠进屋后，张口就骂：“好你个不忠、不孝、不仁、不义的`.曾国藩！你大丈夫不做，偏要做村夫愚妇吗？”接着，他义正词严地指出曾国藩的自杀是“不忠、不孝、不仁、不义”的行为，指责曾国藩太懦弱，堂堂的主帅竟然经不起失败……左宗棠的大骂，令曾国藩大汗淋漓、惭愧万分，他当即向左宗棠表达了感谢，并表示一定要重整旗鼓，从头再来。后来，曾国藩果然越战越勇，为平定太平天国立下了汗马功劳。
神童元好问
太和五年，元好问去并州参加科举考试。因为出身名门，所以他自小一直受到良好的教育，很早便显露出文学才华。8岁时，因做诗而获得“神童”的美誉。虽然文采出众，但是官运艰涩，多次参加科举也未中选。
这次他再一次参加科考，在赴试途中遇到一个猎人。这个猎人将一对在天空翱翔的大雁射下一只，另一只在空中盘旋哀鸣，确信伴侣已死，便也头朝地撞死。
大雁的情谊深深打动了作者，于是便有了这首词。
“问世间情是何物，直教生死相许。”在词的开篇，作者开门见山，直接发问：问“世间”情是什么？由此可以看出大雁殉情对作者的强烈震撼，并通过作者将震撼传递给读者，使读者产生强烈的共鸣。此问又把对大雁的感慨，广义地推及世间万物，当然也包括人类。情至极处，“生死相许”，这该是何等的深情！
契诃夫
俄国作家契诃夫是世界“重量级”文学家，然而这位大作家特别钟情“小文章”。
契诃夫初学写作时，只是给彼得堡一家叫做《花絮》的幽默周刊写点小文章。他写了五年小文章，很多人都说他在文学创作方面是不会有什么成就的。有人说他写的.小文章是雕虫小技，有人还说小文章轻飘飘的，不足挂齿，写长篇才有分量。契诃夫却不这么看，他说：小作品比大文章好，矫揉造作少，而又较易获得成功。
契诃夫成名之后，仍然极为重视写小文章。他曾说：“我是极力拥护小作品的，要是叫我办一个幽默杂志，我会拒绝一切长文章。”
乔治·奥威尔
乔治·奥威尔，英国记者、小说家、散文家和评论家。1903年生于英国殖民地的印度，童年耳闻目睹了殖民者与被殖民者之间尖锐的冲突。与绝大多数英国孩子不同，他的同情倾向悲惨的印度人民一边。少年时代，奥威尔受教育于著名的伊顿公学。
后来被派到缅甸任警察，他却站在了苦役犯的`一边。20世纪30年代，他参加西班牙内战，因属托洛茨基派系（第四国际）而遭排挤，回国后却又因被划入左派，不得不流亡法国。二战中，他在英国广播公司（BBC）从事反法西斯宣传工作。1950年，死于困扰其数年的肺病，年仅46岁。
乔治·奥威尔一生短暂，但其以敏锐的洞察力和犀利的文笔审视和记录着他所生活的那个时代，作出了许多超越时代的预言。
大师王国维
王国维作为一代大学者，平生钻研学问而无穷尽，他平日不介入政治圈子，不营生计，不交权贵，不慕荣华，不图享受，平日深居简出，生活简朴，虽交游不广，然与同时代之学术界人士有广泛接触，除与罗振玉、缪荃荪、沈曾植等人交流学术，交往较密，其《书信集》所收书信中就有与数十位学者的论学通信，他还与日本、法诸国学者有很多的学术交流。做学问是他一生的全部工作和事业，他以其杰出的`贡献在国内外学术界有着独特的地位。
王国维是中国近代最后一位重要的美学和文学思想家。他第一个试图把西方美学，文学理论融于中国传统美学和文学理论中，构成新的美学和文学理论体系。
从某种意义上说，他既集中国古典美学和文学理论之大成，又开中国现代美学和文学理论之先河。在中国美学和文学思想史上，他是从古代向现代过渡的桥梁，起到了承上启下，继往开来的作用，被誉为“中国近三百年来学术的结束人，最近八十年来学术的开创者”。
成语成长的故事
有志者事竟成
东汉时，耿弇是汉光武帝刘秀手下的一员名将。有一次，刘秀派耿弇去攻打占据山东青州十二郡的豪强张步。张步兵强马壮，是耿弇的一个劲敌。张步听说耿弇率兵来攻。就派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄，准备迎击。耿弇先攻下祝阿，以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来，亲自带兵反攻临淄，于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。
在战斗中，耿弇大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将陈俊认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿弇却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿弇终于大败张步。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他在许多将官面前夸奖耿弇说：“过去韩信破历下开创基业，现在将军攻克祝阿，连战连捷，两功相仿。从前你在南阳曾建议请求平定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”
人们还常用楚王项羽破釜沉舟的故事作为有志者事竟成的.例证。公元前207年，秦国的30万人马包围了赵国巨鹿（今河北省平乡县），赵王连夜向楚怀王求救。楚怀王任命宋义为上将军，项羽为次将，带领20万人马前去救赵。谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己举行宴会，大吃大喝。这一下可把项羽激怒了，他杀了宋义，自己带着部队前去救赵。项羽先派出一支部队，切断了秦军运粮的道路；他亲自率领主力过漳河，解救巨鹿。
楚军全部渡过漳河以后，他让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，把附近的.房屋统统烧毁。项羽用这办法来表达他只进不退、一定要夺取胜利的决心。楚军士兵见主帅立志要决一死战，就谁也不打算再活着回去。在项羽亲自指挥下，他们以一当十，以十当百，拼死地向秦军冲杀过去，经过连续九次冲锋，秦军大败。秦军的几个主将，有的被杀，有的被俘，有的投降。这一仗不但解了巨鹿之围，而且使秦军元气大伤。没两年，秦朝就灭亡了。自此，项羽当上了真正的上将军，多支军队都归他统率和指挥，他的威名传遍天下。
夜以继日
周武王姬发攻灭殷商后，建立了西周王朝。但是，他没有继续完成周族的大业就去世了。他的儿子姬诵继承了王位，就是周成王。成王继位时只有13岁，由他的叔父周公姬旦辅佐朝政。
周公旦是西周初政治家。他在哥哥姬发领导的攻伐殷商的事业中，起了很大的.作用。担起辅佐朝政的重任后，他忠于职守，为巩固周王朝的统治呕心沥血。不论是在吃饭或是在做私人的其他事情，只要一有公事，他就立即停下来干公事。
立国之初，政局还不很稳定。有些贵族猜忌他，在成王面前造谣，说他有篡位的野心，还有的兄弟和纣王的儿子武庚勾结起来，发动武装叛乱。此外，东方的夷族也乘机作乱。但周公坚韧不拔，遵照武王的遗志办事。他消除了成王的误解，击败了武庚的叛乱和夷族的反抗，制定了礼法和刑律，继续分封诸侯，并建筑洛邑（今河南洛阳），设立了东都成周。
由于为国操劳过度，周公在东都建立后不久就去世了。临死前，他还谆谆告诫大臣们，一定要帮助天子管好中原的事：自己死后要葬在成周，以表示虽死不忘王命。
战国时的孟子认为，周公是统治者中的理想人物，十分推崇他为国操劳不辞辛苦的精神。为此他说了一段赞扬他的话：“周公想兼学夏、商、周三代开国君主的贤德，来把周朝治理好。如果有不适合于当时情况的，他就抬起头来想。白天想不好，夜里继续想。等想出了好的办法，便坐着等待天明，马上去施行。”
卧薪尝胆
公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，被越王勾践打得大败，阖闾也受了重伤，临死前，嘱咐儿子夫差要替他报仇。夫差牢记父亲的话，日夜加紧练兵，准备攻打越国。过了两年，夫差率兵把勾践打得大败，勾践被包围，无路可走，准备自杀。这时谋臣文种劝住了他，说：“吴国大臣伯嚭贪财好色，可以派人去贿赂他。”勾践听从了文种的建议，就派他带着珍宝贿赂伯嚭，伯嚭答应和文种去见吴王。
文种见了吴王，献上珍宝，说：“越王愿意投降，做您的臣下伺候您，请您能饶恕他。”伯嚭也在一旁帮文种说话。伍子胥站出来大声反对道：“人常说‘治病要除根’，勾践深谋远虑，文种、范蠡精明强干，这次放了他们，他们回去后就会想办法报仇的！”这时的夫差以为越国已经不足为患，就不听伍子胥的劝告，答应了越国的投降，把军队撤回了吴国。吴国撤兵后，勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王，放牛牧羊，终于赢得了吴王的欢心和信任。
三年后，他们被释放回国了。勾践回国后，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的.生活，消磨了报仇的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆，门外的士兵问他：“你忘了三年的耻辱了吗？”他派文种管理国家政事，范蠡管理军事，他亲自到田里与农夫一起干活，妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民，经过十年的艰苦奋斗，越国终于兵精粮足，转弱为强。而吴王夫差盲目力图争霸，丝毫不考虑民生疾苦。他还听信伯嚭的坏话，杀了忠臣伍子胥。最终夫差争霸成功，称霸于诸侯。但是这时的吴国，貌似强大，实际上已经是走下坡路了。
公元前482年，夫差亲自带领大军北上，与晋国争夺诸侯盟主，越王勾践趁吴国精兵在外，突然袭击，一举打败吴兵，杀了太子友。夫差听到这个消息后，急忙带兵回国，并派人向勾践求和。勾践估计一下子灭不了吴国，就同意了。公元前473年，勾践第二次亲自带兵攻打吴国。这时的吴国已经是强弩之末，根本抵挡不住越国军队的强势猛攻，屡战屡败。最后，夫差又派人向勾践求和，范蠡坚决主张要灭掉吴国。夫差见求和不成，才后悔没有听伍子胥的忠告，非常羞愧，就拔剑自杀了。
闻鸡起舞
西晋末期政治黑暗，豪强纵横，社会矛盾急剧加深，人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人，他还有一个好友叫刘琨，二人同在司州当主簿。见识到当时社会的黑暗，复兴晋国、建功立业就成了二人共同的`理想。两人志同道合，气意相投，都希望为国家出力，干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。
当时，西晋皇族内部互相倾轧，争权夺利，各少数民族首领乘机起兵作乱，国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。
一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒，便把刘琨踢醒，说：“你听到鸡叫声了吗？”
刘琨侧耳细听了一会，“是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的鸡叫声可不吉利啊！”
祖逖一边起身，一面反对说：“这不是不吉利的声音，这鸡叫可以提醒我们早点儿起床，我们不如以后听到鸡叫就起床练剑，怎么样？”
刘琨欣然同意，跟着穿衣起床。两人来到院子里，只见满天星斗，月光皎洁，于是拔出剑来对舞。直到曙光初露，他们才汗流涔涔地收剑回房。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才。祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力，作出了自己的贡献。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
水滴石穿
宋朝时，有个叫张乖崖的人，在崇阳县担任县令。当时，崇阳社会风气很差，盗窃成风，甚至县衙的钱库也经常发生钱、物失窃的事件。张乖崖决心要抓住一个机会，好好杀一杀这股歪风。有一天，他终于找到了一个机会。这天，他在衙门周围巡行，忽然看到一个管理县衙钱库的小吏，慌慌张张地从钱库中走出来。张乖崖急忙把库吏喊住，问：“喂！你这么慌慌张张干什么？”
“没什么。”那库吏回答道。
张乖崖联想到钱库经常失窃，判断库吏可能监守自盗，便让随从对库吏进行搜查。结果，在库吏的头巾里搜到一枚铜钱。张乖崖把库吏押回大堂审讯，问他一共从钱库偷了多少钱。库吏不承认另外偷过钱，张乖崖便下令拷打。
库吏不服，怒冲冲地乱叫：“偷了一枚铜钱有什么了不起，你竟然这样拷打我？你也只能打我罢了，难道你还能杀我？”
张乖崖看到库吏竟敢这样顶撞自己，也不由十分震怒，他毫不犹豫地拿起朱笔，宣判说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”
判决完毕，张乖崖吩咐衙役把库吏押向刑场，斩首示众。
这个判决起到了很强的.震慑作用。从此以后，崇阳县的偷盗风被刹住，社会风气也大大地好转了。
破釜沉舟
秦朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗秦朝的暴虐统治。农民起义军的领袖，最著名的是陈胜、吴广，接着有项羽和刘邦。
公元前208年，秦将章邯镇压陈胜、吴广起义之后，又攻破邯郸，反秦武装赵王歇及张耳被迫退守在巨鹿（今河北省邢台市平乡县西南），被秦将王离率20万人围困。章邯率军20万屯于巨鹿南数里的棘原，并修筑两侧有土墙的通道直达王离营，以供粮草。赵将陈余率军数万屯于巨鹿北，因兵少不敢去救。
楚怀王派宋义为上将军，项羽为次将，带领二十万人马去救赵国。宋义引兵至安阳（今山东省曹县东）后，接连四十六天按兵不动。对此项羽十分不满，去跟宋义说：“秦军包围了巨鹿，形势这样紧急，我们赶快渡河过去，跟赵军里外夹击，一定能够打败秦军。”宋义说：“我们还是等秦军和赵军决战以后再说。”他又对项羽说：“上阵跟敌人交锋，我比不上你；要说坐在帐篷里出个计策，你就比不上我了。”项羽说：“现在军营里没有粮食，但是上将军却按兵不动，这样不顾国家，不体谅兵士，哪里像个大将的样子。”第二天，项羽趁朝会的时候，拔出剑来把宋义杀了。他提了宋义的头，对将士说：“宋义背叛大王（指楚怀王），我奉大王的命令，已经把他处死了。”于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸侯。
随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：“皆沉船，破釜甑”，意思是说把渡河的船（古代称舟）凿穿沉入河里，把做饭用的锅（古代称釜）砸个粉碎，把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的.决心。
就这样，没有退路的楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。秦军的.几个主将，有的被杀，有的当了俘虏，有的投了降。这一仗不但解了巨鹿之围，而且把秦军打得再也振作不起来，过两年，秦朝就灭亡了。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。
勤能补拙
白居易，汉族，字乐天，号香山居士，河南新郑人。他曾先后担任过忠州、杭州等州郡的刺史，政绩斐然，深受百姓爱戴。公元825年，唐敬宗又命他担任苏州刺史。
当时，苏州为唐代东南地区最大的州，那里人口众多，市场繁荣，所以需处理的政务也非常繁多。唐敬宗对白居易非常信任，他相信白居易完全有能力治理好苏州，因此，把苏州交给他很放心。
这年三月，白居易从东都洛阳启程来到了苏州。苏州是白居易少年时代生活过的地方，一到这里，他不由感慨万千。刚一上任他便马上穿了便服到民间去察访民情，了解老百姓的疾苦。经过十几天明查暗访，白居易对苏州各方面的情况都有了初步了解。于是便开始着手整顿吏治，废除了一些苛刻的条令，减轻了老百姓的不合理负担，深得老百姓的`好评。
在他的案头上，堆满了各种文书卷宗，他常常批阅到深夜，有时为了处理一两件难办的事务，甚至彻夜不眠。
白居易以前有喝酒和听音乐的嗜好，但在这段日子里，他全都顾不上了，他把所有的`精力，全部用到了公务上。后来，他在给朋友的一首诗中，谈到这一段时间的生活，其中有一句是“补拙莫如勤”。意思是自己生来笨拙，怕担当不起苏州刺史这样的重任，除了用勤奋来弥补，没有其他办法。
锲而不舍
王冕是元末文坛很有影响的诗人，同时又是画坛上以画墨梅开创写意新风的花鸟画家。七岁的`时候，他的父亲就去世了，母亲靠做点针线活供他到学堂读书。但他因经济条件有限而被迫辍学。尽管家庭贫困，他却没有放弃，一边替人放牛，一边继续很勤奋地读书。
一天大雨过后，王冕出去放牛。山上、树枝上都像水洗过一般，绿得可爱。他坐在草地上，见湖里有十来株荷花，荷叶上的水珠滚来滚去。王冕看着这美丽的景色，心里想，古人说“人在画中”，真是一点不错。可惜这里没有画师，不然把这美景画下来该多好。他转念又一想，天下没有学不会的事，我为什么不能自己学着画画呢，于是，王冕买来一些画画用的.东西，开始学画荷花。因为没有人指导，所以一开始他画得很不好。看着自己画的荷花那么难看，王冕心里很不是滋味，一度想放弃学画。但他想起做事要锲而不舍，不能半途而废，于是他还是每天到湖边去，一边放牛一边画画。他仔细地观察荷花的神韵，天天练习，坚持不懈。
三个月之后，他画的荷花活像从湖里摘下来的那样栩栩如生。王冕到了二十岁的时候，绘画技艺更加纯熟，尤以画墨梅知名，开创了写意花鸟画风之先河。
韦编三绝
在孔子很小的时候，他的父亲就去世了。他家境清贫，无法像富家子弟一样受到良好的教育，但是他热爱学习，便通过自学来获得知识。他自十五岁开始勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教。他曾请教过当官的人，也曾请教过寻常老百姓；曾向白发苍苍的老人请教过，也曾向头上梳着小辫儿的儿童请教过。孔子一心向学，虽然没有固定的老师，但在三十岁时便成为当地颇有名气的学者了。
那时候，纸张还没有出现，竹子成了制作书籍的主要材料。人们通常是把竹子削成一片片的竹签，轻轻把上面的青皮刮去，用火烘干后，才在上面写字，人们称之为“竹简”。竹简拥有一定的长度与宽度，一根竹简只允许写一行字，最多写几十个，少则写八、九个。一部书的完成需要许许多多的竹简，书的内容全部落到竹简上以后，还要用极为牢固的牛皮绳子将这些竹片按照一定顺序编联起来，这样就方便阅读了，这样的过程就称为“韦编”。一部书的完成，常常需要几十斤甚至上百斤的竹片。如《易经》这样的书，自然是由许许多多竹简编联起来的，所以相当沉重。
孔子到了晚年时期才开始研读《易经》。《易经》这部古书，是比较难读懂的，孔子下了很深的功夫，才把它完全读了一遍，还仅仅只是了解了它的内容。接着，他读了第二遍，才掌握了《易经》的基本要点。后来，他又读第三遍，这才对其中的精神实质有了较为透彻的理解。从此以后，为了深入研读这部书，同时也为了方便给弟子们讲解清楚，他不知把《易经》翻阅了多少遍，这样下去，串联竹简的牛皮带子被磨断了好几次，只好换上新的再读。即便读到了如此地步，孔子还谦逊地说：“如果我能再多活几年，我就可以把《易经》的文字与内容理解清楚了。”
金石为开
周朝时，有个楚国人名叫熊渠子，自小喜爱射箭。刚开始练射箭的时候，他的力气很小，稍微强硬些的弓就拉不动。有人笑话他将来成不了好射手。熊渠子很不服气，坚持每天练习臂力，渐渐地练出了力气，再拉弓射箭时，箭飞出去不再是轻飘飘的了。可是这时他发出的箭不能准确地射中目标，于是又坚持不懈地练眼力。经过刻苦的训练，他的箭法已经十分娴熟，每射十箭总有七八箭射中目标，人们都说他是射箭能手。可是他觉得自己的功夫还不高明，又无法提高，十分烦恼。有人对他说：“你现在射得很不错，不过你是靠技巧射箭，还不算高明，应该靠心去射每一支箭，那才是真功夫。”熊渠子听了，反复揣摩这句话，更刻苦地练习。
一天夜里，熊渠子独自一人在山路上行走，猛然看见前面不远处伏着一只老虎，只要他再走近些，它就要猛扑上来。熊渠子大吃一惊，随即镇静下来，心想这正好是试箭法的好机会，凭我的本领，一定要把老虎射死。于是他毫不畏惧，迅速取弓搭箭，对准老虎，拉满弓一箭射去。“嗖”的.一声之后，全无一点动静。熊渠子暗暗吃惊，心想我这一箭射去，不但一定射中了它，而且必然把它射死，谁知这老虎竟然一动也不动，怎么回事？他不免怀疑起来，放大胆子大步走过去一看，不由哑然失笑。原来是一块大石头卧在路上。再仔细看去，那支箭竟然射进坚硬的石头里去了，连箭翎都深深插在石头里，几乎看不到。
这件事很快传扬开去，人人都夸他箭术高明。以前勉励过他的那个人说，这不仅因为熊渠子力气大，箭法好，更因为他集中精力，以必胜的信心去迎战对方，所以，金石也被他打开了。
废寝忘食
春秋末年，教育家、思想家、政治家孔子，常常带着他的弟子周游列国。有一次，他们来到楚国的叶邑，叶邑的大夫沈诸梁热情地接待了孔子。沈诸梁人称叶公，他只听说过孔子是位思想家、政治家，教出了许多优秀的学生，但是对孔子本人了解不多，便向孔子的学生子路打听孔子的为人。
子路虽然跟随孔子多年，但一时却不知道该怎么回答，就没有作声。后来，孔子知道了这件事情，就对子路说：“你应该这样告诉他：孔子的为人哪，专心努力学习而不知道厌倦，以至于顾不上睡觉，忘记了吃饭；津津乐道于讲授学问、传播道德礼仪，而从不担忧受穷受苦；爱好学问，甚至忘记了自己的年龄。”孔子的话显示出他的远大理想和对知识、学问的渴求。
当时，《诗》《书》《礼》《乐》等典籍残缺不全，礼仪、乐制已经没有多少人能搞清楚，孔子便专心致志地对它们进行整理和考查，使几乎荒废失传的礼乐得以流传于世。孔子对学问的孜孜以求和废寝忘食的精神由此可见一斑。
囊萤照书
车胤是晋朝时代的人，年轻的时候就很喜欢读书，但是因为他家很穷，买不起油灯，晚上没有办法看书，他觉得这样下去，会浪费许多宝贵的.时光，就想办法要克服。
有一天晚上，他看见一群萤火虫一闪一闪的在眼前飞来飞去，他立刻想到了如果捉几十只萤火虫放在袋子里，是不是也可以照亮书本呢？从此以后，他每夜都在萤火虫尾端一闪一亮下看书，常常看到天亮了都还不休息。
后来，人们比喻一些家里贫苦但是认真读书的人，就用“囊萤照书”来形容。
悬梁刺股
“悬梁刺股”这个成语由两个故事组成。
“悬梁”的故事发生在东汉时期一个名叫孙敬的贤士身上。他求学时认真钻研，经常废寝忘食地读书。每当读书至深夜实在太困，他就找根长绳子，一头悬在书桌正对着的房梁上，另外一头系在自己的头发上，拉紧绳子。当他读书读累了，忍不住低头想打瞌睡的时候，绳子就拉得更紧，头皮一疼，他就清醒了。最后他终于苦读有成。
另一个故事是发生在战国时期的政治家苏秦身上。苏秦年轻时就胸怀大志，日夜苦读不辍。为了让自己不会睡过去，他就在自己很困的时候用一把锥子，刺一下自己的大腿，用疼痛的.感觉瞬间刺激自己的神经，使自己打起精神来继续全神贯注地读书。有时太困了，他就一次一次用锥子扎自己的大腿，那鲜血竟然从大腿一直流到了脚上。后来，他周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。悬梁刺股的故事在后世广为流传，学子们都相信只要刻苦努力，付出时间和精力，就会有所收获。不过同时我们要认识到，为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要劳逸结合的。后来，“悬梁刺股”这个成语就被用来比喻废寝忘食勤奋地刻苦学习。
手不释卷
三国时代，东吴有一员大将，名叫吕蒙。吕蒙年轻时，家境贫困，没有钱上学读书。从军后，他虽然作战骁勇，常立战功，却苦于没有文化，不能把战斗经验总结并记录下来。
有一天，孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增长自己的才干。”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：“军队里的.事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书。”孙权说：“你的事情总没有我多吧？我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。我年轻时就读过许多书，掌权以来又读了许多历史书和兵书，得到的帮助真是太大了。你很聪明，更应该读些书。”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书。” 孙权听了，微笑着说：“你可以先读《孙子》《六韬》等兵法书，再读《左传》《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有用处。”停了停，孙权又说，“时间嘛，要自己挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张时刻，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢。你们年轻人更应该勉励自己多读点儿书。”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，坚持不懈。这样他的见解也越来越精辟，有时连那些学识渊博的人也自叹不如。
成语“手不释卷”就是用来指书本不离手，形容读书勤奋或看书入迷。
愚公移山
相传古时候有位老人，名叫愚公。他家的大门朝南，正面对着两座大山：一座叫太行山，一座叫王屋山。这两座山正堵在愚公家门口，愚公家里的人如果要到豫州去，就得绕许多路才行。
年近九十岁的愚公召集家人商量，说：“我要和你们一起尽最大的努力，挖平这两座大山，以便直通豫州，你们看怎么样？”家人纷纷表示同意。只有愚公的妻子表示怀疑，说：“按你的力量，连座小山丘都搬不了，何况是太行、王屋两座大山？还有，石块和泥土往哪儿放呢？”大家纷纷说：“没关系，泥土和石块可以挑到渤海边上去。”
于是愚公领着子孙中能挑担子的`三个人凿开山石，铲下泥土，装进箩筐，然后挑到渤海边上。他有一位邻居是个寡妇，有一个刚刚换牙的小儿子，看到愚公一家干得热闹，也跟在母亲后面蹦蹦跳跳地帮着一起装泥土。转眼之间，他们已经干了整整一年。
有个名叫智叟的老头听说了这件事，特地跑来观看，一看就哈哈大笑起来，对愚公说：“算了吧，你们这样干太愚蠢了！你已经是风烛残年啦，连大山的毫毛都动不了一根！”愚公叹了口气说：“你呀，简直可以说是顽固不化！我年纪大有什么关系呢？我死了以后有儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高，却不会再增高了，只要一点一点地挖下去，终有一天会挖平的。”智叟没想到愚公会说出这样一番道理，不禁张口结舌，无话可说。
后用“愚公移山”这个成语借指做事有毅力，有恒心，不畏艰难险阻。
负薪挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的.差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
程门立雪
这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的.故事：杨时考中了进士，却不去做官，而是到河南颍昌拜程颢为师进行学习。程颢死后，杨时又在洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。那时，他已经四十岁了。有一天，杨时去拜见程颐时，恰逢程颐正在睡觉，而杨时与他的朋友游酢为了不影响老师休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞，寒风刺骨，等到程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。
古人对求学的态度尚且如此诚心，今人更需把握眼前良好的学习机会。
以荻画地
宋欧阳修早岁丧父﹐母郑氏督教甚严﹐家贫无纸笔﹐尝以荻画地教子。事见欧阳修《泷冈阡表》。后因以“欧母”为称颂贤母之词。
欧阳修出身于封建仕宦家庭，他的父亲欧阳观是一个小吏。在欧阳修出生后的第四年，父亲就离开了人世，于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲身上。为了生计，母亲不得不带着刚4岁的欧阳修从庐陵（今江西永丰）来到随州（今湖北随县），以便孤儿寡妇能得到在随州的欧阳修叔父的些许照顾。欧阳修的母亲郑氏出生于一个贫苦的家庭，只读过几天书，但却是一位有毅力、有见识、又肯吃苦的妇女。她勇敢地挑起了持家和教养子女的重担。
欧阳修很小的时候，郑氏不断给他讲如何做人的故事，每次讲完故事都把故事做一个总结，让欧阳修明白做人的很多道理。她教导孩子最多的.就是，做人不可随声附和，不要随波逐流。欧阳修稍大些，郑氏想方设法教他认字写字，先是教他读唐代诗人周朴、郑谷及当时的九僧诗。尽管欧阳修对这些诗一知半解，却增强了他对读书的兴趣。
眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？于是她用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反反复复地练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不苟。这就是后人传为佳话的“画荻教子”。
不耻下问
春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”。孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖，一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?”他的`弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学，不耻下问，所以称为‘文’。”
所以，虚心好学，不以比自己学识差或地位低的人去请教为可耻，才能更好的进步。
持之以恒
元朝，有个叫陶宗仪的人，考进士落榜，并不气馁，继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时，总是读书。田野里没有纸，他就把心得记在树叶上，回家后装进瓦罐里，十几年时间装满了十几个瓦罐。
有人不理解，他说：“学习就应持之以恒。”后来，他整理树叶，编了本《南村辍耕录》的书，很受欢迎。
士别三日
三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久他也死去。
吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方。后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，跟他谈起军事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异。便笑着对他开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有谋略，再也不是吴下的阿蒙了。”
吕蒙答道：“人别后三天，就该另眼看待呀！”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。”
后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。
乘风破浪
古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的`叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。
后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神。
牛角挂书
隋朝有个人叫李密，乃是一位世家子弟，父亲是隋朝大官李宽。李密沾了父亲的光，少年时就做了隋炀帝的侍卫，但不久便借病辞官回家了，他决心专心致志地读书，这样才能更加有所作为。
有一次，李密听说在缑山有一位叫包恺的高士，他打算向这位高士求学。徒步走比较辛苦，他便顺手牵了家里的一头牛，骑着牛赶路。这么长的路途不能让时间白白浪费掉，于是，他就在牛角上挂了一部《汉书》，这样就可以一边赶路一边在牛背上读书了。
半路上，他碰到了当时的大权贵杨素，杨素看到在牛背上认真读书的李密和挂在牛角上的书籍，既觉得有趣，又被他的勤奋努力所打动，于是上前问：“哪来的书生？如此勤奋？”
李密回过头来一看，认得是经常出入朝堂的杨素，于是连忙跳下牛背，向杨素作了一个揖，报了自己的名字和家世，又把书名告诉了杨素。杨素点点头，问：“你读到哪里了？”李密回答：“正在读项羽的传记。”
杨素跟李密亲切地谈了一路，觉得这个少年很有想法和抱负。回家后，就跟他儿子杨玄感说：“我在路上遇见一个叫李密的少年，这孩子的才能和学识，要远超你们兄弟几个。将来你们有什么重要的事，可以去找他商量。”自那以后，杨玄感就跟李密交上了朋友。
由于李密饱读诗书，才识过人。在隋朝末年的战乱年代，他先是应杨素的儿子杨玄感之邀，起兵反抗隋炀帝暴政，后加入瓦岗军，亲自起草发布讨伐隋炀帝的檄文，历数杨广的十大罪状。檄文中有这么一句话：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”意思是，用尽南山的竹子作竹简也写不完他的罪行，决开东海的水也洗不尽他的罪恶，从而为后世留下了“罄竹难书”这一精妙的成语，而牛角挂书也作为古今读书人勤学励志的一个典范，口口相传。
学富五车
惠施是庄子的好朋友，被称作惠子。他是宋国人，曾做过梁惠王的宰相。惠施认为，万物流变无常，因此，一个东西不可能有相当固定的时候。他说“：日方中方睨，物方生方死。”就是说，太阳刚正中就偏斜，万物刚生出就已死去。这是从时间长流的观点来看，惠施认为，无物不变，无时不动。他认为，任何东西的性质都是相对的，因此，事物之间也就没有绝对的区别。他说：“天和地卑，山和泽平。”就是说，天和地一样低，山和湖一样平。他用诡论的`方式说明，天地万物是一体的。他提出了“太一”、“小一”，“大同异”、“小同异”等观点，认为万物相同，也完全相异。
庄子评价他说：“惠施多方，其书五车。”肯定惠施的学术丰富、广博，涉及多方面，赞扬他的书很多，五车也装不下。但同时又指出惠施的思想“舛驳，其言也不中”，就是说他讲的道理很驳杂，言辞表达也不尽恰当。
开卷有益
宋太祖爱读书，在位时曾要求文武百官大量读书，明白治理国家的道理。宋太宗继位后，也十分重视书的作用，平时读书到了手不释卷的地步。宋初国家史馆藏书万余卷，后来宋太宗又下诏把各地藏书集中到京师，当时百姓献书皆有赏，很快国家藏书就达到了八万卷。这些书集中在史馆、昭文馆和集贤院中，时称“三馆”。三馆早在梁代就已经建立，但房屋都很简陋。宋太宗继位后，亲自到三馆观看藏书，感叹说：“三馆如此简陋，又怎么能接待天下贤士呢！”于是下令另修新馆，赐名“崇文院”。
宋太宗还曾命人编写过一部规模宏大的分类百科全书。当时李昉等人花了七年时间，摘录上千种古籍，终于编成了共一千卷的《太平总类》。成书以后，宋太宗非常高兴，他对大臣说：“从今天起，我要每天读三卷《太平总类》，争取一年之内把这部书读完。”大臣担心皇帝每天要处理那么多国家大事，再耗费时间去读这部巨著会操劳过度，就劝他说：“陛下好学不倦，以读书为乐事，这自然是好事。但每天读三卷书也未免太伤神了，陛下要注意身体呀！可是宋太宗却摇摇头回答：“我喜欢读书，从书里能得到很多乐趣，开卷有益嘛！这本书虽然厚，也不过一千卷，每天读三卷，只要一年就读完了，我并不觉得十分劳神。此后，宋太宗果然每天阅读《太平总类》三卷，从不间断。
即使哪天因国事繁忙而耽搁了，之后有空时也一定会补上。年后，宋太宗按时读完了《太平总类》，便因此将这本书改名为《太平御览》。在这本书中，宋太宗了解了大量史实，经常和群臣讨论历史上的帝王得失，处理国家大事也更加得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿，一时读书之风十分盛行。如今，《太平御览》已成为传统文化的宝贵遗产，它保存了大量宋朝以前的文献资料，因此显得弥足珍贵。而“开卷有益”这个成语也随着这本书流传下来，成为勉励人们勤奋读书的最好注解。
不屈不挠
西汉成帝之时，有一年秋天，京城长安突然传来谣言，说大水快要进城了。汉成帝的舅父大将军王凤，没有了解实际情况，就以为洪水真的会来，力劝成帝躲进船里去，以避洪水。
多数大臣都对王凤的意见表示赞同，只有宰相乐昌侯王商表示反对，并且表现得非常坚决。王商为人诚实耿直、庄重正派，他觉得大水未必会突然进城，如果皇上带头逃难，百姓会更加惊慌失措。这对局势的稳定太不利了。于是，他旗帜鲜明地反对王凤的`建议。
后来通过调查，大家才知道根本没什么大水。于是，皇帝对王商力排众议的做法表示赞赏，而对王凤则表现出不满情绪。王凤对自己的惊慌态度非常后悔，但又对王商怀恨在心。
后来，王凤的亲戚在太守任上玩忽职守，造成了很坏的影响。王商要惩办他，王凤前来讲情。但王商素来铁面无私，没有给王凤面子，坚决地免去他亲戚的.官职。从此以后，王凤对王商更加记恨了。
后来王凤采取阴险手段，对王商进行诬陷。汉成帝以为舅舅所说的是实情，就把王商的官职罢免了。王商虽然丢了官，却得到了一个直臣的名声，天下皆知。
克己奉公
东汉初年，颍阳有个人名叫祭(zhài)遵。祭遵从小喜欢读书，知书达理，虽然出身豪门，但生活非常俭朴。公元24年，皇帝刘秀攻打颍阳一带，祭遵便去投奔他，被刘秀收为门下吏。后随军转战河北，当了军中的执法官，负责军营的法令。任职中，他执法严明，不徇私情，为大家所称道。
有一次，刘秀身边的一个小侍从犯了罪，祭遵查明实情后，依法把这小侍从处以死刑。刘秀知道后，十分生气，想祭遵竟敢处罚他身边的.人，欲降罪于祭遵。但马上有人来劝谏刘秀说：“严明军令，本来就是大王的`要求。如今祭遵坚守法令，上下一致做得很对。只有像他这样言行一致，号令三军才有威信啊。”
刘秀听了觉得有理，非但没有治罪于祭遵，还封他为征虏将军。祭遵为人廉洁，为官清正，处事谨慎，克己奉公，常受到刘秀的赏赐，但他将这些赏赐都拿出来分给手下的人。他自己的生活却十分俭朴，家中也没有多少私人财产。等他年老在安排自己的后事时，他仍嘱咐手下的人，不许铺张浪费，只要用牛车装载自己的尸体和棺木，拉到洛阳草草下葬就可以了。祭遵就是这样一名良臣，即使死后多年，汉光武帝刘秀仍对他十分怀念。
后来人们就把祭遵的这种高尚的精神概括为成语“克己奉公”，用来比喻一个人对己要求严格，一心为公。克己，克制、约束自己;奉公，以公事为重。
凿壁借光
西汉时期，有一个少年叫匡衡，他特别希望能像学堂里的孩子那样，跟着老师读书。可是，他家里很穷，实在没有钱拿出来供他上学堂。于是，他经常一个人躲在学堂外面，安静地听着里面的读书声。一位亲戚看见他这么喜欢读书，很受感动，就抽空教他认字。日积月累，他终于可以自己读书了。
匡衡买不起书，就想办法借书来读。那个时候的书都是十分贵重的，只有有钱人家才有。可是有钱人家怎么会轻易把书借给一个穷小子呢？为了能读到书，匡衡想出了一个好办法。村子里有个大户人家，家里有很多藏书。一天，他跑到那户人家求见主人，见到后，一边作揖，一边急切地恳求说：“请您收留我吧， 我给您家干活。我力气很大，什么活都会干。我不要工钱，只求您能把家里的书借给我看看。我保证不会耽误干活，保证不会把书弄坏一点点。”主人看到匡衡落落大方、彬彬有礼，眼睛里充满了渴求，一时被深深打动了，就收留了他。匡衡终于如愿以偿地读到了书。
寒来暑往，匡衡一天天长大了。他每天从早到晚都在地里干活，只有中午休息吃饭的工夫才能看一会儿书。晚上回到家里，因为没钱，点不起油灯，也不能看书。所以一卷书常常要用十天半个月的时间才能读完。匡衡心里难过极了，却无计可施。一天晚上，匡衡从外而回家，周围一片漆黑，只有邻居家的窗户透着光亮。匡衡忽然想到了一个主意，狠狠拍了自己脑袋一下，念叨着：“以前怎么没想到呢！”回到家，他就在自己与邻居家共用的.那面墙上摸索来摸索去，终于找到一处墙壁有破损的地方。他找来一把小刀，沿着破损的墙壁轻轻地抠，抠不一会儿，一道弱弱的光线就从墙缝里透射过来。匡衡兴奋极了，不敢再往大抠，担心影响到邻居，于是，便借着这一点点光线看起书来。光线太暗了，看一会儿，眼睛就酸困酸困的，他就稍稍休息一下，接着再看。
就凭着凿璧偷光这样的毅力，匡衡博览群书，下笔成章，终于成为西汉学者。
笨鸟先飞
东汉时，乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次，乐羊子拾到了一块金子，高兴地拿回来交给妻子。妻子说：“有志气的`人会严格要求自己，把捡来的.东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧，就把金子放回原处，然后说：“你很笨要笨鸟先飞，要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。但一年后，乐羊子因为思念妻子返回家中。
妻子把他领到织机旁说：“这布是一寸寸、一尺尺织出来的，日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断，就前功尽弃了。求学也和织布一样，不能在学到一半的时候放弃。”乐羊子深受感动，又回去求学了，七年没有回家。
孜孜不倦
上古时期，赫赫有名的治水专家大禹看着洪水肆虐忧心忡忡，那时侯经常发洪水，百姓们的田地和村庄被无情的冲掉，大禹决心要尽自己的能力来解决洪水带来的灾难。
他带着乡亲们开沟建渠，把水引入河流，再引入江海里，最后终于把洪水治服了。后来大禹又带着乡亲们开始种桑蚕树，慢慢的大家都过上了好日子。
舜是他们的首领，他看到大禹有能力有智慧，能够带着大家走上幸福的.道路过着安居乐业的生活，便想把首领的位置让给他，禹也实事求是地对舜帝说：“唯日孜孜，不敢逸豫。”他的意思是说他自已每天这样辛苦干活而不敢掉以轻心浪费一点的时间，也不敢去享受生活的快乐。这些都是大禹大公无私的个人优秀品质的表现。
成长的故事作文 1
童年中有许多第一次，比如第一次走路、第一次自己睡觉、第一次骑自行车、第一次独自去上学……在许多的第一次中我印象最深的是第一次滑旱冰。
那天风和日丽，小鸟在枝头欢快的唱着歌，我和妈妈带着新买的旱冰鞋来到了大广场，许多的小朋友都在那自由自在的滑着，看着很简单，可当我穿上旱冰鞋了，我才知道能站好都不容易。在妈妈的帮助下，我站稳了，我小心的慢慢的往前滑，可还没滑出几步我就摔倒了，我拍了拍身上的`土，继续滑，没几步又摔了……别人是在滑而我是在摔。
不断的摔倒、爬起，不一会我就满头大汗了，坐在地上气恼的说：“我不学了。”这时妈妈温和的对我说：“孩子，别放弃，相信自己。”“对，不能放弃。”我重新站了起来。先掌握好平衡，再慢慢向前滑，一步、两步……还是摔倒了再爬起来，可我摔的次数越来越少了，一个小时、两个小时……我滑的越来越好了，我高兴的手舞足蹈。草丛里的小青蛙好像也在为我庆祝，跳出来呱呱呱的叫个不停。
这就是我第一次滑旱冰，他让我明白了一个道理：“坚持、努力、不放弃就一定会成功的。”
成长的故事作文 2
在我五光十色的回忆中，有欢乐的事，有忧伤的事，也有难忘的事，其中有一件事让我极为难忘。
那是在我五岁那年，一天，妈妈带我去地里挖苣苣菜，我们来到田边上，妈妈告诉我苣苣菜长在沟边靠近水的地方，叶子……没等妈妈说完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜来。不一会我就挖了一大把苣苣菜。我拿着苣苣菜找到了妈妈，妈妈看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起来，我是丈二和尚摸不着头脑，问：“妈妈你在笑什么呢？”妈妈说：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是葱绿色的，它的叶子很薄，叶边上没有小刺，而刺刺菜的边上有很多锯齿状的小刺，叶片也稍硬，叶子不是很绿，叶脉很粗，吃起来很涩……”妈妈边说边拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜递给我让我仔细看，我细细一看，还真是不一样。因为我弄清楚了两种菜的区别，我就在沟边上仔细的找起来，我很快挖到了一大把苣苣菜，看来生活中处处有观察，处处皆学问啊！在我和妈妈的.慧眼识别下，很多苣苣菜，被装进了我们的篮子，喜悦的欢笑声回荡在田野上。
这虽然是一件小事，却对我以后的生活起到了很大的影响，他让我懂得了一个道理：干什么事都要认真不能马虎。
成长的故事作文 3
时间一天天过去，我们一天天长大。每个人在成长的道路上，都会有成功的喜悦和遭受挫折的苦恼，也会遇到过疑惑不解的问题。
我在上幼儿园时，因学习不紧张，暑假时妈妈给我报了一个简笔画学习班。刚开始的时候，我感觉画画很好玩很新鲜，我非常愿去。等到第一期快学完时老师布置的.作业越来越多。有一次学完回到家，我就有点厌倦了，懒得做作业每当家长催促我做时，我就说明天再做，后天再做。就这样托一天再托一天。再去上课时，我交了一个空本子。老师看了，问我：“你为什么不做作业?”我压低了生音说：“忘—了。”“你还忘，不做作业已经好几次了，原来我一直想你还是个孩子，还是不骂了吧。你叫你家长去……”自从这次，我才认识到了我的错误，不应该不完成作业，渐渐的我又找到了对画画的兴趣。
一年级时，我学习不算认真，在班里算个中等。学完汉语拼音。我们开始学写字。刚开始学时，一横总是写不平，一竖总是写不直。让我感到写字真难。王老师走到我跟前，拿着我的手教我怎样把横写平，把竖写直。老师一教，我感到写字容易很多。
二年级，一个画面，让我深深难忘。选班长班委时，信心十足的我坚信我能当班长，结果，老师宣布名单时，我落选了，张晓龙当上了班长。从那以后，我就立下刻苦学习的目标，虚心的像张晓龙学习。
三年级，学校组织了葫芦丝兴趣小组。我参加了。经历了一学期葫芦丝培训课，让我对音乐有了初步的认识、了解。我的学习成绩也在不断提高，真对应了，王老师说的那句话：付出一点，收获一点，快乐一点。
四年级，家里，我经常帮妈妈干一些擦擦桌子扫扫地这样的家务活，妈妈常常夸我：“好孩子，你终于长大了，知道帮家长干活了。”学校里，我关心同学，热爱集体，看见地上有纸，主动捡起来。我感受到了妈妈常说的一句话：劳动并快乐着!
尽管在我的成长道路上，将来还会遇到困难与挫折，但是我不会惧怕困难，我会勇敢的面对一切，继续前行。
成长的故事作文 4
随着时光 的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩 变成了青春 少女 、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。 一步一步往上爬 成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸 教会了我坚强 。
那是的我还刚上小学三年级 ，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪 也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师 叫爸爸把我把我接回家 。在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会 上还怎么立足？记住，生活 的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。
从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念 ，一步一步往上爬，于是，我长大了。 长大了，就要更加懂事 在我十岁时，爷爷 离开了，曾经 以为会永远 永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜 ，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹 花开花落，太阳 按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良 开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变 着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客 ，我也会珍惜他们带来的.爱。努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事成长的故事未完待续，也许明天 的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对；也许后天我也会遇到成长的快乐 ，我也要珍惜每一个美好的瞬间。
成长的故事作文 5
成长就像一路的脚印，每当留下一个新的脚印时，自己会万分高兴。就在最近，我又留下了一个新脚印。
小时候，我经常和弟弟抢玩具，最后玩具就总会被无情地判给弟弟，我很不高兴。今天，我去弟弟家玩。
弟弟拿着一架遥控飞机，在院前的空地上玩呢，我也拿出自己最喜欢的狗狗玩具。弟弟看见了，对我说：“姐姐，求求你了，给我玩玩儿好吗?”我心想：我已经长大了，不和弟弟抢了，给他吧!我蹲下身子，两只手搭在他的肩上对他说：“弟弟，我送给你这只狗都可以。”说完便把狗狗玩具递到他的.手上。他没再说什么，抱着狗狗玩具又是蹦又是跳，我则笑嘻嘻地站在一旁。
谁知舅妈一直看着我，她走过来对我说：“孩子，你长大了。”我听后，知道自己又留下了一个脚印，很高兴。
成长的故事作文 6
失败的次数越多，成功的机会也就越多，成功经常是最后一分钟来的客人就拿我学习机器人操纵到最后参加机器人比赛来讲，是无数次的失败换来的'成功。
我喜欢动手，对机器人很感爱好，所以，就参加了海门少年宫培训中心。机器人操纵可不是那末轻易，失败了再试，试了又失败，经过反复练习，我取得了一点点成绩，经过了一段时间的练习，我预备参加比赛。
比赛那天，包老师带着我和我的同学一起来到了赛场，赛前实验中，我的心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓励我说：你能行，加油！我开动了机器人，可是意外发生了。到了该转弯的时候，机器人居然跑出了赛道，东撞西转，这下把我急得像热锅上得蚂蚁。我赶忙关上电源，忽然，我看见原来有一根线没有连上，我赶忙连上，马上改正，试了一下，成功了。可是我觉得机器人走的太慢了，因而修改了一下速度，结果一不谨慎转多了一圈，一下子撞在墙上，四脚朝天。
正式比赛开始了，我充满自信走进赛场，我的机器人果然发挥出色，成功完成任务。并且拿到了一等奖。
经历了这件事以后，我知道，必须要付出，才能得到成功。
成长的故事作文 7
成长中的故事像天上的星星一样数也数不清，但有一颗星星是最闪亮、最耀眼的。
每当春暖花开的时候，蔚蓝的天空中就会经常飘起五颜六色的风筝，看着天空中那一只只栩栩如生、越飞越高的风筝时，我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍贵的风筝。因为它是爸爸亲手为我做的，也正是这份浓浓的父爱，伴我一路成长！
那是我8岁那年。由于我期末考试成绩优异。于是，爸爸决定带我去共青森林公园游玩。走进公园大门，我抬头看见天空中漂浮着五彩缤纷的风筝，觉得十分有趣，便让爸爸也给我买一个。谁知我最喜欢的蝴蝶风筝早被一抢而空了，我沮丧地耷拉着脑袋。爸爸发现了我的神情，安慰我说：“风筝卖完了，我们玩别的好吗？”我无可奈何，只好跟着爸爸往前走……
晚饭过后，我照例打开空调看起了电视。谁知平日里最爱看电视的爸爸，却一反常态地找出了许多工具，把自己关在了闷热的阳台里。谁知，等我看完喜欢的动画片，爸爸仍然埋着头在阳台里剪贴着，强烈的好奇心迫使我推开阳台的.门。一股热浪扑面而来，只见爸爸正汗流浃背地做着手中的活。“爸爸，”我好奇的问，“你在干什么呀？”“我要帮你做一个风筝。”他一本正经地回答。“做风筝？您干吗费这神啊？买一个不就行了吗？！”我疑惑地说。“我要为你做一只漂亮的蝴蝶风筝。”老爸头也不抬地回答着。“蝴蝶风筝？太棒了，爸爸你要快点做啊！”我兴奋地叫着。
晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着。心想：爸爸真的能做出风筝吗？不会是开玩笑吧？我能不能一早就看到风筝呢……想着想着，我上下眼皮打起架来，迷迷糊糊地睡着了。
第二天当我醒来时，一只漂亮的大蝴蝶风筝摆放在我的床前。不一会，爸爸微笑着走进来，见我醒来，急忙说：“风筝已经做好了，你赶快起来，我们去放风筝吧。”我听罢，赶紧穿衣下床……
风儿轻轻的吹拂着我的面颊，爸爸亲手做的大蝴蝶风筝在蔚蓝的天空中越飞越高，越飞越远。不知怎的，我脑海中忽然想起杨洛的名言：真正的幸福，双目难见，真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。
成长的故事作文 8
“光阴似箭，日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了，我有着无数件难忘的事，但有一件事最让我记忆犹新。
这个学期开学不久，就迎来了一次数学测试，考试的前一天，我在家里认真地复习，把错过的题目都重新做了一遍。
考试的时候，我检查得十分认真，不让任何一道错题逃过自己的.视线。试卷出来了，看着大大的100分，心里高兴极了，在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。
晚上，周老师布置了一样作业，让我们准备明天的测试。写作业的时候，我哼着小曲，吃着饼干，马马虎虎的，自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文，而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分，用不着复习。
第二天，考试的时候我后悔莫及，许多按课文内容填空都不会做，还有组词，改写句子……都空着没写，结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我，我心里酸溜溜的。
回到家，我无地自容地把试券交给妈妈，妈妈看了，没有批评我，也没有打我，却语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，以后不要再让这样的事情发生了。”
于是，我就把这句名言牢牢地记在了心里，我相信我永远也不会忘记这句话的。
成长的故事作文 9
我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、幽默的我。
我很爱帮助别人，同学遇到困难时，我会伸出援手。这就是我，乐于助人的我。
我很乐于付出，同学在玩耍时，我在琢磨着学习资料，并带到学校和同学们共享。这就是我，乐于奉献、分享的我。
我很诚实，捡到别人的钱包，我会把它交给警察叔叔。这就是我，拾金不昧、诚挚的我。
有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹。这就是我，有时安静，有时活泼的.我。
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。
我无时无刻不在成长着，每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事。
成长的故事作文 10
在我们刚刚出生还是一个嗷嗷待哺的婴儿的时候，所有的一切都如一张白纸一般。可是，是成长让我们在这张白纸上涂上绚丽的色彩，让我们的人生绽放出属于我们的光彩。在成长中我们会经历很多事情，尝遍酸甜苦辣，不过这都会成为我们最宝贵的回忆，最珍贵的财富。
一年一度的运动会又开始了，操场上有如炸开了锅一般，四处洋溢着欢乐的气氛。可是我却显得与这一切格格不入：双眉紧锁，眼睛里写了担忧，一双手一直在紧张的捏着衣服一角。就在这时候老师走了过来，轻柔的对我说：“没事的，去年的失败，不代表今年的不行，只要自信，什么不能完成？老师和同学们都相信你。”我起抬头飞快地瞥了老师一眼，又把头低了下来：“可是......老师我真的不行的，我跑不了这1500的。”老师听到我这怯懦的声音眉头也皱了一下，声音也稍微严肃了一点：“有什么跑不了的？这都已经报名了，难道你想要当逃兵不成？而且这不仅仅代表着你自己，更是代表着我们的班集体！”旁边的同学也说道：“喂，我们相信你，你一定可以成功的！”我前面的那位同学也对我说：“就算跑不了好成绩我们也不会怪你，再说了我们有什么理由怪你，我们连跑都不敢跑。”“怎么样，这回放心了吧，其实上一次我们也没有怪你，只不过是你自己一直过不去心里那道槛罢了，你要记住不管怎么样，你始终是我们班的功臣。”我抬起头，用力的向老师点了点头，并绽放出了属于自信的笑容。
又过了一会儿，广播响了起来，让1500的到准备处集合。我迈着坚定的步伐走到了准备处，做完热身运动后，裁判喊道“各就各位”，我快速的跑到我的跑道上，刚摆好姿势，发令枪就响了。别的'同学都已经跑了，但是我也没有丝毫落后，一下子就追上去了。刚开始的两圈还好，不过越到后来我就越跟不上去了，直到慢慢的和前面拉开了距离。我开始绝望了，难道这一次我又要失败了吗？感受到自己的呼吸越来越急促，脸上的汗就像有人在我头上泼水一样的往下流，双腿越来越软，并且越来越重，再一看和前面拉开的距离，呢种绝望的感觉越来越重。就在我快要完全绝望的时候，看台上爆发出一阵暴风雨般的加油声，他们都在高呼我的名字，帮我加油，让我不要放弃。是啊，这次跑步不是我一个人的，而是我们整个班级的！我的身体里不知为什么出现了一股力量，在不断推动着我前进，让我超过了前面一个个的人，并且让我获得了最后的胜利。
至今我还记得当我超过那条红线的时候，全班同学欢叫着跑过来的样子。记得他们把我围在中间，激动的样子。
自信是成功的前提，不可以中途放弃也是成功的条件。但是我想我这次最大的成功，还是因为我的那些同学们，因为他们所给我的鼓励。我想这次运动会之后，我们的友谊也一定会比以前更加坚牢，更加的深。
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