操场上作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的操场上作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
操场上作文1
“叮铃铃，叮铃铃……”悦耳动听的下课铃响了，高兴的同学们一窝蜂地冲向操场，像是一群欢乐的小鸟，宽阔的操场上，同学们纷纷运动着，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。
拔河
瞧，架工层里一场拔河比赛正热火朝天地进行着。其中最引人注目的是我们班的“第一胖子”——候霆锐。只见他两手紧抓着绳子不放，身体慢慢向后倾斜，双脚拼命地踩着地，气喘吁吁的拉着。虽然这一队有候霆锐，但是胜利的天平还是倒向另外一队，因为除了候霆锐这一队都是比较瘦小的人，眼看就要输了，突然，一名同学挺身而出，对着候霆锐大喊：“转过身拉！”候霆锐听了恍然大悟，他转过身来，用力一拽，绳子便向他倾来……
打篮球
篮球场上的声势一点也不比拔河的弱。此时，一个高高的身影抢断了球，我定目一看，原来是王轩！只见他双脚蹬地，使劲一跃，便抢到了球，接着，王轩一个三步上篮，把球送进篮筐，不过球却“砰”地一声反弹了回来，说时迟、那时快，他一个箭步冲到篮下，“噌”地跳起来，双手稳稳地抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐……
打乒乓球
“小明加油，小明加油……”循着激烈的加油声看去，原来在乒乓球桌上，小明和小红正打得难解难分。只见小明把乒乓球一抛，球拍一动，一个旋转球便朝小红袭去，小红不甘示弱，反手一挡……终于，令人激动的时刻来了，小红失误了，她被小明钻了个空，得了一分。小红被气得直跺脚，就像一座快要喷发的火山。很快，她便冷静下来了，因为她知道：生气是不能得分的。小红双腿微曲，轻轻一拍，发出了一个球……
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们恋恋不舍地回到了教室。
操场上作文2
这天下午，春光明媚，阳光灿烂。突然“叮叮”，下课的铃声打破了校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室，跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾了起来。
看着同学们玩得这么开心，我也心痒痒。于是，叫上了一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多！”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”。一番吹嘘之后，我们便开始了我们的“世界杯足球赛”。
比赛一开始，我灵敏地从对方脚下抢过球，直射对方球门。球打在门柱上被弹了回来。好险啊！就差那么一点点就进球了。我双手抱着脑袋，连蹬了几脚，后悔极了。足球还在队员们的脚下滚来滚去。过了几分钟，我们双方都没有进球。突然，对方一名队员突然把球踢到了我们球门的边缘。这下，我们全都紧张起来。只见他把球踢到射球点，准备射门。可我人的守门员目不转睛地盯着球移动的方向。突然他大脚一开，开始射门。我们的守门员往前一扑，双手稳稳地接住了这个球。终于化险为夷了！我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方队员有些泄气了，一些队员还生气地踢起了操场上的草皮。正在这时，我方队员来了一个猛烈进攻，一脚就把球踢到了球门边。接着，另外一个队员就趁势而上，轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦！进球啦！哈哈……”一阵欢呼声、笑声吸引住了操场上的其他同学们。我们玩得真是太开心啦！
“叮叮……”上课铃响了。同学们又飞快地回到了教室，校园里又渐渐恢复了上课时的平静。只有我们那开心的笑声还隐约地操场上回荡。作文
操场上作文3
周五，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，像一团团棉花糖飘荡在学校的上空。我们学校迎来了一年一度的游戏节。您瞧！校门口那霸气的“大黄蜂”是我们游戏节的形象代言人呢！
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着欢快的铃声下楼了。顿时，操场上热闹非凡。我们仿佛置身在欢乐的海洋中，操场上传来阵阵欢笑声。
我们游戏节安排了很多丰富多彩的节目。那边是人山人海的充气城堡，排着一条大长龙。我心想：快点轮到我！快点轮到我……我是兴奋过度，鞋子都跑掉了，逗得同学们哈哈大笑起来。不过没关系，对于我来说，玩才是最起劲的。玩好充气城堡之后，我又迫不及待地去玩足球。比赛开始了，我非常紧张，踢过去的时候，球不听使唤，一直来回转，就是进不了球门。我把它踢到了柱子上，没想到，它竟然调皮地弹了回来，重重的砸在我的脑门上。旁边的同学再一次哈哈大笑起来，我尴尬极了。
操场的那边正在举行大型的义卖活动。同学们纷纷拿出自己心爱的物品，进行义卖，所得的收入全额捐给山区的小朋友，希望他们能和我们一样快乐地生活。同学们脸上都洋溢着幸福的笑容，因为他们献出了自己的爱心，帮助了需要帮助的人。
玩着玩着，不知不觉有点饿了。我走到了校门口，家长们正在给同学们派发他们亲手做的水果和点心。有多汁的`橙子、解渴的西瓜、美味的汉堡、香甜的蛋糕、形状各异的饼干…….这些点心都凝聚着家长的心血，因为都是家长连夜为我们准备的，我们全变成了“小馋猫”。我们津津有味地吃着，家长开心地笑着。
操场上欢声笑语一片，笑声响彻着整个校园……
操场上作文4
在学习、生活中，我们经常会遇到考试失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……这些不顺心、失败或碰钉子的事，都会使我们幼小的心灵产生挫败感，这就是人们常说的“挫折”。
水平如镜的大海总会掀起大风大浪，阳光明媚的天空总会迎接暴风雨的来临。人生不是一帆风顺的，昨天我就与人生最难忘的挫折相撞了。
今天下午，第一节是数学课，由于时间关系，龙老师占用了第二节体育课的一点时间。大家就下去晚了，然而我和几个同学决心不下去，可有同学却告诉了老师，何老师让我们下去，那体育委员来叫了几次，我们决心已定，九头牛也拉不回来。可万万没想到，比我们更固辞的何老师硬把我们叫了下去。
到了下操场，大家一个个心急如焚、焦躁不安，都满腹狐疑：“老师会怎样处置我们呀！”众所周知，何老师比老虎还凶猛。我们整齐站在老师面前，他漫不经心地说：“你们不知道要上体育课吗？……。”他每一句都咄咄逼人，最后，他大发雷霆，叫我们到水泥地上做俯卧撑。
骄阳似火，太阳把水泥地烤得滚烫，当我手掌触摸到地上时，炽热灼人，我恨不得一头钻进冰箱。烈日当头，热不可耐，我终于忍不住了，豆大的汗珠如倾盆大雨般落着，旁边的一些男生幸灾乐祸，昌义莎唉声叹气：“好没面子呀！”我冥想：“这么一点小难都不能经历，在你成功的道路上坎坎坷坷，困难数之不尽，难道你也要退缩？坚持就是胜利，所以我要打起精神，度过人生的挫折与困难。”
挫折是不可避免，但也并不可怕，可怕的是我们没有战胜它的勇气。操场上这一颗颗晶莹的汗珠，蕴涵着我对挫折不轻易放弃反而会坦然的说：“挫折就是人生的‘垫脚石’。”
……
操场上作文5
“当—当—当”下课铃响了，我们还沉坐在教师考试数学。突然响起了广播声，大家都不愿意去操场做操，因为太冷了。刘老师执意要大家去操场做操，说第三节科学课考。“哎”师命不可违背啊，大家只好去操场做操啦!
不幸的是在下楼梯时，鲁羽嘉踩漏了楼梯，正好她把我也拉着，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我没有摔痛。这时，领操员和班长正要将鲁羽嘉送医务室，朱雅萍也跟上去了，“朱雅萍站住，你往哪儿逃?不想做操?休想……”我叫住了她。“嘿嘿……..我去看看。”我拉住了她走向操场。
耶，操场上怎么没有多少人啊?原来大家怕冷，有的没有来，有的来了也是卷缩成一团，有的甚至不愿做操，一动不动的站立在一处。“呼呼……”好大的风，这可恶的寒风还在不停的呼哨着，似乎非冷得大家僵冻不成。“冷啊……冷呀……”我的耳际不停的交织着这一种使人感到深深含义的声调，就连老师也在蹦蹦跳跳，老师也在叫冷。校长让大家使劲做操，跳起来。呵，听校长这么一说，我这么一做，真的暖和多了，似乎没有感到寒风还在呼哨。不一会儿，我停下来了，“呼呼……”寒风像一头咆哮的狮子，不停地呼喊着，把大家冻成了一座雕像。直到体操结束时，寒风也在不停的呼喊着。
哼，这可恶的寒风吹得大家面目青色，动弹不得。直到后来我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒吗?小寒可真冷啊!
操场上作文6
“啊，太高了吧！”大家都惊呼道。你想知道发生了什么事吗？跟随我来看一看吧。
今天风和日丽，阳光明媚，我们一下课，就跑到了操场上去玩。我拿起沙包，冲着一个女同学用力地扔了过去，谁知天有不测风云，也许是我手劲儿太大了，沙包一头扎在了她身后的一棵大树上。那棵大树有粗壮的树干，高高的树枝，密密的树叶，就算我踩在四张课桌上，也不可能把它弄下来，我们没有办法，只好去叫同学们来帮忙。
班长皱紧眉头说：“太高了吧。”
“要不我们踩六个桌子怎么样？”我提议道。
“不行，你仔细想想。”班长又说，“六个桌子怎么能垒起来呢？而且就算可以，但是那么高，谁敢爬呀，也太危险了。”我想了想，点头称是。
突然人群中传来一个声音：“让我试试！”人群自动散开，原来是我们班的一个男同学。我们都面面相觑，但抱着试一试的想法，我们还是搬来了六张课桌，谁知他刚爬到第三个课桌，腿就开始发抖了，我们赶紧让他下来。班长询问了半天的贤能人士，却没有一个人的办法行得通。这时，上课铃又响了，我们只得搬着课桌，沮丧地回到了教室。
坐在教室里，我闷闷不乐，课也没上好，一直在想，我的沙包好惨呀，怎么才能拿到它呢？也许是我的诚意打动了上天，窗外突然刮起了大风，我心中大喜，心想，说不定沙包会被大风刮下来呢。
一下课，我就跑到那棵树下，发现沙包果然被风吹下来了。我欣喜若狂，沙包终于重新回到了我的手中，一同前来的同学们也都欢呼起来。女同学们又围在了我的身边，我们又一起玩起了沙包，操场上又响起了更多的欢声笑语。
操场上作文7
周五的上午，阳光明媚。“叮铃铃……”下课了，我和同学们有说有笑地跑到了操场，我们最爱的体育课开始了……
体育老师带着我们做完热身运动后，我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球，有的打篮球，还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心，我也不例外，加入了“足球大军”中。
我们的足球规则很简单：我们一共十个人，分成两组，每组五人，哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈，对方把球提到我方球门边。对方喊道：“加油，加油！一定要赢呀！”他把球一会儿踢到东，一会儿又踢到西，准备射门。虽然我方防守队员认真地防守，但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合，突然他一脚射门，我大声地喊：“守门员加油！要射门啦！”我们的守门员迅速反应，稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下，准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候，我方队员来了个猛攻，把球踢到球门边，我飞快地跑过去，接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了！哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦！
这时，下课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡……
操场上作文8
“叮铃铃！”上课铃响了，我们兴高采烈地冲出教室，飞奔到了操场上。老师对我们说：“这节体育课，我们来玩一个‘打野鸭’的游戏，好不好？”
“好！”我们异口同声地回答。“那么小明、小芳、任希滢、小乐和小红来做野鸭，再请‘猎人们’围成一个圈来用小足球‘打’他们。”老师接着说，“开始！”此话一出，我们这些“小野鸭”心中既高兴又紧张，生怕被“猎人们”打中。我想：我一定要坚持到最后！不要被猎人们打中了。想到这里，突然，只听一声“打中了！”我赶紧回过神来，原来小军在小明不注意时，飞快地把球扔过去，砸到了他。
接着，那个球到了小烈的手中，小烈使劲一扔，这个球想我滚来。见状，我立刻跨了个弓步。呼——幸好没打中我，球从我两脚中间滚了过去。而这个球却不偏不倚打中了小红，小红本想跑开，但小烈的球速太快了，她还没来得及躲就被打中了。小红也气冲冲地坐在了地上。那个球从“猎人们”的包围中滚了出去，此时，除了“野鸭”，其他人都向那个球跑去。小乐幸灾乐祸，他还没注意到球向他滚来，就被打中了。大伙儿被他懊悔的神情逗乐了，忍不出哈哈大笑。
现在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的后面，谁都知道，小明是射球最快最准的人啊！他做了一个假动作，小芳就马上躲到了旁边，小明找准时机，发出了球，刚好打中了小芳的脚。她也只能认输了。
这时，下课铃响了，我们满头大汗地回到了教室。但操场上仿佛还回荡着我们欢乐的笑声。
操场上作文9
一个阳光明媚的中午，我们吃好中饭来到操场上。只听"解散",我们都奔向了操场。
胡宗华脱口而出："玩老鹰捉小鸡。"
"不行，不行！太幼稚了。"我反对道，"我们来玩一个新游戏，名字叫‘夺阵地’。"我的提议得到了同学们的一致赞同。接着，我向大家介绍了这个游戏的规则：所有人分成2组，每组分别派出一人去攻占对方的阵地。前进的途中，须绕过5个障碍物。如果某个队员碰倒了障碍物，他就必须回到起点重新开始比赛。哪一个组的所有队员最先到达对方的阵地，哪一个组就是胜利者。
比赛开始了。我方使用了"田忌赛马"的策略，派出一个实力较弱的队员，迎战对方较强悍的队员。对方轻松获胜，并发出了讥讽的笑声。接着，我方派出了实力派将军——承彦皓。虽然，他在进攻的时候碰倒了障碍物。但他毫不泄气，凭借飞快的速度，依然快速地到达了对方阵地。我们紧张的神情略微放松了，发出了轻轻的笑声。最后，由我出场，面对对方一名实力最弱的队员。()我像一支离弦之箭飞向对方的阵地。
"赢啦，赢啦。"随着我方队员们的欢呼声，我领先冲到了对方的阵地。我们欢快的笑声在操场上回荡着。
操场上作文10
“哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！
你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。真像电视中的铁拐李。嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：“你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。
操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。
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