难忘师恩作文

时间:2022-04-05 19:30:02 好文 我要投稿

难忘师恩作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的难忘师恩作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘师恩作文汇编10篇

难忘师恩作文1

  老师的爱,无私中透着平凡;像一个暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。在我的学龄中,周老师给我留下的印象最深。

  周老师,以前是教我们数学的。

  那个时候,我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音,细致的讲解着每一个难题,同学们都沉醉她的讲堂之中。因为周老师平易近人,所以同学们一有难题,就去问老师。因此每次的数学考试,我们班的成绩总是最好的。

  周老师也是很严厉的。

  我记得有一次,我因为马虎做错了一个题,考了99分。就在我为此恼火是,老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿,因为我的成绩最高。谁知,老师竟拿着教干走到我面前,在我的手上狠狠地抽了三杆子,我的手立刻痛的失去了直觉,身子也失去了平衡,向前后晃荡起来。过了两三秒,我才恢复过来,老师严肃的对我说:“你如果一直这样粗心,那么你以后怎么考大学呀!要知道就这一分之差,你就可能考不胜理想大大学!”一开始,我还憎恨老师,后来一想,老师这样做不是为了我吗?我的心里萌发了对她的感恩之心。

  最让我感动的是那一次我受伤住院,周老师还亲自请假去看我,并问了我怎么样,伤口还痛不痛,感动的我是热泪盈眶。

  周老的平易近人,锻炼的我的胆量;周老师的严肃,让我改掉了粗心的缺点。啊,老师,您如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师,您如甘露一样,牺牲里自己,浇灌了幼小的树苗。老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我送给您最伟大的话。

难忘师恩作文2

  难忘的老师多我虽然在这个学校呆了只有一年,虽然我只和同学和老师交往了一年多,但我还有两个月离开这个学校时,让我最依依不舍的就是我的王老师,是他的勤奋,是她的认真工作使我感动。

  当我第一次走进这所学校时,一切是那么的陌生,我是那么的无助。没有了从前的同学,没有了从前的老师,我感到十分孤独寂寞。记得那是我刚转来的后几天的语文课上,王老师向我们提出了问题,全班有许多同学都举起了手,我也举起了手。王老师并没有叫起其他同学,而叫起了我这个第一次发言的新同学。全班同学的目光都凝聚在我一个人的身上,我变得紧张起来,王老师却对我说不要怕,我相信你。简单的一句话是我终身受益匪浅。

  从那以后,我变的大胆了些,我不断的改善自己学习的心态,不断的努力。这位第一叫起我的老师便永远的记在了我的心上。我心目中的王老师是善良的也是无私的。记得有一次,她的女儿病了,但王老师总是在放学以后再带她的女儿看病。我们即将要离开这难以忘怀的小学生活了,就再也见不着王老师了,再也没有了现在的美好时光,想到这里,我很难过,毕竟我们在一起学习了很久,相互接触了很久,在这里,有我们的欢声笑语,有我们最美好的回忆。

  师生之情,难以分割;同学之间,互不舍得。但我们要永远记住我们的校园,我们的老师和同学,因为是他们让我拥有了最美好的小学生活!

难忘师恩作文3

  又是9月,踏着轻盈的步子缓缓走来,对每个人来说生命历程中,老师都是值得我们尊重和感恩的人。老师就像一根蜡烛,燃尽自己,照亮别人。

  周月玲老师有一双炯炯有神的眼睛,一张圆圆的脸,还有一个爱说笑的嘴巴。“该严肃的时候严肃,该放松的时候放松”,这是周老师的“名言”。周老师教学有方,在课堂上,她总是会说几句捧腹大笑的笑话,让课堂上的气氛活跃起来。不像其他老师上的课比较严肃,好像空气凝固了一般。如果学生犯了错误,她不会大声指责,而是耐心的教导。

  记得有一次,我在宿舍里,睡在我对面的庄雨轩,老看着我,我以为他在笑我,我说:“别看了”!可他不听,我发火说“你到底有完没完”?但他还是不吭声,我把喝的水倒在他的床上,这下他发话了:“告老师”!结果,我被余老师罚站了。不知怎么的,周老师来了,周老师问明情况,然后就对我说:“谢松朋,下午去我的办公室,”我想:惨了!

  下午,我慢吞吞的走向周老师的办公室,等着接受那暴雨般的批评。但是出乎我意料,周老师并没有批评我,而是耐心的教导我:谢松朋,遇到事要冷静思考,暴力是解决不了问题的。有些事如果用暴力去解决的话,不但没有解决,还会适得其反。如果你冷静下来,把事情问清楚,说明白,不就解决问题了吗?所以,遇到事,不要用暴力解决,而是冷静下来想想办法。孩子,听懂了吗?我顿时感到很惭愧,忙说:“听懂了”!周老师点点头说:“上课去吧”!

  “谁言寸草心,报得三春晖”,在我心中始终有一个您,虽然现在周月玲老师由于身体原因,暂时离别我们,但是您的声音时刻提醒着我。

  我用这篇文章表达对周老师深深的感谢!

难忘师恩作文4

  有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。老师是台阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登,老师是指明灯,引导学生踏上成功之路。我想说:老师是母亲,无微不至的照顾我们,老师也是我们永远依赖的朋友。

  从幼儿园起,我遇到了许多老师,他们个个都关心我。但让我最想感激的是我现在的班主任江老师,她是老师中最美的一个,不仅是她的样子美,而且更重要的是她最了解我们,也最会教育我们,她对我们既不放纵,也不一棍子打死,让我们感到她既可敬又可亲。

  当然也是最严厉的一个。

  语文课上,大家都认真听讲,我却把手伸进抽屉里搞起“地下活动”来。忽然,一道“利箭”直射向我。啊!是江老师!她严肃地看着我,目光是那么锐利,仿佛在说:“魏昊天,上课可要专心啊!”

  我悄悄地注意起江老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然间来了灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  还有一件事,让我记忆犹新。有一天她有气无力地走进教室,说话时还带着咳嗽声,她给我们讲课,教我们作业,领我们读书。忙了一整天,她竟一口水都没有喝,天哪!原来她得了重感冒!我终于知道了老师的伟大。

  我想对你说;“谢谢,谢谢您对我的严格,让我学会做人;谢谢您无私奉献,让我懂得了许多道理;谢谢您给我传输知识,让我更上一层楼。”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师对我们的教诲我们将终身难忘!

难忘师恩作文5

  树木难忘大地的滋养,才会奏出落叶飞扬的乐章;

  白云难忘天空的哺育,才会浮现丝缕飘荡的天空;

  学生难忘老师的教诲,才会成就莘莘学子的成功。

  我们的班主任也正是如此……

  记得那一次,我上课的时候忘了带语文书,心想:一定是昨天写语文作业时忘在了写字台上,真是健忘。这节学新的课文,如果周老师发现我没带语文书,她该怎么罚我呀!抄课文?抄词语?我心中有了各种的猜想。眼看周老师朝我走来,我心里更加忐忑不安。我多希望语文书就在我的课桌上啊。周老师在教室里扫视了一圈,然后她边走边讲,不知不觉她来到我的课桌旁,悄悄地把她的语文书递给我,轻声说:“下次记得带,别再忘啦!”我看着这本语文书,心里充满感激。从那次后,我再也没有忘记带语文书。

  还有一次,那天下雪了,天气格外得冷。我们出去扫雪,但我没有带手套,手冻得冰冰凉,都拿不住铁锹了。周老师看到,把她的手套借给了我,“我不要,您带吧!”老师面带微笑地说:“老师是大人,抗冻。你快带上吧,别冻坏了。”我的心里无比温暖。

  小鸟感谢天空,因为天空给它广阔的空间;鱼儿感谢河流,因为河流给它畅游的天地……

  老师,我感谢您,因为您不仅交给我了许多知识,还给我了慈母般的爱。

  点 评:小作者选材恰当,通过两件小事写出了老师对自己的关爱,同时字里行间也充满了对老师的感激之情。文章的开头、结尾紧扣题目,很有文采!

难忘师恩作文6

  从幼儿园到现在,教过我的老师不知有多少个,但最令我难忘的是从四年级开始教我的周老师。

  记得那是一个酷热难耐的日子。中午,我和几个同学一起去食堂吃午饭。可是,一到食堂,就闻到一股发霉的气味,我们开始吃饭,就连饭也有一股霉味,我们赶紧把饭倒掉了,这时,我们仿佛觉得霉味越来越浓了。我们呛得受不了,跑出门,咳嗽不停。这时,周老师走了过来,说:“你们怎么了?我路过这里看见你们咳个不停。”我们深深地吸了一口气,说:“饭发霉了,不能吃,发霉的气味我们受不了。”“哦!原来这样,这些钱给你们,去买个面包吃吧!”说着,把钱塞进我的手。“谢谢!”我们拿着钱去买面包了。我们买了面包,吃完后,我们打开窗户,把霉气吹散,然后,就开始做作业。

  过了一会儿,我们忙完了作业,肚子早已抗议了,突然,一个熟悉的声音响起:“你们一定没吃饱吧!这些东西给你们吃。”我抬头一看,原来是周老师,他手里提着一大袋包子和馒头。周老师把包子和馒头放在桌子上,叮嘱了一声:“快点吃,凉了就不好吃了。”我们来不及说感谢的话,他就急匆匆地走了。

  我望着周老师那渗满汗珠的额头,已经被汗水浸透的衣衫,那急匆匆的背影,我们深深地感动了。现在,我们的'小学生活快结束了,但周老师对我们的关心和爱护将永远温暖着我们,激励着我们。

  六年级:陈盈睿

难忘师恩作文7

  长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。是啊,“老师”——两个多么崇高的字眼,是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册,来找寻被爱的旋律串起的片段。

  记得有一次下课,我有一题弄不明白,便来到您的办公室,想请教您。当时,您正靠在椅子上休息,我看到您十分劳累,所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时,您看到我站在门口朝里张望,便说:“赵文琛,来来来,有什么事吗?”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了,使我顿时感觉到浑身十分轻松,再也感觉不到害怕……

  您不仅用知识净化了我们的心灵,还教会了我们许多道理。

  记得在一个风和日丽的下午,班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后,不声不响来到他们身后,轻轻地问:“离毕业还有多长时间?”“还有两个月呀!”两个同学摸不着头脑地说。“?我们就快要分离了对吧?我们是不是应该好好珍惜身边的人,珍惜每一寸光阴?”您继续平静地说,此时此刻,两位同学这才意识到自己的错误,其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手,说了声“对不起”,另一位同学则不好意思挠挠头:“我也错了。”就这样,在您的“英明指导”下,一场“战争”平息了。

  是啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开

  窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

难忘师恩作文8

  忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

  有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……

  老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

  古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……

  老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

  小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

难忘师恩作文9

  难忘师恩

  时光流逝,日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我,她就是我们的班主任向老师。

  记得有一次,向老师正在给我们上语文课,她绘声绘色地讲授着课文的主要内容,这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来,因为没有集中注意力,语无伦次地说:“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”,我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课,脸刷的一下就红了,头也不自主地低了下来,心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气,批评我,谁知向老师却和蔼地说:“没关系,慢慢地想,别着急,我相信你能答得出来!”我慢慢地抬起头。就在这时,向老师转身拿起粉笔,用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书,并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发,慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后,我知道自己已经浪费了大家的上课时间,默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时,她已经站在了我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“没关系,孩子,认真倾听努力思考,你就是最棒的!”最后向老师还让同学们为我鼓掌。

  向老师就是这样一位充满慈爱的好老师,她为我们传授着知识,不怕劳累,日夜工作,同时,她还对我们倾注着关心和呵护,我难忘向老师的恩情!

难忘师恩作文10

  我读五年级了,有很多很多老师都教过我,令我最难忘的就是我现在的班主任周老师。周老师中等身材,不胖不瘦,满脸的微笑,一副和蔼可亲地样子。

  周老师在学习上对我们要求得挺严格的。每天对我们所学的知识都要进行抽查,如果发现差生就利用课余时间给他们辅导。她在课堂上既严肃又幽默。地给我们讲课,同学们都聚精会神地听着。下课了,她又跟我们高兴地做着游戏,讲故事,逗得同学们哈哈大笑,给人平易近人的感觉。我们班的外地生很多,她总是教我们要团结,相互之间不要有距离。

  周老师在生活上也挺关心我们。记得有一次上语文课的时候,我突然肚子疼,当时我一副举足无错的样子。正好被细心的周老师发现了,她连忙走到我的跟前,轻声地问:“邹佳兴同学,你怎么了?”我回答道:“我肚子疼。”周老师马上把我扶到了办公室,倒了二杯开学递到我的手里,对我关怀备至,当时我感觉就像一股暖流直涌我的心头。

  周老师对工作很负责,记得今年年初,我们湖南省发生了50年难遇的大冰灾,学校为了学生的安全,决定不让学生回校领取报告书。我们的周老师却不顾天寒地洞,步行把报告书送到每个学生的家中。

  周老师真是一个可亲可敬的人,我将永远不会忘记她对我们的好。

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