门，一直开着作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的门，一直开着作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
门，一直开着作文1
走近那扇门，才发现那扇门并没有上锁。我抚摸着这粗糙的门面，任往事在脑海中一幕一幕的浮现。脑海中的画面越来越清晰，心中的思念却越来越重。
那年冬天，天气分外的寒冷，北风啸啸的身边刮过，我不禁打了一个寒颤，不知怎么的泪，就顺着脸颊流了下来。我的心也在流泪，以前从没打过我的父亲，今天却因为一个外人而扇了我一巴掌。让我颜面尽失。我便赌气的从家里跑了出来，发誓再也不理爸爸。从此，心里与父亲便多了一堵无法穿透的门，这扇门将我与父亲隔离起来了。
又是一个寒日，这鬼天气也不知道怎么搞的，竟下起了雨，碰巧，粗心马虎的我又没带雨伞，怎么办？我望着同学们一个个都被家长劫走了，我就急的像热锅上的蚂蚁一样——团团转。忽然，就在我知怎么办的时候，校门口出现了一熟悉而陌生的身影。那个身影渐渐走近对我说：“走吧。”若是在平时，我肯定会蹦蹦跳跳跟他走的。可如今，我一想起那个巴掌，我就……见我还站在原地不动，爸爸似乎明白了什么便把伞塞到我的手里，说了句：“快点回家，家里的饭菜快凉了。”说完便一头栽进雨里，抱着头跑回家去了。望着爸爸那笨拙的身影。我才发现，爸爸老了。一行热热的不明液体再次流了下来。这是第二次为父亲流泪。上次是因为对父亲的恨。那么这次又是为了什么呢？泪眼模糊中，我明白了，这次是因为对父亲爱还未逝去。恍然之间，我明白了什么……
原来，我与父亲之间的门并没有被锁起。它一直开着，是父亲一直在为我开着。
门，一直开着作文2
今天这两节重要的数学课,老师说分心了.......
______题记
现在回想起来,还真是,今天是数学考试,在我信心满满地情况下,老师告诉我,他不再教我们,而是教那我们班的对手------501班,这怎能接受,我回头,跑出了办公室.我从带着希望微笑着走进办公室,上天却让我带着痛苦与失望走出办公室.....
我走进教室,回到座位上,回想着过去老师对我们过去的种种;他坦然地微笑着问厚我们,他幽默搞笑的样子,看着他开玩笑似的纠正我的错误,让我从欢笑中得到改正.
我回想着,才发觉老师的皱纹又比以前多了几条，白发也比以前多了，我这才知道，当一个老师是多么的不容易，当他接触我们的时候，是多么的辛苦。
想到这些，我想哭，但我拼命地压制自己，不要哭，不要哭，这一切都怪谁呢？怪那住院了的老师，还是怪校长？怪校长这样安排！
当代课老师讲课的时候，对我们很友好的，但我还是觉得还差一个东西，不知是什么，全班人都这么说。这时侯，我才发现，如果时间能够倒流的话，我一定会在老师面前好好的表现。我发觉，很多时候，人们都在失去后才后悔。
或许，我应当祝福老师，祝他以后在教师的发展会越来越顺利，哪怕是我们的对手————５０１班的人，我也会爽快地答应。
还有，等住院的老师康复回到学校后，我们５０２班的大门永远为您敞开着，到时你不用觉得尴尬。。。。。。
后记：
对不起，老师，我辜负了你的期望，我的成绩由９９分直线落到了８７分，我知道，你会说“对不起，老师没尽到责任，让你分心了。。。。。”
……
门，一直开着作文3
其实门，一直开着。
牛顿是个物理学家。他一生所成功的原因是他具有不怕困难，不辞劳苦的'精神！经过了成千上万的挫折，他还是那么的固执不放弃。最终，他获得一扇门，其实门一直开着。想通过这一扇门，首先我们要战胜可恶的“妖魔蛇怪”，不要轻易就放弃。如果你放弃了，那么前面许许多多的困难你永远也无法战胜！
相信大家也尝试过登山吧，登山的游客者通常会分成两种类型：1、就算多累多苦也坚持下去。2、累了，就放弃。我坚信着，第二种的人永远也无法见到山顶有一扇门迎接着他。只要我们肯不怕困难，不辞劳苦的坚持。其实—门，一直开着。
《愚公移山》这篇课文，我觉得主人公虽然能获得成功。但是我觉得他的做法是愚蠢的。我们常说只要不怕困难，不辞劳苦的坚持就能战胜困难，可是，在通向成功的门的方法不是只有一条。愚公他可以尝试挖山洞通路，那么可以省了更多的时间与人力。我们可以再适当的情况下采用一些理智的手法来通向成功之门的。
妈妈的心像门一样，永远为着我们打开。
当我们受到委屈时，妈妈总是在身边安慰着我们；当我们受伤时，妈妈总是会担心我们；当我们失败时，妈妈总是在身边不停地鼓舞着我们前进；当我们哭泣时，妈妈总是让我们在她的怀抱里尽情得哭。妈妈她会无条件的为我们付出；妈妈她总对我们唠唠叨叨；妈妈她因家庭的事情而烦脑……当我们离开了妈妈时，别忘记！妈妈的门一直为我们开着！
生活中，有着各种各样的门都为我们开着……
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