下雨了作文合集10篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的下雨了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下雨了作文1
“今天又是下雨，好怀念以往的太阳啊！”我不高兴地说。“如果这雨下完能看到彩虹该多好啊！”下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。
这次下雨的时间可真长，天天下。风也刮了好长时间，根本停不下来，还有小孩乱踩水坑，都溅在我身上了。车都块堵死了。嘀，嘀，真烦人，小摊子也没了，你说这无趣不？放学了，伞都快挤爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都铺满天涯海角了吧！它们总是有的跳，有的转，有的走，有的乱蹦乱跳的。
每次看到天气预报，都是“中雨转阵雨”“小雨转阴”“大雨转中雨”！这些我都听腻了，可是它总是一直这样“转”，中雨、大雨、阵雨、小雨这些我都经历过，有时也挺快乐的，被雨淋一会儿也美滋滋的，可是最大的不便就是伞！中午还有作业，还被那么大的风刮着，下课了也不能出去玩，否则，就会淋个“落汤鸡！”
我们这里下雨的时间长，可以和“世界级大雨时长”比拼了。
小草小花小树“喝”饱了，我们却被淋“饱”了！这些天我观察到了，小草比平时长高长快了许多，树上的叶子也多得不能再多了，小花淋湿了。一个个都乐呵呵的，其实多下雨对植物不好，对动物也不好，对我们人类更不好，因为许多人都在下雨天生病了，也会影响到人们的工作和心情。
你看这乌云调皮不调皮？在天上都埋伏好几天了，哼！如果太阳出来的话，把调皮的乌云通通消灭掉，让你们在天堂下雨吧！
雨妹妹也扑扑通通的快半个月了，不过雨妹妹挺乖的，知道人不喜欢下雨，就“弄成”小雨滴淋到人们身上，其实人们喜欢小雨滴。“乌云坏蛋！”你看看人家，考虑到了我们的感受，再看看你自己，想想就让人讨厌。
我家河边那里的臭水又涨了许多，大前年，我还在河里玩呢！现在简直臭的不行了。
不过，我家对面的小树，小花，小草是真心漂亮。晚上，我和家人去散步，由于刚下过雨，小草上还有露珠呢！有一次，我在树下玩，不小心被树上的水珠砸到头了，一下子流到了衣服里头，给我难受的呀！如今提起来都是泪。那里晚上开着彩灯，我们散步的时候，看见有好多人牵着小狗出来玩呢！
下雨天，真是让我们又爱又恨呀！
下雨了作文2
我爱下雨天
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
有趣的下雨天
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨了作文3
今天，天空灰沉沉，好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰，似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年，每个同学都无精打釆地趴在桌子上，听老师讲着让人感到乏味的课文。
呼——突然，一阵微风吹过，原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽，无精打采的同学也起了精神，认真地听起课来。哐哐，原来这微风笑里藏刀，它趁我们不注意的时候，瞬间把微风转换成狂风，哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧，可是把我们全班都吓得不轻：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老师正在尽力安抚大家。
我往窗外一看，一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着，轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起，那雷声，犹如鬼哭狼嚎，把全班同学又吓得尖叫声不断。
随后，一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气，焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来，迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树，在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。
雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘，下课铃一响，我们都争先恐后地跑出教室，趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外，不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室，好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透，像大自然经过精心雕刻出来的钻石。
雨来得快，去得也快。不一会儿，雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了，狗也不叫了，小学生也在认认真真地听课了，一切又恢复了原来的寂静。
简评：
立夏那天，我们正在上课，突然乌云满天，狂风大作，电闪雷鸣。孩子们全都哇哇乱叫，看这架势，课是上不下去了。于是，语文课立即变成作文课了。孩子们用大约30分钟的时间写出了自己的所见所感。=
下雨了作文4
在大自然中，我认为最美妙的声音莫过于雨声了。站在凉亭下，静静地望着细雨，它悄悄地下着，滴在花枝头上，树叶中，小草的夹缝里，只有在此时才能让人发觉雨的滴答声。我伸手到亭外，感到有一丝清凉。因为平时经常要吟诵古诗词，忽然想到杜宇声声不忍闻，欲黄昏，雨打梨花深闭门，不过此刻正值下午，我也不像古人一样愁肠百结，也没有深闭门。只见近处的小树枝头上，或一丛丛，一簇簇，或星星点点，一色的浅素嫩白。花托，花瓣，花蕊上都挂满了晶如白玉的雨珠，似散珠碎玉般悬坠欲滴。
近水远山，凉亭高楼，恰如一幅山水画，沉浸在这毛毛细雨中。江面上撩起波纹，柳絮随风飘舞，少一几分宁静，却多了几分灵气。细雨密密匝匝地下着，好像在演奏一首优雅的舞曲，又像极了一位妙龄少女，婀娜多姿。这是一种淡雅，柔和的美，湿润人的心灵，滋润着人的灵魂，在不知不觉中，身体也和草木一样，融入大自然的绿色中。
叮咚叮咚如一曲优雅的古琴声，传入人的耳中，渗入人的心灵。望着江面，但闻雨声沙，眼前小雨却一紧一缓，一轻一重，神秘莫测。听着那雨滴落在房檐，树枝上，还有那水泥地里发出的吧嗒吧嗒的声响，让人怀疑自己是否已处在神仙境地里了。
水天在雨中显得格外悠远而神秘，小雨和江景融入在一起，是浑然一体的朦胧之感。这小雨的沙沙声，淅沥声，将人带入朦胧的世界内，雨朦胧，景朦胧，人居然也随之朦胧起来。这朦胧的雨声中，我似入仙境。景色如此，把江的景色模糊了，那中山大桥只是一条若隐若现的黑龙，我不禁呆呆地望着，听着那细密的小雨声，心醉了。
待雨过天晴，已是下午四点，江面在盈盈蓝天的眷顾下，变成了个妩媚又多姿的美女。碧玉般洁净，兰花样清丽，亭亭玉立，脉脉含情。人的一切烦恼和杂念被冲得一干二净，我似乎从心醉的境地里还过神来了。
傍晚，看着那江水，令人想起一道残阳铺水中，半江半瑟瑟半江红。耳边偶而听到在附近树枝上的雨珠还在滴落：嘀嗒，嘀嗒……
下雨了作文5
我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走，它要滋润别人，是又不想打扰人家，于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸；它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发；它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，画绵不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球转动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。日记大全
活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。
大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天——大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
下雨了作文6
其实并没想到我现在还坐在电脑前的。如果不是这个对于我来说是个“奇迹”或是“喜讯”的消息从天而降，我想我这时是应该呆若木鸡地坐在教室里头的。按照常规来说，学校的板凳会有一层“502”，与我的屁股“依依不舍”，然后我就把亲爱的签子笔的笔头咬成畸形，为的只是那道该死的数学思考题，然而我这个超级傻的笨脑瓜子是无论如何也想不出个所以然的，于是就呆呆地望着天，突然发现教室里想抬头看天是件多么困难的事，无奈，只有悻悻地看着那奇形怪状的天花板，打发那节自习课的时间……这只是想象中的情景，毕竟我正享受着“天伦之乐”，可是想到即将发生的情景，我还是胆战心惊啊。
当初宣布放假的时候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈祷：“上帝哎，千万别发生什么意外啊……”可惜没等我虔诚地祈求到一半时，上帝叔叔还没听清楚我的祷告，那些疯狂的同学就跑来唧唧喳喳了，“心怡，我们今天下午去逛街吧，你帮我挑挑……”我满脸堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙。”“嘿！我们明天晚上去溜冰吧！”小羽一下子窜到我面前，吓我一跳。“算了，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我们下个星期去山泉游泳，一起去吧！”“啊？下个星期没空哎。。”我立马转身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差点被他们吓死，幸亏逃出困了我一年多的五班了，连走的时候都……哎，幸亏凭我的“聪明”脑子把他们“委婉”又“委婉”地拒绝了，否则我真的有雨？我怎么没听见动静呢？”“你们听――”我顺手指过去。父亲竖直了耳朵仔细的听，母亲则一个劲的向窗外伸出手，极力抓住那些淘气的雨点。过了好久，母亲淡然的对我说：“女儿，你是不是听错了？哪儿下雨了啊？”我一脸茫然：“可是，我明明听见雨声了啊”“那不是雨，那只不过是空调滴水的声音罢了。”我才不相信呢！我跑回自己的房间，站在窗前细细地听着。这时我才发现，连楼上的空调也在滴水。自己看到的几个小水滩旁也立着两个窗机。
一种近乎绝望的感觉从我心里流过。
“呵呵。”天鬼魅的冲我偷偷一笑，然后又用自己的纱巾装作深沉。
苍天无情云无泪
零落丢我雨梦碎
雨，原来只是我的一场梦，一场梦罢了。
下雨了作文7
白云穿上了黑色的衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦，天空下起雨了，有如银针线般落下，下雨天的景色美得像幅图画。
雨滴滴答答在屋顶上开演唱会，溪水淅沥淅沥的唱歌，微风吹着窗户，好像为雨滴伴奏，五彩缤纷的花朵纷纷低下头，碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河边一棵棵的垂柳弯下腰来，妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。
雨是天生的旅行家。从天上不辞辛苦，越过一站又一站，来到缤纷的人间，没有休息，又继续旅行。你听!哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴，从不知疲累，再旅行到大海，好让蔚蓝的海洋，激起一朵一朵的浪花，发出惊奇的赞美。
走在街上，一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂的花儿，在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部，溅起一阵一阵的水花，像银白色的烟火，在天空中发出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，点缀的晶光闪闪，光彩夺目。
雨天的街道显得冷冷清清，长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停，绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹?没有人能告诉我，我静静的期待上天织布的成果。
我喜欢雨天，可以躲在家里，观赏大自然的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来，金色的闪光是上天的宝剑，轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声，为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨，是最好的帷幕，我可以想象宝剑追着怪兽，就像连续剧一样，上演着令人期待的好戏。
在迷人的雨天里，我最爱拿着一本书坐在窗边，听着大自然的音乐会，望着一出精彩的戏剧，感觉就好像置身在电影院一样。戏中的情节，随着雨滴忽大忽小，帷幕的变化而起伏，我是电影院的贵宾，独享美丽的大自然，也陶醉在美妙的梦境里。
下雨了作文8
五月的雨，淋湿了心情
五月，本该是春末夏至，鸟语花香，而南方的天却依旧笼罩着乌云；窗外的雨依旧肆无忌惮的倾泻直下，望着窗外，聆听着雨声，难免有些感触，渐渐地被这场夏雨淋湿了心情。下雨被淋后心情
五月，一个毕业的季节，一个伤感的季节，一个让人充满回忆的季节；进入五月，毕业也将近一年了，回头望去那些流逝的青春，那些身边曾经的友人，那些支离破碎的琐事，都已渐渐远去，留在身边的只剩下无尽的回忆；闲暇时总会翻开毕业纪念册，重温当年的岁月，看看自己走过的这条路，还有路上的人，再看看你那甜美的微笑和纯真的眼神，想想当时的我对你为何这么痴迷和执着。
一转眼，我们相识了五年，伴着雨声，又想起了曾经的点点滴滴，想起深夜你因为害怕而让我陪你聊天时的喜悦，就这样一条短信两条短信直到你不再回复，直到你已睡下我才安心；想起那时你的一句熄灯了没有热水洗漱，我便在寒冬腊月的深夜拎着一保温瓶开水走过几个站台，就为了送给你一份温暖，不知道你有没有感受一丝丝温暖；想起毕业那晚你哭的稀里哗啦，我们拥抱着说再见，那些的`画面历历在目，去永远的飘在了身后。毕业了我们俩来到了同一个城市，在这遥远而陌生的城市班里只有我们两个来了这里，你每天忙碌着工作，我在陌生的校园继续深造，很久一段时间没有了联系，也没有了相聚，很想知道你的生活是怎样的，直到有一天因为一个同学出差路过我们才有了再次相聚，你的笑容依旧那样甜美，我们还是那样的熟悉。
现在的我们也会偶尔聚聚，在一起聊聊你的工作、生活，偶尔也会一起看看书，我们都习惯了一个人，你也变得很独立，想起曾经答应你的那些好闺蜜，在这个陌生的城市好好照顾你，每次相聚你都是开心，知道你过的挺好，我也不再担心你一个会很孤单，慢慢觉得我们间的感情随着时间的走远变成了友情。五月，你的生日又在慢慢走来，想亲手为你做个纪念册，把这五年的岁月记录下来，却找不到了最珍贵的东西。
雨还在继续，渐渐打湿了心情，相见到别离，那颗心还在属于你…….
下雨了作文9
今秋多雨，这不，刚入秋，还来不及看看秋天的风景，秋雨便淅淅沥沥的下着了!
路边的街灯实在无聊，在飘舞的雨滴上，写成一幅思念。
春天的雨是极好的，它贵如油，润如酥，秋雨比不上它的娇艳，也不曾像它那般讨人喜欢，但却能勾起人们的回忆，回忆到好远，好远……
今儿又是个雨天，而天生健忘的他又忘记带了雨伞，这时，不会看时候的铃声响了，这意味着放学了，我走到她面前，照着她的脸捏了一下：臭丫头，又忘带伞了吧?她调皮的翻了个白眼。走吧，我带了，跟着姐走有伞打!她白了我一眼，又看了看我的伞不用了，你的感冒还没好，这伞又这么小，怎么能遮住我们两个人?没关系啊，给，伞你拿着，我跑得比你快，我先走了啊!还没等她反应过来，我已经把伞放在了她的桌子上，跑没影了，刚跑到一楼大厅，就感觉阵阵寒风向我袭来，不争气的打了两个喷嚏，向外看了看，低着头，跑了出去。刚跑出去不远，便听见后面有人喊我，我听出了是她，装作没听见，继续往前跑，她仍在后面追着，我停了下来，回过头，她打着伞跑了出来，给，你还生着病呢，把伞打着，你要是真的因为这场雨愈发严重了，我可赔不起你的医药费!她关切又带点霸道地说!那我俩打一把伞吧!我提议道。你傻啊!两个人打一把伞，我俩外侧都得湿!那与其有一个人淋着，不如两个人都淋着啊!说着，我抢过了她手中的伞，收了起来，就这样，我们俩挽着手，搭着肩，一起漫步在雨中，忘却了雨的寒，夜的冷，借着路灯的微光，向远处走去……
想到这儿，我不由自主的扬起嘴角，向外望去，雨好像变大了些，不过，却没有了刚才的寒意，街灯也不是那样无聊了，他微弱的热量温暖着每一位过往的行人，每一台过往的车辆。
回过头，桌上没加糖的黑咖啡已经冰凉，呡了一下，是甜的，仿佛还带着些余存的温热，，让我忘记了今时今日外面还下着寒冷的秋雨。
下雨了作文10
我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊，他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”
我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。
雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我跟孩子们站在“雨里”一起讨论雨跟人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验跟体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
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