吹泡泡作文(10篇)
吹泡泡作文1
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！
吹泡泡作文2
星期六的下午，我们全家一起在小区里举行一场吹泡泡比赛。
我好期待啊！ 规则是：同时吹，谁一口气吹出的泡泡最多最好看，谁就赢，我和爸爸妈妈站好位置，一起同时吹，结果我吹的最多，妈妈吹的少，爸爸的更少。我发现吹出的泡泡在阳光下呈现出五彩缤纷的颜色。泡泡们有的像双胞胎姐妹一样抱在一起。有的像一条串起来的手链。还有的单独孤零零的在空中飘着。有的泡泡看上去变红色，有的变黄色，还有的变蓝色啦。泡泡飞啊飞。会飞到哪里呢？会飞到天上把受惊的小鸟当免费飞机吗？邻居家的小花狗也来凑热闹，我用力一吹，它就喊一声“汪”逗得上气不接下气的笑。就这样我吧小区变成泡泡的世界，泡泡的海洋。
吹泡泡作文3
今天，在堂上，我们一起和老师玩了吹泡泡的游戏。
同学们带的吹泡泡工具可真多呀！我带的是美人鱼形状的，长长的，像箭一样。
开始吹泡泡了。只见，孔老师拿起我的泡泡机，轻轻一吹，竟然没有吹出来，笑死我了。等孔老师又拿起其他同学的泡泡机吹时，我再对着我的泡泡机一吹，就吹出一个大泡泡。可惜，泡泡一碰到桌角就爆了！后来，我借给孙浩一吹，他也吹出一个泡泡，圆圆的，在灯光的照耀下五彩缤纷，好看极了！
我最喜欢吹泡泡了。
吹泡泡作文4
星期六下午，我拿了一个碗，在碗里放了点水，在加入洗洁精，轻轻搅拌均匀，准备与妈妈吹泡泡。
要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗里蘸了蘸搅拌好的水，我使劲一吹，结果什么都没有。妈妈告诉我，要小心翼翼的吹，才会吹出又大又圆的泡泡。
我第二次吹泡泡时，因为有了经验，所以我一下吹出许多连串的泡泡，在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的由蓝变紫，有的由紫变黄，有的由黄变绿……，真漂亮!有的飞到树枝上，有的飞到花园里，有的飞到花丛中……，不一会儿，泡泡渐渐的灭了。我又拿起吸管吹出了许多泡泡，整个蓝天变成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快乐之中。
吹泡泡作文5
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
吹泡泡作文6
上课铃一响，老师走进教室，对我们说：“今天我们来吹泡泡。”话音刚落同学们就兴奋准备起来。
吹泡泡开始了。我先拧开肥皂液的盖子，再拿出一根吸管，将吸管放在嘴边，鼓起腮邦子，猛地一吹，泡泡没出来，反而只淌下来一滴水。这不禁让我想起了一首童谣，“小螃蟹，吹泡泡，轻轻吹，泡泡小，猛一吹，没泡泡，不轻不重小心吹，吹得泡泡满天飘。”这次，我吸取教训，不轻不重地慢慢地吹了一口，又大又圆的泡泡“诞生”了，在阳光的照射下，五颜六色的泡泡呈现我的眼前，有的是黄澄澄的，有的是紫微微的，还有的是红彤彤的……饶佳敏看见了我吹的泡泡，惊喜地喊道：“哇！好大的泡泡呀！”
同学们吹的泡泡各不相同。有的同学吹得像一个大大的乒乓球；有的像可爱的铃铛；还有的像一串珍珠……小华吹得泡泡都“手拉手”紧贴在一起，像一串糖葫芦。小丽吹得泡泡最有趣，呈椭圆的，个头也很大，像个恐龙蛋。
整个教室被五彩斑斓、形状大小各异的泡泡包围着，一片欢快地气氛。
吹泡泡作文7
在一个天气晴朗、万里无云的日子，我们亲爱的白老师给我们上了一节别开生面的游戏作文课——吹泡泡
白老师先把同学们分成男、女两组，让我们比赛看哪组吹的泡泡多。令人激动的比赛就要开始了！我先观察男生队的阵容，只见他们一个个精神抖擞，可惜他们有好多人没有带来泡泡水（心情愉悦，偷笑）。所以我想，我们女生对就会稳操胜券啦！哈哈！再看看我们自己的队伍，我们一个个胸有成竹，而且我们每人都带了一瓶泡泡水，就算我们一个人只吹一个也会赢了他们的。首先男、女两队各选两名代表，我们女生先吹，吹出来的泡泡像一个个小精灵似的，在灯光下闪闪发光，经过大家的一致评选，我们女生队选出了杨明琪和孙文青作为我们的代表和男生对抗。男生也开始吹了，他们一个个都鼓足了劲儿，吹出的泡泡又大又圆，不过很快就破了。我们女生选出了他们的代表——赵泽旭和蔡西北。
第一局比赛我们的两位队友不负众望，豪不费力就战胜了对方，当白老师宣布第一局比赛结果是女生队赢了的时候，我们一起欢呼雀跃，得意忘形，回头看看男生队，他们也不甘示弱，正在整装待发，期待着下一局比赛的开始。中场休息的时候，白老师让我们两队给自己的队员加油打气。女生先开始：顾雨馨说：“杨明琪，你一定要把泡泡吹的多多的，最好盖住男生的头！”、吕可艺说：“你最好吹个心形的泡泡，那才过瘾！”、吴安琪说：“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特。”.该男生了，彭若愚说：“杀鸡焉用宰牛刀！”，只是短短的几个字，就激发了我们女生的士气。接着，陶卓然说：“你别以为她们是小耗子，其实他们是大耗子！”，听闻此话，我顿时就愤怒了，恨不得冲上去踢他一脚！第二场比赛开始了，杨明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水，再慢慢小心翼翼地从瓶子里抽出泡泡棒，最后使劲一吹，一个五彩缤纷的大泡泡就展现在我们眼前了，孙文青拿了一个漂亮的方形的泡泡瓶子，她的那个泡泡棒是可以活动的，比一般的泡泡棒都长，她在泡泡液里很快蘸了一下，轻轻一晃，五颜六色，形状各异的泡泡就产生了，有圆形、有椭圆形、还有说不上来什么形状的“畸形”泡泡，大家都看呆了，同时发出啧啧的赞叹声。该男生出场了，蔡西北先上场，他娴熟的技术，在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的动作，我们还没有来得及看清楚好大好大的泡泡就已经在我们的眼前跳舞了，而且散落都了教室的四周，煞是好看！赵泽旭显然没有做好赛前准备，他的泡泡水瓶盖好像和他作对一样，怎么也打不开，大家都为他捏了一把汗，他能顺利完成比赛吗？好不容易找人打开了，由于用力过猛，又有一部分泡泡水洒了出来，很可惜的。他蘸了好久的泡泡水，吹了好几次，每次都是可怜的几个泡泡，但是看起来体积还是不小的。
比赛结束了，白老师让同学们评论一下哪组吹的多，要采取公平公正的态度。刘玉康说：“我觉得女生吹的多！”，我们都为他的这种大公无私的精神鼓掌，大家众说纷纭，有说男生垂钓好，也有说女生吹的好，最后白老师总结了一下大家的意见：“因为蔡西北和赵泽旭离大家近，所以看起来吹的多，而孙文青和杨明琪离大家远所以看起来吹的少，我宣布此次吹泡泡比赛女——生——队获胜！”“欧耶”、“太棒了！”就在我们使劲呐喊的时候，看看男生队，他们垂头丧气，像霜打了的茄子一样——蔫了。我们女生安慰他们：“失败乃成功之母、胜败是兵家常事。”白老师说：“对，是的，下次我希望你们都是第一，因为你们都是我们的好孩子！”最后，我们大家激动的相拥在一起，形成了一个大大的圆，比任何一个泡泡都要大，都要漂亮！
通过这节课的游戏，我明白了一个道理——“友谊第一，比赛第二，团结起来，争取更大胜利！”
吹泡泡作文8
金色的童年总会有金色的'故事。童年对我来说，似乎可以算得上‘生命之树’了，那一件件快乐的故事，就是一片片闪闪发光的绿叶。而吹泡泡比赛恰是绿叶上晶莹的露珠，每每想起来，心中就充满了快乐。
周日的一天，‘铃铃铃’上课了。老师手拿着三个五颜六色的泡泡水，迈着轻盈的脚步走到讲台前，什么都没说。同学们丈二和尚 摸不着头脑，百思不得其解。有的小声说：“老师的教学用具，应该不是书上没这个版本。”有的美滋滋说：“老师可能是要带领我们玩游戏吧！”此时，老师笑眯眯和蔼可亲地说：“不对，你们猜的都不对……！”老师故意拉长了声音，而我的心里起了个小问号‘？’同学们不知老师葫芦里卖的什么药？这时老师发话了，“同学们，今天我们做个游戏好吗？”顿时教室里沸腾了起来。同学们异口同声地喊到：“好！”有的同学议论纷纷，有的同学只顾着开怀大笑，还有的同学欢蹦乱跳像一只只可爱的小白兔。这时，慈蔼的老师说：“安静，准备玩游戏！”老师讲了一下游戏的规则，“每四人分成一组，你们自由分成三组，每组选一位同学出来比赛，看哪组吹得泡泡大、多、快！”第一组‘飞虎组’，第二组‘必胜组’，第三组就是我们组了，老师赠送我们封号‘玫瑰组’。同学们像热锅上的蚂蚁。
游戏开始了，第一组代表是老师，她兴高采烈大踏步地走上台前，快速地拿起了一个金色的泡泡。第二组代表马雨阳扭扭捏捏地走上台前，马上拿起了一个翠绿色的泡泡。第三组的我胸有成竹地走上台前，‘嗖’地一下拿起了一个粉如霞的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我三下五出二打开泡泡盖子，快速地蘸了蘸泡泡，立刻拿出来，把头一抬，撅起樱桃小嘴，‘呼’的用力一吹，一个个美丽可爱清晰的泡泡呈现在同学们眼前。泡泡在阳光的照射下，那么晶莹剔透，那么自由自在，那么形态各异。再看看第二组的马雨阳，她把眼睛瞪得圆圆的，吹出一半轻盈小巧的泡泡。有的泡泡好似小豆子，又圆又小；有的好似五颜六色的肥皂泡沫在飞翔。老师看二三组的同学吹出色彩斑斓的泡泡，急得脸好似大苹果红彤彤的，好似不甘心。可是，费了九牛二虎之力，总吹不出泡泡，她急得手忙脚乱。台前虽然热闹精彩，但下面更热闹，同学们大喊到：“加油！”不时有的同学用手击打五彩的泡泡。
桌子弟弟，椅子哥哥像一只只百灵鸟，唱着‘加油，加油！’仿佛也在为我们呐喊，鼓励我们。
比赛结束了，要是看小巧玲珑是马雨阳，要是看色彩斑斓是老师，要是看形态各异是我，那怎么办？经过大家评选三位选手都是冠军。
成绩不重要，在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的‘冠军’。游戏在同学们欢歌笑语声中回荡……
吹泡泡作文9
在一个春天的下午，我们的教室里充满了欢声笑语和五彩缤纷的肥皂泡泡，同学们兴高采烈，原来，我们班正在举行吹泡泡大赛。
开始吹泡泡了，口哨声和同学们的欢笑声融为一体。只见泡泡晶莹透亮，在同学们的吸管中纷纷钻出来。有的泡泡像一个个连在一起的珍珠链；有的泡泡像人无意中抖落下来的小水珠；有的泡泡像一串串圆溜溜的彩色葡萄；还有的泡泡像许多彩色的鹅卵石。这些泡泡在同学们的欢声笑语中爆炸、跳跃，让同学们又一次次地欢笑了起来，多么有趣的泡泡啊！
在吹泡泡的同学中，最有趣的当然要数胡嘉业同学了，只见他左手拿着泡泡水瓶，右手拿着吸管，“呼”地一吹，一个个大泡泡便从吸管中毫不费力地钻出来，让同学们笑，让同学们跳，真有趣！他又准备吹泡泡了，只见他不慌不忙地吹着，一个大大的泡泡便降临了，活脱脱像个大圆球，它的颜色不停地变化，一会儿变成紫红色，一会儿变成金黄色，一会儿又变成碧绿色……多么像一颗颗彩色的珍珠啊！同学们惊叫着，可是“大圆球”一不小心落在了讲台上，“啪”地一声，便消失得无影无踪了。
五光十色的泡泡在明亮的教室里飘来飘去，给我们的教室里又增添了几分美丽，几分欢声笑语。
吹泡泡作文10
今天，妈妈买了一个吹泡泡的东西。我扭开了盖子，先沾了一下，再深吸一口气，轻轻一吹，就吹出了又大又多的泡泡。这些泡泡太漂亮了！在阳光的照耀下，这些泡泡显得更加漂亮了！
泡泡的颜色五彩缤纷，就跟彩虹一样有七种颜色，真是太美了！
泡泡的形状圆圆的，有的像气球，有的像珍珠，还有的泡泡连在一起，好像可口的冰糖葫芦，真是太美了！
泡泡真是太多了，数也数不清，好像我进入了泡泡的世界一样。有些泡泡真是太顽皮了，在空中飘来飘去。有的泡泡落到手上；有的泡泡落到我的头发上；还有的泡泡落到我的鞋子上，真是好顽皮呀！
原来，玩泡泡也那么快乐，那玩其它的也一定很有意思。那我们快去玩玩别的吧，看看会给我们带来什么样的快乐！那样的话，我又可以把这篇有意思的作文写下来了。嘻嘻。
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