实验的报告

时间:2022-12-08 17:36:18 实验报告 我要投稿

实验的报告(精选15篇)

  随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的实验的报告,欢迎大家分享。

实验的报告(精选15篇)

实验的报告1

  一、实验名称:羊的解剖

  二、报告人:张向阳,化柯发

  三、试验时间:20xx年12月27日

  四、实验地点:牧医楼一楼操作:张向阳,化柯发

  五、老师:张书松

  六、使用器械:镊子(带齿)、手术刀、手术剪刀、骨钳、止血钳

  七、解剖程序:首先把羊处死,处死方法:在羊的颈静脉沟处开口,在颈静脉沟深处找到颈总动脉,在颈总动脉上开口放血,使羊致死;然后进行解剖观察

  八、观察内容:

  1.肩带肌:躯干与前肢连接的肌肉,大多为板状肌,起于躯干止于前肢的肩胛骨和肱骨

  2.斜方肌:扁平的三角形肌,位于肩颈上半部的浅层,其作用是提举、摆动和固定肩胛骨

  3.菱形肌:在斜方肌和肩胛软骨的深面,起点同斜方肌,止于肩胛软骨的内侧面。起作用为向前上方提举肩胛骨

  4.背阔肌:位于胸侧壁的上部,三角形大板状肌

  5.臂头肌:位于颈侧部浅层,长而宽的带状,起于枕骨、颞骨和下颌骨,止于肱骨嵴;作用:牵引前肢向前,伸肩关节,提举侧偏头颈

  6.肩胛横突肌:呈薄带状,起于环锥翼,止于肩峰部的筋膜

  7.腹侧锯肌:大型的扇形状,下缘呈锯齿状,位于颈、胸部的外侧面

  8.膈:位于胸、腹腔之间,呈圆顶状突向胸腔,上面有3个孔:

  ①主动脉裂孔

  ②食管裂孔

  ③腔静脉孔

  9.腹外斜肌:为腹壁肌的最外层,以肌齿起于第5至最后肋骨的外面

  10.腹内斜肌:位于腹外斜肌深层,肌纤维向前方,起于髋结节,止于腹白线,呈扇形向下方扩展

  11.臀股二头肌:长而宽,位臀股部的外侧。起点分为两头椎骨头起于荐骨和荐结节阔韧带;坐骨头起于坐骨结节,下方有坐骨神经

  12.肋间外肌:位于肋间隙的浅层,起于前一肋骨的后缘,肌纤维斜向后下方,止于后一肋骨的前缘。作用向后方牵引肋骨,使胸廓扩大,引起吸气。

  13.肋间内肌:位于肋间外肌的深层。起于后一肋骨的前缘,肌纤维斜向前下,止于前一肋骨的后缘。作用:向后方牵引肋骨,使胸廓变小,帮助呼气.

  14.胃:羊的胃为复胃,分为:

  ①瘤胃:最大,约占4个胃总容积的80%,呈椭圆形

  ②网胃:4个胃中最小,呈梨形

  ③瓣胃:约占4个胃的7%或8%,呈两侧稍扁的圆球形

  ④皱胃:约占4个胃的8%到7%,呈一端粗一端细的弯曲长囊其中瘤胃、网胃、瓣胃称前胃,内无腺体;皱胃称为真胃,内有腺体

  15.肠:分为:十二指肠、空场、回肠、盲肠、结肠、直肠

  16.心脏:位于胸腔纵膈内,夹在左右两肺之间,略偏左侧,呈倒圆锥形

  17.肺:位于胸腔内在纵膈两侧,左右各一,右肺通常较大,粉红色,呈海绵状,质地柔软,富有弹性

  18.肾:实质性器官,左右各一,略呈豆形,红褐色,位于腰椎下方

实验的报告2

  答:可以从以下几点来写:一丶目前网络的重要性和普及性。

  目前网络是我们的一个无形的朋友,它能带给我们很多知识和新闻,还能带给我们很多生活上的方便。

  二丶网络面临的重要问题是网络安全问题。

  由于网络空间与现实世界从逐步交叉走向。

  可以从以下几点来写:

  一丶目前网络的重要性和普及性。

  目前网络是我们的一个无形的朋友,它能带给我们很多知识和新闻,还能带给我们很多生活上的方便。

  二丶网络面临的重要问题是网络安全问题。

  由于网络空间与现实世界从逐步交叉走向全面融合,网络空间的行为特点、思维方式及组织模式等向现实社会渗透,网络安全态势呈现了新的特点,新的趋势。

  网络安全更显得尤为重要。

  一方面,境内外网络攻击活动日趋频繁,网络攻击的来源越来越多样化,网络攻击的手法更加复杂隐蔽。

  另一方面,新技术,新业务带来的网络安全问题逐渐凸显。

  所以现在网络的安全问题一定要放在首位,关系着你我他。

实验的报告3

  实验名称 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同

  实验目的氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高

  一、 实验器材:药品水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯。

  二、实验步骤

  1.检查仪器、药品。

  2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。 现象、解释、结论及反应方程式 呼出的气体中二氧化碳含量大于空

  3. 用饮料管向集气瓶中吹气,用气中二氧化碳含量 排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体,用玻璃片盖好

  4. 将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。

  5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。

  6. 观察实验现象,做出判断,并向教师报告实验结果。

  7. 清洗仪器,整理复位。

实验的报告4

  期货实验报告

  一、目的

  实际了解期货价格走势,了解其价格与成交量之间的走势。熟悉期货的基本面分析法与常见的技术分析法。理解并掌握期货交易的主要原则和规则:期货交易规则应包括开市、闭市、报价、成交、记录、停板、交易的结算和保证、交割、纠纷处理及违约处罚等内容。期货交易规则仍然是一种总的规定,根据业务管理的需要,交易所又制定了各种细则和管理办法,如交割细则,套期保值管理规定,定点仓库管理规定,仓单管理办法等。期货合约也是规则的组成部分。制定期货交易规则的目的是为了维持正常交易秩序,保护平等竞争,惩罚违约、制止垄断、操纵市场等不正当的交易行为。商品期货交易的了结(即平仓)一般有两种方式,即对冲平仓和实物交割。自己模拟投资,熟悉交易过程,提高理论联系实际的能力。运用课程讲授的分析方法及操作方式,通过模拟操作,提高自己对期货市场的分析能力以及实际操盘能力,并且巩固学习的知识,达到温故而知新的效果。

  在整个期货模拟交易的过程中,我主要购买了白糖和豆油这两种产品。由于自身经验不足,对期货交易的整个过程只有理论知识的了解,所以真正的去操作起来就没那么容易了,所以在进行期货模拟交易的这段日子里,很遗憾的,我并没有“赚到钱”,反而还亏损了,但我觉得这并不是重点,在这整个过程中我所学到东西,才是真正重要的。

  二、内容

  (1)对期货模拟交易的认识:

  期货模拟交易是按照真实期货交易的流程以及操作方法,但是不需注入保证金的情况下进行的模拟交易,对于打算入市交易的投资者而言,模拟交易能够使我们熟悉交易系统,熟悉交易模式以及对期货交易产生初步概念。

  (2)模拟交易的过程:

  由于我进行模拟交易的时候事情较多,也没有一直关注各个期货产品的实时情况,因此就不一一地进行分析解释,只对于模拟交易的各个步骤进行举例分析说明。

  ①软件介绍

  赢顺模拟版软件支持国内四家期货交易所的模拟交易、夜盘仿真交易,以及境外的多家期货交易所的模拟交易,软件的行情数据、技术分析功能与期货公司实盘版本完全一致。该软件是具有17年历史的经典期货软件,提供技术分析以及画线下单、三键下单等丰富的交易工具。

  ②注册账户

  首先,在10月23日的时候,就在文华财经——赢顺期货交易软件(模拟)中先注册了账号,获得了9960810元(已去除所交的155010元保证金)的模拟炒股资金,为我之后要开始的模拟交易做好了第一步的准备。

  ③开始模拟交易

  进入软件后,可以自己选择板块,观察不同板块交易所各个期货产品的行情。

  我主要关注的是大连商品交易所(DCE)和郑州商品交易所(CZCE)。 郑州商品交易所上市品种小麦、绿豆、芝麻、棉纱、花生仁;大连商品交易所上市品种为玉米、黄大豆、豆粕、豆油、棕榈油、线型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭。

  我在郑州商品交易所买了“白糖1501”,合约SR1501,买价为4649元,一共买了10手。

  要说购买这个产品的原因,其实当时也没考虑太多,因为自己对期货交易也并不熟悉,就看着差不多就随便买了一个。

  然后再来观察一下“白糖1501”的K线图,如下:

  我买的时候大概是10月份,这个时期正好是白糖价格刚经历过一个最低点,开始回升的时候,很可惜我错过了这个低点。

  不过,再看短线(白色)和中线(黄色),在10月份的地方,出现了一个交叉,短线从下往上穿过黄线,利用之前学习过的股票分析的知识,可以知道,这应该是属于买入的讯号,白糖价格在经过低价之后会有回升,于是我就抓住机会,在较低价时选择买入。

  这之后的很长一段时间,我都没有将其卖出,一直保持着持仓的状态,截止到写这篇报告的时候,才将其卖出,因此错过了最佳卖出点。上面的截图是最新的,从图中可以看到,比较恰当的卖出点应该是白线从上往下穿过黄线的时候,但是由于我没有天天关注,也就错过了。之后价格就开始下落了,不过还好,还是比我买入的时候的价格高的,因此稍微赚了一点点。

  与此同时,我也在大连商品交易所买了“豆油1503”,合约y1503,买价为5956元,一共买了10手。

实验的报告5

  课程名称:芯片解剖实验

  学 号:

  姓 名:

  教 师:

  年6月28日

  实验一 去塑胶芯片的封装

  实验时间: 同组人员:

  一、实验目的

  1.了解集成电路封装知识,集成电路封装类型。

  2.了解集成电路工艺流程。

  3.掌握化学去封装的方法。

  二、实验仪器设备

  1:烧杯,镊子,电炉。

  2:发烟硝酸,弄硫酸,芯片。

  3:超纯水等其他设备。

  三、实验原理和内容

  实验原理:

  1..传统封装:塑料封装、陶瓷封装

  (1)塑料封装(环氧树脂聚合物)

  双列直插 DIP、单列直插 SIP、双列表面安装式封装 SOP、四边形扁平封装 QFP 具有J型管脚的塑料电极芯片载体PLCC、小外形J引线塑料封装 SOJ

  (2)陶瓷封装

  具有气密性好,高可靠性或者大功率

  A.耐熔陶瓷(三氧化二铝和适当玻璃浆料):针栅阵列 PGA、陶瓷扁平封装 FPG

  B.薄层陶瓷:无引线陶瓷封装 LCCC

  2..集成电路工艺

  (1)标准双极性工艺

  (2)CMOS工艺

  (3)BiCMOS工艺

  3.去封装

  1.陶瓷封装

  一般用刀片划开。

  2. 塑料封装

  化学方法腐蚀,沸煮。

  (1)发烟硝酸 煮(小火) 20~30分钟

  (2)浓硫酸 沸煮 30~50分钟

  实验内容:

  四、实验步骤

  1.打开抽风柜电源,打开抽风柜。

  2.将要去封装的芯片(去掉引脚)放入有柄石英烧杯中。

  3.带上塑胶手套,在药品台上去浓硝酸。向石英烧杯中注入适量浓硝酸。(操作时一定注意安全)

  4.将石英烧杯放到电炉上加热,记录加热时间。(注意:火不要太大)

  5.观察烧杯中的变化,并做好记录。

  6.取出去封装的芯片并清洗芯片,在显微镜下观察腐蚀效果。

  7.等完成腐蚀后,对废液进行处理。

  五、实验数据

  1:开始放入芯片,煮大约2分钟,发烟硝酸即与塑胶封转起反应,

  此时溶液颜色开始变黑。

  2:继续煮芯片,发现塑胶封装开始大量溶解,溶液颜色变浑浊。

  3:大约二十五分钟,芯片塑胶部分已经基本去除。

  4:取下烧杯,看到闪亮的芯片伴有反光,此时芯片塑胶已经基本去除。

  六、结果及分析

  1:加热芯片前要事先用钳子把芯片的金属引脚去除,因为此时如果不去除,它会与酸反应,消耗酸液。

  2:在芯片去塑胶封装的时候,加热一定要小火加热,因为发烟盐酸是易挥发物质,如果采用大火加热,其中的酸累物质变会分解挥发,引起容易浓度变低,进而可能照成芯片去封装不完全,或者去封装速度较慢的情况。

  3:通过实验,了解了去塑胶封装的基本方法,和去封装的一般步骤。

  实验二 金属层芯片拍照

  实验时间: 同组人员:

  一、实验目的

  1.学习芯片拍照的方法。

  2.掌握拍照主要操作。

  3. 能够正确使用显微镜和电动平台

  二、实验仪器设备

  1:去封装后的芯片

  2:芯片图像采集电子显微镜和电动平台

  3:实验用PC,和图像采集软件。

  三、实验原理和内容

  1:实验原理

  根据芯片工艺尺寸,选择适当的放大倍数,用带CCD摄像头的显微镜对芯片进行拍照。以行列式对芯片进行图像采集。注意调平芯片,注意拍照时的清晰度。2:实验内容

  采集去封装后金属层照片。

  四、实验步骤

  1.打开拍照电脑、显微镜、电动平台。

  2.将载物台粗调焦旋钮逆时针旋转到底(即载物台最低),小心取下载物台四英寸硅片平方在桌上,用塑料镊子小心翼翼的将裸片放到硅片靠中心的位置上,将硅片放到载物台。

  3.小心移动硅片尽量将芯片平整。

  4.打开拍照软件,建立新拍照任务,选择适当倍数,并调整到显示图像。(此处选择20倍物镜,即拍200倍照片)

  5.将显微镜物镜旋转到最低倍5X,慢慢载物台粗调整旋钮使载物台慢慢上升,直到有模糊图像,这时需要小心调整载物台位置,直至看到图像最清晰。

  6.观察图像,将芯片调平(方法认真听取指导老师讲解)。

  10.观测整体效果,观察是否有严重错位现象。如果有严重错位,要进行重拍。

  11.保存图像,关闭拍照工程。

  12.将显微镜物镜顺时针跳到最低倍(即: 5X)。

  13.逆时针旋转粗调焦旋钮,使载物台下降到最低。

  14.用手柄调节载物台,到居中位置。

  15.关闭显微镜、电动平台和PC机。

  五、实验数据

  采集后的芯片金属层图片如下:

  六、结果及分析

  1:实验掌握了芯片金属层拍照的方法,电动平台和电子显微镜的使用,熟悉了图像采集软件的使用方法。

  2:在拍摄金属层图像时,每拍完一行照片要进行检查,因为芯片有余曝光和聚焦的差异,可能会使某些照片不清晰,对后面的金属层拼接照成困难。所以拍完一行后要对其进行检查,对不符合标准的照片进行重新拍照。

  3:拍照是要保证芯片全部在采集视野里,根据四点确定一个四边形平面,要确定芯片的四个角在采集视野里,就可以保证整个芯片都在采集视野里。

  4:拍照时的倍数选择要与工程分辨率保持一致,过大或过小会引起芯片在整个视野里的分辨率,不能达到合适的效果,所以采用相同的倍数,保证芯片的在视野图像大小合适。

实验的报告6

  探究平面镜成像时像与物的关系

  实验目的:

  观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。

  实验原理:

  遵循光的反射定律:三线共面、法线居中、两角相等。

  实验器材:

  同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、刻度尺一把

  实验步骤:

  1、在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;

  2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像;

  3、再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛像的位置,在纸上记下这两个位置;

  4、移动点燃的蜡烛,重做实验;

  5、用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,将数据记录在下表中。

实验的报告7

  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  艰辛知人生,实践长才干

  透过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加用心的参加这样的活动。

  从群众中来,到群众中去

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的'正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作潜力,使我们透过这次实践更加了解社会,这次实践活动好处深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

实验的报告8

  实验要求及说明:

  1、 基本要求是程序必须实现部分。在完成基本要求的基础上,可对程序功能进行增强和增加。程序功能的增强可以获得额外的成绩。

  2、 程序的书写应符合规范。应具有适当的缩进、空格和空行,清晰的注释。函数名和变量名应尽量有意义,能够反映用途。(书写不符合要求的程序要扣分)

  3、 实验报告中,要对每个程序要有详细的功能描述、输入和输出说明,程序代码和程序运行结果。(功能描述不清晰、输入输出说明不准确对报告要扣分)

  4、 除规定的实验内容之外,每人可以提交一个自己设计的程序,要求同上。(有附加分)

  5、 合格条件:1)完成三个实验。2)按要求书写实验报告。3)独立完成。

  6、 上述说明在提交的报告中删除。

  实验一:数据分析程序

  编写一个程序,从数据文件中读取数据,并计算数据的统计特性,如均值和标准差。在显示器上输出数据的总数、均值和标准差。具体说明如下:

  数据文件名作为程序参数输入。

  2. 数据文件中数据的个数预先未知,应从文件中得到。数据文件的格式可自定义。 程序的各功能应由不同的函数完成。

  实验二:形状表示程序

  基本要求

  定义三角形(Triangle)、矩形(Rectangle)和圆形(Circle)三个形状类。编写一个程序,能够根据用户输入生成相应的形状类对象。将形状的信息输出到显示器和文件中。具体说明如下:

  1. 三个形状类应包含构造函数和成员函数(函数的参数和返回值根据需要自己定义):

  Set()——设置形状

  Display()——显示形状,格式为Rectangle(left, right, width, height), Circle((x, y), r),Triangle((x1, y1), (x2, y2), (x3, y3))

  GetArea()——计算形状的面积

  GetPerimeter——计算形状的周长 2. 用户根据提示选择要生成的形状类型,并设置形状的位置。

  运行结果;

  C++简单的程序设计。实验一:数据分析程序。实验二:形状表示程序。实验三:形状集合程序

  内容需要下载文档才能查看

  实验三:形状集合程序

  基本要求

  在实验二的基础上,定义形状类的基类(Shape),三个具体的形状类继承自该基类。形状基类包括虚函数Display、GetArea和GetPerimeter。编写一个程序,随机生成N个形状类对象,将这些对象放入Shape指针类型的数组中。程序能根据用户的输入,上下左右移动形状(即修改形状对象的成员变量),并在显示器上输出移动后目标的新位置。

  C++简单的程序设计。

  实验一:数据分析程序。实验二:形状表示程序。实验三:形状集合程序

实验的报告9

  物理学是建筑在实验基础上的一门科学,在中学物理教学中,建立物理概念和规律,都是通过实验实现的。教育研究资料表明:人从外界所接受的信息绝大多数是从视觉通道进入的,也就是说,人的大量知识是通过观察获得的。在教学中,积极引导学生认真观察、科学思维,借助实验中生动的、直观的鲜明的效果能将学生引入五彩缤纷的物理世界。怎样才能取得良好的实验效果呢?这就要需要创新。

  做为初中学生,刚接触物理,对这门课充满了好奇,他们满足于被新奇的物理现象所吸引,希望看到鲜明、生动的物理现象和物理实验。例如:在组织物理八年级上册的第一节课的教学时利用酒精灯煮鱼这样一个实验。学生们根据自己生活的经验,认为鱼只能生活在常温下的水中,当他们看到加热烧瓶颈部直至水沸腾而金鱼却安然无恙的游来游去时,学生们惊奇不已,发生浓厚的兴趣。适时马上让他们根据现象提出心中的疑问,他们会非常踊跃。在教学中由于我的粗心,用手直接拿了烧瓶地瓶口,手顿时被烫得变了颜色,出现了很大的一个水泡,疼得直想哭,不过当时心理突然有一种想法“学生是不是怀疑实验的真实性呢?”,于是我把受伤的手给学生们看,他们的心又一次受到了震撼。我提问“有没有学生怀疑这个烧瓶瓶口的温度”时,学生们起先犹豫了一下,接着斩钉截铁地回答“起先有现在没有了”。有的同学说:“老师你真伟大,亲身实验给我们看。”显然他们对物理这门课已经产生了兴趣,虽然这种兴趣只停留在现象本身,并未产生探索这些物理现象原因的需要。但是在以后的学习中他们表现出了极大的热情。

  为学生创造条件做实验,有的学生对物理有操作兴趣,他们要求通过自己的活动对自然现象和实验结果施加影响。我曾经让学生利用业余时间自己动手制作天平和弹簧测力计等小制作,结果90%的学生都做了。这说明对动手操作具有浓厚的兴趣的学生是很多的,因此在设计课堂教学时我常常安排许多学生亲自动手的实验。例如:在组织“探究水的沸腾现象”的教学时,在课的开始我安排用“纸锅烧水”这个实验。学生凭自己的经验认为一点就能燃烧的纸,折成小纸盒装入水放在酒精灯上烧时,纸盒肯定会被烧破。

  考虑到学生对物理有操作兴趣,我决定让每个学生都亲自动手做这个实验,当他们看到通过自己的实验“纸锅”真的把水烧开而并没有被烧破时,他们在惊叹的同时也对本课的探究产生了浓厚的兴趣。在本课接下来的“水的沸腾现象”的探究中,他们在观察水的沸腾现象的时候都出奇的仔细和认真。“观察和实验”是学生学好物理这门课的保证,兴趣和爱好就要靠为师来培养。做为教师的任务就是传授知识,培养学生的学习兴趣。

实验的报告10

  一、实验目的

  1、了解抽样定理在通信系统中的重要性

  2、掌握自然抽样及平顶抽样的实现方法。

  3、理解低通采样定理的原理。

  4、理解实际的抽样系统。

  5、理解低通滤波器的幅频特性对抽样信号恢复的影响。

  6、理解低通滤波器的相频特性对抽样信号恢复的影响。

  7、理解带通采样定理的原理。

  二、实验器材

  1、主控&信号源、3号模块各一块

  2、双踪示波器一台

  3、连接线若干

  三、实验原理

  1、实验原理框图

  保持电路平顶抽样S1自然抽样A-out抽样脉冲抽样输出LPF-InLPFLPF-oUTmusic信号源被抽样信号抗混叠滤波器抽样电路编码输入译码输出FIR/IIR3#信源编译码模块FPGA数字滤波

  图1-1抽样定理实验框图

  2、实验框图说明

  抽样信号由抽样电路产生。将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号,自然抽样的信号经过保持电路得到平顶抽样信号。平顶抽样和自然抽样信号是通过开关S1切换输出的。

  抽样信号的恢复是将抽样信号经过低通滤波器,即可得到恢复的信号。这里滤波器可以选用抗混叠滤波器(8阶3.4kHz的巴特沃斯低通滤波器)或FPGA数字滤波器(有FIR、IIR两种)。反sinc滤波器不是用来恢复抽样信号的,而是用来应对孔径失真现象。

  要注意,这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。在做本实验时与信源编译码的内容没有联系。

  四、实验步骤

  实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证

  概述:通过不同频率的抽样时钟,从时域和频域两方面观测自然抽样和平顶抽样的输出波形,以及信号恢复的混叠情况,从而了解不同抽样方式的输出差异和联系,验证抽样定理。

  1、关电,按表格所示进行连线。

  源端口信号源:MUSIc

  信号源:A-oUT目标端口连线说明

  模块3:TH1(被抽样信号)将被抽样信号送入抽样单元

  模块3:TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟送入模拟低通滤波器

  模块3:TH3(抽样输出)模块3:TH5(LPF-In) 2、开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】。调节主控模块的W1使A-out输出峰峰值为3V。

  3、此时实验系统初始状态为:被抽样信号MUSIc为幅度4V、频率3K+1K正弦合成波。抽样脉冲A-oUT为幅度3V、频率9KHz、占空比20%的方波。

  4、实验操作及波形观测。

  (1)观测并记录自然抽样前后的信号波形:设置开关S13#为“自然抽样”档位,用示波器分别观测MUSIc

  主控&信号源

  和抽样输出3#。

  (2)观测并记录平顶抽样前后的信号波形:设置开关S13#为“平顶抽样”档位,用示波器分别观测MUSIc

  主控&信号源

  和抽样输出3#。

  (3)观测并对比抽样恢复后信号与被抽样信号的波形:设置开关S13#为“自然抽样”档位,用示波器观测MUSIc

  主控&信号源

  和LPF-oUT3#,以100Hz的步进减小A-oUT

  主控&信号源

  的频率,比较观测并思考在抽样脉冲频率多小的情况下恢复信号有失真。

  (4)用频谱的角度验证抽样定理(选做):用示波器频谱功能观测并记录被抽样信号MUSIc和抽样输出频谱。以100Hz的步进减小抽样脉冲的频率,观测抽样输出以及恢复信号的频谱。(注意:示波器需要用250kSa/s采样率(即每秒采样点为250K),FFT缩放调节为×10)。

  注:通过观测频谱可以看到当抽样脉冲小于2倍被抽样信号频率时,信号会产生混叠。

  实验项目二滤波器幅频特性对抽样信号恢复的影响

  概述:该项目是通过改变不同抽样时钟频率,分别观测和绘制抗混叠低通滤波和fir数字滤波的幅频特性曲线,并比较抽样信号经这两种滤波器后的恢复效果,从而了解和探讨不同滤波器幅频特性对抽样信号恢复的影响。

  1、测试抗混叠低通滤波器的幅频特性曲线。

  (1)关电,按表格所示进行连线。

  源端口目标端口连线说明信号源:A-oUT模块3:TH5(LPF-In)将信号送入模拟滤波器

  (2)开电,设置主控模块,选择【信号源】→【输出波形】和【输出频率】,通过调节相应旋钮,使A-oUT

  主控&信号源

  输出频率5KHz、峰峰值为3V的正弦波。

  (3)此时实验系统初始状态为:抗混叠低通滤波器的输入信号为频率5KHz、幅度3V的正弦波。

  (4)实验操作及波形观测。

  用示波器观测LPF-oUT3#。以100Hz步进减小A-oUTLPF-oUT3#的频谱。记入如下表格:

  A-oUT频率/Hz 5K … 4.5K … 3.4K … 3.0K … 2、测试fir数字滤波器的幅频特性曲线。

  (1)关电,按表格所示进行连线。

  源端口目标端口连线说明基频幅度/V主控&信号源

  输出频率,观测并记录

  信号源:A-oUT模块3:TH13(编码输入)将信号送入数字滤波器

  (2)开电,设置主控菜单:选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】→【FIR滤波器】。调节【信号源】,使A-out输出频率5KHz、峰峰值为3V的正弦波。

  (3)此时实验系统初始状态为:fir滤波器的输入信号为频率5KHz、幅度3V的正弦波。

  (4)实验操作及波形观测。

  用示波器观测译码输出3#,以100Hz的步进减小A-oUT码输出3#的频谱。记入如下表格:

  A_out的频率/Hz 5K … 4K … 3K … 2K ...基频幅度/V主控&信号源

  的频率。观测并记录译

  由上述表格数据,画出fir低通滤波器幅频特性曲线。

  思考:对于3KHz低通滤波器,为了更好的画出幅频特性曲线,我们可以如何调整信号源输入频率的步进值大小?

  3、分别利用上述两个滤波器对被抽样信号进行恢复,比较被抽样信号恢复效果。

  (1)关电,按表格所示进行连线:

  源端口信号源:MUSIc信号源:A-oUT目标端口连线说明模块3:TH1(被抽样信号) 提供被抽样信号

  模块3:TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟送入模拟低通滤波器送入FIR数字低通滤波器模块3:TH3(抽样输出)

  模块3:TH5(LPF-In)模块3:TH3(抽样输出)

  模块3:TH13(编码输入)

  (2)开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】→【FIR滤波器】。调节W1

  主控&信号源

  使信号A-oUT输出峰峰值为3V左右。

  (3)此时实验系统初始状态为:待抽样信号MUSIc为3K+1K正弦合成波,抽样时钟信号A-oUT为频率9KHz、占空比20%的方波。

  (4)实验操作及波形观测。对比观测不同滤波器的信号恢复效果:用示波器分别观测

  LPF-oUT3#和译码输出3#,以100Hz步进减小抽样时钟A-oUT的输出频率,对比观测模拟滤波器和FIR数字滤波器在不同抽样频率下信号恢复的效果。(频率步进可以根据实验需求自行设置。)思考:不同滤波器的幅频特性对抽样恢复有何影响?实验项目三滤波器相频特性对抽样信号恢复的影响。

  概述:该项目是通过改变不同抽样时钟频率,从时域和频域两方面分别观测抽样信号经fir滤波和iir滤波后的恢复失真情况,从而了解和探讨不同滤波器相频特性对抽样信号恢复的影响。

  1、观察被抽样信号经过fir低通滤波器与iir低通滤波器后,所恢复信号的频谱。

  (1)关电,按表格所示进行连线。

  源端口信号源:MUSIc信号源:A-oUT目标端口连线说明模块3:TH1(被抽样信号) 提供被抽样信号模块3:TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟将信号送入数字滤波器模块3:TH3(抽样输出)模块3:TH13(编码输入)

  (2)开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】。调节W1

  主控&信号源

  使信号A-oUT输出峰峰值为3V左右。

  (3)此时实验系统初始状态为:待抽样信号MUSIc为3K+1K正弦合成波,抽样时钟信号A-oUT为频率9KHz、占空比20%的方波。

  (4)实验操作及波形观测。

  a、观测信号经fir滤波后波形恢复效果:设置主控模块菜单,选择【抽样定理】→【FIR滤波器】;设置【信号源】使A-oUT输出的抽样时钟频率为7.5KHz;用示波器观测恢复信号译码输出3#的波形和频谱。

  b、观测信号经iir滤波后波形恢复效果:设置主控模块菜单,选择【抽样定理】→【IIR滤波器】;设置【信号源】使A-oUT输出的抽样时钟频率为7.5KHz;用示波器观测恢复信号译码输出3#的波形和频谱。

  c、探讨被抽样信号经不同滤波器恢复的频谱和时域波形:

  被抽样信号与经过滤波器后恢复的信号之间的频谱是否一致?如果一致,是否就是说原始信号能够不失真的恢复出来?用示波器分别观测fir滤波恢复和iir滤波恢复情况下,译码输出3#的时域波形是否完全一致,如果波形不一致,是失真呢?还是有相位的平移呢?如果相位有平移,观测并计算相位移动时间。

  2、观测相频特性

  (1)关电,按表格所示进行连线。

  源端口目标端口连线说明信号源:A-oUT模块3:TH13(编码输入)使源信号进入数字滤波器

  (2)开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】→【FIR滤波器】。

  (3)此时系统初始实验状态为:A-oUT为频率9KHz、占空比20%的方波。

  (4)实验操作及波形观测。

  对比观测信号经fir滤波后的相频特性:设置【信号源】使A-oUT输出频率为5KHz、峰峰值为3V的正弦波;以100Hz步进减小A-oUT输出频率,用示波器对比观测A-oUT控&信号源主和译码输出3#的时域波形。相频特性测量就是改变信号的频率,测输出信号的延时(时域上观测)。记入如下表格:

  A-oUT的频率/Hz被抽样信号与恢复信号的相位延时/ms 3.5K 3.4K 3.3K ...

  五、实验报告

  1、分析电路的工作原理,叙述其工作过程。

  2、绘出所做实验的电路、仪表连接调测图。并列出所测各点的波形、频率、电压等有关数据,对所测数据做简要分析说明。必要时借助于计算公式及推导。

  3、分析以下问题:滤波器的幅频特性是如何影响抽样恢复信号的?简述平顶抽样和自然抽样的原理及实现方法。

  答:滤波器的截止频率等于源信号谱中最高频率fn的低通滤波器,滤除高频分量,经滤波后得到的信号包含了原信号频谱的全部内容,故在低通滤波器输出端可以得到恢复后的原新号。当抽样频率小于2倍的原新号的最高频率即滤波器的截止频率时,抽样信号的频谱会发生混叠现象,从发生混叠后的频谱中无法用低通滤波器获得信号频谱的全部内容,从而导致失真。

  平顶抽样原理:抽样脉冲具有一定持续时间,在脉宽期间其幅度不变,每个抽样脉冲顶

  部不随信号变化。实际应用中是采用抽样保持电路来实现的。

  自然抽样原理:抽样脉冲具有一定持续时间,在脉宽期间其幅度不变,每个抽样脉冲顶部随信号幅度变化。用周期性脉冲序列与信号相乘就可以实现。

  4、思考一下,实验步骤中采用3K+1K正弦合成波作为被抽样信号,而不是单一频率的正弦波,在实验过程中波形变化的观测上有什么区别?对抽样定理理论和实际的研究有什么意义?

  答:观测波形变化时更稳定。使抽样定理理论的验证结果更可靠。

  实验步骤:

  (1)观测并记录自然抽样前后的信号波形:设置开关K1为“自然抽样”档位,用示波器观测。

  (2)观测并记录平顶抽样前后的信号波形:设置开关K1为“平顶抽样”档位,用示波器观测。

  (3)观测并对比抽样恢复后信号与被抽样信号的波形:设置开关K1为“自然抽样”

  档位,用示波器观测频率,比较观测并思考在抽样脉冲频率多小的情况下恢复信号有失真。

实验的报告11

  一、 实验目的

  ① 了解转盘萃取塔的结构和特点

  ② 掌握液—液萃取塔的操作

  ③ 掌握传质单元高度的测定方法 并分析外加能量对液液萃取塔传质单元高度和通量的影响。

  二、 实验器材 萃取实验装置

  三、 实验原理

  萃取是利用原料液中各组分在两个液相中的溶解度不同而使原料液混合物得以分离。 将一定量萃取剂加入原料液中 然后加以搅拌使原料液与萃取剂充分混合溶质通过相界面由原料液向萃取剂中扩散所以萃取操作与精馏、吸收等过程一样也属于两相间的传质过程。 与精馏吸收过程类似由于过程的复杂性萃取过程也被分解为理论级和级效率或传质单元数和传质单元高度对于转盘塔振动塔这类微分接触的萃取塔一般采用传质单元数和传质单元高度来处理。传质单元数表示过程分离难易的程度。

  对于稀溶液传质单元数可近似用下式表示 式中 NOR------萃余相为基准的总传质单元数 x------萃余相中的溶质的浓度以摩尔分率表示 x*------与相应萃取浓度成平衡的萃余相中溶质的浓度以摩尔分率表示。 x1、x2------分别表示两相进塔和出塔的萃余相浓度传质单元高度表示设备传质性能的好坏可由下式表示 H12xx*ORxxdxN ORORNH ORxHLaK 式中 HOR------以萃余相为基准的传质单元高度m; H------ 萃取塔的有效接触高度,m; Kxa------萃余相为基准的总传质系数kg/(m3h△ x); L------萃余相的质量流量kg/h; ------塔的截面积,m2; 已知塔高度 H 和传质单元数 NOR可由上式取得 HOR的数值。HOR反映萃取设备传质性能的好坏HOR越大设备效率越低。影响萃取设备传质性能 HOR的因素很多主要有设备结构因素两相物质性因素操作因素以及外加能量的形式和大小。

  四、 实验装置

  图-1 转盘萃取塔流程 1、萃取塔 2、轻相料液罐 3、轻相采出罐 4、水相贮罐 5、轻相泵 6、水泵 1、流程说明 本实验以水为萃取剂从煤油中萃取苯甲酸。煤油相为分散相从塔底进向上流动从塔顶出。水为连续相从塔顶入向下流动至塔底经液位调节罐出。水相和油相中的苯甲酸的浓度由滴定的方法确定。由于水与煤油是完全不互溶的 而且苯甲酸在两相中的浓度都非常低 可以近似认为萃取过程中两相的体积流量保持恒定。 2、要设备技术参数 塔经50mm., 塔高750mm, 有效高度600mm, 转盘数16转盘间距35mm , 转盘直径34 mm, 固定环内径36mm。

  五、实验内容及步骤

  1.实验内容

  ① 以煤油为分散相水为连续相进行萃取过程的操作 ② 测定不同流量下的萃取效率传质单元高度 ③ 测定不同转速下的萃取效率传质单元高度 。

  2. 实验步骤

  ① 在水原料罐中注入适量的水 在油相原料罐中放入配好浓度(如 0.002 kg苯甲酸/kg 煤油)的煤油溶液。

  ② 全开水转子流量计 将连续相水送入塔内当塔内液面升至重相入口和轻相出口中点附近时将水流量调至某一指定值如 4 L/h 并缓慢调节液面调 节罐使液面保持稳定。

  ③ 将转盘速度旋钮调至零位然后缓慢调节转速至设定值。

  ④ 将油相流量调至设定值如 6 L/h送入塔内,注意并及时调整罐使液面保持稳定的保持在相入口和轻相出口中点附近。

  ⑤ 操作稳定半小时后用锥形瓶收集油相进出口样品各 40 mL 左右水相出口样品 50 mL 左右分析浓度。用移液管分别取煤油溶液 10 mL, 水溶液 25 mL以酚酞为指示剂用 0.01 mol/L 的 NaOH 标准溶液滴定样品中苯甲酸的含量。滴定时需加入数滴非离子表面活性剂的稀溶液并激烈摇动至滴定终点。

  ⑥ 取样后可改变两相流量或转盘转速进行下一个实验点的测定。

  3.注意事项

  ① 在操作过程中 要绝对避免塔顶的两相界面在轻相出口以上。因为这样会导致水相混入油相储槽。

  ② 由于分散相和连续相在塔顶、底滞留很大改变操作条件后稳定时间一定要足够长大约要用半小时否则误差极大。

  ③ 煤油的实际体积流量并不等于流量计的读数。 需用煤油的实际流量数值时必须用流量修正公式对流量计的读数进行修正后方可使用。

  七、实验数据及处理

  原始记录 NaOH 的浓度

  八、实验结论及误差分析

  1.实验结论 本实验利用转盘萃取塔做液液萃取实验。 从中可以看出 当增加水流量时传质系数增加塔顶轻相的苯甲酸浓度明显增大而塔底重相苯甲酸浓度明显降低。 当其它条件不变增大转速时传质系数减小塔顶轻相的苯甲酸浓度降低而塔底重相的苯甲酸浓度增大。

  2. 误差分析

  ① 转子流量计的转子不稳定实验过程中的流量与设定值不一致

  ② 实验中的滴定现象不是很明显使得滴定终点很难确定 ③ 实验仪器的系统误差造成数显仪上的数值误差

实验的报告12

  一、实验目的

  二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)

  三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图

  四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了

  五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位

  六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.

  七、实验结果:扼要地写出实验结论

  八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.

  九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.

  物理探究实验:影响摩擦力大小的因素

  技能准备:弹簧测力计,长木板,棉布,毛巾,带钩长方体木块,砝码,刻度尺,秒表。

  知识准备:

  1.二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就平衡。

  2.在平衡力的作用下,静止的物体保持静止状态,运动的物体保持匀速直线运动状态。

  3.两个相互接触的物体,当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

  4.弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时,拉力的大小就等于摩擦力的大小,拉力的数值可从弹簧测力计上读出,这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。

  探究导引

  探究指导:

  关闭发动机的列车会停下来,自由摆动的秋千会停下来,踢出去的足球会停下来,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了摩擦力。

  运动物体产生摩擦力必须具备以下三个条件:1.物体间要相互接触,且挤压;2.接触面要粗糙;3.两物体间要发生相对运动或有相对运动的趋势。三个条件缺一不可。

  摩擦力的作用点在接触面上,方向与物体相对运动的方向相反。由力的三要素可知:摩擦力除了有作用点、方向外,还有大小。

  提出问题:摩擦力大小与什么因素有关?

  猜想1:摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关。

  猜想2:摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。

  猜想3:摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两种物体间接触面积的大小有关。

  探究方案:

  用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度;改变木块与长木板的接触面,从而改变接触面积。

  物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板

  探究过程:

  1.用弹簧测力计匀速拉动木块,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.7N

  2.在木块上加50g的砝码,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.8N

  3.在木块上加200g的砝码,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:1.2N

  4.在木板上铺上棉布,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:1.1N

  5.加快匀速拉动木块的速度,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.7N

  6.将木块翻转,使另一个面积更小的面与长木板接触,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.7N

  探究结论:

  1.摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大。

  2.摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。

  3.摩擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无关。

  4.摩擦力的大小跟相对运动的速度无关。

实验的报告13

  实验题目:草酸中h2c2o4含量的测定

  实验目的:

  学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;

  学习碱式滴定管的使用,练习滴定操作。

  实验原理:

  h2c2o4为有机弱酸,其ka1=5.9×10-2,ka2=6.4×10-5。常量组分分析时cka1>10-8,cka2>10-8,ka1/ka2

  h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

  计量点ph值8.4左右,可用酚酞为指示剂。

  naoh标准溶液采用间接配制法获得,以邻苯二甲酸氢钾标定:

  -cook

  -cooh

  +naoh===

  -cook

  -coona

  +h2o

  此反应计量点ph值9.1左右,同样可用酚酞为指示剂。

  实验方法:

  一、naoh标准溶液的配制与标定

  用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中,加50ml蒸馏水,搅拌使其溶解。移入500ml试剂瓶中,再加200ml蒸馏水,摇匀。

  准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份,分别置于250ml锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水溶解,再加1~2滴0.2%酚酞指示剂,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

  二、h2c2o4含量测定

  准确称取0.5g左右草酸试样,置于小烧杯中,加20ml蒸馏水溶解,然后定量地转入100ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。

  用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中,加酚酞指示剂1~2滴,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。平行做三次。

  实验数据记录与处理:

  一、naoh标准溶液的标定

  实验编号123备注

  mkhc8h4o4/g始读数

  终读数

  结果

  vnaoh/ml始读数

  终读数

  结果

  cnaoh/mol·l-1

  naoh/mol·l-1

  结果的相对平均偏差

  二、h2c2o4含量测定

  实验编号123备注

  cnaoh/mol·l-1

  m样/g

  v样/ml20.0020.0020.00

  vnaoh/ml始读数

  终读数

  结果

  ωh2c2o4

  h2c2o4

  结果的相对平均偏差

实验的报告14

  实验名称:粉体真密度的测定

  粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值,其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以,测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同,粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。

  气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性,具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响,还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。

  浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中,测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法,或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中,比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点,已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此,本实验采用比重瓶法。

  一、实验目的

  1、了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用;

  2、掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法;

  3、通过实验方案设计,提高分析问题和解决问题的能力。

  二、实验原理

  比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中,抽真空除气泡,求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体,就可计算所测粉末的真密度。

  三、实验器材:

  实验仪器:真空干燥器,比重瓶(2—4个);分析天平;烧杯。实验原料:金刚砂。

  四、实验过程

  1、将比重瓶洗净编号,放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。

  2、用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。

  3、每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3,所以应预先用四分法缩分待测试样。

  4、取300ml的浸液(实际实验中为去离子水)倒入烧杯中,再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。浸液的密度可以查表得知。

  5、在已干燥的比重瓶(m0),装入约为比重瓶容量1/3的粉体试样,精确称量比重瓶和试样的的质量ms。

  6、将预先脱气的去离子水注入有试样的的比重瓶内,到容器容量的2/3处为止,放入真空干燥器内。启动真空泵,抽气约20—30min时暂停抽气。

  7、从真空干燥器中取出比重瓶,向瓶内加满浸液并在电子天平上称其质量msl。

  8、洗净该比重瓶,向瓶内加满浸液,称其质量为ml。

  9、重复操作5。6。7。8测下一组数据,多次测量取平均值。

实验的报告15

  实习用时:约136个学时

  实习地点:宝玉石加工实验室

  宝玉石加工工艺学是一门技术学科,它主要研究如何采取各种技术手段和加工措施去改造宝石原料的形状、大小、面角比例和对称关系及表面质量,加工出款式新颖、颜色鲜艳、晶莹无暇、工艺精湛的首饰工艺品来满足大众精神生活的需要。

  本学期我通过大约有136个学时的宝玉石加工的实习,基本掌握了对宝石、玉石的加工方法和步骤以及注意事项等。现将实习内容报告如下:

  本学期的实习大致分为宝石加工实习和玉石加工实习,总共有13个实习,它们分别是:实习一 标准圆钻琢型的加工实习二 祖母绿式方形、长方形琢型加工 实习三 椭圆形琢型的加工 实习四 圆形三层、四层花底琢型的加工 实习五 宝石梨形琢型加工 实习六 宝石马眼形琢型加工 实习七 宝石心形琢型加工 实习八 椭圆形、圆形凸面形宝石的加工 实习九 玉雕机上加工素身凸面型宝石 实习十 玉雕机上加工凸面型水滴型 实习十一 玉雕机上加工凸面型玉鸡心 实习十二 玉雕机上加工凸面型玉葫芦 实习十三 玉雕机上加工凸面型玉四季豆。

  其中重点的实习加工是:实习一、二、三、四、八、十、十一、十二。其余的加工实习课多是自己的实践,以便总结经验。

  现将一些实习加工的心得和体会总结如下:

  首先加工实习的第一课,也是较为重要的一课就是标准圆钻琢型。为什么叫标准圆钻琢型?这个问题要从钻石本身谈起,自然界中的绝大多数的钻石是无色的,它具有天然无色透明矿物最强的金刚光泽,最大的硬度10度;它的折射率2.417和色散值0.044也是天然无色矿物中最大的。而要很好地体现它的这些物理性质,就要最大限度地体现他的亮度、火彩、闪烁等,他必须被打磨成标准的圆钻琢型。标准圆钻琢型一般由57—58个小面组成的,它们分别为冠部(台面1个、星小面8个、冠主面8个、上腰小面16个) 亭部(下腰小面16个、亭主面8个) 底尖小面(1个,小颗的一般没有,大颗的一般有底尖小面)。

  对圆钻琢型的加工,我们采用的是用八角手进行琢磨和抛光,加工的原料为厚的玻璃。加工的工序为:出胚—上杆—圈形—冠部琢磨—冠部抛光—上杆(翻转宝石)—亭部琢磨—亭部抛光—拆胶清洗。值得注意的是在宝石上杆的时候一

  定要把宝石粘整,使得宝石的中线与粘杆的中线在一线上,这对后面的圈形和琢磨有很大的影响。其次是圈形,圈形手一定要平,要与磨盘平行,这样才能圈出一个圆柱来,否则就不圆或是一个圆锥状。在翻转宝石进行亭部琢磨的时候也要注意宝石要进行划线和粘整(与上杆时一样的)。有了这些正确的操作后重要的就是对冠部和亭部的琢磨和抛光了,下面重点谈谈冠部和亭部的琢磨和抛光。

  冠部和亭部的琢磨它是有一定的角度和比例的。对钻石而言,钻石有它自己的角度和比例,而其它宝石也各不相同。现以水晶或玻璃的琢磨角度和比例来加工举例:

  冠部的琢磨包括冠主面、星小面、上腰小面。各角度和孔位如下,

  冠主面:斜刻面角度42°(48°),孔位1孔,八个边依次打磨,要求大小均匀,预留台面60%左右。

  星小面:斜刻面角度25°(65°),孔位2孔,八边依次打磨,力度要小,将星小面尖角磨到离腰线的二分之一处,两星小面之间的尖角要对接。

  上腰小面:斜刻面角度50°(40°),孔位3、4孔,先磨3孔的八个边,再磨4孔的八个边,这时的角度可以适当的调整要求上部的尖角正好于星小面下尖角对接,两组上腰小面尖角正好与主小面下尖在腰棱上交汇。

  冠部琢磨完后就进行冠部的抛光,抛光剂是金刚石微粉。顺序是从上往下(65°、48°、40°)的抛光,抛光时要注意检查各个小面抛光的精细、尖角对接准确、线条平直。

  台面的抛光:台面的抛光在宝石加工中极为重要,技术难掌握,基本方法是从八角手上取下粘杆,利用45°块装在八角手上(以一孔为基准),用量角器测量使宝石粘杆与磨盘程90°然后进行抛光。抛光时也许要经过上下的调整,最后整个台面或中间部分才能被抛到,可一下将小台面抛出。

  亭部的琢磨包括亭主面、下腰小面。各角度和孔位如下,

  亭主面:斜刻面角度43°(47°),孔位1孔,依次加工各小面、要求大小均匀,八个小面相交于底尖中心。此时应该注意不要切磨到上腰小面,要留有小于0.2㎜的一圈腰线,腰线的宽度尺寸由宝石的大小来定。

  下腰小面:斜刻面角度45°(45°),孔位3、4孔,先以3孔加工八个面,再以4孔加工另外的八个面。应注意加工力度要小,下腰小面上尖与亭主面相交的位置应在离底尖的三分之一到四分之一,每个小面的高度要一致,使相邻的两个小面刚好对接。

  亭部琢磨完后就进行亭部的抛光,抛光的顺序也是由上向下(47°、45°),抛光要细、认真。

  腰部的抛光:取下粘杆用手在抛光盘边缘将宝石腰棱滚亮(切记要不停地转动,不可停留在某一位置)。

  最后就是拆胶、清洗宝石的过程。一般是将宝石放入酒精中浸泡十分钟,洗净即可。

  以上就是标准圆钻琢型的打磨步骤与方法,其实各种刻面型宝石的加工方法都差不多,只是它们的角度和琢型不同而已。比如,祖母绿就不能再用圆钻琢型来进行加工打磨了,这是因为祖母绿它是有色宝石,它的体色为绿色,为了更有利于增加它的浓艳鲜亮的色彩,常常加工成祖母绿琢型(阶梯式琢型),这种琢型常利用于琢磨色彩艳丽、透明的宝石。祖母绿打磨成祖母绿琢型,因性脆,常常去掉尖角(应情况而定,尺寸大的一般要去掉尖角,小的一般不去掉角保其重量)。

  对于玉雕的加工,我们首先从简单的凸面戒面开始,逐步学会戒面、水滴、鸡心、葫芦以及玉石四季豆等加工雕琢。基本掌握玉雕机的工作特性、加工工艺特点、打磨、打砂、抛光、上光几个工序不同的操作方法。

  玉雕的加工步骤主要是开料、画线、切割整形、预形、底部加工、凸面加工、打砂、抛光、上光、上蜡。

  在玉雕的加工过程中,开料和画线要注意合理的利用宝石的原料,尽量选择好的部分(颜色、透明度好,裂隙少的等);在预形的时候一定要把宝石的形状尽量的打磨得标准一些;凸面宝石有时故意加工成高凸面型,如月光石、猫眼、星光宝石等,使其获得最好的光学效应。而颜色较深的宝石有时加工成中空或底凸面型,主要是增加一定的透明度;在进行凸面加工的时候要细致,注意加工形状的对称性;加工完了之后,就要进行打砂,这一步必不可少。在打砂时,由于所加工的宝石为弧面型,所以宝石要不停的转动,不能停留在一个方向上。而且打砂一定要够,直到表面光滑为止;最后的抛光要注意使用抛光粉(绿粉)量的调节,抛亮即可。对于一些抛不到的地方,要采取一些特殊手段(比如用竹条)来进行抛光。

  总之,对于玉雕的加工一定要注意预形的标准和抛光的足够程度。多磨多抛光才能逐步地得出经验来。对于刻面宝石的加工也注意圈形的标准和打磨时的细心,抛光的完美等。

  以上就是我这学期对宝玉石加工实习的总结和体会,虽然不是很全面,但对以后的学习和实践有一定帮助。理论和实践并存才能使得宝玉石的加工更加的完美。

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