小学五年级上册语文期末试卷

时间:2021-07-04 08:10:43 试题 我要投稿

小学五年级上册语文期末试卷

  一、双基乐园。( 35 分)

小学五年级上册语文期末试卷

  1 .看拼音,写汉字。( 7 分)

  bá shè  ké sòu zāo tà   zhāng guān lǐ dài

  ( ) (  ) (  ) (           )

  shénzhōuliù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。

  (                    )

  2 .用“   ”给下列带点字选择正确的读音。( 3 分)

  盗 贼 ( zéi zé) 追 悼 ( dào   diào ) 乐 趣 ( lè yuè)

  自 个 (ɡě ɡè)儿 正 ( zhēnɡ zhènɡ)月里 一 刹 那( shà chà)

  3 .比一比,再组词。( 4 分)

  挎 (   ) 崖 (   ) 寇 (  ) 呻 (   )

  跨 (  ) 涯 (   ) 冠 (    ) 伸 (   )

  4 .用直线连接词词:( 4 分)

  热情的   愿望  改进   生活

  热烈的  市场  改正   技术

  热切的  掌声  改善   错误

  热闹的  接待  改变   面貌

  5 .判断。正确的打“ √”,错误的打“ X ”。( 5 分)

  ( 1 )“貌”字用部首查字法应查“豸”部。(  )

  ( 2 )“一刹那、片刻、一瞬间、一转眼”等都表示时间很短暂。(   )

  ( 3 )说明文的方法有举例、比较、具体数字、描写等。(  )

  ( 4 )“打开窗户,空气就流通。”是复杂的联系。(  )

  ( 5 )《狼牙山五壮士》《小英雄英雄雨来》《金色的鱼钩》都是讲抗日战争时的动人故事。(  )

  6 .按要求写写句子。( 4 分)

  ( 1 )把下列句子改写为“把”字句和“被”字句。

  擦干了眼泪,我小心地包好老班长留下的鱼钩。

  改为“把”字句:

  改为“被”字句:

  ( 2 )修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。

  改为反问句:

  ( 3 )这一望无际的柑桔林每年都为家乡人民创造几十万元的财富。

  缩句:

  ( 4 )当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

  照例写一句话:

  7 .在原句上修改病句。( 2 分)

  ( 1 )同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。( )

  ( 2 )随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

  8 .整理下列句子为一段通顺的话,把序号填在( )里。( 6 分)

  ( )我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

  ( )一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。

  ( )我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

  ( )房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。

  ( )院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老

  ( )我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!

  二、积累运用。( 15 分)

  1 .写出四个与人际交往有关的成语。( 2 分)

  2 .补充句子并按要求写句子。( 4 分)

  ( 1 )横眉冷对千夫指,(  )。

  ( 2 )(   ),万事功到自然成。

  ( 3 )写一句自己收集的俗语:(  )

  ( 4 )写一句自己收集的名言:(  )

  3 .一个小朋友把古诗背混了,你看看这些诗句都出自哪首诗?写出诗名,并选一首最喜欢的写出来,写出喜欢原因。( 5 分)

  诗名         __________

  (    )月落乌啼霜满天, ____________________

  (    )莫愁前路无知已。 ____________________

  (    )只缘身在此山中, ____________________

  (    )碧水东流至此回。 ____________________

  喜欢原因:

  4 .口语交际:联系上下文,补写对话。( 4 分)

  蜗牛和蚯蚓

  蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:

  蜗牛说:

  蚯蚓忍不住笑出声来:

  蜗牛说:

  蜗牛不再理蚯蚓,继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

  三、阅读欣赏。( 20 分)

  (一) 读下面一段话,然后做题。( 6 分)

  最有趣的事就是下雪了,这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光,真有“千树万树梨花开”之感!雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽……哈哈!这里简直成了童话世界。

  1 .“盈”字是(  )结构的字,第二画名称是(   )。“盈”在字典中有这样几种解释:①充满;②多出来;③形容动作轻。本文中“盈”字应选第 (   )种解释。( 1.5 分)

  2 .填空。( 2 分)

  这段话主要写的是(   )。文中的“花朵”指的是(  ),“银条”指的是(   )。

  3 .读下面的句子,并填空。

  雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽……这里的`省略号表示(  )。请展开合理的想像,再补上一两句话,使文章内容更具体、丰富。 ( 2.5 分)

  (二)阅读短文,回答后面的问题。( 14 分)

  我爱家乡的桃

  家乡的桃,多么惹人爱呀!

  春风徐徐,细雨如丝。我的富饶美丽的家乡,坝子里、山坡上,千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,于是就发芽,长叶,开花了。

  桃花是粉红的,像霞一样艳。春风一吹,香飘十里。无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。

  桃花凋谢了,树上结满了果实。初生的桃子小得可怜,全身长满了绒毛,放在手上,痒痒的。桃子长到半熟时,尖上红红的,但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来,脆脆的,酸酸的。当它完全成熟时,就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口,蜜一般的汁水直往嘴里流,真甜啊!

  “四害”横行时,硬说种桃是“走资本主义道路”,家乡满山遍野的桃树被砍光了;如今党的政策好,家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季节,不仅家乡的大街小巷,就是全州全省的水果店里,都堆满了我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂 把桃子制作成果脯 果酱 罐头等各种食品 畅销全国 家乡精心地养育了桃 桃又使家乡变得可爱 更加美丽富饶 有一副对联说出了家乡人民的心里话 政策指引富裕路 桃乡盛开幸福花

  桃,给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃!

  1 .把五自然段中没有的标点符号补上。( 2 分)

  2 .第二自然段和第三自然段里,请在比喻句下面画“ _____ ”,在拟人句下面画波浪线“ ~~~”,在夸张句下面画“ ====== ”。( 3 分)

  3 .在第四自然段中的两处画“‖”,把这个段分成三层,从内容上看,是以桃子的 _________ 为顺序来写的。每层都有一个明显的标志性词语,它们分别是 ________ 、 _________ 和 __________ 。( 3 分)

  4.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况,这用的是 _____ 的写法。( `1 分)

  5 .这篇文章的开头一句和结尾一句,作用是 。( 1 分)

  6 .这段文章的主题思想是:通过描述家乡的桃,表达了 的思想感情,歌颂了 。( 2 分)

  7 .家乡的桃现已畅销全国,为了让它走向世界,请能设计一条精美的广告吗?相信你,一定行!( 2 分)

  四、习作。( 30 分)

  续写:

  星期六下午,我正在家里写作业,忽然听到罗晓在楼下喊:“李宁,快走啊!”……

  提示与要求:

  ( 1 )我和罗晓要去干什么呢?请以上面一段话为开头,续写一篇记叙文。( 2 )做到有中心,有条理,内容具体。

  ( 3 )题目自拟,全文不小于 500 字。

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