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六年级语文期末毕业复习试卷

试题 时间:2019-01-13 我要投稿
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  第一部分:基础知识积累和运用(30分)

  一、读拼音写字、词。(3分)

  (3分)  mì  ménɡ lónɡ    tì   xiù   xián

  静( )  (   ) 抽(  ) 生( ) 头 (  )

  二、给带点字选择正确读音用“√”表示。(2分)

  1、掺和(héhuo)  围歼战(jiānqiān ) 勉强(qiǎngjiàng)

  2、《水浒传》(zhuànchuán)是我国古典四大名著之一。

  三、请选择正确的一组在“( )”里打“√”,错的把错别字改正在括号里(4分)

  思潮起伏  恍然大悟  北风恕号  司空见惯 水落石出(  )

  触类旁通  留恋往返  见微知著  张冠李戴 可见一斑(  )

  天涯海角  纷至沓来  滔滔不绝  悬崖绝壁 津津乐道(  )

  精益求精  革故鼎新  饱经风霜  神彩奕奕 同心协力(  )

  四、请根据语境填空(4分)

  小学六年的生活一晃而过,真是    ,     。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“

  ”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自

  己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学

  !祝愿我的老师     !祝愿我的母校     !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

  五、判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的在原句旁边改正。(4分)

  1.随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 (  )

  2.全国人民都渴望北京申奥成功。 (    )

  3.多读书可以丰富和提高我们的知识。 ( )

  4.我校人人参加了为汶川人民捐款。(   )

  六、选择恰当的关联词填空。(2分)

  如果……就…… 因为……所以…… ……而……  无论……都……

  1、(  )地球所拥有的自然资源是有限的,(  )我们要保护它。

  2、大地不属于人类,(  )人类是属于大地的。

  七 、根据要求,发挥想象,为2008年北京奥运会开幕式拟写二条标语。

  要求:语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。(4分)

  1.(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。

  ______________________________________________________

  2.(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。

  ______________________________________________________

  八、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(5分)

  1.山下兰芽短浸溪,(        )。

  2.(        ),白帝城边古木稀。

  3.清风扶细柳,(     )。

  4.伯牙善鼓琴,(     )。

  5.种树者必培其根,(      )。

  6.(     ),(     )。

  九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分)

  汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤,请你带着一颗善良的心,去抚慰他们的心灵。

  你对这次遭受身体残同学说:                。

  你对失去家园和亲人同学说:                。

  第二部分:阅读积累和运用(30分)

  一、阅读《老人与海鸥 》回答问题。(12分)

  没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们…… 过了一会儿 ,海鸥纷纷落地 ,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán)涡(wō)中脱出身来。

  ……

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

  1. “营”查音序应查(  ),完整的音节是(  ),查部首应查()部,这个字共有多少画(  )。(2分)

  2.给下列词语分别写上近义词、反义词。(2分)

  容易近义词:(  ) 反义词:(   )惊异近义词:(  ) 反义词:(   )

  3.用“——”在文中画出描写“意想不到”事情的句子?并回答为什么会发生这样的事?

  (3分)

  ___________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________ 。

  4.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán)涡(wō)中脱出身来。”从加点的词语中你体会到什么?   _______________________

  。(2分)

  5.当你看到海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的悲壮场面时你想说什么?(3分)

  _________________________________________________________________________

  。

  二、阅读短文回答问题。(18分)

  一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

  他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

  “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

  “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

  窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

  “孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

  “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

  “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

  恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

  是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

  1.联系上下文理解词语。(3分)

  名声大振:           一扫而光:

  2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?            ,

  换一扇窗户又指的是什么?               。(3分)

  3.想一想这篇短文主要内容是什么?

  。(3分)

  4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分)

  5.读了这篇文章以后,你体会到了什么,给了你哪些启示?(2分)

  。

  6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质        。(2分)

  7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)

  第三部分:习作(40分)

  一、语文实践(5分)

  珍惜资源,保护环境,完全同学可以从身边的小事做起。作为东莞人的你,在平时的生活中是怎样做的,请用80左右的字,联系实际谈。

  二、根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作(35分)

  提示与要求:在小学生活里,曾经发生过哪些让你难忘的事?翻开相册,里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆?你可以提起 笔来,写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。

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