高一化学下册的随堂练习题及答案

时间:2021-06-22 10:41:19 试题 我要投稿

高一化学下册的随堂练习题及答案

  基本概念题

高一化学下册的随堂练习题及答案

  有关基本概念的题目主要包括:对放热、吸热含义的理解及应用:对燃烧的理解;滴定管的使用等.

  例1 对于放热反应;2H2(g)+O2(g) 2H2O(l),下列说法中,正确的是 ( )

  A.生成物H2O所具有的总能量高于反应物H2O和O2所具有的总能量

  B.反应物H2和O2所具有的总能量高于生成物H2O所具有的总能量

  C.反应物H2和O2所具有的总能量等于生成物H2O所具有的总能量

  D.反应物H2和O2所具有的能量相等

  〔分析〕 放热反应指反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量。在发生化学反应时.有一部分能量转化戍热能而释放出来.

  答案:B

  例2 下列选项中,阐述了乙醇作为燃料的优点的是 ( )

  ①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境

  ③乙醇是一种可再生能源 ④燃烧时放出大量的热

  A.①②③ B.①②④

  C.①③④ D.②③④

  〔分析〕 有机物燃烧发生的都是氧化反应,某些含氯、溴的有机物燃烧后会有毒,因此发生氧化反应并不是乙醇作为燃料的优点.

  答案:D

  例3 航天飞机用铝粉与高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应,其反应的化学方程式可表示为:

  2NH4ClO4=N2↑+4H2O+Cl2+2O2↑+Q

  下列对此反应的叙述中,错误的是 ( )

  A.上述反应属于分解反应

  B.上述反应瞬间产生大量高温气体推动航天飞机飞行

  C.反应从能量变化上说,主要是化学能转变为热能和动能

  D.在反应中高氯酸铵只起氧化剂作用

  〔分析〕 2 H4 O4= 2↑+ l2+2 2+4H2O,反应中放出大量的热, NH4CO4既是氧化剂又是还原剂.

  答案:D

  例4 减少酸雨产生可采取的措施是 ( )

  ①用煤作燃料;②把工厂烟囱修高;③燃料脱硫;④向已酸化的土地中加入石灰;⑤开发新能源

  A.①②③ B.②③④⑤

  C.③⑤ D.①③④⑤

  〔分析〕 酸雨主要是大量燃烧煤和石油而造成的,开发新能源可以减少煤的使用,燃料脱硫可以减少二氧化硫的排放量,这些都是可行的.酸雨的主要成分为HNO3和H2SO4.

  答案:C

  例5 用一支25mL的滴定管装好液体至“0”刻度,然后将液体全部放下,所得液体的体积是 ( )

  A.25 mL B.小于25 mL

  C.大于25 mL D.无法判断

  〔分析〕 由滴定管的结构可知,“0”刻度在上、满刻度在下.满刻度以下还有一段空间没有刻度,因此将一支滴定管“0”刻度以下的液体全部放出时,则液体一定超过25 mL.

  答案:C

  综合应用题

  本节知识的综合应用主要包括:跨学科的综合应用;联系能源的相关知识,回答热点问题等.

  例6 美国的《科学美国人》杂志在1971年7月刊登的“地球的能量资源”一文中,关于到达地球表面的太阳辐射能的几条主要去路,提供了如下数据:

  直射反射52000×109kJ/s

  以热能方式离开地球81000×109kJ/s

  水循环40000×109kJ/s

  大气流动370×109kJ/s

  光合作用40×109kJ/s

  请选用以上数据计算:

  (1)地球对太阳能的利用率约为_______.

  (2)通过光合作用,每年有_____kJ的太阳能转化为化学能(每年按:天计算).

  (3)每年有绿色植物通过光合作用(6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2)为我们生存的环境除去二氧化碳的质量为A.试根据能量关系列出A的计算式.列式中缺少的'数据用符号表示.

  A=_______kg.所缺数据的化学含义为_______.

  〔分析〕 本题是一道典型的理、化、生跨学科的综合题,该题计算过程简单,但情景新、立意高,充分考查了学生阅读、理解、选择并使用适当的资料,提取有效信息说明和解释有关问题的综合能力,解题时,首先要通过分析提炼出解题的必要条件,然后运用地理、生物等相关学科中的基础知识,结合化学知识,就能正确解题.

  (1)分析题中所给数据得出,“直接反射”与“以热能方式离开地球”的大阳能地球没有利用,而用于“水循环”“大气流动”和“光合作用”的太阳能是被地球利用的太阳能,所以地球对太阳能的利用率为:

  (2)通过光合作用,每年有(365×24×60×60)s×40×109 kJ/s=1.26×1018kJ 的太阳能转化为化学能.

  (3)6CO2 (g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)-Q

  6×44×10-3kg QkJ

  A 1.26×1018kJ

  A=1.26×1018×6×44×10-3kg/Q=

  Q为每生成180g葡萄糖所需要吸收的热量(或每消耗264gCO2所需要吸收的热量)

  答案:(1)23.3% (2)1.26×1018 (3)3.33×1017/Q;Q为每生成180g葡萄糖所需要吸收的热量

  [说明]反应热与物理学中“热”、生物学中的“热量”、地理学中的“地表能”有密切的关系,这一学科间的综合预计会成为综合测试的命题热点.

  同类变式 2 g氢气充分燃烧后约放热286 kJ,而1000g汽油充分燃烧后约放热46000 kJ.氢气被公认为是21世纪替代化石燃料的理想能源.试简述氢气作为能源的三个主要优点.

  (1)__________________________________.

  (2)__________________________________.

  (3)__________________________________.

  〔分析〕 作为理想的能源,要具备来源广、发热量大、有利于保护环境等条件.

  答案:(1)可以用水作原料制备氢气,氢气来源广

  (2)单位质量的氢气比单位质量的汽油燃烧发热量高

  (3)氢气燃烧生成水,无污染,氢气可再生

  例7 能源可划分为一级能源和二级能源,自然界中以现有的形式提供的能源称为一级能源,需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源.H2是一种高效而没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:2H2O(l)电解=2H2(g)+O2(g).根据以上叙述,回答(1)~(2)题.

  (1)下列叙述中,正确的是 ( )

  A.电能是二级能源 B.水力是二级能源

  C.天然气是一级能源 D.水煤气是一级能源

  (2)关于用水制取二级能源H2,以下研究方向中,不正确的是 ( )

  A.构成水的氢和氧是可以燃烧的物质,因此,可研究在水不分解的情况下,使氢 成为二级能源

  B.设法将太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生H2

  C.寻找高效催化剂,使水分解产生H2,同时释放能量

  D.寻找特殊的化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取H2

  〔分析〕 凡是能提供某种形式能量的物质,或是物质的运动,统称为能源.它是人类取得能量的来源,包括已开采出来的可供使用的自然资源与经过加工或转移的能量的来源,尚未开采出的能量资源不列入能源的范畴,只是能源资源.能源的分类方法有多种:

  第一种:分为一级能源与二级能源.从自然界直接取得的天然能源叫一级能源, 如原煤、原油、流过水坝的水等;一级能源经过加工转换后获得的能源称为二级能源, 如各种石油制品、煤气、电力、氢能、沼气等.

  第二种:分为常规能源与新能源.在一定时期和科学技术水平下,已被人们广泛 利用的能源称为常规能源,如煤、石油、天然气、水能、生物能等;随着科技的不断发 展,才开始被人类采用先进的方法加以利用的古老能源以及新发展的利用先进技术所获得的能源都是新能源,如核聚变能、用以发电的风能、大阳能、海洋能等.

  第三种:分为可再生能源与不可再生能源.可再生的、持续利用的一次能源称为可再生能源,如水力、风能等;经过亿万年所形成的短期内无法恢复的能源,称之为不可再生能源,如石油、煤、天然气等.

  (1)由题给的信息可知:水力、天然气是一级能源.电能是依靠煤燃烧的热能或水能、风能、核能等转化而得到的能源;水煤气是CO和H2的混合气体,它是由焦炭和水蒸气在高温下反应生成的.故电能和水煤气均为二级能源.

  (2)水本身并不能燃烧,水分解后生成H2,H2才可燃烧放出能量,而水的分解是吸热反应.因此A、C的研究方向是错误的.

  答案:(1)AC (2)AC

  同类变式1 目前世界上最重要的气体矿物燃料是 ( )

  A.水煤气 B.CO C.石油 D.天然气

  答案:D

  同类变式2 能源是人类生存和发展的重要的支撑因素,请回答下列问题:

  (1)煤、石油、天然气、水能及生物能等是多年来大规模使用的能源,被称为______(用“常规能源”或“新能源”填充,下同);而核能、地热、海洋能、沼气以及现在又有新的利用方式的太阳能、风能等被称为_____.日本决定大规模开采海床下面大量冷冻的固态甲烷,而一旦开采成功,将会导致人类历史上使用矿物燃料的又一场革命.请问人类即将开采的冷冻的固态甲烷属于_____.

  (2)我们也可以把能源分为一级能源和二级能源两类.自然界中以现有形式提供的能源称为一级能源;需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源.下列叙述中,正确的是 ( )

  A.电能是二级能源

  B.水力是二级能源

  C.天然气是一级能源

  D.氢气是一种高效而没有污染的二级能源

  E.焦炉气是一级能源

  F.通过“湿式净化秸秆气化机组”使田地里的秸秆和柴草转化成的“洁净”燃气为二级能源

  答案:(1)常规能源;新能源;新能源 (2)ACDF

  探索与创新题

  例8 如图1-37所示,图中各曲线是某环境监测小组描绘的某市市中心空气中CO的含量变化曲线,横坐标是表示北京时间0至24时,纵坐标表示CO的含量,根据一天24小时的过程中,人类活动对环境影响情况进行分析,你认为比较符合实际的是 ( )

  〔分析〕 这是结合环境监测活动编制的一道题目,图象形式是生产、生活中经常用到的一种方式.人口密集的市中心空气中的CO含量与人活动的频繁程度有关,烧饭、供暖等都会产生一定量的CO.北京时间0至24时中,人们活动最频繁的是7时~20时这段时间,这段时间中CO的含量应该高一些,分析题中各个图象中的曲线变化趋势,D图较符合这种实际情况.

  答案:D

  易错与疑难题

  本节知识的理解与运用常出现错误的原因:一是对吸热、放热与物质的稳定性关 系不清楚,理解只停留在表面现象;二是缺乏分析问题的综合能力,造成判断失误.

  例9 反应C(石墨)=C(金刚石)是吸热反应,由此可知 ( )

  A.石墨比金刚石更稳定

  B.金刚石和石墨可以相互转化

  C.金刚石比石墨稳定

  D.金刚石和石墨不能相互转化

  错解:C

  〔分析〕 得出上面错误结论的原因是有的同学认为金刚石比石墨硬度大,所以 稳定性就比石墨强,但硬度和稳定性是两种不同的性质,二者没有必然的联系.

  由石墨转变为金刚石需吸收热量,说明金刚石的能量更高.能量越低表明这种状 态越稳定,因此石墨比金刚石稳定.石墨和金刚石能量不同,但通过一定的能量变化 可以达到相互转化的目的.

  正解:AB

  例10 用铜丝编织成一个铜网,将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置,烛焰被切 断,铜网上方火焰熄灭,下方继续燃烧,其原因是___________.

  错解:铜网上方火焰被切断,是因为铜网隔绝了空气,O2含量少了

  〔分析〕 上面分析错在仅考虑了燃烧条件而未联系金属的物理性质.如果将金 属的导热性和可燃蒸气的着火点温度联系起来综合考虑,问题就迎刃而解了.

  正解:铜是热的良导体,吸收火焰的热量并散失在周围的空气里,使可燃蒸气温 度降低到着火点以下,所以火焰被切断,铜网上方火焰熄灭

【高一化学下册的随堂练习题及答案】相关文章:

《花香》随堂练习题及答案06-26

《萤火》随堂练习题及答案06-26

《春》随堂练习题及答案06-26

《生命的节奏》随堂练习题及答案06-26

《扬州漆器》随堂练习题及答案06-26

《蝂蝂》随堂练习题及答案06-26

《自然之道》随堂练习题及答案08-01

《逐齐师》随堂练习题及答案06-26

《咸阳值雨》随堂练习题及答案06-26