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《相亲相爱一家人》测试题及答案

时间:2018-09-11 18:14:01 试题 我要投稿

《相亲相爱一家人》测试题及答案

  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)

《相亲相爱一家人》测试题及答案

  1、孝敬父母是全人类共同崇尚的美德,作为中学生的你,可以有哪些方式来孝敬父母()

  ①体贴父母的辛劳②关心父母的健康③外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难④听取父母的教诲

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

  2、“我妈妈一件事能说上八遍,甚至半夜做梦也要唠叨几句!”“人家都是妈妈唠叨,我家邪门儿了,我妈难得说几句话,我爸一天到晚唠唠叨叨,烦死人。”对父母的爱“唠叨”,你认为以下看法正确的是()

  ①父母“唠叨”是出于对我们的关爱,怕我们走弯路②我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关照③父母爱“唠叨”是对我们的不信任④我们应尊重父母,理解父母的苦心

  A、①③B、②④C、②③D、①④

  3、以下对待父母爱“唠叨”的做法中,你认为比较好的是()

  ①尽量将父母交代的事完成好让父母放心②悄悄地告诉父母,“唠叨”会影响你的学习③对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出④直接告诉他们,这样“唠叨”你很烦⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”

  A、①②③B、②③④C、①②⑤D、②③⑤

  4、在正确处理尊重理解父母与规劝批评父母的关系时,以下认识正确的是()

  A、尊重父母不可以向父母提意见

  B、孝敬父母就是对父母百依百顺

  C、父母有不正确的言行,子女应善意提出批评,帮助父母纠正错误和过失

  D、父母如果错了,要坚持让他们认错

  5、下列不属于法定的父母子女关系的是()

  A、老张与干女儿B、老王和继子C、老李和养女D、老刘和私生女

  6、家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。这句话表明()

  A.家就是有居住的地方

  B.家既是物质生活的后盾,也是情感的栖息地

  C.家就是寄托感情的地方

  D.家是束缚个人发展的地方

  7、家庭中最主要的关系是父母与子女的关系。这种基于血缘确定的亲子关系()

  A、经双方当事人同意,可以选择或改变B、不能改变,但可以选择

  C、子女成年后可以选择或改变D、不可选择,无法改变

  8、爸爸和邻居发生口角,他准备纠集“朋友”,去“教训”邻居一顿。你应该()

  A、帮爸爸“教训”对方B.劝阻爸爸,不能让他因一时冲动做出违法的事

  C.不管不问,那是大人的事,我们不便插手D.及时报警,让警察拘捕爸爸

  9、“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。()

  ①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系

  A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④

  10、小丽今年13岁,父母离异,小丽随母亲生活,爸爸答应每月给小丽200元生活费,但从来没给过。小丽爸爸的作为()

  A、只是不道德作为,因为扶老携幼是中华民族的传统美德

  B、是违法行为,因为扶养子女是父母的法定义务

  C、是情理之中的,因为小丽与父亲不在一起生活

  D、是他家的私事,别人无权干涉

  11、孝敬父母,最重要的是对父母()

  A、侍俸和赡养B、敬重和爱戴C、尽首先义务D、尽法律义务

  12、我们与父母产生代沟的直接原因是()

  A、年龄差异B、知识差异C、阅历差异D、角色差异

  13、小舟在学校与别人关系不错,但回到家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯对父母的管教听不进,这种现象()

  ①表明小舟与父母之间缺少沟通②发展下去,会影响家庭和谐

  ③是一种普遍现象,听之任之好了④不利于小舟身心的健康发展

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

  14、从传统的“四世同堂”,到现在的“三口之家”,家庭的.结构是不断演化的,现在一般的家庭结构类型是()

  ①核心家庭②主干家庭③联合家庭④单亲家庭

  A、①②B、③④C、①③D、②④

  15、我国《宪法》规定:成年子女有。()

  A、要求父母抚养的义务B、赡养扶助父母的义务

  C、向父母提供抚养费的义务D、和父母一同生活的义务

  二、判断说明(每小题4分,共16分)

  16、(1)小文放学后和同学一起打球,很晚才到家,妈妈非常生气地批评小文,小文赌气不理妈妈。

  判断:()理由:

  (2)观察右图,请你判断,并指出相应理由。

  判断:()理由:

  (3)孝敬父母就是要时时处处听父母的。

  判断:()理由:

  (4)我把家里的脏衣服洗了,让妈妈多休息一会儿。

  判断:()理由:

  三、情境分析(24分)

  17、网名为“心星泪光”和“青苹果”两位中学生近日在网站论坛上留言表示,他家的长辈很唠叨,令他非常烦恼,他已经15岁了,可长辈们还当他是小孩,特别是他的妈妈,经常因为他的考试成绩“唠叨”。

  和谐、温馨的亲子关系是每个人的渴望。请你在论坛上留言:如何搭建亲子和谐的沟通桥梁?

  18、小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小敏还总是与妈妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。

  结合所学知识回答下列问题。

  (1)小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么?

  (2)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往,有何危害?

  四、实践探究(15分)

  19、分析下面对话,探究以下问题:

  小明说:“我已经长大,妈妈还总唠叨啥?真烦人!”

  妈妈说:“我还不是为你好吗?怎么能说妈妈唠叨呢?”

  (1)请你谈谈对小明母子对话的看法并说出理由。(4分)

  (2)想一想:你觉得我们我们为什么要孝敬父母?(3分)

  (3)对父母的养育之恩,做子女的我们应怎样回报?(2分)

  参考答案

  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)

  题号123456789101112131415

  选项CDCCABDBBBBACAB

  二、判断说明(16分)

  16、(1)判断:错误

  理由:要理解父母,对父母批评,要做到有则改之无则加勉。

  (2)判断:错误

  理由:孝敬父母是中华民族的传统美德;作为子女应履行孝敬父母的义务等

  (3)判断:片面

  理由:孝敬父母不是古代的愚孝和盲目的顺从。对父母的意见和建议我们要正确对待等。

  (4)判断:正确

  理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。

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