北京市六年级数学统计初步认识试题

时间:2021-06-12 13:42:24 试题 我要投稿

北京市六年级数学统计初步认识试题

  1.常见的统计图有(),(),()。

北京市六年级数学统计初步认识试题

  2.条形统计图可以表示()的多少。

  3.在制作统计图表前我们要做的工作有:()。

  4.这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)

  




  西瓜


  香蕉


  桔子


  梨


  葡萄


  男


  13


  5


  1


  2


  5


  女


  8


  3


  2


  4


  8


  ①因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成()比较好。

  ②单式条形统计图的.绘制步骤有:(),(),()。

  请将下面的条形统计图补充完整。

  认真观察上面的统计图,你还能提出什么数学问题?

  5.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图。

  ①男工人数最多的是()小组,最少的是()小组;女工人数最多的是()小组,最少的是()小组;从图上可以看出()小组的人数最多,()小组的人数最少.

  ②通过计算,能知道第一小组是()人,人数最少;第二小组是()人,人数最多;第三小组是()人.

  ③第一小组男工人数是女工人数的()倍。

  ④第二小组男工人数占第二小组人数的()

  ⑤全车间有工人()人,其中女工()人,占()。

  ⑥第一小组女工人数比男工人数少()%。

  ⑦全车间男工人数比女工人数多()%。

  6.下图是北京市和深圳市的气温统计图。

  2009年2月

  ①浅色直条表示(),深色直条()。

  ②每个单位长度直条表示()。

  ③看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?

  ④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?

  

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