富饶的西沙群岛同步练习题及答案

时间:2022-11-11 17:04:47 试题 我要投稿

富饶的西沙群岛同步练习题及答案

  在平时的学习、工作中,我们或多或少都会接触到练习题,只有认真完成作业,积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用,才能有效地提高我们的思维能力,深化我们对知识的理解。什么样的习题才是好习题呢?下面是小编为大家整理的富饶的西沙群岛同步练习题及答案,希望能够帮助到大家。

富饶的西沙群岛同步练习题及答案

  一、看拼音写词语。

  fù ráo shān hú duī jī bǎo guì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  dàng yàng dī xiàn hai fáng qián shào

  ( ) ( ) ( )

  二、下列各题,对的画“√”,错的画“×”。

  1、“鹿”查“广”部( ),共12画( )。

  2、“堆”查“土”部( ),也能查“隹”部( )。

  3、蠕动就是像蚯蚓一样的爬动。( )。

  4、西沙群岛是我国东海上的一群岛屿。( )

  三、给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。

  ( ) ( ) ( ) ( )

  留( ) ( ) 方( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  肖( ) ( ) 里( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  四、照样子写词语。

  一块块 __________ __________ __________ __________

  懒洋洋 __________ __________ __________ __________

  端端正正 __________ __________ __________ __________

  五、把句子写具体。

  1、妈妈做着饭菜。

  _____________________________________________________________

  2、清洁工打扫街道。

  _____________________________________________________________

  六、阅读短文,回答问题。

  红、黄、绿三种信号灯各有各的作用。红灯透过雨雪和雾气的本领强。司机很远就能看到红灯信号,引起警惕。所以红灯用来禁止通行。黄色灯亮度大,透雾的能力也很强,能提醒司机注意。所以变灯时用黄色信号灯。绿色灯使人看了舒畅,表示平安,所以通行时用绿色灯。

  1、这段共有()句。

  2、这段围绕

  这句话写的。

  3、这三种灯的作用是:用红灯来。黄灯在时用。绿灯在时用。

  【试题答案】

  一、富饶、珊瑚、堆积、宝贵

  荡漾、低陷、海防前哨

  二、1、╳、╳ 2、√、╳ 3、√4、╳

  三、尧(浇)(浇花) 胡(湖)(湖水)

  (饶)(富饶) (瑚)(珊瑚)

  留(溜)(圆溜溜) 方(防)(边防)

  (榴)(石榴) (纺)(纺纱)

  肖(梢)(树梢) 里(理)(道理)

  (哨)(口哨) (厘)(厘米)

  四、一块块 一排排 一条条 一群群

  懒洋洋 笑眯眯 软绵绵 胖乎乎

  端端正正 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净

  五、1. 辛苦了一天的妈妈做着可口的饭菜。

  2. 辛勤的清洁工打扫长长的街道。

  六、1. (7)句。

  2. (红、黄、绿三种信号灯各有各的作用。)

  3. 禁止通行、变灯、通行

  高中语文《蒹葭》同步练习题(附答案)

  一、下列词语中加点字注音。

  蒹葭 伊人 溯洄 唏 湄 跻

  坻 涘 窈窕 荇 寤寐 参差

  琴瑟 芼

  二、阅读短文回答问题

  访兰

  父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰草来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说;只是又一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

  我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高直直地垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

  我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手挖出一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。

  父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”

  我说:“这里的好。”

  “怎么个好呢?”

  我却说不出来。家里的确比这里的好看,这里的却还比家里的清爽。

  “是味儿好像不同吗?”

  “是的。”

  “这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿?”

  “……”

  父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣资;一栽培了,便成了玩赏的盆景。”

  “但它确实叶更嫩,花更繁大了呀。”

  “样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”

  父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了;这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?

  “这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它长得叶纯,开得花纯,楚楚的.有着它的性灵。”

  我再也不敢去挖野兰了,高兴着它的纯朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

  父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

  我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。

  1. 文章中最能体现野兰特色的一个词是:________________________。

  2. 对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿”中的“味”,你是如何理解的?

  3. 简要分析第一段中画线句子所包含的意思。

  4. 第二段的景物描写在文中起什么作用?

  5. 下面是“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。

  A. 通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后方议论作铺垫。

  B. 通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点为,寓褒贬于对话之中,发人深思。

  C. 通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。

  D. 通过对话,揭示了父亲约“我”“访兰”的目的,写出“我”的感情和认识的变化。

  选项是:( )

  理由是:______________________________________________。

  6. 文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”而不用“赏兰”,为什么?

  7. 简要分析作者借“兰草”揭示了怎样的人生哲理。

  【试题答案】

  一、jiān jiā ;yī;sù huí;xī;méi;jī;chí;sì;yǎo tiǎo;xìng;wù mèi;cēn cī;qín sè;mào

  二、1. 纯朴

  2. 既指“气味”同时还指兰草的品格气质。

  3. 父亲喜欢兰草并不是为了供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格变得低俗。

  4. 写野兰的生长环境,衬托野兰的高雅不俗,为后文赞美野兰作铺垫。

  5. C “我”惋惜是因为野兰生长在深山幽谷而不被众人所知,并不俗因为认识到它的特性。

  6. “访”有寻求的意思,对兰草的寻访表面了“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰,同时用“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。

  7. 一个人只有保持纯真质朴的品性,不献媚,不低俗才能为人所敬重,才能有益于社会。

  第21课《宋词四首》同步练习

  一、注音:

  飞鸿( ) 枯藤( ) 天涯( )思量( ) 宫阙( )

  峰峦( ) 波涛( ) 潼关( ) 踟蹰( )

  经行( )

  二、填空:

  1、《如梦令》中哪一句既写眼前景,又暗写内心之情?

  2、《醉花阴》中依次写了情、景、人的三句: , ,

  《醉花阴》流传至今的名句是:

  《醉花阴》是怀念人的名篇。“东篱把酒黄昏后”化用了什么诗句?你还能写出两句咏菊的名句吗?

  3、《破阵子》哪一句点明了作者在词中抒发的心情:

  4、《四块玉》用典的两句是 ;承上启下的句子是:

  5、《山坡羊》写景的句子是: , ,

  三、默写:

  1.这首词的词牌名是__________题是___________。

  2.“壮词”的意思是__________。

  3.“醉里挑灯看剑”的是( )

  A.作者本人 B.陈同甫

  C.一位将军 D.作者想象中的英雄

  4.上阕描写的军营生活具有 的特点。

  5.表现作者为国为民族建功立业的思想感情的句子是__________________。

  6.“可怜白发生”表达作者_______________________的思想感情。

  《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表现了作者为国为民族事业建功立业的思想感情的句子是

  【试题答案】

  一、飞鸿(hóng) 枯藤(kū) 天涯(yá)思量(liang) 宫阙(què)

  峰峦(luán) 波涛(bō) 潼关(tóng) 踟蹰(chí chú)

  经行(xíng)

  二、1、“知否?知否?应是绿肥红瘦”

  2、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”

  “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”

  “采菊东篱下,悠然见南山” 举例略

  3、可怜白发生

  4、“南亩耕,东山卧”

  “闲将往事思量过”

  5、“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”

  三、略

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