实施方案

时间:2022-05-30 18:04:10 实施方案 我要投稿

【热门】实施方案集合5篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的实施方案5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】实施方案集合5篇

实施方案 篇1

  一、指导思想

  汉字是民族文化的璀璨瑰宝,汉字文化博大精深。从甲骨文到今天的规范字,绵延几千年,演绎了中华民族的文明进程,见证了中华民族的文化发展。让每一位学生写好字,知晓汉字文化是历史赋予教育的职责,也是反映母语教学质量的一个重要标志,更是开展民族精神教育,树根立魂,培养学生民族情结、民族情感的切实有效的载体。我校以“让每个学生写好一手漂亮的钢笔字”为目标,以学科课堂教学为载体,以自主研发字帖为教材分阶段实施写字教学。

  二、目标要求

  1、各年级的学生人人写好一手规范字。低年级熟练掌握铅笔字的书写技巧,高年级熟练掌握钢笔字的书写技巧。

  2、了解基本的书法常识和汉字文化。认识中国文字的文化演变及主要字体。

  3、创建学校写字育人的文化,成为学校教育文化的一个特色;

  4、把“写好字”与民族精神教育相结合,作为学生学习中国文化的重要内容,培养学生的民族情感。

  5、把“写好字”与深化“课程课改”相结合,成为全面推进素质教育的有效载体,把 “写好字”教育与写好规范字训练相结合,重点为普遍性写好字,培养学生良好的写字习惯和兴趣爱好。

  三、实施措施

  1、开设并开足课程。学校自建校以来就将写字作为正常课程来安排,并配有专职的写字教师。由于年级的不同,年龄的差距,低年级铅笔字教学每周一节课,高年级钢笔字教学每周两节课。教学内容以教师自编教材为主,其间会有欣赏课和书法常识课。借助欣赏当代书法名家的书法作品提高学生的眼界,借助了解书法常识提高学生的境界。

  2、努力钻研写字教材的编写,认真写好写字教案。编写时结合语文教材,考虑学生的知识水平,在教材中做到字、词、段的搭配。备课时要结合不同年龄段学生的实际及各班的特点,传授写字的基本知识和基本技能,有机结合写字教学,渗透德育、审美教育。写字教师切实做到:既要重视学生写好字,更要重视学生如何做人。

  3、提高学生写字优良率。每阶段计划各年级写字优良率。第一学期五年级钢笔字优良率达50%,四年级钢笔字优良率达50%,三年级钢笔字优良率达40%,二年级和一年级的铅笔字优良率分别达50%、60%。第二学期五年级钢笔字优良率达70%,四年级钢笔字优良率达60%,三年级钢笔字优良率达50%,二年级和一年级的铅笔字优良率分别达75%、60%。

  4、天天习字,养成习惯。学校每天安排10分钟的全校练字时间,由校领导巡视,班主任组织,内容结合写字教材。

  5、展览学生作品,及时进行鼓励。结合学校文化艺术节及一系列其他活动展示学生的写字作品,在鼓励的同时,让书写优秀的学生行成榜样的作用。

  四、加强写字教研科研,提高学生的写字水平和文化素养。

  为学生全面发展打好素质基础,作为抓好小学写字教育的根本目的,切实加强小学写字教研科研工作。

  1、开好写字课,编好写字教材,上好写字课。

  2、搞好教材教法研究,为学科教师上好写字课铺路搭桥。

  3、加强课堂教学研究的指导,提高写字课质量。

  4、普及与提高相结合,加强对学生的书写技能训练,注重书法特长生的培养。

  5、加强汉字书写综合教育功能的研究。

  6、开展写字教育科学研究,拓宽写字教育有效途径。

  五、学生写字培养的基本走势和可行性估计。

  写字是学生获取知识的重要环节,是谁知过程和实践过程中必不可少的环节,是知识贯通、知识创造的主要载体,是伴随人生历程的工作学习交流的重要工具,具有知识性、形象性、终生性的特点。写好字是掌握知识,再现知识及创新知识的外在表现。因此,在学生写字培养过程中,主要抓好以下几个环节不松,使写字教学成为学校教育的特色,师生精神风貌的表现,教书育人的表现形式。

  1、抓好写字姿势的教育,各科教学在作业前要交代双腿平直,两脚平放,身体坐正,两肩相平,胸背要直的要求,为使写好字有个良好的开端(姿势)。

  2、抓好握笔姿势的训练。常言道,良好的开端就是成功的一半,握笔姿势事关学生写字的姿态、速度和美观,水平提高一定要建立在正确坐姿的基础上,手握笔一寸,胸离桌一拳,眼距本一尺。初教时要讲,每节课要提醒,行间巡视要检查纠正,把写字教学建设有一个良好的环境。

  3、写字的兴趣。兴趣是最好的老师,一个良好的兴趣可改变或决定人生的命运,要以竞赛、评比等激励手段培养学生写字的兴趣,发挥班级榜样的作用,形成良好的班级舆论,以展出为推进手段,培植学生写字的兴趣,时的.鼓励鞭策来激励学生写字的兴趣,辅之以当面示范,当面的辅导和诚善的纠正,不断提高学生写字的兴趣,切不可挫伤学生写字的兴趣。

  4、写字的习惯。正确良好的习惯使人终生受益。在现代教育思想的要求下,本着对人负责,为人的终生发展奠基的求,抓好写字习惯显得既十分重要,也十分必要。在写字习惯上,有坐姿习惯、握笔姿势习惯、要有自学写字的习惯,努力写好每一个字的习惯,写字卫生的习惯。有了良好的写字习惯,既可以提升作业卷面的清洁度,也可提高作业的正确率,有了要写、想写、天天写的习惯,出成效与出成果的可能性大增,写字的特色的必然性定会凸现出来。

  5、对小学低年级的写字评价,特别要关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级学生的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。我们将各班学生的写字习惯,基本的写字技能.定为教师教学水平评价的一个方面。使写字教学成为育人环节中的一个亮点,成为学校建设的亮点,也成为教书育人的亮点。

  六、学生写字培养的操作。

  写字是贯穿于教学过程的活动。 根据新小学教学大纲的要求,学生写字重视笔画与字型结构的训练与辅导,从横平竖直到字体规范,从字型结构到匀称大方,从对称美到和谐美,从铅笔字到钢笔字,从描红到临摹,从临摹到创新这样一个循环往复的过程。那么,根据大纲的要求,按照年级与汉字掌握积累程度,就应当本着从低年级向高年级循序渐进的发展过程。

  七、对学生写字培养成果的评价。

  评价是一把尺子,以此来衡量继承与创新、保守与改革,那么根据上述大纲要求制定的目标实施检测,段位设三段,具体标准如下:

  写字阶段性目标(学生检测标准)

  低年级---中年级---高年级

  兴趣:有一定的写字兴趣---有较强的写字兴趣---有浓烈的写字兴趣

  姿势:(低)掌握正确坐姿和执笔方法,能保持正确的坐姿和执笔方法写字,自如流畅,有一定的执笔功底。

  (中)笔法掌握基本笔画,并按一定笔顺写好铅笔字掌握一定的运笔方法和字的间架结构,写好钢笔字,能掌握钢笔的运笔方法,并逐步学习书法的技法。

  (高)品质养成良好的写字习惯有较好的写字品质,能有计划地进行写字训练,持之以恒地进行善于观察,勤于苦练,欣赏初步接触书法作品逐步了解颜、欧体书法风格初步理解书法艺术的内涵。

实施方案 篇2

  中心学校《守则》和《规范》实施方案提要:定期召开班主任会议,提高班主任对这项工作重要性的认识,加强工作指导,提出具体要求,力求将计划安排落到实处,避免形式主义,走过场现象

  实施形式

  1、将教育训练内容纳入各学科教学之中。

  2、充分利用板报,橱窗,壁报,队报等形式进行广泛宣传教育。

  3、充分利用校会,班会活动集中进行教育。使班级教育麦收学校教育相结合。

  4、利用升旗及国旗下专题讲话,强化教育。

  5、充分发挥学校、家庭、社会教育网络的作用。

  6、组织开展丰富多彩的少先队活动。寓教于乐,达到教育培养和训练的目的。

  7、通过组织社会活动及各项公益性活动,强化教育。

  8、结合重大节日,纪念日开展开展活动贯彻《规范》和《守则》。

  9、各班根据情况分层次,分步骤加强训练。

  在实施过程中,其专项活动根据需要,由少先队再制定相应的具体计划。

实施方案 篇3

  一、指导思想

  按照区委、区政府“努力快发展,全面建小康,振兴新*,打造中心区”的总体要求,以弘扬奉献精神、创建和谐社会为宗旨,继续坚持“人民城市人民建,建设城市为人民”的原则,充分挖掘义务劳动资源,合理、有效地组织公民开展义务劳动,不断提高义务劳动管理水平;同时牢固树立“保持劳动传统、提高劳动质量、增强劳动协作、保障劳动安全、创造劳动精品”的义务劳动理念,为把我区建设成为“经济强区、生态新区、科教名区、旅游大区”而努力工作。

  二、工作内容

  1、协助环境综合整治部门,积极做好环境卫生、市容市貌清理整治工作;

  2、配合园林生态城建设,大力开展植树造林、栽花种草等绿化城区活动;

  3、以清理无责任人区域积雪为重点,完成市、区清冰雪指挥部下达的清、运冰雪义务劳动任务;

  4、配合有关部门共同完成1—2项市区重点建设工程;

  5、按时完成市、区下达的其它社会公益性义务劳动。

  三、义务劳动出工定额

  1、机关、团体、部队、大专院校(包括学生)每人5天;

  2、科研、企事业单位、私营企业、个体劳动者每人4天;

  3、中、小学校(教职工)每人3天;

  4、有车单位和部门按每台车年出工两天计算;

  如果出工出车有困难的单位和个人、根据哈义务办字[1999]第6号文件规定,按期交纳义务劳动委托费。

  四、实施步骤

  1、义务劳动责任单位和个人在接到《哈尔滨市义务劳动调令》后,应于3日内携带工资手册到区义务劳动办公室办理《责任书》或《委托书》的签订手续;

  2、参加义务劳动的单位和个人在接受义务劳动任务后,要提前做好参加义务劳动的组织准备工作;

  3、义务劳动出工单位按照《哈尔滨市义务劳动调令》中明确的时间、地点、项目开展义务劳动;

  4、区义务劳动办公室依照相关的工作标准对劳动质量进行检查验收,对完成的单位出具验收合格手续,对未完成劳动任务或劳动质量不符合标准的,要责令限期整改;

  5、承担义务劳动任务的单位因生产、经营等原因组织参加义务劳动确有困难的,可以向区义务劳动办公室提出委托申请,签订委托合同。

  五、工作要求

  1、提高认识,落实责任。作为履行社会义务的一项基本要求,各单位要高度重视,建立组织组织机构,主管领导亲自抓、分管干部具体抓的工作体制;层层落实责任,健全相应的奖惩机制,形成奖惩分明、良性带动的发展态势。

  2、提高质量,增强可操作性。坚持“提高劳动质量,降低劳动强度”的工作方针,努力打造义务劳动精品工程、精品项目。以提高劳动质量为基础,以培养劳动技能为依托,对劳动实施全程监控。

  3、密切配合,增强协作性。银行、工商、税务、公安、交通、城管、街道办事处等有关部门在认真完成本部门义务劳动的同时,应当积极协助义务劳动管理部门做好义务劳动工作。

实施方案 篇4

  为贯彻落实全省“美丽XX·宜居环境建设”电视电话会议和XX市宜居环境建设暨“两违”综合治理行动视频会议精神,进一步推动“点线面”攻坚和美丽乡村建设,加快新型城镇化建设,着力改善城乡面貌、完善配套功能、提升城镇品位,加快打造“宜居和谐幸福深沪”,根据XX省、XX市、XX市三级宜居环境建设行动计划,并结合我镇实际,制定我镇宜居环境建设行动计划实施方案,具体如下:

  一、主要目标

  以城乡环境综合整治“点线面”攻坚计划为平台,强化品质意识,完善城镇规划,改善基础设施,强化城镇功能,提高环境质量,以“三边三节点”(山边、路边、水边,镇区中心节点、群众活动节点、交通枢纽节点)和特色景观带整治建设、景观提升和棚户区(危旧房)改造为重点,结合美丽乡村建设,落实在“五城同创”中打造深沪升级版的总要求,按照XX市关于晋南辅城的空间布局,充分发挥我镇依山面海、山水交融、文化底蕴深厚的优势,大力推进宜居生态城镇化,推动“点”从城乡社区向城镇“三边三节点”和美丽乡村拓展,“线”从公路沿线、绿道向镇域内道路管线拓展,“面”从小流域向滨海区域和旅游景区拓展,加快建设闽南特色、滨海风情和生态环保的“峙海金狮”,打造一座令“本地人留恋、外地人向往”的现代化小城镇。

  二、重点任务

  (一)“点”从城乡社区向城镇“三边三节点”、美丽乡村拓展

  1、建设美丽乡村

  (1)紧抓“六大工程”。按照“环境优美宜居、农民增收致富、民生保障有力、乡风文明和谐、体制机制健全”的总体目标,全力组织实施“美丽乡村”六大工程,努力建成“村庄秀美、环境优美、生活甜美、社会和美”的宜居、宜业、宜游“美丽乡村”。

  (2)突出示范带动。全面铺开美丽乡村建设工作,发挥运伙、科任、华海、华峰等示范村的带动作用,推动其他村(社区)进行整治改造。加快东华文伟公园、狮峰公园、科任滨海公园等村级公园建设进度,打造一批示范村、特色村。

  (3)强化卫生考评。农村环境整治是美丽乡村建设的基础工作。要加强城乡环卫保洁工作,加大城乡环卫保洁经费投入,进一步健全常态化管理制度,加大城乡环卫保洁考评工作力度,实行环卫保洁“六个一”工作机制,推行城乡环卫保洁工作市场化运作,进一步健全长效管理机制,有效改善全镇环境卫生。

  2、整治 “三边三节点”。依据《XX省宜居环境建设指挥部办公室关于加强“三边三节点”项目规划建设的指导意见》(闽宜居指办〔20xx〕6号),把握三个突出,开展相应环境整治内容。“三边三节点”(即山边、水边、路边、镇区中心节点、群众活动节点、交通枢纽节点)要突出“见景互联”,体现“显山、露水、透绿”的景观整治要求,做到亲山近水、织绿成网,打造城镇特色景观走廊;突出“功能完善”,体现各类设施的合理布局,满足群众的生活、工作、休憩、交通等功能;突出“要素整治”,体现城镇天际线、城镇色彩、公共空间、视线廊道、建筑风格、夜景照明、环境雕塑、广告标识等景观整治内容,打造现代化城镇形象。

  3、推进小城镇建设。以点带面,继续掀起小城镇建设新高潮,探索就地城镇化道路,通过旧区改造盘活低效用地,完善镇区功能配套。健全完善路网系统,科学规划公交网络,新建一批公交停靠站,方便群众工作和生活出行。着手规划设计深沪渔业休闲文化广场和烟墩山公园,提升绿化档次。继续推进镇域骨干公路亮化及绿化景观提升。加快凯歌体育管理学院建设步伐,不断提升城镇建设品位。

  4、加快危旧房改造。城乡危旧房改造是关系群众生命财产安全的德政工程,也是社会各界高度关注的焦点,要抢抓当前中央、省上各级重视棚户区改造、石结构房屋改造的有利时机,科学规划、分步实施、以点带面,加快改造步伐。力争通过五年努力基本完成危旧房改造任务。

  (二)“线”从公路沿线、绿道向市政道路管线拓展

  1、实施市政工程提升。雨污管网方面。要深入开展专项普查,完善配套,连线成网,积极配合市里面加快推进污水处理厂建设进度。供水管网方面,要全面完成中心镇区旧供水管网和一户一表改造,有效减少漏失率。同时,合理扩大供水区域,有效提高覆盖率。城镇道路方面,重点要疏通“断头路”、改造重要交通节点,形成方格网交通格局,畅通镇区内外交通衔接,提高道路通行能力。

  2、推进绿道网络建设。实施绿色通道工程,加快交通道路沿线绿化景观提升,加快完成金深公路绿化景观提升。

  3、打造特色景观廊道。积极打造沿海大通道、大深线、金深路、华科路和疏港路拓宽景观提升带,作为宜居环境建设的精品示范工程。

  (三)“面”上工作要治污治乱治违

  1、治污。要抓紧抓好整治项目,加强现场监测和执法检查。总结之前小流域整治经验,进一步扩大整治规模,持续推进水系综合治理,开展近海水域和沟渠清淤整治,保护好河道、海湾生态环境,营造水清岸绿宜人城镇环境。

  2、治乱。一是加强重点文保单位和旅游景点配套设施建设,改造提升服务设施水平,规范提升购物、餐饮等经营场所。二是加大综合执法力度,提高执法水平,强化镇区车辆停放,全面整治违规广告牌。三是继续加强渣土车专项治理,规范渣土车运营。四是全面严厉打击盗采海沙行为。

  3、治违。抓“两违”专项整治。按属地负责原则,强力而不失时机地深入开展违法占地、违法建设专项整治行动,确保“两违”零增长。一方面,对现行“两违”,一律责令停止施工,依法坚决予以拆除;另一方面,要抓常态、促长效。要抓紧制定完善个人建房管理规定,畅通建房审批渠道,解决群众自建住房的合理需求。要严格落实省两办《关于深入开展违法建房整治工作的通知》,通过三年综合治理,“两违”蔓延势头得到全面遏制,基本解决历史遗留问题。

  三、实施步骤

  1、动员部署阶段(20xx年1月-4月)。一是制定“宜居环境建设”实施方案,召开动员大会进行部署,及时成立领导机构,建立工作制度,明确责任分工。二是积极开展宣传活动,激发参与创建的积极性,大力营造浓烈的创建氛围。

  2、组织实施阶段(20xx年5月- 20xx年12月)。一是重点推进。各项重点工作要根据实际,分轻重缓急,先明确一批项目,重点推进。二是分期分批,有序推进。要成熟一批,建设一批,改造一批,循序渐进推进宜居环境综合建设。三是全面铺开。集中时间和人员,按照工作方案和目标要求开展各项工作,全力推进项目建设,注重提升城建管理水平。四是开展跟踪督促检查。要及时解决建设过程中存在的突出问题和困难,确保各项工作任务落实到位。

  3、总结提升阶段(年底)。进行全面回顾,按照方案要求对各村(社区)和镇直各单位落实情况开展检查,认真总结经验和不足评选奖励先进。同时,要力争形成长效工作机制,力求取得实实在在的成效。

  四、强化保障

  宜居环境建设行动涉及面广、系统性强,必须通过推进机制创新,加强制度保障,促进形成整体联动、齐抓共管的良好局面。

  一要强化领导责任。镇政府将成立宜居环境建设指挥部,由许文倡镇长任总指挥,蔡建明武装部长、柯康灿组织委员、蔡开阳宣传委员、曾振奋副镇长、周先进副镇长、林金龙副镇长、朱志新副镇长任副总指挥。

  二要强化协同协作。由规划建设办总牵头,镇直各单位要认真对照工作,切实把各自的工作抓实、抓到位。规划建设办要抓好各项规划编制,指导各村(社区)深化和完善各项具体设计内容,确保规划有内容、设计有章法、实施无偏差。

  三要强化资金保障。财政资金要给予优先保障,加强资金统筹归集,向宜居建设倾斜。同时,要积极争取上级资金支持,与上级部门多沟通、多争取。对于社会资金,要再放开一些领域和项目,吸引民营企业参与建设和运营。

  四是强化督查考评。要建立强有力的推进机制,每月召开一次推进会,实行月通报、季考核,抓时效、抓调度、抓形象、抓进度。坚持定期督查与突击抽查相结合,针对发现的问题,限时督促整改,及时追踪复查,严格问责问效。

  五是强化宣传引导。要努力扩大宣传实效,加强引导,激发全民支持参与宜居建设的自觉性和主动性,形成人人参与环境整治、人人享有良好环境的生动局面。

实施方案 篇5

  为了更好地体现“德育为首”的教育方针,积极落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,发挥本校特色,使全校学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下:

  一、活动主题:培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯,提高学生道德修养水平。

  二、活动领导:组长: 王天斌

  成员: 蔡国寿 王全寿

  三、活动时间:20xx年9月——20xx年1月

  四、活动具体安排:

  (一)普及文明礼仪知识

  1、编印《文明礼仪知识》。供各班开展礼仪教育活动使用,同时利用宣传画、板报、主题班会等进行广泛宣传。

  2、在青少年学生中广泛深入开展文明礼仪教育。把文明礼仪教育作为必修内容,纳入相关学科教学。各班要充分利用队活动时间,结合学生特点,开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生开展基本行为准则的教育。

  3、加强文明礼仪教育培训。全面开展文明礼仪教育培训,通过学习、岗位培训及文明学校教育活动及其他多种形式的教育活动,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。

  4、开展《身边的故事》为主题的文明礼仪征文评比活动。

  5、组织文明礼仪知识竞赛。在开展教育培训的基础上,开展文明礼仪有奖知识竞赛活动。

  (二)制订文明礼仪规范

  组织调查研究,发现先进典型,推广试点经验,组织各班开展公众讨论,征询意见,制定出各方面文明礼仪规范要求,并以公约(公示)形式公布于众。包括:小学生礼仪规范;购物、旅游、餐饮、阅览、文体娱乐、出行乘车等公共场所礼仪规范;家庭生活礼仪规范等,形成较为完整的礼仪规范体系。

  (三)实践文明礼仪行为

  开展各个层面的实践活动。在制定礼仪规范的基础上,有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从岗位做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个人在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

  (四)组织文明礼仪竞赛。

  在广泛开展文明礼仪教育实践活动的基础上,举办“文明礼仪形象大赛活动”。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各班要充分认识:礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为今明两年加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。少先队组织要切实下大力气,精心策划工作方案,认真组织礼仪教育实践,一个一个层面、一个一个群体,全方位地开展好各项活动。

  2、广泛动员,积极引导。要引导师生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起,要了解通行的礼仪要求,培养和提高礼仪素质。

  3、加大宣传,营造氛围。

  4、总结经验,着眼长远。要注意贴近师生,贴近实际,贴近基层,突出特色,创造性地开展好各项活动。还要注意总结经验,不断创新,在今年开始大力普及礼仪活动的基础上,着眼整体提高师生的文明素质,进一步做好长远规划,持之以恒地抓下去,力求每年有明显变化,取得显著效果。

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