小学新时代好少年事迹材料

时间:2024-04-10 09:08:49 夏杰 事迹材料 我要投稿

小学新时代好少年事迹材料800字(精选15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对事迹都不陌生吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编整理的小学新时代好少年事迹材料800字(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学新时代好少年事迹材料800字(精选15篇)

  小学新时代好少年事迹材料 1

  孝道,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质实,不在于饰貌”这些都是《孝德》里的,桓宽的警句。即使再不聪明,再没有才干的人,只要会“孝”,就会是一个心灵完美的人。

  从古至今,涌现了很多关于“孝”的感人。就比如汉文帝刘恒,他的`卧病三年,而他从来没有怠慢过,熬好的药先亲自尝过之后,才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。他的这种孝道就足以让我们去。我们作为一个学生,就应该更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。

  以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。而现在的我改变了这个想法。

  那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。我见状,想一定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。

  等我把所有的家务活干完后,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我呢,只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗?

  还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还打算让我给你打理吗?”妈妈又开始唠叨了。不过想想也是,我每次做完都不整理书桌,书这里扔一本,那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理,看了刘恒亲自尝药孝母的故事,我很惭愧,既然我下定决心做一个孝敬的好孩子,就一定要说到做到。

  我马上冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的,可我却累的快趴下了,我往后一倒,摊在床上,似乎闭上就能睡着。我望着天花板,想想平时对的不敬,心里惭愧不已,我终于明白了妈妈的唠叨。这也更加坚定了我的决心,我决定今后一定要好好孝敬长辈。

  是一种美德,是一种品质,更是一种人生的态度。如果人人都学会,都怀着一颗感恩的心,那么这个会变得更加美好、更加和谐!

  小学新时代好少年事迹材料 2

  我叫张xx,是五年级八班的中队长。

  我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。

  我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物。如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师。

  所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的.整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑。因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。

  我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。

  敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的`称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。

  小学新时代好少年事迹材料 3

  怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

  首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

  其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。我们班的'孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

  其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。

  在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

  这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一起朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

  小学新时代好少年事迹材料 4

  孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。

  我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她端来一盆洗脚水。有一次妈妈生病了,爸爸又出差不在家,所以我接受了照顾妈妈的任务,给妈妈端水喂药,第一次用电饭锅给妈妈熬粥。当妈妈端着我煮的粥时,眼泪流了下来。我看到妈妈喝着我为她煮的粥,非常开心,心里很自豪。

  在小区里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人,与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力,做一个尊敬长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。

  在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的.教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。去年军训的时候,我上铺的一位同学的手不小心划破了,我们赶紧带她去医务室包扎,安慰她不要害怕,在晚上洗漱时,怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸,看她露出了笑容,我也很开心,并体会到了帮助同学后无比快乐的心情。类似的是事情很多,这让我和同学间的友情更加深厚了。在假期里,我积极的参加学校组织的社区活动、慰问退休老教师,给他们送去温暖、带去快乐。

  随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。

  小学新时代好少年事迹材料 5

  程xx,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

  几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的`组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

  在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,程xx就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

  一路走来,程xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  小学新时代好少年事迹材料 6

  xxx,xx脚下,有1座美丽的校园————xx初中。在这里,有1位熠熠闪光的校园之星。她从小学到中学,经过不懈的努力,获得了很多的荣誉:3好学生,优秀班干部,校园文明之星,3优好学生等。她的脸上总是弥漫着自信的微笑,1双小眼睛闪烁着智慧的光芒,她阳光自信,自强自律,举止文明,得才兼备,以自己的实际行动演绎着新时期好少年的青春风采。她就是xx低级中学8年级4班xx。

  晓得感恩,热情助人

  在家里,xx是个特别懂事的孩子。每次饭桌上的饭菜准备好了,她必须等到尊长坐齐,动筷后她才开始动筷吃饭。她能体贴父母,晓得感恩。爸爸妈妈有谁身体不舒适了,她关心至极,倒水拿药,帮爸爸妈妈量体温,让人倍感温暖。她在家常常帮妈妈打扫卫生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她样样能行。她坚持自己的事情自己做,把自己的房间整理的井井有条。在小区,她见人总是礼貌问好,有时见到老人提着从超市买的东西费劲的走着,她就主动上前帮忙,周围熟习她的人每每提到xx,都翘起大拇指对她称赞有加。

  勤奋好学,积极上进

  在学校,xx是老师的得力助手,是全班同学的好榜样。不论是当课代表还是班长,她都能以身作则,热情服务班级,极力帮助同学,全力以3优好学生的标准严格要求自己。她尽职尽责,为老师分忧解难,协助班主任管理好班级事务。在老师的心目中,xx勤奋学习,成绩名列前茅。她努力学好每门作业,每天如痴如醉地畅游在知识的海洋,培养了自己良好的'学习习惯和自学能力。在同学心中,她是同学的好榜样。上课认真听讲,善于思考,积极发言,勇于提出自己的见解,课堂认真记笔记,课下主动浏览课外书籍,坚持做好错题整理,科学安排自己的文化课学习和社团活动时间。与同学相处,她待人随和,乐于关心帮助他人,与同学在1起共同成长,共同进步。当有同学学习上有困难向她寻求帮助时,她总是耐心肠给同学讲授。

  身体力行,传播文明

  她有极强的集体荣誉感。只要是集体活动,都会有她积极的身影,只要是集体的事情,她都会主动承当,力求做的更好。对班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜。校园里常常见到她主动捡拾垃圾的光辉身影,走廊里留下她默默整理书架的背影,楼梯上淌过她安静的脚步。她从不在校园追逐打闹,从不在教室大声喧哗,她是洛中校园的文明使者。出了校门,也总能看到她娇小而繁忙的身影:给路人分发有关环保和交通知识的宣扬单,以提高全民的环保意识和交通安全意识。10字路口,看到过马路有困难的老人,她总是主动跑上前去,扶老人安全通过。在图书馆,她是1位积极热情的志愿者,整理图书,分门别类,摆上书架,都不在话下。在小区,她爱惜公共设施,从不弄破坏,看见他人扔的垃圾她总是主动捡拾,扔进垃圾桶内。外出游玩,她从稳定扔垃圾总是将垃圾放入提早准备好的袋子里。看到有人在景区乱涂乱画,她勇于上前制止。一言一行讲道德,举手投足见文明,她是社会的文明使者。

  在父母的悉心养育下,在老师的精心培养下,她的心里埋下1颗理想的种子,她要当1名人类灵魂的工程师————老师,将来让更多的孩子了解并学习中国的传统文化,成为1名优秀传统文化的继承者和传播者。凝视着教学楼上方为中华之崛起而读书这几个字,她充满信心,她将再接再砺,用自己的决心和恒心,去努力实现自己的中国梦。

  小学新时代好少年事迹材料 7

  今年12岁的xx,是xx省xx市xx县城关镇xx小学6(2)班的学生。在家庭和学校的正确教育下,她像1棵充满活力的小树苗儿,在阳光雨露的哺养下茁壮地成长。虽然年龄不大,但酷爱学习、乐于助人,以良好的思想品质、优良的学习成绩,成为同学中的佼佼者。在大家的眼中,她是1个得才兼备,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。

  她的成绩在年级里一直名列前茅,年年取得校3好生的光荣称号,屡次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”,而且去年被光荣的评选为“xx县优秀少先队员”,参加少先队时期影象风采展现。面对成绩,她从不自豪,而是更加努力刻苦地学习。

  虽然她爱学习,但不是1个只知学习的“书呆子”,她兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩,是1个多才多艺的小能手。

  从上幼儿园起,她就开始学习舞蹈、绘画、口才,围棋等。妈妈总是怕她累,可她1点儿也不怕。坚持每天练习,从幼儿园开始,一直到现在,从未中断过。这进程中,她付出了艰辛的汗水。

  有付出就有收获,在学校每一年举行的校运动会中,她都会积极参加,曾在女子组100米,200米比赛中取得第1名的好成绩;在跳远,仰卧起坐中取得第2名的.好成绩。为班级争得了荣誉。特别是在去年xx县举行的“第14届中小学生田径运动会”中,她在全县小学女子组400米比赛中荣获第3名,在4×100米接力赛中,获得第2名的好成绩。得到了领导的认可,为学校争得了很大的荣誉。

  她不但善于运动,更善于舞蹈。目前已考得了民族舞8级证书。近几年,她在学校举行的“清明诗会”“红围巾相约中国梦”“迎元旦活动中心节目汇演””” “迎61文艺汇演”等各种活动中,屡次担负小主持人和领舞者,不但言辞流利,舞姿优美,而且举止高雅大方,赢得了领导和老师们的阵阵掌声。

  20xx年,由她担负主演的舞蹈“xxx”,屡次在xx县众多单位巡回演出,屡次遭到社会各界的好评。并且在每一年的“文明3月”“99重阳节”等特殊的日子里她都能主动进社区,进养老院,给老人们送去爱心。前后去过“xx社区”“xxx社区”给老人们带去了欢乐,屡次在“胜达敬老院”给孤单老人们带去了温暖。

  由于她在各方面都表现出色,自入学至今,连续6年被评为“3好学生”。屡次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”,而且去年被光荣的评选为“xx县优秀少先队员”,参加少先队时期影象风采展现。

  她最大的爱好是浏览,每天都抽出一定的时间来看课外书。读书使她学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,同时从书中她还晓得了许多做人的道理。上学期,在“经典朗读活动”中,她表现良好,被学校评为“浏览之星”。

  她还是个环保小卫士,有着强烈的小主人翁责任感。她酷爱大自然中的一草一木。春季到来的时候,校园里的花儿竞相开放,草木郁郁葱葱,风景非常迷人。有的小朋友就想随手去摘花坛里的鲜花,她会及时上前禁止,并告知他们花草也有生命!随手擦掉墙上涂抹的污渍,弯腰捡起地上的垃圾,关掉没关紧的水龙头,这些事情只要她看到,都会主动去做,尽微薄之力为美化校园做出贡献!

  她不是经不起风吹雨打的温室花朵,而是1朵不怕风霜的梅花。阳光总在风雨后,梦想总在向往中。xx是1个追梦的少年,像1只雏鹰,在老师和爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,向着自己的理想执着地起飞!越飞越高,越飞越远!

  小学新时代好少年事迹材料 8

  我叫xx,今年7岁,是xx县第4实验小学2年级xx班的1名学生。从小学1年级至今,一直担负班里的学习委员,是老师的好帮手,同学的好火伴。

  在学习上,我严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,课前预习,课后温习,上课积极举手回答问题,20xx—20xx学年第1学期,被评为纪律之星;20xx—20xx学年第2学期,被评为智慧之星;在速算比赛中表现突出取得嘉奖。20xx—20xx学年第1学期被评为学习标兵,速算小能手。两年来,通过自己的不断努力和老师的'辛苦培养,考试成绩一直名列前茅。

  学习之余我的兴趣爱好也很广泛。爱浏览,《米小圈上学记》、 《小巫婆求仙记》、《亲爱的汉修先生》、《傻狗温迪克》、《魔镜》、《木偶奇遇记》、《1百条裙子》、《爱德华的奇妙之旅》、《了不起的狐狸爸爸》、《小狗的小房子》、《不1样的卡梅拉》等课外读物让我爱不释手,成为我探求知识的窗口。

  我爱讲故事。20xx年4月,我代表学校参加20xx年xx县“进入新时期,改革开新篇”读书教育活动讲故事演讲比赛,荣获2等奖。我爱做手工,积极参与手工制作,荣获“世界地球日”主题活动手工制作评比活动3等奖。通过这次手工制作,我更加爱惜环境,守护我们共同的家园。

  我爱舞蹈,取得了舞蹈4级证书,屡次参加校内外大型文艺汇演。

  在家里,我是父母眼中孝顺的好孩子。我仁慈有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗自己的衣服。妈妈去看望病重的姥姥,我把平时做家务父母嘉奖的零花钱递给妈妈:“妈妈,虽然我知道50块钱不多,但这是我自己的劳动报酬,你把它带给姥姥,希望她早日康复。”妈妈听到这些话非常欣慰。我学会换位思考,理解父母,尊重尊长,严格要求自己,我是父母的自豪,父母因我而自豪。

  在学校里,我是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举行的升旗仪式、艺术月、朗读、课本剧等活动,并屡次担当活动主持。在家校的培养教育下,我成长为1名做事有条不紊,有始有终的好少年。

  xx希望通过自己的不懈努力,可以成为1名德智体美劳全面发展的新时期好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

  小学新时代好少年事迹材料 9

  她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩——孙xx。在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

  她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生

  勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

  课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,孙xx的学习成绩一直非常优秀。

  孙xx同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……

  全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样

  孙xx同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

  团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年

  面对成绩,孙xx从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

  她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的'子女常年在外,他的生活起居十分不便,孙xx看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。

  乖巧懂事,明礼诚信——家长喜爱的好孩子

  孙xx在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。孙xx是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

  雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像孙xx这样的学生,需要孙xx这样的孩子,需要像孙xx这样的好少年。愿孙xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

  小学新时代好少年事迹材料 10

  xxx,20xx年云浮市新时代好少年,参评时就读于云安区华立中英文学校,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,是广东省第七次少代会代表,“20xx—20xx年度广东省优秀少先队员”。

  一、思想端正,阳光积极

  xxx同学是个思想端正、活泼开朗、阳光积极的好少年。她喜欢看时政新闻,经常通过广播电视聆听—的讲话,对祖国对人民有着深厚的热爱。20xx年10月,她被推选为中国少年先锋队广东省第七次代表大会少先队员代表,到广州参加了少先队的盛会。会议期间,她认真听会,学习会议资料,做好标注和笔记,写好参会感受;回校后参加学校“国旗下的'演讲”,向全校师生讲述省少代会的内容和感受,积极传播正能量。她尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序,常帮助同学做力所能及的事。她富有爱心,每年都积极响应学校的号召捐爱心压岁钱,多次为患病老师、患病同学捐钱,获学校“日行一善好少年”称号。积极参加“城乡少年手牵手”活动,到新兴县偏远农村结对联系困难留守儿童,赠送书籍和文具。

  二、学习认真,成绩优异

  xxx同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲、积极发言,课后及时复习、善于思考,因此各科成绩均名列前茅,每学期文化检测均获一等奖,20xx年7月获年级总分第二名,参加第二十三届“ymo”青少年数学思维研学交流活动获广东省决赛四年级组银奖。xxx同学还特别喜欢看书,《幼儿画报》《我们爱科学》等期刊从幼儿园阶段就一直陪伴她成长,小小年纪就已看完了《红楼梦》《西游记》《中华上下五千年》《活着》《张居正》等100多本书籍,不断的充实自己的课外知识,畅游知识的海洋。

  三、兴趣广泛,多才多艺

  xxx同学兴趣广泛、多才多艺,喜欢绘画、舞蹈、朗诵和游泳。她相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从6岁开始坚持学习绘画和舞蹈,是云浮市少儿艺术团成员,多次在市大型活动演出,参演云浮市20xx年市民春晚,绘画作品曾获得广东省建筑设计研究院“中国南粤古驿道少儿绘画大赛”市级(小学组)优秀奖,获团云浮市委、市志愿者联合会“绘画云浮乡村振兴,我为创文添色彩”绘画比赛二等奖。xxx同学还特别喜欢朗诵,多次被评为“诵读之星”,20xx年12月获中国社会艺术协会艺术水平考级委员会朗诵六级证书,20xx年演出节目快板绕口令《八百标兵》获第六届中华快乐儿歌艺术节暨20xx六一晚会金奖,获艺路星耀青少年文化艺术交流盛典、中国诗词春节联欢文化暨音画季广东省金奖,用声音表达她对生活的热爱。

  四、热爱劳动,善当助手

  虽然出生和成长都在城市,但xxx同学并没有养成娇气的习惯,在家经常帮助父母做家务,在学校担任清洁小组的组长,带领同学们把班级和包干区打扫得很干净。每年暑期,她都会跟随奶奶和父母回到乡下,帮助伯母种菜、拔花生、铲草,在劳动中锻炼自己吃苦耐劳的品格。作为班干部,xxx同学总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,每天认真收发作业,开展班级各项活动,编写好班级黑板报,多次获得“优秀班干部”“优秀少先队员”称号。通过竞选加入了学校少先队大队委,协助辅导员老师做好少先队的工作。

  小学新时代好少年事迹材料 11

  xx,女,11岁,xx县xx小学5年级xx班学生。自幼天资聪慧、勤奋好学、诚实取信、遵纪守规,具有良好的行动习惯,酷爱文体活动,学习成绩优良,有强烈的社会责任感和集体荣誉感,能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动,深受老师和同学的一致好评。

  幼小的心灵怀着远大的梦想

  xx是1个性情温顺、稳实雅静的小女孩,给人的印象是不善张扬,很乖巧懂事。在她幼小的心灵里有着远大的抱负,而且默默无闻的执着寻求。由于家庭的熏陶和父母的引导,她从小养成了良好的行动习惯,表现最突出的是爱读书,从幼小开始,便对书籍产生了浓厚的兴趣,《小儿看图识字》、《认知读物》、《益智卡通故事绘本》等爱不释手。随着学龄的增长,大量浏览了中外著作《童话故事精选》、《最好儿童文学读本》、《纯美小说系列》等多种优秀读物。她除正常作息时间外,其余时间都用在读书上,吃饭前后、晚上熄灯之前、有时节假日外出等都书不离手,而且能坚持写读书日记和读后感,从中吸取丰富的知识。她诚实取信,团结友爱,一直担负班干部,积极带头参加校内外各种公益活动。20xx年,在团县委、少工委展开的“飞扬的`红围巾”活动中,入选xx县少先队时期影象风采展。

  勤奋努力,成绩一直名列前茅。

  为了实现自己的远大理想,她勤奋努力,刻苦学习,在老师的启发和教诲下,自己的领悟认识水平不断提高,深知今天的幸福生活来之不容易,认识到自己是祖国的未来,幼小的心灵里就产生了为中华突起而读书的伟大抱负,暗暗下决心,一定要好好学习、永不落后,给自己制定了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追;她始终抱着端正的学习态度,上课认真听讲、专心致志、深入领会,不放过任何1个重点和难点,直至弄懂、融会贯通;她讲求学习方法,善于思考、大胆质疑、英勇探索、在实践中寻求解决的途径和方法;她独立完成作业,养成份析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的各类知识比赛和第2课堂兴趣活动,不断丰富学习生活,开阔知识视野,培养创新精神,由于刻苦学习和勤奋努力,历来考试成绩优良,一直名列前茅,连年被学校评为“3好学生”。

  活动促使、个性飞扬。

  她长时间担负班干部,培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织展开的各类公益活动和文体活动,班上进行文艺节目排练,她总是担负主要角色;在学校举行的文艺节目表演比赛中,所排练的“英语话剧”荣获嘉奖;学校每次召开运动会,她都是班上的主力队员,不论是夏季顶着酷暑的酷热还是冬季冒着严冬的寒冷,她都能坚持训练,从不叫苦,凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神,在运动会上荣获佳绩,为班争光;她还积极参加了20xx、20xx年“丝绸之路·美丽xx”中国渭南国际马拉松比赛,不但锻炼了意志,还增强了体质;她积极参加学校展开的兴趣特长班硬笔书法辅导训练,今年代表xx县参加渭南市教育局组织的汉字书写大赛,既开阔了眼界,增长了知识,还为今后成长奠定了好的基础。

  xx从小就可以深入理解“少年智则国智,少年强则国强”,在成长的道路上踏踏实实,1步1个脚印的接近目标并超出目标。

  小学新时代好少年事迹材料 12

  xx同学就读于xx县城关初中8年级(10)班,担负班级学习委员。她阳光快乐、勤奋好学,德智体美全面发展;她博学多才,知识渊博,团结同学、酷爱班级、乐于帮助他人,她时刻都在用自己的人格魅力展现优秀学子的风采。她最欣赏莫言的1句话:当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应当静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应当沉下心来,历练;梦想,不是浮躁,而是沉淀和积累。因此不管在学习或是生活中,她总在修正自己的坐标,这个年龄段该做甚么能做甚么她常常谈到“想很多,做的要更多,海阔天空,鱼跃高飞”,她知道作为初中学生,自己实际能做、可以做到是脚踏实地,认认真真做好眼前、当下的事情:从认真的学习到认真的完成作业;从课前预习到课后温习;从背诵记忆到不懂就问不会就学;从不断优化自己的学习方法到找对方法提高学习效力;从碰到困难不畏缩到碰到挫折不断调剂自己的情绪和状态点1滴的积累见证着她成长的足迹,她就像1束太阳花,外表柔弱、但发奋图强。

  在学校里,作为学习委员的xx同学处处以身作则,严格要求自己,认真及时的完成老师交代的各项任务。作为1名科代表,她就是老师的小助手,在为同学们服务中,她大胆思考,积极实践,应用兼顾法,为同学们赢得了更好的学习时间,提高了学习效力。作为小组组长,她对工作1丝不苟,用最甜蜜的声音,最激昂的热忱转达消息,传播正能量。作为1名学生,她学xx动积极且奋力刻苦,有强烈的求知欲和吃苦精神,成绩优良。一直以来,学习中的她就像1只畅游在水里的快乐鱼儿1样,学习给予她的不单单是“学而时习之不亦乐乎”的体验,更有1种翱翔知识海洋的乐趣。在这样1种自律的意识下,她锐意进取,绝不懈怠,成为同学眼中各方面都表现优秀的“学霸”人物。只要学校组织活动,她都会积极参加,只要参与了就会拼尽全力做到最好,赢得了同学们的掌声,为班级争得了荣誉,因此在这个集体中xx同学成了1位得才兼备的好榜样。出于对班级对学习的酷爱,她一直都努力做好每件事情。每天清晨她总是早早来到教室做好工作安排,以后开始迎接交收作业的高潮;课间,总能看到她专心致志的.做题、预习、复习,时而奋笔疾书,时而眉头紧蹙,1拂袖间望见1个女孩容颜千变万化,她还会热情的帮助同学1起解决学习上遇到的困难。晚自习前,她会将1天的任务都汇总到黑板上,让同学们对1天的学习有1个整体的系统的总结,以便及时的查漏补缺,这样的工作她日日不中断,取得了老师和同学们的1致称赞。她积极配合班长和各科课代表,使班级的平常工作有条不紊的进行着,取得大家的一致好评。

  在家里,她是1个懂事孝顺的好孩子,平时爸爸妈妈工作很辛苦,还要照顾在襁褓中的妹妹,她在家只要有空就主动帮大人分担家务事,洗衣服、拖地、打扫卫生,饭前剥菜、洗菜、准备各种食材;她充分的利用照顾妹妹、等大人回来的碎片时间,背诵英语课文,浏览报纸等课外读物,就连上厕所也拿着口袋书在看。她说:爸爸妈妈工作1天回来已很累了很辛苦了,还要照顾我和妹妹,我真的很心疼他们,我已是1个大孩子了,我要做一些力所能及的事情为父母分担辛苦。她受朗诵者董卿老师的感染,一直坚持朗读,她觉得朗读比浏览或默读更能理解作者的情感,也更能抒发自己的情感,现在,他已坚持了两年多了,她说:在家里的所有表现,不管是学习、做家务还是朗读,都是作为姐姐给妹妹做的1个榜样,希望妹妹长大后也会像自己1样做好自己的事情。

  xx同学正在成长,她给自己的心里刻下了1句座右铭,没有最好,只有更好。她以此鼓励自己,积极进取,勤奋刻苦,不断进步,不断超出。

  xx同学说:知识改变命运,我相信,我可以做到。今天的勤奋势必换来明天的硕果累累,希望你能1如既往,努力向前,不孤负青春年少的美好时光!

  小学新时代好少年事迹材料 13

  xxx,男,汉族,20xx年10月生,今年9岁,现就读于xx省xx县xx2年级,是1名勤奋好学、善于研究、乐于助人、爱好广泛的学生。

  从小爸爸妈妈就教育他只有不断地学习,用知识武装头脑才能跟上这万象更新的时期变化,将来才能更加适应这个社会。因此,xxx好学,不向任何困难低头,兴趣爱好广泛,喜欢浏览、绘画、口才、架子鼓,酷爱运动、更爱弄小发明、小创作。进入小学以来,连续两年取得“小小艺术家”“科技创意少年”“xx少年”“汉字故事大王”等荣誉。

  他肯研究、爱思考、会创新,凭着自己敏锐的视察力、知识积累和动手能力,成了1名科技发明的“小达人”。

  x岁的时候,xxx在写作业时看见桌上特别混乱的笔,便产生了自己动手解决问题的动机。写完作业,他就开始揣摩画图制作,在用了2个小时后做成了1个桌面的笔盒,按个开关,盒子就会自动打开。那是他第1次的科技手工制作,过了1段时间,他又发明了1个桌面垃圾桶,自带清洁功能。

  20xx年,学校组织创意比赛,他用1个矿泉水瓶带上螺旋桨和机翼,就可以自动起飞的发明,取得了科技创意奖项。

  20xx年,学校开设无人机课,他兴趣浓厚,从拿到无人机那刻就开始自己组装,研究了近x个小时,一直到试飞成功。最近开始潜心研究无人机,立志发明1个更高真个无人机,在现有的功能上继续加强,自动启动防御功能,让无人机发挥它更大的价值。

  平日,他会给妈妈在母亲节自己动手做小礼物,给爸爸在生日的时候做弄怪的制作。在学校,喜欢跟火伴朋友1起研究新玩具。学校组织的每次活动都积极参与,20xx年荣获了两次“小小艺术家”“科技创意少年”的`奖项。还参加了许多科学活动:去xx古生物化石博物馆参观探究国家级恐龙化石展;去xx的生活习性,去xx视察各种水母的这个奇异的生物……

  “浩大的宇宙,有我想探访的秘密;湛蓝的大海,有我想征服的远方。生活中的1切,我都愿意用科学去解读,如果有不能解读的,那就是我下一个要学习的方向……”生活重在体验,科技改变生活。未来,他将继续通过自己的不懈努力,发明一些成心义的东西,用科学使生活更便利,用科学为国家建设尽一份力。

  小学新时代好少年事迹材料 14

  在充满阳光和希望的校园里,有一个名叫李明的孩子,他用自己的努力和行动诠释着新时代好少年的风采。

  李明是我们学校五年级的一名学生,他品学兼优,尊敬师长,团结同学,是同学们心中的好榜样。他热爱学习,课堂上总是聚精会神地听讲,积极发言,思维敏捷,成绩优异。课余时间,他热爱阅读,从书中汲取知识,拓宽视野。

  除了学习,李明还热衷于公益活动。他积极参加学校组织的各类志愿服务活动,如义务劳动、扶贫帮困等。在一次为贫困山区孩子募捐的活动中,他主动发起倡议,号召同学们捐出自己的零花钱和文具用品,为山区的孩子们送去温暖和关爱。他还利用周末的时间,跟随志愿者团队到社区为老年人提供义务服务,帮助他们打扫卫生、修剪指甲,用实际行动践行尊老爱幼的传统美德。

  李明不仅关心他人,还关注环境保护。他深知地球是我们共同的家园,保护环境人人有责。因此,他积极参与学校的环保活动,倡导同学们节约用水、用电,减少浪费。他还利用废旧物品制作手工艺品,变废为宝,既锻炼了动手能力,又培养了环保意识。

  在校园里,李明总是以身作则,带头遵守学校的各项规章制度。他尊重老师,团结同学,乐于助人,深受师生们的喜爱。当有同学遇到困难时,他总是第一个伸出援手,耐心帮助解决问题。他的行为感染了身边的同学,大家纷纷向他学习,共同营造一个和谐、向上的学习氛围。

  李明的优秀表现得到了学校和社会的广泛认可。他多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。但他从不骄傲自满,总是保持着一颗谦虚谨慎的心,继续努力提升自己的综合素质。

  李明的成长之路充满了努力和汗水,他用实际行动诠释了新时代好少年的内涵。他用自己的`努力和行动,展现了新时代少年的风采和担当。他的故事告诉我们,作为新时代的少年,我们应该像李明一样,热爱学习,关心他人,关注社会,勇于担当,用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  在未来的日子里,我们相信李明会继续保持这份热情和坚持,不断学习进步,用自己的努力和智慧书写更加精彩的人生篇章。同时,我们也希望更多的同学能够向李明学习,争做新时代的好少年,共同为实现我们的梦想和理想而努力奋斗。

  小学新时代好少年事迹材料 15

  李小明,一个来自我们小学六年级的普通少年,却以其非凡的表现,赢得了师生的广泛赞誉。他勤奋好学,乐于助人,是新时代少年的典范。

  李小明的学习成绩一直名列前茅。他深知知识的重要性,因此每天都坚持复习和预习,无论是课堂上的新知识,还是课外的拓展阅读,他都认真对待,从不马虎。他的努力不仅让他在学业上取得了优异的成绩,也让他拥有了广博的知识储备。

  除了学习,李小明还非常热心于公益活动。他积极参加学校组织的各类志愿服务活动,无论是为社区老人送温暖,还是为贫困地区的孩子捐款捐物,他都毫不吝啬地贡献自己的力量。他认为,作为一名新时代的好少年,不仅要有优秀的学业成绩,更要有良好的道德品质和社会责任感。

  在校园里,李小明也是同学们的楷模。他乐于助人,无论谁遇到困难,他都会伸出援手。有一次,一个同学在体育课上不慎摔倒,膝盖受伤流血不止。李小明见状,立即跑上前去,拿出纸巾为同学擦拭伤口,并安抚他的情绪。随后,他又主动陪同同学去医务室处理伤口,直到确认同学无大碍后才离开。他的善举赢得了同学们的.敬佩和感激。

  李小明还非常注重个人品德的修养。他尊敬师长,团结同学,诚实守信,从不撒谎。他的言行举止都展现出了新时代少年的良好风貌。

  李小明的事迹,不仅在我们学校传为佳话,也在社区和社会上引起了广泛关注。他的优秀品质和出色表现,为我们树立了新时代好少年的榜样。

  回顾李小明的成长历程,我们不难发现,他的成功并非偶然。他的勤奋好学、乐于助人、注重品德修养等优秀品质,都是他成为新时代好少年的重要因素。这些品质不仅让他在学业上取得了优异的成绩,更让他在人生道路上走得更加坚定和自信。

  李小明的事迹告诉我们,作为新时代的少年,我们应该树立正确的价值观,勤奋学习,不断提升自己的综合素质;我们应该积极参与社会公益活动,为社会做出贡献;我们应该注重个人品德的修养,做到言行一致,诚实守信。

  最后,让我们以李小明为榜样,努力学习,争做新时代的好少年!

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