设计方案

[通用]设计方案5篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的设计方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

设计方案 篇1

　　举办乡村旅游月活动，打造**市乡村旅游品牌，可以更好的发挥乡村旅游在建设社会主义新农村中优势和作用，满足游客对**市乡村旅游产品的.需求，培育农村经济新的增长点和促进郊区县经济社会发展和城乡互动，宣传乡村旅游资源，推出更多的乡村旅游产品和线路

　　活动名称：“乡村旅游活动月“

　　活动主题

　　以科学发展观为指导，充分发挥乡村旅游在促进社会主义新农村建设中的作用，推动我市郊区县旅游深入发展，形成城市和乡村旅游协调发展的局面。

　　活动主题：“走进新农村，体验新发现”。

　　活动内容

　　1、“乡村旅游月”暨第八届中国·南京固城湖螃蟹节赏菊品蟹“金陵城”启动仪式

　　2、乡村旅游走进直播室（暂定）

　　3、网络媒体宣传

　　4、举办大型广场乡村旅游推广活动

　　5、推出乡村旅游三年发展计划

　　6、举办乡村旅游自驾游基地交流座谈会

　　7、举办乡村旅游座谈会。

　　8、推出乡村旅游精品线路

　　主要内容：

　　（1）栖霞区：推出八卦洲生态旅游线路，包括游览八卦洲洲头公园、观大江风光、赏原生态滨江湿地森林风光带。

　　（2）雨花台区：推出雨花生态休闲游线路，包括浡泥国王墓风景区文莱风情园、民间抗日史料陈列馆、世外桃源农业旅游村、古龙泉寺、将军山旅游风景区、万博花卉园等。

　　（3）江宁区：推出“江宁谷里-横溪精品旅游线路”，包括千盛农庄、南唐二陵、银杏湖、石塘竹海等十一个景点。

　　（4）浦口区：推出老山森林公园、珍珠泉旅游度假区、千年古银杏、滁河风光带、绿水湾湿地公园、艺莲苑、帅旗农庄、万成生态园旅游线路。

　　（5）高淳县：推出生态度假之旅，包括高淳老街风景区、游子山风景区、桠溪生态之旅、迎湖桃源风景区、银林生态园、高淳陶瓷工业旅游示范点、高淳老街景区、高淳水产批发市场。

　　（6）溧水县：推出溧水生态旅游线路，包括大金山风景旅游区、东屏湖、天生桥风景名胜区、无想山风景区、秋湖竹海、傅家边农业科技观光园。

　　9、乡村旅游节庆活动

　　各区县结合本身实际情况，举办乡村旅游节

　　10、乡村旅游美食活动

　　各区县结合本身实际情况，举办乡村美食节

设计方案 篇2

　　一、设计思考：

　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。。。。。。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动时间：

　　父亲节前一周6月11日——6月15日

　　三、主题目标：

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的.辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

设计方案 篇3

　　为了规范广大学生言行举止、增强纪律观念和安全防范意识，促进其养成良好的学习和行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，结合我校实际，决定于20xx年4月2日—20xx年月8日开展全校性明安全纪律教育月活动。

　　一、活动主题

　　讲明、守纪律、重安全

　　二、活动安排

　　（一）宣传动员阶段（4月2日-4月10日）

　　学院召开教育月部门联席会，参会部门有院办、党办、团委、教务处、学生处、后勤保卫办、各二级院系；通过海报、网站、微博、微信、广播、报纸等形式，广泛宣传开展本次活动的目的和意义，营造浓厚的活动氛围。

　　1学生处召开教育月动员会，参会人员有学生处、团委、全体辅导员、各班班长、学生会负责人、各二级院系团总支、学生分会负责人。

　　2各二级院系召开学生干部动员会，针对上纪律、校园安全、行为规范方面，开展对照检查活动，增强广大学生讲明、重安全、守纪律的自觉性。

　　学生处、团委、各二级院系出一期动员简报、海报、微信、微博，宣传教育月活动精神。

　　（二）检查落实阶段（4月8日-4月0日）

　　通过组织检查，及时发现和纠查学生的不良行为，有针对性的进行教育，把明、安全、纪律教育落到实处。

　　1党办、学生处、团委、各二级院系学生组织成立校园明督查队，检查上迟到早退、带食品进室、衣冠不整及公众场合不明、不礼貌等行为。针对不明、不礼貌现象，学生处组织举办专家讲座。

　　各二级院系团总支、学生会成立堂明督查队，检查学生堂考勤和手机入袋情况。

　　各辅导员组织所带班级优秀生、优秀学生干部及国奖、励志奖、助学金获得者、党员和入党积极分子，对校道、教学楼卫生进行清理。

　　教务处、学生处组织检查室卫生，要求各学生班自清自检，保持室清洁、卫生。

　　2学生处、后勤保卫办组织一次学生宿舍安全督查，重点检查使用大功率电器、饲养宠物、卖东西、打麻将等行为。学生处组织举办一场安全教育讲座，做好明宿舍的评选工作。

　　各二级院系要对教育月发现的各种不明、不安全、不守纪的现象进行批评教育和纠正。组织开展好“明、安全、纪律”演讲比赛初赛、明宿舍评比初评及“明、安全、纪律”教育主题班会。

　　各班要召开对照检查班会，针对不明、不守纪现象开展批评和自我批评教育活动，敦促每个学生撰写、提交教育月学习心得。

　　（三）总结表彰阶段（4月0日-月8日）

　　1各辅导员、各班通过班会等形式，对教育月活动进行认真总结，对自身存在的'问题有针对性地进行整改。

　　各二级院系对表现优秀的班级、学生和辅导员材料报送学生处进行表彰。

　　2学生处组织召开明安全纪律教育月总结大会，对先进典型个人和集体进行表彰。学生处、团委、各二级院系出一期总结简报、海报、微信、微博对教育月做总结宣传。

　　三、活动要求

　　（一）注重教育实效，确保任务落实

　　要高度重视明安全纪律教育月工作，紧紧围绕学院重点工作，努力解决实际问题。

　　各二级院、系须在4月2日下午下班前提交本单位活动方案，月4日前提交书面总结和表彰名单材料报学生处，各班学生提交个人学习心得到本院系，学生处将进行检查。

　　（二）注重学生的自我教育与管理

　　要充分发挥发挥党员、团员、学生干部在明安全纪律教育活动中的传、帮、带的作用。

设计方案 篇4

　　活动时间：20xx.4.1

　　活动地点：后堡抗日纪念堂

　　参加人员：二——五年级各班中队长、部分老师、郦家埭完小部分师生

　　活动准备：横幅、花圈（郦家埭完小）、音乐

　　主持人：高璐、戴金晶

　　献词：张雨燕、傅逸静、李源

　　活动过程：

　　一、队活动仪式

　　ａ：清明，我们又一次来到烈士纪念碑前，

　　ｂ：清明，我们又一次把崇敬和思念向烈士诉说。

　　ａ：东湖镇中心小学校外德育基地挂牌仪式暨清明扫墓活动现在开始。

　　ｂ：全体立正，出旗，敬礼

　　ａ：礼毕，唱队歌

　　二、献花圈、默哀

　　ｂ：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。

　　ａ：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　ｂ：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　ａ：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　ｂ：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　ａ：请少先队代表敬献花圈。

　　献花圈解说：

　　ｂ：这朵朵白花，象征着你们心灵的纯洁无瑕，象征着你们崇高的品质和无私的精神；这朵朵白花，寄托着我们深深的哀思，代表着我们们后辈无限的敬仰。 ａ：此时，我们仿佛看到先烈们抛头颅、洒热血的革命壮举，仿佛看到先烈们视死如归、顶天立地的高大形象，先烈们，你们的鲜血没有白流，革命自有后来人，共和国的土地上鲜花竞放。

　　ｂ：让我们默哀１分钟，寄托我们对先烈的哀思。

　　三、少先队代表献词

　　ａ：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！请少先队代表献词。

　　四、宣誓

　　ｂ：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们是祖国的明天。

　　ａ：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

　　ｂ：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。——

　　宣誓：

　　我们时刻铭记自己肩负的历史使命，继承革命先烈的光辉遗志，发扬革命传统，精诚团结，开拓创新，诚实做人, 遵纪守法,爱我中华,立志成才。宣誓人：……

　　五、辅导员讲话、呼号

　　ａ：我们是祖国的未来，虽然我们的肩膀还是有些稚嫩。

　　ｂ：我们应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。

　　ａ：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。

　　ｂ：下面请大队辅导员讲话。

　　（同学们，今天我们怀着沉重的心情来到这里，缅怀英勇献身的革命烈士。在党的领导下，有多少革命先烈抛头颅，洒热血，以碧血丹心谱写了革命的一面面光辉旗帜，留下了许多感人至深的英雄故事和革命事迹。希望大家通过今天的活动，更加热爱我们伟大的祖国，努力学习，立志成才。）

　　呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　六、结束

　　ａ：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满， ｂ：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩， ａ：未来的社会需要我们建设， ｂ：21世纪在向我们召唤， 合：我们要让先烈用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

　　我们将用勤劳和智慧去开创灿烂的明天!

　　ａ：全体立正，退旗，敬礼。

　　ｂ：礼毕。东湖镇中心小学校外德育基地挂牌仪式暨清明扫墓活动到此结束。

　　献词：

　　a：是你们，在茫茫黑夜，

　　追求马列主义真理，高擎起革命的火把。

　　在枪林弹雨的战场上，

　　你们出生入死，视死如归。

　　b：是你们，为我们民族的解放，

　　共产主义理想的实现，

　　不计个人得失，不畏艰难险阻。

　　c：“东方红，太阳升”，是你们用自己的.热血和生命，

　　掀开了我们祖国崭新的历史篇章！

　　a：每当我们背起书包，

　　欢欢喜喜地去学校，

　　我们不会忘记，

　　今天的美好生活，

　　源于昨天你们血与汗的奉献。

　　b：没有你们抛头颅，洒热血，

　　现在的旗帜就不会如此灿烂。

　　你们把生存的权利留给了后代，

　　用血肉筑成了新的长城。

　　c：因此，只有你们才会让天公动容，大地哀叹！

　　你们用浩然的正气，英勇的行为，

　　谱写了一曲生命的壮歌。

　　a：站在烈士纪念碑前，

　　我们倍加怀念为建设繁荣富强的新中国，

　　为巩固社会主义江山而英勇献身的烈士。

　　是你们用血肉之躯筑起了新的长城；

　　b：在一个个抢险救灾的紧要关头，

　　在一处处热火朝天的建设工地，

　　是你们用青春年华谱写了一曲曲响彻九天的爱国爱民的凯歌；

　　c：如今，

　　天空更蓝，花儿更艳，

　　社会主义艳阳天上，

　　五星红旗迎风飘扬，

　　我们前进的歌声更加嘹亮！

　　a：值得告慰你们英灵的是——

　　全国人民正在承前启后，继往开来！

　　b：祖国建设所取得每一个成就，是你们的业绩在延续，

　　我们所取得的每一项成绩，是你们的生命在闪光！

　　c：如今，我们新一代的少先队员，

　　正踏着你们开辟出来的道路，勇往直前！

　　明天在我们手中创造，

　　让我们一起期盼……

　　合：安息吧，英雄！

　　您那不朽的灵魂，已融入我们的信念；

　　你那不灭的精神，

　　会传给一代又一代少先队员，

　　直到永远，永远！

设计方案 篇5

　　一、 活动目标

　　通过活动《大树“穿新衣”了》，让懂得有关保护树木的粗浅知识，理解树木与人类生存息息相关，以及树木对人们带来的好处及人们对树木的利用。让孩子知道保护生态环境的重要性，培养孩子爱绿化，爱大自然的美好情感。

　　二、 活动时间

　　20xx年11月7日星期五

　　三、 活动地点

　　江高公园

　　四、 活动对象

　　大班级全体

　　五、 活动具体安排

　　1） 级组长讲解这次活动的意义以及活动的具体安排。

　　级组长：“今天，我们来到江高公园给大树穿上漂亮的“新衣”。但是，你们知道为什么要给大树穿“新衣”吗？（请小朋友回答）小朋友都说得很好，除了不让虫蛀以外还有其他作用的，譬如，晚上，司机在马路上开车的时候，当灯光照到马路两旁的白色树干上时，司机就能判断路旁的交通情况，以免发生交通意外。

　　树除了能绿化环境以外，你知道还有什么作用吗？（请小朋友回答）小朋友都回答得很好，

　　2） 亲子游戏

　　游戏一：珍惜水源

　　活动目标：

　　1、 让大家懂得生活用水的来源及水资源是有限的，必须节约用水。

　　2、 能在生活中规范自己的行为，自觉爱惜洁净水，并身边的人也节约用水。

　　活动准备：

　　小水桶八个，大水桶四个

　　游戏玩法：

　　1、 分成四队，站在起跑线后，也分成四队，站在指定的位置。

　　2、 交代要求，送水的过程中，水不能荡溢出来。

　　3、 把水送到家长手里，由把水送到终点。

　　游戏二：大家来种树

　　活动目标：

　　1、 通过游戏使大家懂得树是人类的'好朋友，它能减少噪声，净化环境。

　　2、 大家要爱护树木，自觉保护我们的环境。

　　活动准备：

　　障碍物八个，小树八棵，装有沙子的盆四个。

　　游戏玩法：

　　1、 分成四队，站在起跑线后，也分成四队，站在指定的位置。

　　2、 讲述玩法：绕过障碍物把树送给家长，由送到终点并进行“种植”。

　　3、 活动结束。

　　3） 活动：《大树“穿新衣”了》，与以及全体开始进行涂树。

　　4） 活动结束，各班收拾工具，清理现场的卫生。

　　5） 各班回去组织

　　进行小结工作。

　　六、 活动评价

　　经过这次活动，不但让孩子懂得保护生态环境的重要性，同时还影响到孩子身边的人（），我们的孩子从小就生长在城镇郊区里，教育的氛围不是很浓家庭的个人素质教养不算高。因此，孩子们虽然在学校受到教育，但这样是远远不够的。通过这样的社区互动教育使大家都好好地上了环境课，也受到广大的称赞。

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