设计方案

时间:2022-06-27 09:01:40 设计方案 我要投稿

关于设计方案模板汇总7篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的设计方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于设计方案模板汇总7篇

设计方案 篇1

  设计意图:

  《晒太阳》这首诗歌从多角度引导幼儿感观发现自然界万物和太阳的联系,概括事物依属太阳,告诉了幼儿太阳带给我们的重要性,以及晒过太阳后植物颜色的变化。诗中的描述感知了美丽、丰富的色彩——小草的绿衣裳,稻子的黄衣裳,苹果的红衣裳,而儿童的世界更是五彩斑斓,就像红、黄、绿这些颜色一样,诗歌帮助幼儿从全新的视角想象周围的世界,并以拟人化的形象表达出来,唤起了幼儿对大自然的热爱和喜爱太阳的情感。而最后用了一句“娃娃晒太阳,身体才健康”更贴切地结合到了幼儿,给幼儿亲切的感觉。 活动目标:

  1、理解儿歌内容,学习有感情地朗读儿歌。

  2、初步感知太阳与万物的关系。

  活动重点:

  理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。

  活动难点:

  理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。

  活动准备:

  1、太阳图示一个、音乐、课件。

  2、孩子已经有晒太阳的经验。

  活动过程:

  一、 出示太阳图示,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友们好!今天陈老师给你们请来了一位小客人。“当当当”是谁啊?我们一起和小太阳打个招呼吧!那你们知道太阳有哪些本领吗?来,说说你们的想法,大胆的说出来,说错也没关系的,有想法本来就是一件了不起的事情。陈老师也不知道太阳有哪些本领?小太阳给我们带来了一首神秘的儿歌,儿歌里面就有小太阳有些什么本领了, 我们一起来学习吧!

  二、理解儿歌内容,学习有感情地朗读儿歌。

  1、播放PPT,了解儿歌内容。

  这首儿歌呀叫《晒太阳》,首先我们看看是怎样的一首儿歌呢?你们看到了什么?小草,那小草本来是什么颜色的?这些小草呀因为没有太阳所以它们是灰灰的,也不开心。晒了太阳就穿上了绿衣裳。

  2、重复巩固儿歌。

  3、编儿歌。

  三、在音乐《七色光之歌》中开着小火车出门晒太阳,并寻找太阳给哪些事物穿上衣服。

  附儿歌:《晒太阳》

  小草晒太阳,穿上绿衣裳。 稻子晒太阳,穿上黄衣裳。

  苹果晒太阳,穿上红衣裳。

  娃娃晒太阳,身体才健康。

设计方案 篇2

  目标:

  1.学习撕贴水果。

  2.能体验与同伴共贴水果树的快乐。

  准备:

  若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果树。

  过程:

  1.观察图片引起兴趣。

  ?提问:树上的果娃娃没有衣服,你们会给它们穿上漂亮的衣服吗?

  2.幼儿尝试用长纸条撕成小碎块。

  3.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在果树上。

  ?边做边说一说:我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如:我给苹果穿上了红颜色的衣服。

  4.共同欣赏作品。

  建议:

  可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴,粘贴秋天的花、草、树叶等。

  评价:

  1.会选择色纸撕贴水果。

  2.会与同伴共同粘贴水果树。

设计方案 篇3

  教学目标:

1、理解“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强①。知足者富,强行②者有志,不失其所者久,死而不亡③者寿。”的意思。

  2、结合生活实际来谈自己的理解。

  教学过程:

  一、复习导入

  二、教学环节:

  1、出示学习内容《道德经》(读其声)

  ① 老师范读,注意节奏和朗读的方法。

  ② 学生自由练读。

  ③ 指明读,组读,男女分读,评读,全班齐读。

  2、结合书中注解,理解文义。(懂其意,晓其理)

  ① 渗透学法:抓重点字词和句子理解章节意思。

  ② 小组合作,翻译文义,全班交流。

  ③ 在理解文义的基础上畅谈自己领悟的道理。

  3、教师小结

  附:子曰:巧言令色(1),鲜(2)仁矣。”

  【译文】孔子说:“花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。”

设计方案 篇4

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年6月活动地点:大(5)班教室活动人员:老师、全体幼儿、家长。

  活动准备:

  1、发给家长邀请函。

  2、教师布置教室。

  活动过程:

  开场白:

  童年是一段"快乐来得很多,忧愁去得很快"的纯真年代,今天,20xx年6月,对于在坐的各位,这是一个难忘的日子,因为一群小鸟满载人们的祝福,即将从实验幼儿园展翅飞翔。

  你们,经过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生。

  此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中,让我们一起朗诵毕业诗!

  全体幼儿一起念毕业诗小朋友,你们还记得三年前刚入园的情景吗?玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服。

  现在如同展翅的小鸟,就要飞离我们,离开你们的幼儿园,你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里处处留下你们的欢声笑语,现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更加广阔的天空,老师心中有许多的不舍,其实我们也想开心的一笑,可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在老师的心中,你们的美妙歌声,开心的话语都在老师的耳边回响。然而,亲爱的孩子,是雄鹰便要翱翔蓝天。是骏马便要奔弛草原,再见了,亲爱的孩子,请带着老师真心的祝福,深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们早日成材,愿你们的明天更美好。

  文艺演出

  一、歌曲联唱

  二、表演唱《郊游》

  三、儿歌《铅笔盒里的朋友》

  四、音乐游戏《我们要请一个人》

  五、诗朗诵《雷公公和啄木鸟》

  颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声, 我们20xx届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里,我们送上毕业册,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。

设计方案 篇5

  活动一 种子回收站

  (一)活动目标

  1、通过组织幼儿收集种子,让幼儿初步认识种子。

  2、幼儿到大自然采集种子,培养幼儿热爱大自然的情感。

  3、让幼儿搞清楚哪些是种子,哪些不属于种子。

  (二)活动准备

  课前布置到大自然收集种子、布置种子回收站。

  (三)活动过程

  1、教师以游戏的口吻向幼儿介绍种子回收站。

  2、教师请每个幼儿将自己收集的种子向幼儿介绍后并放入种子回收站。

  3、请幼儿辨一辨哪些是种子,哪些不是种子。

  4、组织幼儿观看回收站的种子,各自相互交流认识一下。

  活动二 认识种子

  (一)活动目标:

  1、认识各类种子的外形特征,知道种子的传播方式。

  2、培养幼儿的观察力,激发幼儿对植物种子传播的兴趣。

  3、培养幼儿热爱大自然的情感。

  (二)活动准备

  各种实物种子,种子传播过程的课件。

  (三)活动过程:

  1、操作发现法

  请幼儿观看大家收集的种子(莲子、葵花籽、西瓜籽、苍耳、蒲公英等等)摸一摸苍耳并往身上粘一粘看会出现什么现象。

  教师操作课件,结合幼儿通过观察和操作发现的体会讲述种子的传播过程。

  2、联想法

  引导幼儿想一想,其它种子是通过什么方法进行传播的?

  3、总结概括法

  4、教师讲评活动过程。

  活动三 种子怎样旅行

  (一)活动目标:

  1、理解故事《小伞兵和小刺猬》内容,加深幼儿对种子的传播方式的认识。

  2、学会用句式“像――――”说一句完整的话。

  3、发展幼儿的口语表达能力和重视友谊的情感。

  (二)活动准备:

  实物蒲公英、苍耳、课件小伞兵和小刺猬磁带、录音机。

  (三)活动过程:

  1、新异刺激法导入活动。教师出示蒲公英、苍耳请幼儿说出名称,并说它们是怎样传播的?

  2、感知体验,欣赏故事。

  教师操作课件讲述故事《小伞兵和小刺猬》

  故事讲完后提问:(1)为什么小伞兵不能老住在一个地方?

  (2)小伞兵和小刺猬在什么季节传播种子,怎样来传播?

  (3)到了什么季节,小伞兵和小刺猬就会从泥土里站出来?它们长大变成了什么样子。

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  3、造句训练法

  请幼儿用“像―――”说句话,让幼儿懂得这一句式表示比喻意思。教师举例说:“小刚身体好,像座小铁塔。”鼓励幼儿造句越多越好。

  请幼儿说一两种种子怎样旅行,并把它们也编成故事,讲给小伙伴听。

  活动四 种植与观察

  (一)活动目标

  1、通过亲自种植以及观察记录,让幼儿进一步了解种子的生长过程。

  2、让幼儿体会劳动的艰苦,教育幼儿珍惜粮食。

  (二)活动准备

  花盆五个,种子若干,土。

  (三)活动过程

  1、实物刺激法导入活动

  出示幼儿收集的种子,请幼儿说出名称。

  2、教师讲解如何种植,并加以示范。教师分别将花盆放在不同地方。

  3、科学实验

  幼儿每组许多粒小麦种子,进行种植,进行挖土、埋种、培土,浇水,让幼儿体会种植的快乐以及种植过程,教师注意对个别组加以指导教,

  并帮幼儿做上记号。

  4、教育幼儿要珍惜粮食,做一个节约粮食的好孩子。

  活动延伸:1、教师注意提醒幼儿及时做好观察记录,并及时提醒幼儿浇水。

  2、通过观察教师种的小麦有的为什么不发芽以及教师为幼儿讲“煮豆种”的故事,让幼儿了解种子发芽的知识。

  活动五 自然物粘贴

  (一)活动目标

  1、通过幼儿简笔画画出老鹰、驼鸟的形象构造,培养幼儿的简笔造型能力。

  2、掌握运用自然物葵花籽皮粘贴的技能,创造性地表现出鸟类的外部特征。

  3、通过此活动激发幼儿的创造愿望,发挥幼儿的想象力,培养幼儿对创造性活动的兴趣。

  (二)活动准备:

  葵花籽皮若干,胶水每人一瓶,简笔画及粘贴好的范画各一张、

  (三)活动过程:

  1、观察发现法

  教师出示鸟类的图片,说出鸟类的共同特点,请幼儿找出哪一种鸟是最猛的鸟,请幼儿指出哪一种鸟是最大的鸟。

  2、观察比较法

  请幼儿比较老鹰、驼鸟和其他鸟的形态特征及羽毛的颜色相同。出示葵花籽皮、让其辨别。

  3、形象表象,引导创造

  范例引导法:出示老鹰、驼鸟的简笔范例画,讲解示范,重点提醒幼儿注意老鹰头部及驼鸟颈部和翅膀的画法。

  4、出示菊花籽粘贴的老鹰、驼鸟的范例,让幼儿观察想象,利用已有的`材料葵花籽皮、胶水,对老鹰、驼鸟在简笔画造型的基础上进行再创造,创造性地粘贴。

  5、幼儿粘贴,教师巡回指导,启发幼儿想象。充分体现幼儿的创造能力。

  6、参观欣赏法,展示幼儿的作品,以及教师粘贴别的东西。

  今天,我们利用了葵花籽皮来粘贴,自然物有很多的东西可用于粘贴,只要动脑发挥创造性,就可以制造出许多美妙的东西,如花生壳,可以粘贴鸭子,西瓜籽皮可以粘贴小蝌蚪,南瓜皮可以粘贴白梅,玉米粒可以粘贴迎春花等等,小朋友回家动手可以做一做。

  活动延伸

  请幼儿回家动手用其它种子粘贴东西,带到幼儿园向大家介绍展览。

设计方案 篇6

  一、活动目的

  拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

  二、活动时间

  20xx年6月2日上午9点至11点

  三、活动地点

  三水森林公园宣言广场。

  四、家长注意事项:

  1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

  2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

  (请自行准备交通工具及吃好早餐)

  3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

  4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

  5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

  五、活动具体安排

  主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈

  1、9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

  2、签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

  3、9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

  4、游戏开始。

  A、拔河:

  第一步,先由小朋友决出小组第一名。

  第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

  B、二人三足:

  家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

  C、夹皮球:

  两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

  D、储水大王:

  在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

  E、亲子二人行:

  孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

  以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)

  5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁

  6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

  7、全体留影纪念。

  8、活动结束,家谊会成员清场。

  以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

  此次活动,我们还缺少两位摄影师,有您们参与,才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生,在活动中也许会出现一些小伤痛,我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与,有您们的帮助,此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系(1392855xx),非常感谢!

  一年(2)班家谊会成员

  20xx年5月24日

设计方案 篇7

  (1) 简介:

  长沙新时速货物运输服务有限公司位处于长沙火车站北街,莅临三湘大市场、南湖大市场、九道湾货运市场、湘湖货运市场四大公路货运交易市场,向东直通黄花国际机场,地理位置非常优越,与铁路、航空、公路运输机构紧密联系,交通十分方便,主要承接各种小件货物的铁路特快专递、国际特快专递、航空快件、各种大宗货物铁路集装箱、零担、以及公路整车、零担运输,具有健全的公司管理制度、专业的操作队伍和完整的承运方式。

  长沙新时速货物运输服务有限公司于20xx年11月正式挂牌成立,注册资金一百万元,是长沙市物流专业委员会长沙市交通行业协会会员单位。公司员工分别拥有本科、物流对口专科、高级物流师、物流师等组成高素质专业队伍,对物流货运操作均有丰富的经验,运力资源充足,并在以往长期的工作中积累了一套完整的运作模式。公司自成立开始,便成功发展了一大批外埠联盟配送机构,业务单位遍布湖南省内十三个地州市,运作网络覆盖全国,大、中、小城市均可派送到门。20xx年开始建立湖南物流网络信息系统,和多家优秀物流专线合作,逐步向3PL物流联盟的专业三方物流方向发展。并通过长期的运作积累,拥有了大量长期合作的社会车辆资源。我公司力创好的第三方物流服务,与全国各大物流机构都有紧密合作关系,并由一批高素质专业人员,采取管理、作业标准化等一系列措施进行运作,为您提供优秀的物流服务。

  (2) 成功案例:

  1、 公司自成立以来就成功操作了索尼电器用品湖南省内配送、苏菲卫生巾系列纸业、沃尔玛公司超市配送、百盛、家乐福等超市货物配送.

  2、 湖南报业集团、康佳电器集团、上海迪比特手机公司、LG电子、LG手机、深圳天音通讯公司、湖南梦洁被服等货物全国各地分发、承运。

  3、 湖南长海集团湖南省十三个地州市中、小学校远程教育项目设备实时定点配送。

  4、 湖南省纺进出口集团以及所属厂贸出口服装“库到仓”高标准、高速度承运等物流作业。

  5、 开始操作山河智能、中大创远公司大型设备的特种专业运输。

  6、 成功操作了北汽福田三万多套CKD汽车整车散件发往云南天保口岸、广西友谊关、广西友谊关、上海、广州黄埔出口越南、印尼的业务。

  7、 开始与湖南长朗国际物流有限公司合作为湖南磬吉奥、长沙磬吉奥拉线工业公司提供专业、安全、高效的专业国际国内物流服务,为客户解决了物料流通方面的大难题。

  8、 完善冷藏、保温车冷链系统,多次为医药行业提供疫苗等药物加急分发、配送。

  9、 年开始我公司有专门工作组每天成功为湘潭电机厂进行长沙至德气(四川德阳)产品配套输送。

  10、 年成为湘潭冶金企业优质承运商,成功运送多套超大、超长、超宽特种物质。

  贵公司作为现代大型高科企业,在当今社会高速发展的前提下,为满足市场需求,建立相关的物流供应链,已显得尤为重要。物流的发展,有利于资源合理配置,有利于促进企业的基础建设,提高企业其产品在市场上的综合竞争能力。为了操作好贵公司的货物,确保贵公司满意,特从运输方式、运输质量、服务质量、运价分析等方面作出如下计划和承诺:

  二、 运输计划

  因我公司主要从事第三方物流服务,并与全国各大物流机构均有紧密联系,针对贵公司的货物的高科技精密特征,货物种类单一且重量大、到达地点较少、货物贵重;考虑运输中各因素的互动影响,为了保障货物的安全、快捷、准确无误的到达收货人手中,实现货物运价较低成本及较好较快的服务效果并举的位移结果。我们经过策划及操作,通过以下原则,将采用以下方式为您服务。

  1、运输中遵循的主要原则

  (1)选择适合的交通工具 (2)合理的包装 (3)短的时间 (4)快的信息 (5)优秀的服务

  综合起来,遵循此原则的物流的作用主要有四个方面:

  (一)、提高效率:速度快、时间少、效率高。

  (二)、系统优化:选择优秀运行方案,实现优资源配置。

  (三)、降低成本:减少流通环节,缩短流程周期,加速资金周转,降低流通费用。

  2、运输方式:公路整车零担。

  我公司全国有近千家联盟机构以及庞大的信息相互联通,可调度车辆千余台,针对贵公司在省内遍布产品需求方,且根据产品的特性,我公司建议贵司所有产品成品、配件均可通过公路整车零担。发送到对方手中。所有货物根据货物体积、到货要求、到货时间不同,分别选择公路整车或零担这几种运输方式发运至各地.从贵公司仓库到在建工地的物资位移,所需的运输服务均由本公司负责,实行“门到门”全过程服务,一口报价、单边结算,让贵司的服务商都能安全、顺利、快速收到货物。

  三、 实际运作计划。

  (1)发货通知:我公司需提前3小时接到贵公司的发货通知,明确发货地点、货物体积、货物重量以及具体到货地点,以安排合适接货车辆调度。

  (2)接取货物:明确安货时间后,我公司调度员调度好合适车型的车辆,并于发货当天准备合适的装运车辆和公司接货员于一个小时内赶到贵司仓库,接取所需承运的货物,以保证当天的货物能够及时发运出去。

  (2)信息查询:货物发运出去后,充分利用我公司信息的优势,配合运输过程中的实时跟踪和运输记录,反映货物的到达及签收情况.

  (3)信息反馈:我司将采取“一对一”的服务沟通形式,安排专人对货物到达及签收情况以电话、回单或形式反馈给贵司,以确保配送的服务质量和客户的满意度.

  (4)提供全天工作制度.在工作方面,将安排专人进行操作,相关工作人员实行24小时通讯畅通, 以保证对突发情况的及时处理.

  (5)大限度减少货损,维护贵司信誉.

  针对贵司的货物,我司将在运输中将根据实际情况,增加打包加固等环节,并义务为贵司提供包装建议。

  (6)保险:建议贵公司购买货物运输险,实现运输途中意外事件的风险转移,大限度的减少损失。

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