文字里的人生散文
我记得我的老乡老愚说过：人来到这个世上卑微地活着，会因为我们的文字而不朽。我们也要向柳青一样，拥有一个长在土里的人生。从记事起，只有一件事情最重要，那就是读书。读书成了生活的空气，我们在文字里欢笑在文字里哭泣。在我们那个年代的农村，如果谁家不让孩子念书了，我们的内心就会泛起一种莫名的心酸和无奈。能有书读的孩子是幸福的，也是很有前途的。读书成了孩子们的基本状态，阅读能力强成了孩子胜出和卓越最先资本。如果我们的文字能化作他人养分和力量，成全他人的梦想该是多么有意义啊！
我们小学时一二三年级在一个教室里上课，石板做成的桌面和凳子。老师给一年级上课时，二年级上自习，三年级到外面玩耍。当时只有一位老师，我们只上语文和算数两门课程。家里几乎找不到任何有文字的物品，父母为了生计疲于奔命，孩子回家除了完成作业，更多的要帮助大人干农活做家务。饭后我们用废弃的电池中间的黑色碳棒在地上画字，每人一绺地，蹲在地上边写边往后挪，就像农民插秧种豆。用心的孩子边写边念，口中念念有词。等老师来了，我们每个人已经在地上种下了一大片一大片的文字。
有一回，老师布置了作业，因为本子写完了没有及时买到作业本，村子里又没有小卖铺，父亲是木匠，就连夜赶制了一块黑板，用墨汁刷黑风干。我就把作业写在黑板上，第二天把黑板背到学校给老师检查。我们对念书的敬畏和挚爱就像藏传佛教的'朝拜，匍匐在我生命的每一天里。那些写在纸上和黑板上的缱绻文字，犹如一盏盏指路明灯在我们的生命里熠熠生辉。由于我们家处贫瘠的边远地带，我们老师都说方言。一开始我们的拼音和汉字都是地方话，从严格意义上来说，我们一开始学到的有些知识就是错误的。只有文字让我们准确和先进，我们渴望能有一个给我们正确指导的老师。
第一次听收音机，我被播音员优美标准的普通话深深地吸引。原来文字可以演绎得这么美妙，我抚摸着纸上的文字，心里冉冉升起一种无名的希望。就像蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在我的心头翩翩起舞。文字活了，我们过上了一种有尊严的人生。记得那次我被评选为乡镇级“三好学生”，在大喇叭里通知我去乡政府领奖。在颁奖大会上我作为代表讲话，第一次我使用普通话表达了自己内心的真实感想，内心着实感到骄傲。那时我对老师和文字带给我的进步，充满了深深的感激。
人说字典是不会说话的老师，实际上是在宣告文字的巨大魅力。真正有力量的文字，给愚者启慧智者解闷；真正温馨的文字让石头说话，铁树开花；发自内心的文字，能撼动另一颗心灵，在无垠广袤的天地间任意驰骋。微笑是地球上通用的文字，文字是世界上最神秘的微笑。各个民族各个国家都有自己民族国家的文字，只有先了解他们的语言文字，才能更好地理解这个民族和国家的文明。我们从古人留下来的文字里了解他们的生活和创新，更好地继承这些文明遗产。解读文字成了当今学习力强弱的一个重要标志，就像金庸小说里的《九阳真经》，成为万众瞩目的练功神器。我们喜欢它不是因为它形态优雅，而是喜欢它的朴实无华，内心真诚的表达。
和输在电脑上的文字相比，写在纸上的文字更加富有质感和墨香味。阅读电子书，永远不能和青灯长夜手不释卷的纸上文字相比，那些圈圈点点写写画画的注释和文字里的情节一起飞翔栖息，我们一边品味一边用笔划拉解剖，遇到独到新颖的词和句就用各种标识书写下当时的心得体会，一旦日后翻到此页就能昨日重现穿越到此时此景中。在文字的帮助下，我们就像在作者的内心超市用时间和精力来购物，所有细小的心思都能在静默优雅中深度切磋完成，无需看人眼色听人训诫，很好地避免和喧闹吵杂不期而遇。
看过《钢琴别恋》的人，都会被其中那位久久缄默的女人所折服，她所有的心思情绪全都凭着那美妙的钢琴乐曲飘然而出。那种高清优雅的天籁之音首先让我想到了静默空灵的文字。可见，音乐、微笑和文字都是通用的表达内心世界的工具，像一根根幸福的管道，把我们从多彩人生的这头运送到那头。
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