哲理散文:话说校园消防安全

时间:2021-06-09 09:32:02 散文 我要投稿

哲理散文:话说校园消防安全

  园圃的芬菲与芳香,是成长和绽放的窃语,是辛劳和勤垦的呵护,是汗水和渍水的浇灌,勿让一株无辜折翼,勿让一朵无端凋零。校园就是一个生机勃勃的园圃,需要用心守护,精心培育。

哲理散文:话说校园消防安全

  校园消防安全,需要全社会来关注。每每学校火警响起,总让人揪心痛扉。作为一名监督员,一名学生家长,仿佛感同身受。

  长期在一线摸爬滚打,校园消防安全现状堪忧,是一个沉重的话题。据统计,大多有四大隐忧,法律程序不继、安全疏散不畅、设施设备不善,以及管理责任不实。虽法律意识淡薄,安全意识缺乏,是社会转型期较为普遍的共性问题、社会问题,主客观因素交叉反复,但学校是一个示范、塑性、育德的神圣殿堂,如果言行不一,表里相背,似是而非,难免安全行为失范,安全习惯失常,导致疑惑难解,困扰不已。

  近年来,学校基础建设、主体责任、部门监管三管发力,消防安全状况得到极大改善。特别是行政许可源头把关,消防演习演练进学校,消防知识教育进课堂等活动,以及平安学校、优质课件的评比,极大地促进了学校的消防管理。

  但责任空洞,管理空转,措施空缺的现象仍较突出,火灾隐患和违法行为仍较明显。曾经的一幕幕,不时闪现在眼前,让人夜不能寐,陷入沉思。一个县市级的重点高级中学,大多数消防设施均锈蚀欲坠,这需要多久熟视无睹的积累;一个二本大学的图书馆,工作人员对设置的消防器材设施视若无物,这需要多长茫然置之的`冷漠;一个寄宿制的初级中学,无法律审批无设施设备,这需要多大置若罔闻的胆识;随地而设的培训和幼儿活动场所,安全条件不符消防条件不符,堂而皇之开门授业,这需要多大不寒而栗的冷血。

  或许,这有点耸人听闻,或许,这只是偶然遇见,但每次都为孩子们捏了把冷汗,尤其是少数见怪不怪的责任人和管理人,任性地拍拍胸担保没事,总被他们的勇气和无知惊呆。

  在此,真诚鼓与呼,希望全社会聚焦、聚力,努力使学校达到“三个示范”的社会效果,渐进式提升全民的安全意识和素质。

  学校建筑理应成为技术规范的示范场所。学校的场所,是老师和学生工作、学习、生活、休息的物质保障,也是生命、财产的安全保障,还是学校消防安全的现身教学的场所。因此,无论是平面布局、安全疏散、消防设施,还是标识标志,每一个项目,乃至每一个细节,都应严格按照国家技术标准建设,按照建设标准来维护,让老师、学生耳濡目染、潜移默化,自觉成为严苛消防安全条件的捍卫者。当然,这需要教育主管部门的铁血执规,也需要相关监管部门的密切配合,还需要单位自身的依法履责,更需要社会各界的关注支持。

  消防安全理应成为学校教育的示范内容。学校既是一个学习场所,更是一个育人场所,理性审视考分时代,其实育人与学习同样重要。消防安全涉及人的生命财产,而且与人的生活习惯休戚相关,一旦灾难降临,给予单位和个人的,都是毁灭性的打击和摧残,甚至失去宝贵的生命。因此,学校应把消防安全教育纳入常态教育、常识教育范畴,让老师学生循序渐进、习惯成自然,自觉成为积极开展消防宣传教育的参与者。

  在校学生理应成为应急避险的示范人群。消防安全教育的辐射影响是无穷的,一个学校教育一批学生,一个学生带动一个家庭,一个家庭影响一个小区。针对不同的年龄段的孩子,教育目标不同,未成年人,要教他们消防安全常识、逃生常识以及紧急情况下的避险能力,对于成年人,还应教他们的处险能力,通过一代代的学生,通过一代代人,让他们汇集扩散、辐射发散,自觉成为从容应对灾害的行动者。

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