幼儿园散文教案

时间：2022-09-24 05:19:27 散文我要投稿

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幼儿园散文教案

　　幼儿园散文的教学应该要怎么教才能使教学顺利开展呢？下面是小编推荐给大家的幼儿园散文教案，希望大家有所收获。

幼儿园散文教案

　　幼儿园散文教案一

　　活动目标

　　1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用，学习并理解“洁白”、“松软”等词汇，学习运用“……好像……”的句式。

　　2、通过欣赏散文，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣。

　　3、根据散文原有的格式，引导幼儿学习适当的仿编。

　　活动准备

　　图片、配乐散文诗磁带

　　活动过程

　　一、学习作品内容

　　教师：你们看到过小雪花吗？什么时候看到的？

　　老师有一张小雪花的图片，你们想不想看？

　　1、幼儿观看图片，完整欣赏散文诗。

　　2、提问：诗里说了些什么？听了有什么感受？

　　3、再次欣赏散文诗。

　　二、体验作品

　　1、欣赏第一自然段

　　提问：小雪花是怎样落下来的？

　　2、欣赏第二自然段

　　幼儿交流讨论：

　　为什么说雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银帘”、“松软的棉絮”？

　　为什么能让空气更加清新？

　　3、集体朗诵散文诗。

　　三、迁移作品

　　1、提问：你看到小雪花落到哪里？小雪花还会落到哪里？那里会有什么变化？

　　2、幼儿回答发表自己见解。

　　3、请幼儿自己说说：如果你是小雪花，你想落在哪？

　　四、幼儿创编

　　教师：你们喜欢小雪花吗？请你们像诗中说的那样也说一句话好吗？

　　1、幼儿自由组成小组，练习仿编，教师引导。

　　2、小组相互交流练习。

　　小雪花

　　我是洁白晶莹的.小雪花，

　　我从高高的云层轻盈地飘下。

　　我落满高山，

　　高山披上美丽的白沙。

　　我落满屋顶，

　　屋顶铺上一层闪光的银瓦。

　　我落满松柏，

　　松柏结出许多棉花。

　　我落满光秃秃的树枝，

　　树枝盛开梨花。

　　我落满麦田，

　　麦田盖上松软的棉絮。

　　我落满地面，

　　地面铺上洁白的地毯，

　　闪着耀眼的银花花。

　　我是洁白晶莹的小雪花，

　　我从高高的云层飘下。

　　幼儿园散文教案二

　　设计意图：

　　梦是一个给人以很多想象空间的虚幻世界。梦里什么事情都有可能发生，幼儿在日常生活中可能或不可能实现的愿望都能在梦中得到心情抒发。我们经常可以听到幼儿在谈论自己做过的各种各样的梦，他们对梦有着浓厚的兴趣。我选择的这篇散文诗，恬静优美，富有童趣，能够激发幼儿的想象力，开发幼儿的语言表达能力。幼儿在活动中可以体验诗的意境，畅谈自己的梦想，大胆讲述仿编，用语言来表达自己对美好梦境的向往。

　　活动目标：

　　1、理解作品内容，体验散文诗的优美意境。

　　2、根据自身经历大胆讲述，仿编部分散文诗。

　　3、发挥想象力，进行创造、表达。

　　活动准备：

　　1、小床、娃娃、被子、枕头

　　2、自制多媒体课件

　　3、大树、卡片、黑水笔

　　活动过程：

　　一、出示娃娃、导入课题。

　　嘘,洋娃娃睡着了,他在做梦呢?你猜她做了一个什么样的梦？

　　欣赏课件(配乐散文诗)