指导青年教师总结

青年骨干教师是提升高职院校教学与科研水平、实现可持续发展的关键,提升自己的教学质量。以下是小编为大家准备的指导青年教师总结,欢迎您的借鉴。

指导青年教师的工作总结范文(通用7篇)

标签:工作总结 时间:2021-03-09
【ruiwen.com - 工作总结】

  不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编整理的指导青年教师的工作总结范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

  指导青年教师的工作总结1

  今年是抚宁县实施高效课堂建设年,我校把培养青年教师,建设青年骨干教师队伍作为今年工作的重要任务。为促进她们尽快成长。我们的工作取得了一定的成效,现总结如下:

  1、领导尽责尽心,重视与青年教师的沟通。

  学校坚持和青年教师思想交流和联系制度,无论工作多么紧张,每天至少要和一位青年教师个别交谈。谈思想、谈工作、也谈生活;肯定进步、指出问题、指导工作、也征求意见。在交谈中了解每位青年的特点,了解他们一个阶段的成长状况和思想情绪,鞭策他们不断进步。

  2、建立指导青年教师工作小组,使其成为我校青年教师成长的摇篮。

  学校组成了由骨干教师组长的青年工作小组,学习教育思想,学习科学理论,探讨教育教学中的体会,也相互交流思想,并使学习活动制度化,在学习中激励青年教师成长进步。

  3、搭建舞台,在实践中培养青年教师的教育教学能力。

  中心校举办了青年教师常态课教学技能评比活动、开展班级主题班会展示活动。学校领导都给予青年教师直接和具体指导,使青年教师专业水平在实践锻炼中得到提高,使他们尽快地成为教学改革、教育创新、推动素质教育的骨干力量。选送他们参加县教研室优质课评比活动,为青年教师成才搭建平台。我校吴秀伟等七位教师在《驻操营学区青年教师常态课大赛》中分别取得了一、二、三等奖的好成绩;李金涛老师的英语课在县级英语课评比中被评为优质课,她也被评为县级优秀英语教师;梅颖杰、李会君两位教师代表驻操营学区参加县语文多课型的观摩活动;李亚玲老师的美术课《圈圈变变变》在县优质课评比中获得二等奖;李芳远老师的音乐课《唱给妈妈的摇篮曲》在县优质课评比中获得三等奖;体育社团培养的学生杨晨被选拔到秦皇岛体育基地足球学校,王丽娜老师也被评为县级优秀教练员。龚新亮老师在音乐学科教师教学基本功大赛中获县级一等奖、市级二等奖。

指导青年教师的工作总结(通用6篇)

标签:总结 时间:2021-03-09
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  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编收集整理的指导青年教师的工作总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  指导青年教师的工作总结1

  我叫陶永琴,是20xx年来到龙湖中学民生校区的,对于一个刚刚走出大学校门的我,还没有从学生的角色中转变过来,就要去教书育人,那时的我很是紧张、害怕,甚至不知道第一节课该说些什么,上什么内容。这个时候,陈磊老师走了过来,仿佛看出了我的心思,跟我说刚开始他也是这样的,又跟我说了他那时候怎样慢慢进入角色的。就这样,他是我在这个学校第一个认识的同事,后来很巧的也成为我师徒结对子的师傅。在这两年中,是他耐心的教我、鼓励我,使我不断的成长。

  一、加强自身师德修养

  陈老师教给我的第一课是加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则。在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。教师的工作是一份良心活,面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。虽然我们平时上课都在室外,但我们仍然可以对于学生的品德进行良好的教育,“成才先xxx”是陈老师经常对我说的一句话,我觉得非常有道理,也是我努力的方向。他还说要树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重学习创新意识和培养学生的良好的意志品质。

指导培养青年教师工作总结范文(通用8篇)

标签:总结 时间:2021-03-09
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  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的指导培养青年教师工作总结范文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  指导培养青年教师工作总结1

  近年来,我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学期,我负责指导了青年教师张家芳,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学期就要结束了,我和张老师一起,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:

  一、师德方面:

  我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让张老师牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期,张老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。

  二、教育教学方面:

  1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她,学会分享。在张老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持她走出困境。从高从严地要求自己和张家芳老师,在帮带中共同进步。

辅导指导青年教师工作总结(精选5篇)

标签:总结 时间:2021-03-09
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  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编收集整理的辅导指导青年教师工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  辅导指导青年教师工作总结1

  青年教师充满青春活力,知识水平高,接受新信息的能力强,但教学经验不足。针对青年教师的这一特点,本人就指导青年教师主要做了以下几个方面的工作:

  一、端正青年教师的职业认识。

  刚参加工作的老师,对教师职业的认识往往失之偏颇。

  有的好高骛远,他们干劲大,热情高,认为教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,然而却对教学实践中的实际困难估计不足;一旦碰到困难,有的自暴自弃,认为教师职业太辛苦,太琐碎,太枯燥,适应不了理想与现实的巨大反差,把自己的前途描绘得一片暗淡。

  针对这种情况,我常常同他们促膝谈心,用自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。让他们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下,教师默默无闻地从事着实实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要挡得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

  二、提高青年教师的教学水平。

  针对语文学科这一学科的特点,我采取了“师徒结对”方式对青年教师加强培养,以集体备课的方式帮助青年教师尽快提高,通过互相听课的途径加强青年教师课堂教学过程,使他们不断进步和提高。

小学指导青年教师工作总结(精选5篇)

标签:总结 时间:2021-02-25
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  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,制定一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学指导青年教师工作总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学指导青年教师工作总结1

  转眼间一年又过去了,在本年度的新老教师结对子活动中,我仍是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。现将指导培养过程中的体会与做法总结如下:

  一、师德方面:言传身教,率先垂范

  我首先以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中让她们牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。三位老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。

  二、教育教学方面:实践反思,筑牢基础,潜心探索,发展自己

  1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他们,做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立“以人为本,育人为本”的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时,鼓励三位新教师多阅读教育理论书籍,领会《纲要》的精神,时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

被指导青年教师工作总结范文(通用5篇)

标签:工作总结 时间:2021-01-22
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  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编收集整理的被指导青年教师工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  被指导青年教师工作总结1

  今年是抚宁县实施高效课堂建设年,我校把培养青年教师,建设青年骨干教师队伍作为今年工作的重要任务。为促进她们尽快成长。我们的工作取得了一定的成效,现总结如下:

  1、领导尽责尽心,重视与青年教师的沟通。

  学校坚持和青年教师思想交流和联系制度,无论工作多么紧张,每天至少要和一位青年教师个别交谈。谈思想、谈工作、也谈生活;肯定进步、指出问题、指导工作、也征求意见。在交谈中了解每位青年的特点,了解他们一个阶段的成长状况和思想情绪,鞭策他们不断进步。

  2、建立指导青年教师工作小组,使其成为我校青年教师成长的摇篮。

  学校组成了由骨干教师组长的青年工作小组,学习教育思想,学习科学理论,探讨教育教学中的体会,也相互交流思想,并使学习活动制度化,在学习中激励青年教师成长进步。

  3、搭建舞台,在实践中培养青年教师的教育教学能力。

  中心校举办了青年教师常态课教学技能评比活动、开展班级主题班会展示活动。学校领导都给予青年教师直接和具体指导,使青年教师专业水平在实践锻炼中得到提高,使他们尽快地成为教学改革、教育创新、推动素质教育的骨干力量。

  选送他们参加县教研室优质课评比活动,为青年教师成才搭建平台。我校吴秀伟等七位教师在《驻操营学区青年教师常态课大赛》中分别取得了一、二、三等奖的好成绩;李金涛老师的英语课在县级英语课评比中被评为优质课,她也被评为县级优秀英语教师;梅颖杰、李会君两位教师代表驻操营学区参加县语文多课型的观摩活动;李亚玲老师的美术课《圈圈变变变》在县优质课评比中获得二等奖;李芳远老师的音乐课《唱给妈妈的摇篮曲》在县优质课评比中获得三等奖;体育社团培养的学生杨晨被选拔到秦皇岛体育基地足球学校,王丽娜老师也被评为县级优秀教练员。龚新亮老师在音乐学科教师教学基本功大赛中获县级一等奖、市级二等奖。

指导青年教师教学工作总结(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-01-19
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  光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的指导青年教师教学工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  指导青年教师教学工作总结1

  我于xx年毕业就一直担任小学数学教学工作,我所在的xx小学青年教师不多。青年教师是代表着学校的未来,所以指导青年教师的成长任重道远。

  xx是师专的毕业生,是个很有活力的女孩,教导处将指导她的任务交给了我。作为一名参加工作二十几年教师的我来说:培养、指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。培养和指导方面包括教师的思想、观念、教学、辅导学生等。经过一年来的培养和指导,该同志在这些方面都取得了较大成果,成绩显著,得到了领导和老师的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的做法:

  一、端正青年教师的职业认同

  刚参加工作的她,对教师职业的认识往往失之偏颇。有些好高骛远,然而却对教学实践中的实际困难估计不足,适应不了理想与现实的巨大反差。针对这种情况,我常常同她促膝谈心,以自己在工作中感受,在教学中的实践来帮助她正确认识教师职业。让她认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下,教师默默无闻地从事着事实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要挡得住诱惑。更使她认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

高职指导青年教师工作总结范文

标签:工作总结 时间:2021-01-15
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  不经意间,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的高职指导青年教师工作总结范文,希望对大家有所帮助。

  高职指导青年教师工作总结1

  青年教师充满青春活力,知识水平高,接受新信息的能力强,但教学经验不足。针对青年教师的这一特点,本人就指导青年教师主要做了以下几个方面的工作:

  一、端正青年教师的职业认识。

  刚参加工作的老师,对教师职业的认识往往失之偏颇。

  有的好高骛远,他们干劲大,热情高,认为教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,然而却对教学实践中的实际困难估计不足;一旦碰到困难,有的自暴自弃,认为教师职业太辛苦,太琐碎,太枯燥,适应不了理想与现实的巨大反差,把自己的前途描绘得一片暗淡。

  针对这种情况,我常常同他们促膝谈心,用自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。让他们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下,教师默默无闻地从事着实实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要挡得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

  二、提高青年教师的教学水平。

  针对语文学科这一学科的特点,我采取了“师徒结对”

  方式对青年教师加强培养,以集体备课的方式帮助青年教师尽快提高,通过互相听课的途径加强青年教师课堂教学过程,使他们不断进步和提高。

指导青年教师工作总结(通用9篇)

标签:总结 时间:2021-01-11
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  不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,制定一份工作总结吧。你所见过的工作总结应该是什么样的下面是小编帮大家整理的指导青年教师工作总结(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  指导青年教师工作总结1

  从教已xx年,我一直虔诚而执着地站在教学的第一线。回顾自己从初为人师到带徒之路,感触颇深。尤其是这几年,看着被指导的几位教师的成长,教育教学水平的提升,更使我深感教学生涯其乐无穷。20xx年x月,按照学校的安排,我被指定为高光熙、倪艳娜、高丹三位老师的指导教师。自此,我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景,我的肩头也多了一重责任。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。

  一、坚定信念。

  20xx年教学生涯的艰辛奋斗,使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的今天,从事教育,尤其是普通高中的语文教育,是需要坚强的信念支撑的。为此,我有意识地经常和他们谈起我送出去的一批批学生及他们的成功业绩使我产生的自豪,让他们意识到当一名教师,只有干一行、爱一行、专一行,全身心地投入,才能在平凡的岗位上取的不平凡的成绩。

  二、实践反思。

  学然后知不足,教然后知困。结合自己的成长经历,我的目标定位是:立足课堂教学实践,不断总结反思,带着实践中的困或到理论中去思考,用教育教学理论指导教学实践。备课前要求他们深入分析学生的基本情况,认真阅读各种有关的参考资料,从教案的设计到一次次试教,无数次地修改教案,再到总结反思教学过程。让他们发现每节课都不是唯一的,都有许多值得研究改进的地方,使体验到教学有法,但无定法。引导他们从四个方面写教学反思:

指导青年教师总结范文(通用6篇)

标签:总结 时间:2021-01-09
【ruiwen.com - 总结】

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的指导青年教师总结范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

  指导青年教师总结1

  我参加工作xx年,担任xx年初中班主任及初中数学教师,现担任高中数学教师xx年,从事高中班主任工作8年,作为一名老教师,注重与其他教师特别是青年教师的研讨交流,把自己的经验技能等方面的一点粗浅的认识和做法,与他们共同分享。

  王永萍、吕彦龙是我校的年轻教师,他们积极进取,但由于缺乏经验,对新课程的理念理解不够,因此在教学中存在一些问题。回顾这几年对他们的指导,主要体现在以下几方面:

  一、 注重学习,更新观念

  面对新课程改革的来临,不少教师感到茫然,不知道应该如何去做。为此,我指导他们学习《走进新课程》,《新课程理念教师行为的变化》《数学课程标准》等,同时收集积累,注重学习借鉴别人先进的教学理念做法,作好学习与交流,达到共享。我与王永萍、吕彦龙利用课余时间交流体会,使他们的观念发生了变化,树立了一切为了学生的发展的教育理念,并能以新理念指导自己的教学实践。我要求他们必须做一个终身学习者,要不断学习充实自己,以新课改理念加速自身的成长,促进自己专业发展。

  二、 潜心课堂教学,提高能力

  我立足于课堂教学实践,把课堂作为实施素质教育的主阵地对青年教师进行指导交流。