三年级日记

时间:2020-12-12 12:32:03 日记 我要投稿

【必备】三年级日记合集10篇

  一天的时间即将结束了,相信你有很多感悟吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的三年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】三年级日记合集10篇

三年级日记 篇1

  今天就是大年三十了,也就是除夕,在今天大家都会穿新衣服,一切都是全新的。

  晚上的时候,爷爷奶奶烧了一大桌好吃的菜,有青菜、冬笋、红烧肉……一家人吃着年夜饭,非常快乐。爸爸还告诉我,因为今年是狗年,所以要送我一只小狗。我听后高兴地一蹦三尺高,我从小就想要一只小狗,现在终于有小狗了。

  爸爸点了根蜡烛,让我许一个新年愿望,据说一定会实现,因为爸爸小时候就是这么做的。我许的愿望是——我希望全家每天快快乐乐,身体健康。

  然后爷爷给了我一个大大的红包,祝我在新的一年里更快乐,学习成绩更好。家人们都把红包送给了我,我也有一个惊喜要给他们,我拿出四个亲手做的红包,那里面是我的零花钱,平时没舍得用。家人看见了,脸上都绽开了花。每个人的红包里虽然只有不起眼的六块钱,但他们觉得这是给他们最好的礼物,因为里面有我对他们的爱。

  我发现今天爷爷奶奶把灯开得特别亮,门也开得特别大。我问他们为什么?他们笑着回答说:“灯开得亮,因为要吓走年兽,门打得开,是因为想让好运来我们家。”

  时间过得飞快,我又长大了一岁,我喜欢新年。

三年级日记 篇2

  我有一个可爱的弟弟,他的名字叫做“张泊宇”。弟弟有着一个圆圆的脑袋,圆圆的脸,还有一个圆圆的大眼睛,真像一个圆圆的“不倒翁”啊!

  我的弟弟他看起来呆呆的,所以他有许多的绰号,“呆呆宝”、“二呆瓜”、“小呆呆”……这些呀,可全都是他的绰号!有趣吧?弟弟和我也有许多有趣的故事,因为时间问题,我就只和你们说一个,请看吧:

  有一次,我和弟弟在看电视,顺便带了几块饼干,准备边吃边看电视。看着看着,我入了神,直到节目放完了我才依依不舍关掉了电视。突然,我发现,弟弟不知哪儿去了!“这可怎么办啊!如果弟弟丢了,我可是吃不了兜着走的!”我心慌得厉害,赶紧去找弟弟。东找找,西看看,找啊找,找啊找,却怎么也找不到!正在我十万火急的时候,一个细细的声音从大姨夫的床底下发出,我赶紧钻进去一看:啊!弟弟正在床底下偷吃我的饼干呢!可吓死我啦,真是调皮啊!

  我喜欢我既调皮又可爱的弟弟!

三年级日记 篇3

  20xx年2月16日

  早上,我吃饱饭后休息片刻,便看起电视。看完后全家去“野狸岛”玩。我和爸爸骑在一种能两个人一起骑的自行车上绕着岛看风景。这里的风景美极了。海上的浪一次比一次大,而且就像贴在跑步机上的纸一样没有完。这里茂盛的植物也让这个岛像一片热带雨林。

  下午我们去看电影《锦衣卫》。讲的是有奸臣偷了玉玺,被锦衣卫的头——青龙发现了。经过一次次追捕,终于抢回了玉玺。回到家后,我看了一会儿书。妈妈告诉我,明天我们要去一个能泡温泉和游泳的地方。我很高兴。你想去吗?明天海泉湾见吧!

  由于昨天风太大,我们没有去海泉湾,但是今天去了。上午我们去了高尔夫球场,午饭吃得是各种蚝。我最喜欢吃芝士生蚝,香甜的芝士加上生蚝真是美味啊!

  吃完饭后,我们就前往海泉湾。这里的温泉是建在海边,穿过一堵矮墙就可以看见外面的大海。一个巨大的岩洞建在水池里,这个洞里有很多水柱和瀑布。在错乱的岩石下还藏着许多精美的钟乳石,是小朋友做游戏的.好地方。还有一个水泡,只要把鸡蛋翻进去,很快就熟了。

  晚上,我们在金凤凰酒店饱餐一顿后,结束了今天的旅程。

三年级日记 篇4

  今天,我自告奋勇对妈妈说:妈妈,今天的碗我来洗。

  吃完饭后,我把碗筷整理到洗碗槽里。用抹布把桌子擦得干干净净。在洗碗槽里放一半水,把洗洁精挤在抹布上,用手把抹布搓出泡泡,用抹布把碗的里面、外面都擦一遍,我又把筷子挑整齐,双手搓筷子尖。就这样第一遍洗好了。接下一放出脏水。再用干净的水冲洗一遍,最后把洗好的碗放进碗柜,把台面上的积水擦干。

  妈妈表扬了我,心里美滋滋的,比喝了蜂蜜还要甜。

三年级日记 篇5

  11月15日,我们学校举行了秋季运动会。

  同学们高兴地来到操场上,我们班手拿鲜花,喊着口号,排着整齐的队伍,和别的班级一起绕着操场走了一圈,欢迎开幕式到来。

  首先,进行了班级广播操比赛,大家跟着节拍,做的认真整齐。接着,是男女60米、100米跑步,选手们站在各自的跑道上,“各就各位,预备!”“砰”的一声枪响,操场上立刻沸腾起来,加油声、呐喊声响成一片,同学们你追我赶,场面真热闹!

  下午,还进行了一分钟跳绳比赛。我们班有好几个同学都获得了名次,为班级争了光,真为他们感到高兴!

三年级日记 篇6

  感恩是一种美德,鱼儿感激河水,是因为河水赋予了它生命;羊儿感激草原,是因为草原为它提供了食物。

  卧冰求鲤的故事大家都听过,王祥的母亲去世了,继母对王祥很不好,父亲对他也很冷淡,一天,王祥的父亲母亲都生了病,王祥就不分白天黑夜地守在他们身边,把他们照顾得十分体贴周到。这天,天气非常冷,继母想吃鲤鱼,于是,王祥又到河边给继母捕鱼,可是,河面已结了一层厚厚的冰,王祥为了让继母快点好起来,奋不顾身的脱掉衣服,赤身伏在冰上,过了一会,冰突然裂开,从冰缝中跳出两条活崩乱跳的鲤鱼,王祥把这两条鱼带回家给继母吃,从此继母改变了对王祥的态度。

  看到这个故事,有些人为王祥的事而打抱不平,为什么要给她鱼吃,干脆饿死她算了,可是,王祥并没有这么做,是因为他有一颗感恩的心。我们也要像王祥一样,学会感恩,不管他对你好不好,你都要感恩,因为,感恩是不需要理由的。

三年级日记 篇7

  一、教学目标:

  1、读懂例文,结合作文提示,让学生掌握日记的格式、内容,明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。

  2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来,要写出自己的所思所感,写成一篇日记。

  3、通过教学激发学生写日记的兴趣, 培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。

  二、教学重点、难点:

  真实、明白、通顺地记录所见所闻所感。

  三、课前准备 写日记要求,一则日记范文。

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、小朋友,你们捉过鱼吗?

  2、好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记,看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了吗?

  3、教师范读日记,学生看书。

  4、问:小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?

  5、问:是啊,今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下,如果没有这篇文章,没有这篇日记,我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章,没有这篇日记,这个乐趣也只能埋在小朋友的心里,没人和他一起分享,那多么可惜啊!如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来,没有这篇文章,没有这篇日记,时间长了也就忘记了,那又多么可惜啊!

  值得庆幸的是,这位小朋友把他捉鱼的这件事和捉鱼的乐趣用日记的方式写了下来。这才让小朋友珍藏了他自己生活中的这段有趣的往事,这才让我们同小朋友一起分享到了他自己生活中这段有趣的往事。

  所以啊,同学们写文章、写日记是多么重要的一件事,写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久,不管日月如何变化,不管世界如何发展,我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来,并用文字的方式永远地保留下来,这是一件多么有意义的事、多么有意思的一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物写下来,就是写日记。养成写日记的习惯,是很多有成就的人一个共同的特点。

  二、看看你们会不会学----读懂例文

  1、学生快速浏览例文,思考:日记与我们以前写的作文有什么区别呀?

  (1)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。

  用笔在语文书中画出来,全班来读一读。

  (2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。

  指导写日期,天气的格式,强调漂亮美观,一般开头空1格,每写一个内容空一格。

  (3)正文空2格。

  2、学生再读例文,体会文中的趣味。

  (1)请小朋友再读读这一则日记,虽然不长但是很有趣,把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍,想想为什么这样写就有趣?

  (2)小组里交流。

  (3)指名说说为什么这样写就有趣?

  捉鱼的动作:逼到、舀进、抓住。

  小鱼的机灵:逃走了、一挺身、滑到了。

  捉鱼的心情:没想到这鱼那么机灵、我想这下你可跑不掉啦、弄得我哭笑不得。

  板书: 真实 明白 通顺

  三、看看你们会不会写——仿写日记

  1、学生回忆一天的所见所闻所感。

  请小朋友闭上眼睛,想想今天看到了什么,听到了什么,做了什么,想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?

  2、提炼题材:今天上公开课

  师:每天都上课,但是每天都上公开课吗?那可值得好好去写写,怎么写呢?

  3、同桌讨论:

  公开课可以写什么内容?

  上课的心情 上课的准备 上课的老师 听课的老师 上课的过程……

  提示:这么多内容,自己多问几个问号?再一个一个回答清楚,这个作文肯定符合300字的字数要求了。好日记的检验的标准就是你把这篇日记写完,带回去给爸爸妈妈一看,爸爸妈妈就知道你今天上公开课了,上了什么内容,怎么上的,写清楚说明白了,你就成功了。

  4、指导写:上课前 课堂上、下课后

  (1)怎么想怎么写;怎么说怎么写;怎么做怎么写;

  (2)师生评议。

  5、学生练写。

  小朋友说得很精彩,我们赶紧把它写下来,免得溜走了。如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

  四、指导互改

  1、学生练写草稿。

  2、同桌互评,互相帮助纠正补充。

  3、学生互荐作品朗读,师生共同评议。

  4、学生修改,誊写习作。

  五、写作儿歌

  多观察能把文章写真实;

  多思考能把文章写明白;

  多修改能把文章写通顺;

  多读书能把文章写精彩。

三年级日记 篇8

  今天是除夕,是全家人团聚的节日。

  下午爸爸回来说,咱们家的车也该洗洗了,我和姐姐自告奋勇的说要和爸爸一起去。洗车的时候,我和姐姐往水桶里面打气,爸爸负责用刷子洗车,洗车也特别累,我打气累的满头大汗,可是我也很高兴,因为我帮爸爸劳动了,现在我们家的车是车场里最干净的车了。

  最后,水桶里剩下的水,我们一起用来浇竹子,爸爸还说:“明年春天,竹子一定会长的更粗更多的。”我也希望竹子喝了我们的水会长的更粗壮!

三年级日记 篇9

  咦,那清河中学的操场上怎么这么热闹?哦!原来,杭师附小正在举行第四届秋季田径运动会。伴随着嘹亮的音乐,第四届秋季运动会拉开了序幕。一个个班级向主席台走来,这就是入场式。走到主席台前时,有的班级放飞了气球,有的班级表演了武术……一个个班级的同学们都很有精神。

  走完入场式,大家做了两遍广播体操,听了裁判宣讲了规则和要求,同学们就展开了激烈的比赛。看,那是四年级女子100米跑步,枪声一打响,比赛的小队员们就冲了出去,奋勇向前冲。啦啦队的老师、同学们都在呐喊助威:“加油,加油!”向操场南边看去,正在举行的是投垒球比赛,一位大哥哥手持垒球,眼睛看着远处的目标。再用力一投,投出了他那理想的成绩……最让人激动的就是接力赛,每位参赛的同学,都紧紧地握住接力棒,生怕一不小心掉在了地上。

  不参赛的同学,都在一旁叫着喊着,都希望自己的班级能赢。这些加油声和参赛同学你追我赶的情形,融为一体,体现了同学们非常团结。今天,虽然不时下起了蒙蒙细雨,但是同学们努力拼搏,取得了自己理想的成绩。希望大家把这种精神投入到学习中去,在今后的学习中努力拼搏好好学习,不断取得好成绩。

三年级日记 篇10

  时间过得真快啊,转眼间20xx年即将来到。在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将是我人生中的闪耀,让我走进新的充满着美好的一年。

  在新的一年里,我有着很多的心愿。我希望自己在新的一年里,学习能更上一层楼,从老师那里学到更多有趣的知识。我盼望着也能像乌塔一样,独自一人出去游玩,无忧无虑。我还渴望压岁钱再多一点。我还希望国家的科技能更加发达……我还有着许很多多的心愿。

  新年是对未来的憧憬。祝愿新的一年里我亲爱的家人,可爱的朋友,调皮的同学,美丽的老师,都开开心心地生活。希望新年的欢乐围绕在每一个人身边。

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